《综合俄语》——综合练习题(一).doc_大学文库

综合练习题( 阅读理解 CKa3Kao BpeMeHax rona KorAa npHILIO JIeTo, BecHa elme He yIla. JleTo npMHecno ei 6oJIbllIoH OykeT THOJibnaHOB H po3 H CKa3aIo: "9 JIIO0JIIO Teos, MHnag BecHa, noBepb MHe H He yxorH OcTaBaicg co MHoH! "Ho BecHa yuLIa OHa He mIoOHJIa JleTo Jleto TaK paccTpoHJIOCb, "To y Hero noJHgnacb TeMneparypa. EMy cTao OueHb KapO yepes HeKoTopoe BpeMg npHmmna OceHb, KOTopag JmIOOWIa JleTo. " He yxo, ocTaHbCg MHoi, A IoOJIIo Teoy, MMnIoe Jlero-CKa3aa OceHb H ocblnana(i)ero c Hor 1o ronoBbI OBOLlaMH H ppykTaMH Ho BeAb JleTo mIoOHnIo BecHy, H no]TOMy OHo yIIIO OceHb 3annaKanla H TaK IoJro H HacTo nakAtA, uTo npoMOKJTH neca H noIA, yJmHubl H nnomnanH, AoMa H noporH OHa rpycTHJIa c yrpa Ao Beqepa. Ho JleTo TaK H He BepHynOCb CKopo npHuna cena 3HMa co cBOMM CBlHOM Mopo30M, KOTopblil JIIOOHI H OueHb XoTenm BHAeTb OceHb. OH CKasaT: " He nIab, 30JIOTag OceHb! 9 JIOOJIIO Teo, g He Mory HTb Oe3 Teoa, OyAb CO MHoi. A nocrpoIo Teoe nenqHoi IBopel, cAeJaIo MOCTbl yepes MoryuHe peKH oyAy neTb Teoe kpacHBble necHH". Ho oJIOTag OceHb JIIOOHIa JleTo H He ocTanacb c Mopo3OM Ilocnie oToro Mopos paccepAHnIcg: nomen cHer, 3a oAHy HO4b Bce Bokpyr cAlo 6eTbIM noAHSUICA Berep, Haalacb Bblora He pacctpaHBaiicA, cblHOK, --CKasana MaTb, --nocTapaicA 3aobITb OceHb. BeAb Teog IOOHT KpacaBHua BecHa"." 9 6oIOCb ee",-CKasan Mopo nc o BOT B OAHH npekpacHbi neHb npHnerea BecHa. OHa mpH Heca 3HMe roryoble ICHeHHKH. CKaKH, 6abynIKa 3HMa, rne TBOL CbIH Mopo3? -yIbIOHYBIIIHCb, cnpocHIa OHa. " Moi cblH 6oHTCA Teo%, He HuH ero",-CKa3ana 3HMa H, B39B CblHa, yuLIa oT BecHbl C oToro AHA 3arpycTHna BecHa. OHa cTaa naKaTb. OHa AeHb, ABa a noTo nocMoTpena BOkpyr, ybIoHyJIacb H nonyMaa: 4To a nnauy? BeAb g Monona, kpacHBaA,H y MeHg MHoro ne. h Bce Hano ycneTb cAenaTb, qToobl xopoIuo BCTpeTHTb JleTo" CKa3ana 3TO nepecraa naKaTb H C 3Toi MHHyTbl B3qIacb 3a AenIo: H cpas pacTagl CHer, nooexalH pyubl 3a3eJIeheJlaTpaBa, 3anBeM AepeBbA, npJieTeJIH H HaalH neTb THubl 1. IloqeMy BecHa yuna? A. IloToMy qTo OHa He JIIOOHna neTo B. IloTOMy 4TO OHa JIOOHJa 3HMy C. IloTOMy "TO JIeTo npHHecnio ei MeHblule nonapKOB D. loToMy yTo TeMneparypa noAHgIacb y Koro ecTb OoraTble oBOI!H H pyKTbl? 3. OceHb HacTo AoJiro nmIaKana-TO 3HaHT YTO I1% Hac?. y 3HMbl A y bech B y jlera C. y ocehh A Ohal B OHa cepAHacb Ha JIeTo OceHbIO HacTO HAyT IO%KAA D JIero he moonnio ee 4. KTO TIOOHJI OcCHb? B Jero c. becha D. ChIH 3HMbI 5.Korma pacuBeryT noJCHeXHHKH? A.3HMoⅱ B. Bechoⅱ C. B Haya ecHi D. B KOHue bechbl B OIHanKAbI noche ypoka MaTeMaTHKH progra BbllH H3 KIacca Ha cnopTHBHyIo nIoLanky y Onera B pykax Bula raeTa <llHOHepcKag npaBIaD. OH penN noqHTaTb ee peoTaM

