
民族器乐一琵琶独奏音乐 明清时期的器乐独奏以琵琶音乐最 有代表性
民族器乐—琵琶独奏音乐 • 明清时期的器乐独奏以琵琶音乐最 有代表性

历史沿革 。琵琶是以演奏手法命名的乐器。 ·东汉刘熙《释名·释乐器》:“枇杷,本出 于胡中,马上所鼓也。推手前曰批,引手 却曰杷,象其鼓时,因以为名也
历史沿革 • 琵琶是以演奏手法命名的乐器。 • 东汉刘熙《释名•释乐器》: “枇杷,本出 于胡中,马上所鼓也。推手前曰枇,引手 却曰杷,象其鼓时,因以为名也。”

秦汉时期 。 。根据史料记载主要有两种类型的琵琶 ·“秦琵琶”:直柄,有圆形共鸣箱的“直项 琵琶”,相传由秦末是出现的弦鼗装弦演 变发展而成。 ·“阮”:约在公元前105年,汉族乐工参考 了筝、筑、箜篌等木质乐器而设计出来的 琵琶。木质直柄,圆形音箱,四条弦,十 二柱,用手弹奏。因晋朝的阮咸以善弹此 乐器闻名,所以叫“阮
秦汉时期 • 根据史料记载主要有两种类型的琵琶。 • “秦琵琶”:直柄,有圆形共鸣箱的“直项 琵琶”,相传由秦末是出现的弦鼗装弦演 变发展而成。 • “阮”:约在公元前105年,汉族乐工参考 了筝、筑、箜篌等木质乐器而设计出来的 琵琶。木质直柄,圆形音箱,四条弦,十 二柱,用手弹奏。因晋朝的阮咸以善弹此 乐器闻名,所以叫“阮”

魏晋南北朝时期 ·【东晋时期】“曲项琵琶”由波斯经新疆、 甘肃一带传入我国北方;【南北朝时期】 传至南方。 ·当时的曲项琵琶,四弦四柱,横抱,用拨 子弹奏
魏晋南北朝时期 • 【东晋时期】“曲项琵琶”由波斯经新疆、 甘肃一带传入我国北方;【南北朝时期】 传至南方。 • 当时的曲项琵琶,四弦四柱,横抱,用拨 子弹奏


唐代 ·是我国琵琶演奏艺术发展的一 个高峰。 ·隋唐时期琵琶在中国宫廷中广 泛运用。如“大乐署”、“教 坊”、“梨园”等音乐机构中 都设有专门的琵琶课
唐代 • 是我国琵琶演奏艺术发展的一 个高峰。 • 隋唐时期琵琶在中国宫廷中广 泛运用。如“大乐署” 、 “教 坊” 、 “梨园”等音乐机构中 都设有专门的琵琶课

•唐代载入史册的琵琶演奏名家 不计其数。有段善本、贺怀智、 曹刚、裴兴奴、康昆仑、雷海 青、李管儿等
• 唐代载入史册的琵琶演奏名家 不计其数。有段善本、贺怀智、 曹刚、裴兴奴、康昆仑、雷海 青、李管儿等

段善本、康昆仑 ·唐贞元中,长安大旱,诏移两地祈雨。街东有康 昆仑,琵琶号为第一手,自谓街西无己敌也。盖 楼弹新翻调《绿腰》。及度曲,街西亦出一女郎, 抱乐器登楼弹之,移在枫香调中,“及下拨,声 如雷,其妙入神”妙技入神。昆仑大惊,请与相 见,欲拜之为师。女郎更衣出,乃庄严寺段师善 本也。德宗闻名,召加奖赏,即令昆仑弹一曲。 参师曰:“本领何杂耶?兼带耶声。”昆仑拜曰: “段师神人也。”德宗诏授康昆仑。参师奏曰: “请昆仑不近乐器十数年,忘其本领,然后可授
段善本、康昆仑 • 唐贞元中,长安大旱,诏移两地祈雨。街东有康 昆仑,琵琶号为第一手,自谓街西无己敌也。盖 楼弹新翻调《绿腰》。及度曲,街西亦出一女郎, 抱乐器登楼弹之,移在枫香调中,“及下拨,声 如雷,其妙入神”妙技入神。昆仑大惊,请与相 见,欲拜之为师。女郎更衣出,乃庄严寺段师善 本也。德宗闻名,召加奖赏,即令昆仑弹一曲。 参师曰:“本领何杂耶?兼带耶声。”昆仑拜曰: “段师神人也。”德宗诏授康昆仑。参师奏曰: “请昆仑不近乐器十数年,忘其本领,然后可授。 ”.

白居易《琵琶行》 ·千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 ·转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 ·低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 ·大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 ·嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 ·间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 ·冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 ·别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 ● 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 ·曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛
白居易《琵琶行》 • 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 • 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 • 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 • 低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 • 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 • 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 • 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 • 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 • 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 • 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 • 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 • 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛

明清时期 。琵琶艺术的又一个高峰期。 ·演奏范围由宫廷扩散向民间,琵琶形制基 本稳定,在琵琶大型套曲的制作、演奏上, 获得新的发展
明清时期 • 琵琶艺术的又一个高峰期。 • 演奏范围由宫廷扩散向民间,琵琶形制基 本稳定,在琵琶大型套曲的制作、演奏上, 获得新的发展