中国社会科学院大学家庭社会学课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学分课程编号*学时322102142021070(Course ID)（Credit Hours）(Credits)家庭社会学*课程名称(CourseName)Sociology of Family先修课程(Prerequisite Courses)1、课程意义及目标（思政内容）：家庭社会学是社会学的一门传统分支学科和经典研究领域，主要用社会学视角考察作为社会生活基本单位的家庭的特征和演变规律，分析家庭与个人、社会之间的关联性及其互动背后的影响机制。通过课堂学习和讨论不仅可以让学生系统掌握家庭社会学的基本框架和研究方法，学会以社会学的眼光检视日常生活，还能帮助学生厘清传统与现代、个人-家庭-国家之间的关系，从而树立多元包容的婚姻观和生育观，培养他们的家国情怀和对中国式现代化的更加本土化的理解。2、教学内容：本课程将结合中西方家庭研究的不同理论传统，系统地阐释现代社会*课程简介在家庭结构、功能、关系和观念方面的变迁历程及其特点，并围绕改革开放40多年(Description）来中国转型社会的婚姻家庭热点问题，探讨变迁中的家庭、个人与国家之间的复杂关系背后的社会学逻辑，更好地理解私人生活与社会变革之间的关系。课程内容分为总论、家庭与个体、家庭与国家三大部分，共16讲，分16周完成。3、重点难点：重点在于从纷繁复杂的婚姻家庭多样性中找到其变与不变背后的作用机制，同时指导学生跳出单纯私人生活的疆域去理解家庭。难点在于如何让学生进得去又出得来，能区分观念、制度与实践等不同层面的家庭概念及其意义。4、教学方法和基本要求：教学采用线下讲授法，要求学生准时上课、认真听讲，课前阅读授课老师提前布置的本周参考文献，课堂上踊跃发言、积极参与问答和讨论，课后积极完成老师布置的作业或思考题。Following Chinese-Western differenttheorytraditions onfamilystudies,this coursewillsystematically interpret theprocess and characteristics of thetransformation on familystructure,function,relationships,and values in modern society.Meanwhilefocusing on*课程简介themarriageand familyissues through40years sincetheReform&Opening inChinese(Description)transitional society, this course will explore the sociological logic under the complexintersectionamongthechangingfamily,individual andcountry,whichwill behelpfulfora deepunderstandingontherelationshipbetween the private lifeandthe social changes.1.杨善华编著，《家庭社会学》，高等教育出版社，2006年第1版；*教材2.【美】尼霍尔·本诺克拉蒂斯著，《婚姻家庭社会学（第8版）》，严念慈译，中国(Textbooks)人民大学出版社，2021年第1版。费孝通《乡土中国生育制度》，北京大学出版社2006：参考资料林耀华《金翼：中国家族制度的社会学研究》，庄孔韶、方静文译，生活书店2015：(OtherReferences)马春华主编《家庭与性别评论》“海外中国家庭研究”（第4辑），社科文献出版社2013；1
1 中国社会科学院大学家庭社会学课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 102142021070 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 家庭社会学 Sociology of Family 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 1、课程意义及目标（思政内容）：家庭社会学是社会学的一门传统分支学科和经典研 究领域，主要用社会学视角考察作为社会生活基本单位的家庭的特征和演变规律，分 析家庭与个人、社会之间的关联性及其互动背后的影响机制。通过课堂学习和讨论， 不仅可以让学生系统掌握家庭社会学的基本框架和研究方法，学会以社会学的眼光检 视日常生活，还能帮助学生厘清传统与现代、个人-家庭-国家之间的关系，从而树立 多元包容的婚姻观和生育观，培养他们的家国情怀和对中国式现代化的更加本土化的 理解。 2、教学内容：本课程将结合中西方家庭研究的不同理论传统，系统地阐释现代社会 在家庭结构、功能、关系和观念方面的变迁历程及其特点，并围绕改革开放 40 多年 来中国转型社会的婚姻家庭热点问题，探讨变迁中的家庭、个人与国家之间的复杂关 系背后的社会学逻辑，更好地理解私人生活与社会变革之间的关系。课程内容分为总 论、家庭与个体、家庭与国家三大部分，共 16 讲，分 16 周完成。 3、重点难点：重点在于从纷繁复杂的婚姻家庭多样性中找到其变与不变背后的作用 机制，同时指导学生跳出单纯私人生活的疆域去理解家庭。难点在于如何让学生进得 去又出得来，能区分观念、制度与实践等不同层面的家庭概念及其意义。 4、教学方法和基本要求：教学采用线下讲授法，要求学生准时上课、认真听讲，课 前阅读授课老师提前布置的本周参考文献，课堂上踊跃发言、积极参与问答和讨论， 课后积极完成老师布置的作业或思考题。 *课程简介 （Description） Following Chinese-Western different theory traditions on family studies, this course will systematically interpret the process and characteristics of the transformation on family structure, function, relationships, and values in modern society. Meanwhile focusing on the marriage and family issues through 40 years since the Reform & Opening in Chinese transitional society, this course will explore the sociological logic under the complex intersection among the changing family, individual and country , which will be helpful for a deep understanding on the relationship between the private life and the social changes. *教材 （Textbooks） 1. 杨善华编著，《家庭社会学》，高等教育出版社，2006 年第 1 版； 2.【美】尼霍尔·本诺克拉蒂斯著，《婚姻家庭社会学（第 8 版）》，严念慈译，中国 人民大学出版社，2021 年第 1 版。 参考资料 （Other References） 费孝通《乡土中国 生育制度》，北京大学出版社 2006； 林耀华《金翼：中国家族制度的社会学研究》，庄孔韶、方静文译，生活书店 2015； 马春华主编《家庭与性别评论》“海外中国家庭研究”（第 4 辑），社科文献出版社 2013；
马春华主编《家庭与性别评论》“民国家庭研究”（第7辑），社科文献出版社2016：【日】落合惠美子《21世纪的日本家庭，何去何从》（第4版），社科文献出版社2021：【美】阎云翔《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系》，龚小夏译，上海书店出版社2009；王跃生《社会变革与婚姻家庭变动：20世纪30一90年代的冀南农村》，北京：三联书店，2019；沈奕斐《个体家庭iFamily：中国城市现代化进程中的个体、家庭与国家》，上海三联书店，2013：*课程类别公共基础课/全校公共必修课口通识教育课专业基础课口专业核心课/专业必修课专业拓展课/专业选修课口其他（CourseCategory）口线上，教学平台*授课对象社会与民族学院*授课模式线下口混合式口其他本科生(TargetStudents)(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）团中文*开课院系*授课语言口全外语社会与民族学院(School)口双语：中文+(LanguageofInstruction)（外语讲授不低于50%）课程负责人吴小英：中国社科院社会学研究所研究员/博导，婚姻与家庭社会姓名及简介学研究室前主任，中国社会学会家庭社会学专委会前理事长。*授课教师信息(TeacherInformation)团队成员杨可：中国社科院社会学研究所副研究员/博士，《社会学研究》编姓名及简介辑，中国社会学会家庭社会学专委会理事。学习目标(LearningOutcomes)课程成绩由期末考试成绩和平时成绩（含期中作业和课堂表现）构成。其中期末考试*考核方式采用论文结课形式，占总分的70%：平时成绩占总分的30%，包括平时作业（20%），(Grading)课堂参与表现（10%）。*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其实y周次故讲程（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目他验题授讨阅读文献参考书目及作业等）澳课论节第一讲课程介绍和导论（吴小英讲授）一、课程内容和总体安排1、课程内容和授课教师简介2、课程时间安排及听课基本要求3、课程考核方式说明第一周二、为什么要学习家庭社会学221、什么是家庭2、社会学视角下的家庭3、学习家庭社会学将给你带来什么三、家庭社会学的前世今生1、作为社会学传统分支的家庭研究2
2 马春华主编《家庭与性别评论》“民国家庭研究”（第 7 辑），社科文献出版社 2016； 【日】落合惠美子《21 世纪的日本家庭，何去何从》（第 4 版），社科文献出版社 2021； 【美】阎云翔《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系》，龚小 夏译，上海书店出版社 2009； 王跃生《社会变革与婚姻家庭变动：20 世纪 30—90 年代的冀南农村》，北京：三联 书店，2019； 沈奕斐《个体家庭 iFamily: 中国城市现代化进程中的个体、家庭与国家》，上海三联 书店，2013； *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 社会与民族学院 本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 社会与民族学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 吴小英：中国社科院社会学研究所研究员/博导，婚姻与家庭社会 学研究室前主任，中国社会学会家庭社会学专委会前理事长。 团队成员 姓名及简介 杨可：中国社科院社会学研究所副研究员/博士，《社会学研究》编 辑，中国社会学会家庭社会学专委会理事。 学习目标 (Learning Outcomes） *考核方式 （Grading） 课程成绩由期末考试成绩和平时成绩（含期中作业和课堂表现）构成。其中期末考试 采用论文结课形式，占总分的 70%；平时成绩占总分的 30%，包括平时作业（20%）， 课堂参与表现（10%）。 *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 第一讲 课程介绍和导论（吴小英讲授） 一、课程内容和总体安排 1、课程内容和授课教师简介 2、课程时间安排及听课基本要求 3、课程考核方式说明 二、为什么要学习家庭社会学 1、什么是家庭 2、社会学视角下的家庭 3、学习家庭社会学将给你带来什么 三、家庭社会学的前世今生 1、作为社会学传统分支的家庭研究