综合练习题(一) 一、阅读理解。 A Сказка о временах года Когда пришло Лето, Весна ещё не ушла. Лето принесло ей большой букет тюльпанов и роз и сказало: "Я люблю тебя, милая Весна, поверь мне и не уходи, оставайся со мной! " Но Весна ушла. Она не любила Лето. Лето так расстроилось, что у него поднялась температура. Ему стало очень жарко. Через некоторое время пришла Осень, которая любила Лето. "Не уходи, останься со мной, я люблю тебя, милое Лето"— сказала Осень и осыпала(撒满) его с ног до головы овощами и фруктами. Но ведь Лето любило Весну, и поэтому оно ушло. Осень заплакала и так долго и часто плакала, что промокли леса и поля, улицы и площади, дома и дороги. Она грустила с утра до вечера. Но Лето так и не вернулось. Скоро пришла седая Зима со своим сыном Морозом, который любил и очень хотел видеть Осень. Он сказал: "Не плачь, золотая Осень! Я люблю тебя, Я не могу жить без тебя, будь со мной. Я построю тебе ледяной дворец , сделаю мосты через могучие реки, буду петь тебе красивые песни". Но золотая Осень любила Лето и не осталась с Морозом. После этого Мороз рассердился: пошёл снег, за одну ночь всё вокруг стало белым, поднялся ветер, началась вьюга. "Не расстраивайся, сынок, — сказала мать, — постарайся забыть Осень. Ведь тебя любит красавица Весна". "Я боюсь её",— сказал Мороз. Но вот в один прекрасный день прилетела Весна. Она принесла Зиме голубые подснежники ." Скажи, бабушка Зима, где твой сын Мороз?"—улыбнувшись, спросила она. "Мой сын боится тебя, не ищи его",—сказала Зима и, взяв сына, ушла от Весны. С этого дня загрустила Весна. Она стала плакать. Она плакала день, два, а потом посмотрела вокруг, улыбнулась и подумала:" Что я плачу? Ведь я молодая, красивая, и у меня много дел. И всё надо успеть сделать, чтобы хорошо встретить Лето". Сказала это, перестала плакать и с этой минуты взялась за дело: и сразу растаял снег, побежали ручьи, зазеленела трава, зацвели деревья, прилетели и начали петь птицы. 1. Почему Весна ушла? А. Потому что она не любила лето. В. Потому что она любила Зиму. С. Потому что Лето принесло ей меньше подарков. D. Потому что температура поднялась. 2. У кого есть богатые овощи и фрукты? А. У Весны В. У Лета С. У Осени D. У Зимы 3. Осень часто долго плакала—это значит что для нас? А. Она грустила с утра до вечера. В. Она сердилась на Лето. С. Осенью часто идут дождя. D. Лето не любило её. 4. Кто любил Осень? А. Зима В. Лето С. Весна D. Сын Зимы 5. Когда расцветут подснежники? А. Зимой В. Весной С. В начале Весны D. В конце Весны B Герой Однажды после урока математики ребята вышли из класса на спортивную площадку. У Олега в руках была газета «Пионерская правда». Он решил почитать её ребятам. —

