试卷代号：1159 座位号■■ 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放本科”期末考试 艺术学概论 试题 2010年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得分 评卷人 一、选择题（选择惟一的正确答案，填入括号中。10×3=30分） 1.《二泉映月》是华彦钧创作的一首( )独奏曲。 A.京胡 B.板胡 C.二胡 D.古筝 2.明代戏曲家汤显祖的代表作之一是( )。 A.牡丹亭 B.三国演义 C.水浒传 D.窦娥冤 3.()国著名小说家福楼拜创作了名著《包法利夫人》。 A.德 B.法 C.英 D.美 4.我国现代小说家( )创作了《阿Q正传》、《狂人日记》、《祝福》等一系列反映五·四 前后社会现实的优秀作品。 A.老舍 B.茅盾 C.巴金 D.鲁迅 5.我国著名作家杨沫的《青春之歌》是一部( )。 A.长篇小说 B.中篇小说 C.短篇小说 D.抒情诗 6.《木兰诗》是我国北朝时期的一首( ) A.五言绝句 B.散文 C.抒情诗 D.叙事诗 971
试卷代号 1 1 5 9 座位号 中央广播电视大学 0 0 2010 学年度第 二学 放本 期末 艺术学概论试题 2010 年7 题号 总分 分数 得分|评卷人 一、选择题(选择惟一的正确答案，填入括号中。 0分) B.散文 D. B.茅盾 D. B.中篇小说 D. 情诗 1. «二泉映月》是华彦钧创作的一首( )独奏曲。 A. 胡B. c.二胡 .古筝 2. 代戏 代表作之一 )。 A. 亭B. C. 水浒传D. 娥冤 3. ( )国著名小说家福楼拜创作了名著《包法利夫人》。 A. B. c.英D.美 4. 代小说家 )创作了《阿 Q正传》、《狂人日记》、《祝福》等一系列反映五·四 前后社会现实的优秀作品。 A. C. 5. 作家 一部 A. c.短篇小说 6. ((木兰诗》是我国北朝时期的一首( )。 A. c.抒情诗 971
7.古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部()。 A.喜剧 B.命运悲剧 C.性格悲剧 D.社会悲剧 8.喜剧《钦差大臣》的作者是( )。 A.雨果 B.莫里哀 C.博马舍 D.果戈理 9.《西厢记》是我国元代作家( )创作的著名戏曲。 A.关汉卿 B.汤显祖 C.王实甫 D.蒲松龄 10.电影艺术诞生于()。 A.1921年 B.1895年 C.1905年 D.1915年 得 分 评卷人 二、简答题(2×6=12分) 1.为什么说艺术教育是美育的核心并具有极其重要的意义和作用？ 2.你是怎样认识艺术起源的多元决定论？ 得 分 评卷人 三、论述题(2×10=20分)】 1.如何理解艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践的历史 发展之中？ 2.指出西方雕塑艺术取得辉煌成就的几个高蜂时期。 得 分 评卷人 四、鉴赏题（任选一题，38分） 1.请从你看过的中外电视艺术片中指出你所喜爱的一种，并阐述喜爱的理由。 2.试对中外一座优秀雕塑艺术作品进行鉴赏。 3.请对一幅（自选）你所喜爱的中国书法艺术作品进行鉴赏。 972
7. 古希腊著 作家 克勒 底浦 是一部 )。 A. 喜剧 B. c.性格悲剧 .社会悲剧 8. 者是 )。 A. B. c.博马舍 .果戈理 9. «西厢记》是我国元代作家( )创作的著名戏曲。 A. 卿B. c.王实甫 10. 生 于 )。 A. 1921 年B.1895 C. 1905 1915 得分|评卷人 二、简答题 2分) 1.为什么说艺术教育是美育的核心并具有极其重要的意义和作用? 2. 你是 认识艺术 元决 得分|评卷人 三、论述题 X 10=20 1.如何理解艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践的历史 发展之中? 2. 方雕 得辉煌成 几个 峰时 得分|评卷人 四、鉴赏题(任选一题， 8分) 1.请从你看过的中外电视艺术片中指出你所喜爱的一种，并阐述喜爱的理由。 2. 外一 座优 塑 艺 鉴 赏 3. 你所 喜爱 艺 术 972
试卷代号：1159 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放本科”期末考试 艺术学概论试题答案及评分标准 (供参考) 2010年7月 一、选择题（选择惟一的正确答案，填入括号中。10×3=30分） 1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.D 9.C 10.B 二、简答题(2×6=12分) 1.艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展 的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目 标，是培养全面发展的人才。 2.关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、 “巫术说”、“生产劳动说”等五种，每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。因此，我们主张 第6种说法，即“多元决定论”。 艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以巫术为中介，以劳动为前提的漫 长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然 是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的 实践活动。 三、论述题(2×10=20分) 1.第一，各题答案主要遵循教材中的基本点，更应该在理解的基础上，发挥教材中所讲的 主要点；第二，可不囿于教材的说法，只要言之有据、言之成理、自圆其说即可给高分；第三，更 鼓励研究性、创新型回答。 2.第一个高峰是古希腊罗马时期，雕塑艺术便已达到了相当高的水平。公元前5至公元 前4世纪的希腊雕刻艺术的繁荣时期，出现了米隆、菲狄亚斯等一批杰出的雕塑家。米隆的代 表作《掷铁饼者》和菲狄亚斯的名作《命运三女神》，都是举世瞩目的佳作。约作于公元前一二 973