2、家庭社会学的跨学科亲戚（人口学、人类学、性别研究）3、社会学恢复重建后的中国家庭研究40年思考题：（1）主观家庭和客观家庭的区分；（2）描述一下你所在的家庭结构，采访一下家里的（外）祖孙三代，看看不同年龄和性别的人对于“什么算一家人”有什么不同理解。阅读文献：【美】奥尼尔·本诺克拉蒂斯《婚姻家庭社会学（第8版》，严念慈译，中国人民大学出版社，2021；【法】弗朗索瓦·柔格利《当代家庭社会学》，天津人民出版社，2012；杨善华编著《家庭社会学》，高等教育出版社，2006：费孝通《乡土中国生育制度》，北京大学出版社2006：林晓珊《改革开放四十年来的中国家庭变迁：轨迹、逻辑与趋势》，《妇女研究论丛》2018年第5期；杭苏红《经验、历史与方法：家庭社会学七十年回顾》，《中华女子学院学报》，2021年第4期；杨善华，《关注家庭日常生活中的“恒常”一一一个家庭制度变迁的视角》，《中华女子学院学报》2021年第2期；肖文明《作为道德机构的家庭：涂尔干论家庭》，《社会学研究》2022年第5期。第二讲家庭社会学的西方理论源流（吴小英讲授）一、家庭现代化理论1、工业化社会与家庭变迁2、核心家庭与现代化理论的要点3、对家庭现代化理论的批评、质疑与修正二、女性主义家庭批判理论1、什么是女性主义和性别研究？2、女性主义对主流家庭研究范式和理论的批判3、女性主义给家庭社会学带来的影响三、后现代视野下的家庭个体化理论1、20世纪60年代以来的西方家庭变迁2、贝克的风险社会与家庭个体化理论第二周3、法国的家庭个体化理论及其争论17思考题：（1）孤立的核心家庭作为一种理想类型，在什么条件下可以成立？（2）女性主义对主流家庭观的批判带来哪些观念上的冲击？（3）个体化理论是否适用于解释中国家庭现象？为什么？阅读文献：【美】马克·赫特尔《变动中的家庭一一跨文化的透视》，浙江人民出版社1988【美】威廉·古德《家庭》，社科文献出版社1986：【德】乌尔里希·贝克、伊丽莎白·贝克-格恩斯海姆：《个体化》，李荣山等译，北京大学出版社，2011年；沈奕斐《个体家庭iFamily：中国城市现代化进程中的个体、家庭与国家》，上海三联书店2013；唐灿《家庭现代化理论及其发展的回顾与评述》，《社会学研究》20103
3 2、家庭社会学的跨学科亲戚（人口学、人类学、性别研究） 3、社会学恢复重建后的中国家庭研究 40 年 思考题： （1）主观家庭和客观家庭的区分； （2）描述一下你所在的家庭结构，采访一下家里的（外）祖孙三代， 看看不同年龄和性别的人对于“什么算一家人”有什么不同理解。 阅读文献： 【美】奥尼尔·本诺克拉蒂斯《婚姻家庭社会学（第 8 版）》，严念 慈译，中国人民大学出版社，2021； 【法】弗朗索瓦•桑格利《当代家庭社会学》，天津人民出版社，2012； 杨善华编著《家庭社会学》，高等教育出版社，2006； 费孝通《乡土中国 生育制度》，北京大学出版社 2006； 林晓珊《改革开放四十年来的中国家庭变迁: 轨迹、逻辑与趋势》， 《妇女研究论丛》2018 年第 5 期； 杭苏红《经验、历史与方法：家庭社会学七十年回顾》，《中华女子 学院学报》，2021 年第 4 期； 杨善华，《关注家庭日常生活中的“恒常”——一个家庭制度变迁的 视角》，《中华女子学院学报》2021 年第 2 期； 肖文明《作为道德机构的家庭：涂尔干论家庭》，《社会学研究》2022 年第 5 期。 第二周 2 2 第二讲 家庭社会学的西方理论源流（吴小英讲授） 一、家庭现代化理论 1、 工业化社会与家庭变迁 2、 核心家庭与现代化理论的要点 3、 对家庭现代化理论的批评、质疑与修正 二、女性主义家庭批判理论 1、 什么是女性主义和性别研究？ 2、 女性主义对主流家庭研究范式和理论的批判 3、 女性主义给家庭社会学带来的影响 三、后现代视野下的家庭个体化理论 1、20 世纪 60 年代以来的西方家庭变迁 2、贝克的风险社会与家庭个体化理论 3、法国的家庭个体化理论及其争论 思考题： （1）孤立的核心家庭作为一种理想类型，在什么条件下可以成立？ （2）女性主义对主流家庭观的批判带来哪些观念上的冲击？ （3）个体化理论是否适用于解释中国家庭现象？为什么？ 阅读文献： 【美】马克·赫特尔《变动中的家庭——跨文化的透视》，浙江人民 出版社 1988； 【美】威廉·古德《家庭》，社科文献出版社 1986； 【德】乌尔里希·贝克、伊丽莎白·贝克-格恩斯海姆：《个体化》， 李荣山等译，北京大学出版社，2011 年； 沈奕斐《个体家庭 iFamily: 中国城市现代化进程中的个体、家庭 与国家》，上海三联书店 2013； 唐灿《家庭现代化理论及其发展的回顾与评述》，《社会学研究》2010
年第3期；吴小英《女性主义视角下的家庭：变革、争议与启示》，《山东女子学院学报》2022年第1期；吴真《“个体化”之困：当代法国家庭研究的疑义与论争》，《社会》2021年第2期第三讲家庭制度研究的本土脉络（杨可讲授）一、从“家”出发理解中国社会的可能性1、社会理论视角下“家”的研究之核心地位2、中国传统家庭理论：宗法理论二、本土家庭制度研究成果举要1、继嗣与继承2、生育制度及其争论思考题：家庭制度研究的主要关注点是什么？第三周阅读文献：2翟同祖《中国法律与中国社会》第一、二章，北京：商务印书馆，2010年：费孝通《生育制度》，上海：商务印书馆，1947年：潘光旦《中国之家庭问题》，北京：商务印书馆，2021年；周飞舟《一本与一体：中国社会理论的基础》，《社会》2021年第4期；陶希圣《中国社会之史的分析第八宗法理论与宗法的实际一一中国宗法势力及其摧毁》，北京：商务印书馆，2015年。