CryunaiTe, peoATa, BOT YTO 9 BaM npoqTy,-CKasan Oner OTo ObLIO B AepeBHe AnexHHe I IHoHep IleTpoB men B lIKony no yJHue LleHTpaIbHoi Korna OH nonomuen K HOMy No 3, TO yBHAen, 4TO IOM ropHT. Torna OH OBICTpO OTKPbLI ABepb Ha nepBOM tAke yxe Bce ropeno: lIKad, cTyJ1bg. Bapyr IleTpoB CnIbIllHT . B IOMe naKana MaeHbKag HeBoqKa. Ho rne oHa? IleTpoB HCKaT B OAHoH KOMHaTe, noTOM B Apyroi. Ha nepBOM 3Take neBoqKH He Bulo. yepes MHHyTy IletpoB yBHAen ee OHa cHAena y OKHa Ha BTOpoM 3Take. Ho Tenepb BbliTH H3 AOMa ObLIO ye He1b39: ropena ABepb Torna IleTpOB OTkpbLl OKHO H npblrHynI c AeBouKoil co BToporo Korna Oner KOHYHI 4HTaTb, Anea, KOTopblH CTO9UT OKOJIO Hero, cKasan be BoT 3To [lepoB! BoT 3To repot. y Hac TOXKe ecTb IleTpoB. OH yuITea B HaeM knacce, aBAa, TOJIbkO ABaimaTb AheH, HO OH, KoHeqHO, He repo Peosta nocMOTpenH Ha HoBoro yueHHKa Caury IletpoBa H 3acMeATHCB, noTOMy 4TO OI obli oyCHb maehbkhh nOTOM AnEla okasan PeoaTa, AaBaHTe, nonmeM 3ToMy reporo HCbMo! PeogTa HanHcalH mHCBMO H nocaH B lepeBHIo AnexHHe B lllkoly, rAe yuHTC IleTpoB B nlHCBMe oHH HcaIH 《3 paBcTBy, nerpo MbI npoqHTaIH o Teoe B raseTe H y3HaIH, qTO BO BpeMA noxapa Tbl BbInpblHyJ H3 OKHa BToporo tAka c MaeHbKoi AeBouKoi Ho B raseTe He HanHcaIH, KaK Teo% 3OBYT. HanHIH noxalyHcTa, KaK Teo9 3OByT, KaK Tbl yuHIllbcg, KaK KHBelmb MbI oueHb XOTHM C TOOoi ApyxKHTb TBOH Apy3b9 H3 6-ro Knacca. qepe] nATb IHei progra nonmyuHmH nIHCbMO.-yAMBHTeJIbHO,-CKasan JIeBa BopoHHH OTO Ke nHCbMO, KoTopoe Mbl nocamH IleTpoBy B HepeBHIo AnexHHe Cana IleTpoB ye He yuHTC9 B HaueH lOne H He XHBeT B AepeBHe AnexHHe. Ero anpec: 103432, MocKBa, IlIKona No 93, 6-A kacc). h peoara noHIH, uTo repo IleTpoB H3 AepeBHH AnexHHe-3TO HX Caua IleTpoB HOBbIH Caia, noueMy e Tbl HHuero He cKasa, Korna MbI uHTaTH B ra3eTe o Teoe? A Cana oTBeTH BbI Bce roBopHJIH:<repo IleTpoB, repoil A KaKoi g repo? KaKAbli TaK cpenaeT ech OyAeT HyKHO 6. TAe cmy]HJIC9 3TOT CIyuan? A. B RIace B Ha nonane C B HoMe Ns D B AepeBHe alex 7. TAe HCKan IletpoB AeBouKy? A. Ilon CTOJIOM B 3a ABepbIO C y oKha D Ha nepi Iloqemy peoaTa HanHcalH nlHCbMO B AepeBHIo AnexHHe? A. IloToMy 4TO OHH XOTeJIH yuHTbCA y IlerpoBa B. IloTOMy yTO OHH XOTeJmH c repoeM BCTpeTHTbC9 C. IloToMy HTO OHH XOTeJIH y3HaTb, Kak repo 3OB]T D. IloToMy "TO OHH OueHb no3aBHAoBalH repoRo 9. IlerpoB noJmyHJ JIH nHCBMo? A. Ia, oH eIne oTBeTHn Ha nHCbMO B Aa, oH OueHb ObLI pan HCbMy C HeT, HO OH y]Ke 3Ha,HTO B nHCBMe D HeT, noTOMy uTO OH ceHiuac KHBeT B AepeBHe AnexHHe

Слушайте, ребята, вот что я вам прочту, — сказал Олег. «Это было в деревне Алёхине. Пионер Петров шёл в школу по улице Центральной. Когда он подошёл к дому № 3, то увидел, что дом горит. Тогда он быстро открыл дверь... На первом этаже уже всё горело: шкаф, стулья. Вдруг Петров слышит: «Мама! Мамочка!». В доме плакала маленькая девочка. Но где она? Петров искал в одной комнате, потом в другой... На первом этаже девочки не было. Через минуту Петров увидел её. Она сидела у окна на втором этаже. Но теперь выйти из дома было уже нельзя: горела дверь. Тогда Петров открыл окно и прыгнул с девочкой со второго этажа на улицу. Когда Олег кончил читать, Алёша, который