试卷代号 1 1 5 9 中央广播电视大学 2010 度 第 艺术学概论试题答案及评分标准 (供参考) 2010 年7 一、选择题(选择惟一的正确答案，填入括号中。 0分) I. C 6. D 2. A 7. B 3. B 8. D 4. D 9. C 5. A 10. B 二、简答题 2分} 1.艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本目标是培养全面发展 的人。在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目 标，是培养全面发展的人才。 2. 艺术 "巫术说"、"生产劳动说"等五种，每种说法都有一定的道理，但又都不够全面。因此，我们主张 6种说法，即"多元决定论"。 艺术的起源或艺术的发生，经历了一个由实用到审美，以巫术为中介，以劳动为前提的漫 长历史发展过程，其中也渗透着人类模仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。艺术的发生虽然 是多元决定的，但是巫术说与劳动说更为重要。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的 实践活动。 三、论述题 0分) 1.第一，各题答案主要遵循教材中的基本点，更应该在理解的基础上，发挥教材中所讲的 主要点;第二，可不固于教材的说法，只要言之有据、言之成理、自圆其说即可给高分;第三，更 鼓励研究性、创新型回答。 2. 希腊 时期 塑 艺 术 水 平 公 元 前5 4世纪的希腊雕刻艺术的繁荣时期，出现了米隆、菲狄亚斯等一批杰出的雕塑家。米隆的代 表作《掷铁饼者》和菲狄亚斯的名作《命运三女神» .都是举世瞩目的佳作。约作于公元前-二
世纪的古希腊雕刻著名作品《维纳斯像》，也称《萨莫德拉克的胜利女神》，因1820年发现于爱 琴海中的米洛斯岛而得此名，巴黎罗浮宫将它和该馆收藏的《萨莫德拉克的胜利女神》、达·芬 奇的《蒙娜丽莎》并称为罗浮宫三宝。 第二高峰，被称为意大利文艺复兴“三杰”之一的米开朗基罗，就是成就斐然的雕塑家、画 家和建筑师，米开朗基罗的成名作《哀悼基督》取材于基督被害后，圣母对儿子的殉难表示深切 哀悼的宗教故事，由于米开朗基罗完成这件作品时只有25岁，许多人不相信这是出自一位年 轻雕刻家之手，为此他不得不把自己的姓名刻在圣母胸前的衣带上，这就是为什么唯独这件作 品留下了雕刻家姓名的缘故。此外，他为故乡佛罗伦萨创作的大理石雕像《大卫》，成为文艺复 兴时代英雄的象征，他为美弟奇教堂设计的大理石雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》是一组寓意深刻 的作品，他的其他作品如《摩西》等，也都是世界雕刻史上的不朽作品。 第三个高峰，当属19世纪法国雕塑。其代表人物为吕德，为巴黎凯旋门创作了巨形浮雕 《马赛曲》；现实主义流派大师罗丹更是以《巴尔扎克像》、《思想者》、《地狱之门》等一大批优秀 作品，将西方雕塑艺术推向新的高峰。 第四个高峰，是20世纪西方雕塑，代表人物有法国著名雕塑家马约尔，以及现代主义雕塑 家、法国的阿尔普和英国的亨利·摩尔等为代表，他们拓展了雕塑的观念，探索新的雕塑语言。 四、鉴赏题（任选一题，38分）】 各题答案可以发挥教材中所讲的主要点，也可不囿于教材的说法，只要言之有据、言之成 理，自圆其说即可给高分。更要鼓励研究性、创造性答题。 974
世纪的古希腊雕刻著名作品《维纳斯像»，也称《萨莫德拉克的胜利女神»，因 8 2 0年发现于爱 琴海中的米洛斯岛而得此名，巴黎罗浮宫将它和该馆收藏的《萨莫德拉克的胜利女神》、达·芬 奇的《蒙娜丽莎》并称为罗浮宫三宝。 第二高峰，被称为意大利文艺复兴"三杰"之一的米开朗基罗，就是成就斐然的雕塑家、画 家和建筑师，米开朗基罗的成名作《哀悼基督》取材于基督被害后，圣母对儿子的殉难表示深切 哀悼的宗教故事，由于米开朗基罗完成这件作品时只有 5岁，许多人不相信这是出自一位年 轻雕刻家之手，为此他不得不把自己的姓名刻在圣母胸前的衣带上，这就是为什么唯独这件作 品留下了雕刻家姓名的缘故。此外，他为故乡佛罗伦萨创作的大理石雕像《大卫»，成为文艺复 兴时代英雄的象征，他为美弟奇教堂设计的大理石雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》是一组寓意深刻 的作品，他的其他作品如《摩西》等，也都是世界雕刻史上的不朽作品。 第三个高峰，当属 9世纪法国雕塑。其代表人物为吕德，为巴黎凯旋门创作了巨形浮雕 《马赛曲»;现实主义流派大师罗丹更是以《巴尔扎克像》、《思想者》、《地狱之门》等一大批优秀 作品，将西方雕塑艺术推向新的高峰。 第四个高峰，是 0世纪西方雕塑，代表人物有法国著名雕塑家马约尔，以及现代主义雕塑 家、法国的阿尔普和英国的亨利·摩尔等为代表，他们拓展了雕塑的观念，探索新的雕塑语言。 四、鉴赏题(任选一题， 8分} 各题答案可以发挥教材中所讲的主要点，也可不圄于教材的说法，只要言之有据、言之成 理，自圆其说即可给高分。更要鼓励研究性、创造性答题。 974