第四讲社会史与性别视角下的家族（杨可讲授）一、社会史视角下的家族及其近现代变迁1.人类学取径的乡村宗族2.华南宗族研究中的乡村宗族3.经济史研究中的宗族二、性别视角下的家族与女性1.家族中亲属关系与妇女的生活世界2.家族中妇女的财产权利及其近代变迁思考题：理论视野中的家族与实践中的家族有何不同？阅读文献：第四周林耀华，2008，《金翼一一中国家族制度的社会学研究》第21章，1庄孔韶、林宗成译，北京：生活·读书·新知三联书店（读秀）。许娘光，1941，《祖荫下：中国乡村的亲属、人格与社会流动》，王荒、徐隆德译，台北：南天书局有限公司。葛学涛，《华南的乡村生活一广东凤凰村的家族主义社会学研究》第六章，周大鸣译，北京：知识产权出版社。李霞，2010，《娘家与婆家一一华北农村妇女的生活空间与后台权利》，北京：社会科学文献出版社。白凯编著，2003，《中国的妇女与财产：960~1949年》，上海：上海书店。焦长权、周飞舟、王绍琛、庄家炽，2015，《祠堂与祖厝：“晋江精神”的社会基础和历史渊源》，《东南学术》第2期。第五周第五讲家庭社会学的研究方法和伦理（杨可讲授）1一、家庭研究方法面对的独特难题与伦理风险4
4 年第 3 期； 吴小英《女性主义视角下的家庭：变革、争议与启示》，《山东女子 学院学报》2022 年第 1 期； 吴真《“个体化”之困：当代法国家庭研究的疑义与论争》，《社会》 2021 年第 2 期. 第三周 2 2 第三讲 家庭制度研究的本土脉络（杨可讲授） 一、从“家”出发理解中国社会的可能性 1、社会理论视角下“家”的研究之核心地位 2、中国传统家庭理论：宗法理论 二、本土家庭制度研究成果举要 1、继嗣与继承 2、生育制度及其争论 思考题： 家庭制度研究的主要关注点是什么？ 阅读文献： 瞿同祖《中国法律与中国社会》第一、二章，北京：商务印书馆,2010 年； 费孝通《生育制度》，上海：商务印书馆，1947 年； 潘光旦《中国之家庭问题》，北京：商务印书馆，2021 年； 周飞舟《一本与一体：中国社会理论的基础》，《社会》2021 年第 4 期； 陶希圣《中国社会之史的分析 第八 宗法理论与宗法的实际——中 国宗法势力及其摧毁》 ，北京：商务印书馆，2015 年。 第四周 2 2 第四讲 社会史与性别视角下的家族（杨可讲授） 一、社会史视角下的家族及其近现代变迁 1. 人类学取径的乡村宗族 2. 华南宗族研究中的乡村宗族 3. 经济史研究中的宗族 二、性别视角下的家族与女性 1. 家族中亲属关系与妇女的生活世界 2. 家族中妇女的财产权利及其近代变迁 思考题：理论视野中的家族与实践中的家族有何不同？ 阅读文献： 林耀华，2008，《金翼——中国家族制度的社会学研究》第 21 章， 庄孔韶、林宗成译，北京：生活·读书·新知三联书店（读秀）。 许烺光，1941，《祖荫下：中国乡村的亲属、人格与社会流动》，王 芃、徐隆德译，台北：南天书局有限公司。 葛学溥，《华南的乡村生活——广东凤凰村的家族主义社会学研究》 第六章，周大鸣译，北京：知识产权出版社。 李霞，2010，《娘家与婆家——华北农村妇女的生活空间与后台权 利》，北京：社会科学文献出版社。 白凯编著，2003，《中国的妇女与财产：960~1949 年》，上海：上海 书店。 焦长权、周飞舟、王绍琛、庄家炽，2015，《祠堂与祖厝: “晋江精 神”的社会基础和历史渊源》，《东南学术》第 2 期。 第五周 2 2 第五讲 家庭社会学的研究方法和伦理（杨可讲授） 一、家庭研究方法面对的独特难题与伦理风险
1、议题的隐私性带来的信度问题2、以家庭还是个体为研究单位（男性还是女性、户主还是边缘人)3、抽样调查中如何定义家的边界、测量家庭关系4、当尊重事实与不伤害原则相冲突时二、家庭研究的几种常见方法及案例分机1、抽样调查小史及代表研究2、深度访谈与口述史3、历史文献与图像分析法思考题：（1）如何研究流动中的家庭？（研究单位？定性/定量？）（2）家庭研究资料收集中可能会遇到哪些性别问题？阅读文献：许琪《时间都去哪儿了？一从生命历程的角度看中国男女时间利用方式的差异》，《妇女研究论丛》2018年第4期；杨善华，《关注“常态”生活的意义一一家庭社会学研究的一个新视角初探》，《江苏社会科学》2007年第5期；杨善华《田野调查：经验与误区一一个现象学社会学的视角》，《中国社会科学评价》2020年第3期；郑丹丹《女性主义研究方法解析》，社会科学文献出版社2011；周海燕《史料、社会建构与行动：口述历史的三重理论向度》，《天津社会科学》2020年第4期。第六讲变迁中的婚恋、择偶与生育（吴小英讲授）一、婚姻制度与通婚圈的变化1、婚姻制度：从多偶制到专偶制、从父母包办到婚恋自主2、通婚圈的扩大：从本地婚、异地婚到跨境移民婚3、走向个体化的婚姻变革：为爱结婚与为爱离婚二、择偶标准、方式及其背后的婚配理论1、同质婚与婚姻匹配理论2、异质婚与婚姻交换理论3、相亲：找一个相爱的人还是“合适”的人三、婚姻与生育的去制度化趋势1、完美婚姻的崩塌：出轨、家暴、离婚第六周2、结婚与生育：在意愿与行为之间湟23、关于“独立女性”与“不婚不育保平安”的争议思考题：（1）中国社会是否出现了婚姻的“去制度化”趋势？（2）举例说明不同时代和地域文化背景下婚姻市场上的部视链。（3）谈谈年轻人中为什么会流行磕cp而又同时“恐婚恐育”？阅读文献：Andrew J. Cherlin, The Deinstitutionalization of AmericanMarriage.Journal of Marriage and Family 2004, 66 (11):848-861.【美】斯蒂芬妮·孔茨《为爱成婚：婚姻与爱情的前世今生》，刘君宇译，中信出版集团2020；【美】奥尼尔·本诺克拉蒂斯《婚姻家庭社会学（第8版）》，严念5