стоял около него, сказал: — Вот это Петров! Вот это герой. У нас тоже есть Петров. Он учится в нашем классе, правда, только двадцать дней, но он, конечно, не герой. Ребята посмотрели на нового ученика Сашу Петрова и засмеялись, потому что он был очень маленький. А потом Алёша сказал: Ребята, давайте, пошлём этому герою письмо! Ребята написали письмо и послали в деревню Алёхине в школу, где учится Петров. В письме они писали: «Здравствуй, Петров! Мы прочитали о тебе в газете и узнали, что во время пожара ты выпрыгнул из окна второго этажа с маленькой девочкой. Но в газете не написали, как тебя зовут. Напиши нам, пожалуйста, как тебя зовут, как ты учишься, как живёшь. Мы очень хотим с тобой дружить. Твои друзья из 6-го класса «б». Через пять дней ребята получили письмо. . — Удивительно, — сказал Лёва Воронин. — Это же письмо, которое мы послали Петрову в деревню Алёхине. Но потом он прочитал в письме: «Саша Петров уже не учится в нашей школе и не живёт в деревне Алёхине. Его адрес: 103432, Москва, школа № 93, 6-й класс «Б». И ребята поняли, что герой Петров из деревни Алёхине — это их Саша Петров, новый ученик. — Саша, почему же ты ничего не сказал, когда мы читали в газете о тебе? А Саша ответил: — Вы все говорили: «Герой Петров, герой!» А какой я герой? Каждый так сделает, если будет нужно. 6. Где случился этот случай? А. В классе В. На площадке С. В доме №3 D. В деревне Алёнхине 7. Где искал Петров девочку? А. Под столом В. За дверью С. У окна D. На первом этаже 8. Почему ребята написали письмо в деревню Алёхине? А. Потому что они хотели учиться у Петрова. В. Потому что они хотели с героем встретиться. С. Потому что они хотели узнать, как героя зовут. D. Потому что они очень позавидовали герою. 9. Петров получил ли письмо? А. Да, он ещё ответил на письмо. В. Да, он очень был рад письму. С. Нет, но он уже знал, что в письме. D. Нет, потому что он сейчас живёт в Деревне Алёхине

10. Почему сначала ребята не считали, что Саша Петров—тот самый герой? А. Потому что Саша маленький, и новый ученик. В. Потому что он новый ученик. С. Потому что Петров сам не сказал. D. Потому что Петров не считал, что он герой. Каждый так сделает, если будет нужно. 二、选择填空。 11.Оле стало трудно дышать. ____ надо немедленно отправить в больницу. А. Ей В. Её С. Она D. Нам 12. У нас в кружке ____ меньше в два раза, чем ____. А. ученики, ученицы В. ученики, учениц С. учеников, ученицы D. учеников, учениц 13. Родители дали дочери совет ____ в деревню на каникулы. А. поехать В. поедем С. поедут D. побывать 14. Чтобы сохранить душу в отличном настроении, вставать и __ лучше в одно и то же время. А. спать В. ложиться спать С. просыпаться D. засыпать 15. На школьном вечере выступили ___: они спели русские песни. А. два моложёжи В. два весёлые юношей С. две весёлые молодёжей D. два юноши 16. Шумно, будто ____ поёт в соседней комнате. А. кто В. кто-то С. кто-нибудь D. кое-кто 17. В понедельник сдам экзамены и ____ приду к вам, но не во вторник. А. на другой день В. в другой день С. на днях D. в эти дни 18. Мотор сломался в вздухе, нельзя ____ дальше. А. летать В. лететь С. полетать D. полететь 19. Мать купила мне _____. Вот они стоят под кроватью. А. два туфли В. оба туфли С. двое туфель D. два пары туфель 20. В трудную минуту он всегда придёт ___ мне. А. с помощью В. за помощью С. на помощь D. в помощь 21.Смотри, не _____ на льду. А. упади В. падай С. упадешь D. падаешь 22. В одном бою нашего командира ранили ____. Его сразу принесли на медпункт. А. в голову В. в голове С. по голове D. голову 23. Скажи об этом не мне, а ему ___. А. самому В. одной С. себе D. своему 24. По этому вопросу я против, а вы _____? А. какое мнение В. какие мнения С. какого мнения D. есть мнение 25. Под руководством Компартии наш народ ___ от победы к победе. А. идёт В. ходит С. ведёт D. ведут 26. В следующее воскресенье я с братом ____ в парк. А. пойду В. пойдём С. буду идти D. буду ходить 27. Если ____ не хватит, мы продолжим немного урок. А. двух часов на сочинение В. двух часа для сочинения

C ABa qaca Ha coyHHeHHe D ABa qaca lA coqhHeHHA 28. He polIO H (eByIlIKH yxe HaopaH ueJryIo Kop3HHy groA A. yeTBepTb. yToObI B. 4eTBepTH,KaK C.YeTBepTH,YTO D. HeTBepTH,"TOObl He 29. 9 HHKorAa He BHAen Takoro cHJibhoro 4eJIoBeka, kaK D. HM 30. Cecrpa 3anoMHHJa ToT AeHb, KorAa ee npHHSIH B KOMCO A. BCIO 2KCH3HB B. 3a BCI /H3HB C. Ha BCi %w D. BO BCIO 2KH3HB 31. eTH panyIOTcg Oyrymei 3KcKypcHH A o BeJHKoH cTeHe B Ha BeJIHKyIo CTeHy C Ha BeJHkoi cTeHe D non BelHkoi cteHoi 2. OToiAH, He CToi Ha nopore A Ha cTopoHy BB CTopoHy C B CTopOHe D no cTopoHaM 33 Sro naTtO BaM IllH poKo y hac ecT Mehblle A. Ha neqax, pa3Mepa B B neqax, Ha pasMep D no neam, B pasMep 34. locne ypoKoB yueHHKH pacXoIATCA A no HoMaM B. RoMon C. B HOM D. Ha AoM 35 MHe B ronoByHHTepecHag MbICJIb A. BcnoMHHnaB. noMHHnIa C. npHuuna 习 obI cornachnIc. A Ha Baliem mecre Bb Bale mere C. 3 Baiiero mecha d.c baliero mecha 37. OAHa lIKoMa ToJIcToro nocTpoHIH B nepeBHe A ot HMeHH B D Harma 38. CannTecb, HHKyAa He yxoIH A He Bephycb A B lop D. yTO 39 boBoI nonpaBHJICA,H ero H3 OOJIbHHLIbI A. billen B. bbImihcanca C. bbinhcah d. bbitihcaihch 40. Mbl *HBEM B OIHOM HOMe, HO A Ha AByX 3TaKax B. Ha BCAKHX 3Takax C Ha pa3HbIX3Taax D B AByX 、阅读短文,把括号内的词变成需要的形式 Kak Fohoinia ceo haasan BaIHM BoIen B BaroH H cen Ha cBoooIHoe MecTo y OKHa Ha HHTepecHeHuHii pHJIbMOH ona3AbIBal! H "To rnaBHoe, HAeT-To HIbM nocneAHHH AeHb. A TpaMBai HAeToueHb BaroH ObLI noJOH(41. nacca'KHpbI) H TyT BaHM yBHAem cTapyluka ) KoTopble nIH npO K HeMy. "KaxeTcg, (43. nonpocHTb)OCBOOoIHTb MecTo" OH cpas 3aBoJIHOBaIcA, HauaT HCKaTb B cyMKe, a noTOM "TO-TO BCnOMHHJL OH TaK CTapanc He 3aMeHaTb CTapy uek! OH paccMaTpH Ban AoMa, KaK OyATo exan He no 3HaKoMoH a obli ha (44. 