5 1、议题的隐私性带来的信度问题 2、以家庭还是个体为研究单位（男性还是女性、户主还是边缘 人） 3、抽样调查中如何定义家的边界、测量家庭关系 4、当尊重事实与不伤害原则相冲突时 二、家庭研究的几种常见方法及案例分析 1、抽样调查小史及代表研究 2、深度访谈与口述史 3、历史文献与图像分析法 思考题： （1）如何研究流动中的家庭？（研究单位？定性/定量？） （2）家庭研究资料收集中可能会遇到哪些性别问题？ 阅读文献： 许琪《时间都去哪儿了?———从生命历程的角度看中国男女时间利 用方式的差异》，《妇女研究论丛》2018 年第 4 期； 杨善华，《关注“常态”生活的意义——家庭社会学研究的一个新视 角初探》，《江苏社会科学》2007 年第 5 期； 杨善华《田野调查：经验与误区——一个现象学社会学的视角》，《中 国社会科学评价》2020 年第３期； 郑丹丹《女性主义研究方法解析》，社会科学文献出版社 2011； 周海燕《史料、社会建构与行动：口述历史的三重理论向度》，《天 津社会科学》2020 年第 4 期。 第六周 2 2 第六讲 变迁中的婚恋、择偶与生育（吴小英讲授） 一、婚姻制度与通婚圈的变化 1、 婚姻制度：从多偶制到专偶制、从父母包办到婚恋自主 2、 通婚圈的扩大：从本地婚、异地婚到跨境移民婚 3、 走向个体化的婚姻变革：为爱结婚与为爱离婚 二、择偶标准、方式及其背后的婚配理论 1、 同质婚与婚姻匹配理论 2、 异质婚与婚姻交换理论 3、 相亲：找一个相爱的人还是“合适”的人 三、婚姻与生育的去制度化趋势 1、 完美婚姻的崩塌：出轨、家暴、离婚 2、 结婚与生育：在意愿与行为之间彷徨 3、 关于“独立女性”与“不婚不育保平安”的争议 思考题： （1）中国社会是否出现了婚姻的“去制度化”趋势？ （2）举例说明不同时代和地域文化背景下婚姻市场上的鄙视链。 （3）谈谈年轻人中为什么会流行磕 cp 而又同时“恐婚恐育”？ 阅读文献： Andrew J. Cherlin, The Deinstitutionalization of American Marriage. Journal of Marriage and Family 2004，66（11）： 848-861. 【美】斯蒂芬妮·孔茨《为爱成婚：婚姻与爱情的前世今生》，刘君 宇译，中信出版集团 2020； 【美】奥尼尔·本诺克拉蒂斯《婚姻家庭社会学（第 8 版）》，严念
慈译，中国人民大学出版社，2021；许琪、潘修明《美貌与地位：中国人婚姻中的匹配与交换》，《社会》2021年第5期。於嘉《何以为家：第二次人口转变下中国人的婚姻与生育》，《妇女研究论丛》2022年第5期：李婷、郑叶昕等《中国的婚姻和生育去制度化了吗？》，《妇女研究论丛》2022年第3期。第七讲家庭结构与模式的多样化变迁（吴小英讲授）一、第二次人口转型在中国家庭的体现1、欧洲的第二次人口转型理论2、东亚与中国的第二次人口转型3、中国当下的家庭结构特征二、家庭形态和模式的多元流变及其实践1、传统家庭分类概念披上了新装2、家庭核心化的解构与本土改造3、转型背景下的新家庭实践一一“两头婚”模式思考题：（1）从自身体验说明核心家庭与亲属之间的互动边界。（2）如何评价国内部分地区（如苏南）独生子女家庭“不嫁不娶”的并家模式？阅读文献：第七周2【日］落合惠美子《21世纪的日本家庭，何去何从》（第4版），社科文献出版社2021；於嘉、谢宇《中国的第二次人口转变》，《人口研究》2019年第5期；林晓珊《改革开放四十年来的中国家庭变迁：轨迹、逻辑与趋势》，《妇女研究论丛》2018年第5期；宋健等《中国家庭的“转变”与“不变”》、《中国社会科学评价》2020年第3期；许琪《传承与变迁：当代中国家庭结构与家庭养老》，中国人民大学出版社2022；彭希哲、胡湛《当代中国家庭变迁与家庭政策重构》，《中国社会科学》2015年第12期：吴小英《流动性：一个理解家庭的新框架》，《探索与争鸣》2017年第7期：王跃生《百年来中国家庭结构研究的回顾与展望》，《杭州师范大学学报（哲社版）》2021年第5期。第八讲家庭功能的衰落与重返（吴小英讲授）一、传统家庭功能的衰落和外化1、有关家庭功能的叙述：从传统合作社到现代私人生活共同体2、中国家庭的功能论解释：“家庭合作社”模式及其缺陷第八周3、家庭功能的衰落趋势与“外替”路径2二、家庭功能的重返与家庭价值观的重塑1、重返家庭功能：来自个体与国家的双料需求2、家庭价值观的争论与重塑：家庭主义、个体主义还是实用主义？3、传统回潮与家庭之韧性思考题：6
6 慈译，中国人民大学出版社，2021； 许琪、潘修明《美貌与地位：中国人婚姻中的匹配与交换》，《社会》 2021 年第 5 期。 於嘉《何以为家：第二次人口转变下中国人的婚姻与生育》，《妇女 研究论丛》2022 年第 5 期； 李婷、郑叶昕等《中国的婚姻和生育去制度化了吗？》，《妇女研究 论丛》2022 年第 3 期。 第七周 2 2 第七讲 家庭结构与模式的多样化变迁（吴小英讲授） 一、第二次人口转型在中国家庭的体现 1、欧洲的第二次人口转型理论 2、东亚与中国的第二次人口转型 3、中国当下的家庭结构特征 二、家庭形态和模式的多元流变及其实践 1、传统家庭分类概念披上了新装 2、家庭核心化的解构与本土改造 3、转型背景下的新家庭实践——“两头婚”模式 思考题： （1）从自身体验说明核心家庭与亲属之间的互动边界。 （2）如何评价国内部分地区（如苏南）独生子女家庭“不嫁不娶” 的并家模式？ 阅读文献： [日]落合惠美子《21 世纪的日本家庭，何去何从》（第 4 版），社科 文献出版社 2021； 於嘉、谢宇《中国的第二次人口转变》，《人口研究》2019 年第 5 期； 林晓珊《改革开放四十年来的中国家庭变迁: 轨迹、逻辑与趋势》， 《妇女研究论丛》2018 年第 5 期； 宋健等《中国家庭的“转变”与“不变”》，《中国社会科学评价》2020 年第 3 期； 许琪《传承与变迁：当代中国家庭结构与家庭养老》，中国人民大学 出版社 2022； 彭希哲、胡湛《当代中国家庭变迁与家庭政策重构》，《中国社会科 学》2015 年第 12 期； 吴小英《流动性：一个理解家庭的新框架》，《探索与争鸣》2017 年 第 7 期； 王跃生《百年来中国家庭结构研究的回顾与展望》，《杭州师范大学 学报（哲社版）》2021 年第 5 期。 第八周 2 2 第八讲 家庭功能的衰落与重返（吴小英讲授） 一、传统家庭功能的衰落和外化 1、有关家庭功能的叙述：从传统合作社到现代私人生活共同体 2、中国家庭的功能论解释：“家庭合作社”模式及其缺陷 3、家庭功能的衰落趋势与“外替”路径 二、家庭功能的重返与家庭价值观的重塑 1、重返家庭功能：来自个体与国家的双料需求 2、家庭价值观的争论与重塑：家庭主义、个体主义还是实用主义？ 3、传统回潮与家庭之韧性 思考题：
（1）家庭内部的功能性凝聚力是否有助于增强家庭成员间的情感凝聚力？（2）你认为理想的婚姻应该保留或剔除哪些传统的家庭功能？阅读文献：【美】威廉·古德《家庭》，社科文献出版社1986：马春华主编《家庭与性别评论》“海外中国家庭研究”（第4辑），社科文献出版社2013：杨善华《中国当代城市家庭变迁与家庭凝聚力》，《北京大学学报（哲学社会科学版）》2011年第2期；计迎春，《“马赛克家庭主义”：从女儿养老看中国家庭制度变迁》，《二十一世纪》2020年8月号：孙向晨，《个体主义与家庭主义：新文化运动百年再反思》，《复旦学报（社会科学版）》2015年第4期；阎云翔《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系》，龚小夏译，上海书店出版社2009；Yan,Yunxiang.2018,“Neo-Familism and theState inContemporary China”,Urban Anthropology,Vol.47(3,4),181-224,第九讲人口流动背景下的农村家庭（吴小英讲授）一、城镇化与农村家庭的离散化1、城镇化、人口流动与村落的空心化2、流动、留守或拆分：农村家庭的多样化与流动性3、留城、寄宿或陪读：农民工子女上学的选择纠结二、乡城流动中的农民工家庭和性别秩序重构1、流动的父权与性别化的实用主义2、亲密关系中的协商与妥协3、“孩子为中心”的家庭主义三、城镇化背景下中国农村家庭模式的可持续性1、以代际分工为基础的“半工半耕”模式2、传统乡村伦理的崩塌与老年人的危机3、女儿养老的兴起和娘家地位的上升第九周思考题：22（1）讲述一个农村流动家庭的往返迁徒故事。（2）乡村振兴模式下传统家庭伦理是否还有一席之地？阅读文献：金一虹，《流动的父权：流动农民家庭的变迁》，《中国社会科学》，2010年第4期；蔡玉萍、彭旖施《男性妥协：中国的城乡迁移、家庭与性别》，三联书店2020；杜平《透视流动家庭：文化规范与生活实践互构下的性别秩序》，《妇女研究论丛》2019年第6期：唐灿、马春华、石金群，《女儿赚养的伦理与公平一一浙东农村家庭代际关系的性别考察》，《社会学研究》2009年第6期；夏柱智、贺雪峰，《半工半耕与中国渐进城镇化模式》，《中国社会科学》2017年第12期；杜鹏、李永萍《新三代家庭：农民家庭的市场嵌入与转型路径》，《中7
7 （1）家庭内部的功能性凝聚力是否有助于增强家庭成员间的情感凝 聚力？ （2）你认为理想的婚姻应该保留或剔除哪些传统的家庭功能？ 阅读文献： 【美】威廉·古德《家庭》，社科文献出版社 1986； 马春华主编《家庭与性别评论》“海外中国家庭研究”（第 4 辑），社 科文献出版社 2013； 杨善华《中国当代城市家庭变迁与家庭凝聚力》，《北京大学学报(哲 学社会科学版)》2011 年第 2 期； 计迎春，《“马赛克家庭主义”：从女儿养老看中国家庭制度变迁》， 《二十一世纪》2020 年 8 月号； 孙向晨，《个体主义与家庭主义：新文化运动百年再反思》，《复旦学 报（社会科学版）》2015 年第 4 期； 阎云翔《私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关 系》，龚小夏译，上海书店出版社 2009； Yan, Yunxiang. 2018, “Neo-Familism and the State in Contemporary China”, Urban Anthropology, Vol. 47(3,4), 181-224. 第九周 2 2 第九讲 人口流动背景下的农村家庭（吴小英讲授） 一、城镇化与农村家庭的离散化 1、城镇化、人口流动与村落的空心化 2、流动、留守或拆分：农村家庭的多样化与流动性 3、留城、寄宿或陪读：农民工子女上学的选择纠结 二、乡城流动中的农民工家庭和性别秩序重构 1、流动的父权与性别化的实用主义 2、亲密关系中的协商与妥协 3、“孩子为中心”的家庭主义 三、城镇化背景下中国农村家庭模式的可持续性 1、以代际分工为基础的“半工半耕”模式 2、传统乡村伦理的崩塌与老年人的危机 3、女儿养老的兴起和娘家地位的上升 思考题： （1）讲述一个农村流动家庭的往返迁徙故事。 （2）乡村振兴模式下传统家庭伦理是否还有一席之地？ 阅读文献： 金一虹，《流动的父权：流动农民家庭的变迁》，《中国社会科学》， 2010 年第 4 期； 蔡玉萍、彭旖旎《男性妥协：中国的城乡迁移、家庭与性别》，三联 书店 2020； 杜平《透视流动家庭: 文化规范与生活实践互构下的性别秩序》，《妇 女研究论丛》2019 年第 6 期； 唐灿、马春华、石金群，《女儿赡养的伦理与公平——浙东农村家庭 代际关系的性别考察》，《社会学研究》2009 年第 6 期； 夏柱智、贺雪峰，《半工半耕与中国渐进城镇化模式》，《中国社会科 学》2017 年第 12 期； 杜鹏、李永萍《新三代家庭: 农民家庭的市场嵌入与转型路径》，《中