3KcKypcHA)B prom ropoAe BaAHM TO yMBI9nCA BblCOTbI)AoMOB, TO JIIOOoBalcA, KaK (46. cnenHTb)JIIOAH Ho BCKope OH OTBneKC OT oToro. H npoAoJIKan cMOTpeTb. O, BeAb B cyMKe HHCTHTyTCKHii yueoHHK OpaTa! BaTHM oopanoBaICA. IlycTb CTapyllKH 3HaIOT, KaKHM cepbe3HBIM AeJIOM OI (47.3aHb)! bbIctpo AocTan yueoHHK H Hayal B Hero arnIAIbIBaTb,(48. KapaHnaumr)Henan Ha noJgx

С. два часа на сочинение D. два часа для сочинения 28. Не прошло и ____, _____ девушки уже набрали целую корзину ягод. А. четверть, чтобы В. четверти, как С. четверти, что D. четверти, чтобы не 29. Я никогда не видел такого сильного человека, как ____. А. он В. его С. ему D. им 30. Сестра ____ запомнила тот день, когда её приняли в комсомол. А. всю жизнь В. за всю жизнь С. на всю жизнь D. во всю жизнь 31. Дети радуются будущей экскурсии ____. А. о Великой стене В. на Великую стену С. на Великой стене D. под Великой стеной 32. Отойди ___, не стой на дороге. А. на сторону В. в сторону С. в стороне D. по сторонам 33. Это пальто вам широко _____. У нас есть ____ меньше. А. на плечах, размера В. в плечах, на размер С. плечами, размером D. по плечам, в размер 34. После уроков ученики расходятся _____. А. по домамВ. домой С. в дом D. на дом 35. Мне в голову ____ интересная мысль. А. вспомнилаВ. помнила С. пришла D. вышла 36. ___ я бы согласился. А. На вашем месте В. В вашем месте С. Из вашего места D. С вашего места 37. Одна школа ____ Толстого построили в деревне. А. от имени В. во имя С. имени D. на имя 38. Садитесь, никуда не уходи, ____ я не вернусь. А. когда В. до тех пор С. пока D. чтобы 39. Больной поправился, и ______ его из больницы. А. вышел В. выписался С. выписали D. выписались 40. Мы живём в одном доме, но ___. А. на двух этажах В. на всяких этажах С. на разных этажах D. в двух этажах 三、阅读短文，把括号内的词变成需要的形式。 Как юноша себя наказал Вадим вошёл в вагон и сел на свободное место у окна. На интереснейший фильм он опаздывал! И что главное, идёт-то фильм последний день. А трамвай идёт очень медленно. Вагон был полон ____(41.пассажиры). И тут Вадим увидел ___________ (42.два, старушка ), которые шли прямо к нему." Кажется, ______ (43. попросить) освободить место " .Он сразу заволновался, начал искать в сумке, а потом что-то вспомнил. Он так старался не замечать старушек! Он рассматривал дома, как будто ехал не по знакомой улице, а был на ______ (44. экскурсия) в другом городе. Вадим то удивлялся _______ (45. высоты) домов, то любовался, как _______ (46. спешить) люди. Но вскоре он отвлёкся от этого. И продолжал смотреть. О, ведь в сумке институтский учебник брата! Вадим обрадовался. Пусть старушки знают, каким серьёзным делом он ____( 47. занятый)! Быстро достал учебник и начал в него заглядывать, _____(48. карандаш) делал на полях