共杭州市委党校学报》2018年第1期；第十讲阶层与家庭（吴小英讲授）一、社会学中的分层理论与家庭1、分层、流动与不平等2、中国社会结构与分层特点3、分层与家庭一一“×二代”与“寒门出贵子”二、阶层的家庭再生产与教育内卷1、拉鲁的《不平等的童年》与阶层的代际传递2、中国城乡及不同阶层的儿童养育模式比较3、大学生“拼爹”、“拼妈”现象三、家庭内部的分层与不平等1、婚姻中的权力关系2、分层研究与家庭内的不平等3、家庭暴力的原因与机制解释思考题：（1）日常生活中指的“拼参”和“拼妈”主要差异在哪儿？第十周（2）谈谈“女儿富养、儿子穷养”背后的朴素阶层理念2阅读文献：【美】安妮特·拉鲁《不平等的童年：阶级、种族与家庭生活（第2版）》，北京大学出版社2018：李春玲《中国社会分层与流动研究70年》，《社会学研究》2019年第6期：张春泥、谢宇《家庭结构变迁与社会分层（上篇）：研究视角的融合》《中华女子学院学报》2022年第5期；张春泥、谢宇《家庭结构变迁与社会分层（下篇）：中国经验研究》，《中华女子学院学报》2022年第6期；肖索未、蔡永芳《儿童抚养与进城务工农民的城市社会文化调试》，《开放时代》2014年第4期：李春玲、郭亚平《大学校园里的竞争还要靠“拼参”吗？2一家庭背景在大学生人力资本形成中的作用》，《社会学研究》2021年第2期;郑雅君《金榜题名之后：大学生出路分化职谜》，上海三联书店2023年。第十一讲性别分工、亲职与抚育（杨可讲授）一、性别视角下的家务分工1.概念辨析：家务、照料与再生产2.家务性别分工与第二轮班第十一周二、“母职”概念的三个层面221.作为制度规范的母职2.作为角色与经验的母职3.自我认同三、中国情境中的母职困境1.结构背景：女性高就业率+低生育率8
8 共杭州市委党校学报》2018 年第 1 期； 第十周 2 2 第十讲 阶层与家庭（吴小英讲授） 一、社会学中的分层理论与家庭 1、分层、流动与不平等 2、中国社会结构与分层特点 3、分层与家庭——“×二代”与“寒门出贵子” 二、阶层的家庭再生产与教育内卷 1、拉鲁的《不平等的童年》与阶层的代际传递 2、中国城乡及不同阶层的儿童养育模式比较 3、大学生“拼爹”、“拼妈”现象 三、家庭内部的分层与不平等 1、婚姻中的权力关系 2、分层研究与家庭内的不平等 3、家庭暴力的原因与机制解释 思考题： （1）日常生活中指的“拼爹”和“拼妈”主要差异在哪儿？ （2）谈谈“女儿富养、儿子穷养”背后的朴素阶层理念 阅读文献： 【美】安妮特·拉鲁《不平等的童年：阶级、种族与家庭生活（第 2 版）》，北京大学出版社 2018； 李春玲《中国社会分层与流动研究 70 年》，《社会学研究》2019 年 第 6 期； 张春泥、谢宇《家庭结构变迁与社会分层（上篇）：研究视角的融合》， 《中华女子学院学报》2022 年第 5 期； 张春泥、谢宇《家庭结构变迁与社会分层（下篇）：中国经验研究》， 《中华女子学院学报》2022 年第 6 期； 肖索未、蔡永芳《儿童抚养与进城务工农民的城市社会文化调试》， 《开放时代》2014 年第 4 期； 李春玲、郭亚平《大学校园里的竞争还要靠“拼爹”吗? ——家庭 背景在大学生人力资本形成中的作用》，《社会学研究》2021 年第 2 期； 郑雅君《金榜题名之后：大学生出路分化职谜》，上海三联书店 2023 年。 第十一周 2 2 第十一讲 性别分工、亲职与抚育（杨可讲授） 一、性别视角下的家务分工 1. 概念辨析：家务、照料与再生产 2. 家务性别分工与第二轮班 二、“母职”概念的三个层面 1.作为制度规范的母职 2.作为角色与经验的母职 3.自我认同 三、中国情境中的母职困境 1.结构背景：女性高就业率+低生育率
2.中国情境中的母职困境四、转型时期的父职建构1.男性气质与父职2.新旧父职话语3.中国本土父职机制（儒家父职与社会主义父职）思考题：（1）谈谈你对“男主外、女主内”家庭分工的看法和态度？（2）作为转型时期的亲职，父职与母职建构有什么相同和不同？（3）密集母职实践是通往自我认同的渠道，还在“超级妈妈”人设下的被动内卷？请谈谈你的理解。阅读文献：【美］阿莉·拉塞尔·霍克希尔德《职场妈妈不下班：第二轮班与未完成的家庭革命》，生活·读书·新知三联书店，2021年7月。肖索未、简逸伦《照料劳动与社会不平等：女性主义研究及其启示》，《妇女研究论丛》2020年第5期。佟新、刘爱玉《城镇双职工家庭夫妻合作型家务劳动模式一一基于2010年中国第三期妇女地位调查》，《中国社会科学》2015年第6期。吴小英《母职的悸论：从女性主义批判到中国式母职策略》，《中华女子学院学报》2021年第2期。杨可《母职的经纪人化一一教育市场化背景下的母职变迁》，《妇女研究论丛》2018年第2期。杨菊华、孙超《论劳动力市场的“性别一母职双重赋税”》，《北京行政学院学报》2019年第1期。王向贤《转型时期的父亲责任、权利与研究路径——国内父职社会学研究述评》，《青年研究》2019年第1期。第十二讲代际关系与孝道转型（吴小英讲授）一、代际关系及其模式：概念和理论1、代与代际关系的概念2、代际团结、冲突与“矛盾意向”理论3、“接力模式”与“反馈模式”二、中国转型时期的代际关系变迁特点1、亲代控制力减弱、子代地位上升、代沟与代际反哺加大2、代际关系失衡、重心向下倾斜、资源单向流动3、孝道衰落还是转型？一一“孝而不顺”第十二周三、“啃老”的普遍化与孝道的重新阐释1、“全职儿女”与“啃老”：“协商式亲密关系”？2、“权威性孝道”下降，“相互性孝道”上升3、孝道的情感转向与代际关系的重构思考题：（1）日常生活中你如何处理与长辈之间的代沟？（朋友圈是否屏蔽父母和老师？）（2）你觉得“啃老”的道德合法性来自哪里？你能接受自己在家当“全职儿女”的最长时限是多久？阅读文献：刘汶蓉，《活在心上：转型期的家庭代际关系与孝道实践》，上海：9
9 2.中国情境中的母职困境 四、转型时期的父职建构 1.男性气质与父职 2.新旧父职话语 3.中国本土父职机制（儒家父职与社会主义父职） 思考题： （1）谈谈你对“男主外、女主内”家庭分工的看法和态度？ （2）作为转型时期的亲职，父职与母职建构有什么相同和不同？ （3）密集母职实践是通往自我认同的渠道，还在“超级妈妈”人设 下的被动内卷？请谈谈你的理解。 阅读文献： [美]阿莉·拉塞尔·霍克希尔德《职场妈妈不下班：第二轮班与未 完成的家庭革命》，生活·读书·新知三联书店，2021 年 7 月。 肖索未、简逸伦《照料劳动与社会不平等:女性主义研究及其启示》， 《妇女研究论丛》2020 年第 5 期。 佟新、刘爱玉《城镇双职工家庭夫妻合作型家务劳动模式——基于 2010 年中国第三期妇女地位调查》，《中国社会科学》2015 年第 6 期。 吴小英《母职的悖论：从女性主义批判到中国式母职策略》，《中华 女子学院学报》 2021 年第 2 期。 杨可《母职的经纪人化——教育市场化背景下的母职变迁》，《妇女 研究论丛》2018 年第 2 期。 杨菊华、孙超《论劳动力市场的“性别—母职双重赋税”》，《北京行 政学院学报》2019 年第 1 期。 王向贤《转型时期的父亲责任、权利与研究路径———国内父职社 会学研究述评》，《青年研究》2019 年第 1 期。 第十二周 2 2 第十二讲 代际关系与孝道转型（吴小英讲授） 一、代际关系及其模式: 概念和理论 1、代与代际关系的概念 2、代际团结、冲突与“矛盾意向”理论 3、“接力模式”与“反馈模式” 二、中国转型时期的代际关系变迁特点 1、亲代控制力减弱、子代地位上升、代沟与代际反哺加大 2、代际关系失衡、重心向下倾斜、资源单向流动 3、孝道衰落还是转型？——“孝而不顺” 三、“啃老”的普遍化与孝道的重新阐释 1、“全职儿女”与“啃老”：“协商式亲密关系”？ 2、“权威性孝道”下降，“相互性孝道”上升 3、孝道的情感转向与代际关系的重构 思考题： （1）日常生活中你如何处理与长辈之间的代沟？（朋友圈是否屏蔽 父母和老师？） （2）你觉得“啃老”的道德合法性来自哪里？你能接受自己在家当 “全职儿女”的最长时限是多久？ 阅读文献： 刘汶蓉，《活在心上：转型期的家庭代际关系与孝道实践》，上海：
上海人民出版社2021；狄金华、郑丹丹，《伦理沦丧抑或是伦理转向？现代化视域下中国农村家庭资源的代际分配研究》，《社会》2016年第1期；钟晓慧、何式凝，《协商式亲密关系：独生子女父母对家庭关系和孝道的期待》，《开放时代》2014年第1期；阁云翔，《社会自我主义：中国式亲密关系一一中国北方农村的代际亲密关系与下行式家庭主义》，《探索与争鸣》2017年第7期；曹惟纯、叶光辉《高龄化下的代间关系一一台湾民众孝道信念变迁趋势分析（1994-2011)》，《社会学研究》2014年第2期：周飞舟《慈孝一体：论差序格局的“核心层”》，《学海》2019年第2期。第十三讲另类的家庭和亲密关系（吴小英讲授）一、变迁中的同居现象：境遇、特点及趋势1、从非法同居到同居文化：污名化的解除2、青年同居实践的类型和动机3、中老年群体的同居实践与风险二、婚外包养关系及其污名化1、婚外包养的工具性解释2、包养关系的“类家庭”特质与“去家庭化”特征3、婚外包养关系中的不同阶层类型三、同性恋（酷儿）家庭的亲密关系1、西方的LGBT群体与酷儿理论2、作为纯粹关系的协商式同性伴侣关系3、同性伴侣家庭的生育与代际和解思考题：第十三周（1）同居关系会给男性和女性带来怎样不同的风险？2（2）你认为同居未来会完全替代婚姻吗？为什么？（3）同性家庭通过隔代育儿为何能达成代际和解？阅读文献：肖索未《欲望与尊严：转型期中国的阶层、性别与亲密关系》，社科文献出版社2018【美】罗宾等著《酷儿理论》，李银河译，时事出版社2000年；于志强《相伴式同居：转型期中国青年亲密关系的另类实践》，《中国青年研究》2023年第2期；张亮《未婚怀孕：意外还是计划之内？一一流动青年同居者的怀孕意愿与经历研究》，《妇女研究论丛》2021年第1期；魏伟、蔡思庆，《探索新的关系和生活模式：关于成都男同性恋伴侣关系和生活实践的研究》，《社会》2012年第2期：魏伟、高晓君《中国同性育儿家庭中的隔代照料》，《中国研究》2020年第25期，第63-85页。第十四讲养老与照料（吴小英讲授）一、老龄化、少子化背景下的养老困境1、转型期中国家庭的老龄化和少子化第十四周2、传统家庭养老面临的挑战23、市场、机构、社区等替代性养老的瓶颈二、养老中的照料难题1、全球照料赤字：照料供给与需求之间的失衡10
10 上海人民出版社 2021； 狄金华、郑丹丹，《伦理沦丧抑或是伦理转向？现代化视域下中国农 村家庭资源的代际分配研究》，《社会》2016 年第 1 期； 钟晓慧、何式凝，《协商式亲密关系：独生子女父母对家庭关系和孝 道的期待》，《开放时代》2014 年第 1 期； 阎云翔，《社会自我主义：中国式亲密关系——中国北方农村的代际 亲密关系与下行式家庭主义》，《探索与争鸣》2017 年第 7 期； 曹惟纯、叶光辉《高龄化下的代间关系——台湾民众孝道信念变迁 趋势分析（1994-2011）》，《社会学研究》2014 年第 2 期； 周飞舟《慈孝一体: 论差序格局的“核心层”》，《学海》2019 年第 2 期。 第十三周 2 2 第十三讲 另类的家庭和亲密关系（吴小英讲授） 一、变迁中的同居现象：境遇、特点及趋势 1、从非法同居到同居文化：污名化的解除 2、青年同居实践的类型和动机 3、中老年群体的同居实践与风险 二、婚外包养关系及其污名化 1、婚外包养的工具性解释 2、包养关系的“类家庭”特质与“去家庭化”特征 3、婚外包养关系中的不同阶层类型 三、同性恋（酷儿）家庭的亲密关系 1、西方的 LGBT 群体与酷儿理论 2、作为纯粹关系的协商式同性伴侣关系 3、同性伴侣家庭的生育与代际和解 思考题： （1）同居关系会给男性和女性带来怎样不同的风险？ （2）你认为同居未来会完全替代婚姻吗？为什么？ （3）同性家庭通过隔代育儿为何能达成代际和解？ 阅读文献： 肖索未《欲望与尊严：转型期中国的阶层、性别与亲密关系》，社科 文献出版社 2018； 【美】罗宾等著《酷儿理论》，李银河译，时事出版社 2000 年； 于志强《相伴式同居：转型期中国青年亲密关系的另类实践》，《中 国青年研究》2023 年第 2 期； 张亮《未婚怀孕: 意外还是计划之内?——流动青年同居者的怀孕意 愿与经历研究》，《妇女研究论丛》2021 年第 1 期； 魏伟、蔡思庆，《探索新的关系和生活模式：关于成都男同性恋伴侣 关系和生活实践的研究》，《社会》2012 年第 2 期； 魏伟、高晓君《中国同性育儿家庭中的隔代照料》，《中国研究》2020 年第 25 期，第 63-85 页。 第十四周 2 2 第十四讲 养老与照料（吴小英讲授） 一、老龄化、少子化背景下的养老困境 1、转型期中国家庭的老龄化和少子化 2、传统家庭养老面临的挑战 3、市场、机构、社区等替代性养老的瓶颈 二、养老中的照料难题 1、全球照料赤字：照料供给与需求之间的失衡