第6章设计程序与方法 一、单选题 1、D是一种“一题多解”式的思维。 A、形象思维；B、逻辑思维；C、聚合思维；D、发散思维。 2、A是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的 思维方法。 A、聚合思维；B、发散思维：C、求异思维；D、创造性思维。 3、铅笔上附加橡皮、在牛奶盒上附加吸管等都属于C的方法。 A、同物组合；B、异物组合；C、主体附加组合；D、重组组合。 4、图形思维的过程，是一个B的过程。 A、从图解思考到视觉思考； B、从视觉思考到图解思考： C、视觉思考贯穿始终： D、图解思考贯穿始终。 5、A是以二维空间内点的单向运动与分立作为图形特征，是表现 系统与子系统相互关系的最佳图形模式。 A、树状图：B、矩阵图：C、流程图：D、圆方图形： 6、2010年上海世界博览会的主题是B。 A、“人类一一自然一一科技一一新生的世界”；B、“城市，让生活更 美好”：C、“自然的睿智”；D、“人与自然一一迈向21世纪”。 7、由某事物联想到在空间位置或时间先后上与其接近的其他事 物，进而产生某种新设想的思维方式是D。 A、相似联想；B、对比联想；C、因果联想；D、接近联想。 8、对比联想是C。 A、由某一事物或现象想到在结构、功能、原理及表现形式等方面 与其相似的其他事物或现象，进而产生某种新的设想： B、由某事物联想到在空间位置或时间先后上与其接近的其他事 物，进而产生某种新设想的思维方式： C、对于在内在属性或外在特征方面与其相反的事物的联想： D、对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。 9、想象，是建立在B基础之上的形象创造的主要方法，是一种融 会贯通式的思维。 A、组合；B、联想；C、移植；D、模仿。 10、由“城门失火”联想到可能会“殃及池鱼”，由后现代主义风格 联想到现代主义风格，属于C。 A、相似联想；B、对比联想；C、因果联想；D、接近联想。 11、以下C项属于异物组合的情况：
第 6 章设计程序与方法 一、单选题 1、 D 是一种“一题多解”式的思维。 A、形象思维；B、逻辑思维；C、聚合思维；D、发散思维。 2、 A 是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的 思维方法。 A、聚合思维；B、发散思维；C、求异思维；D、创造性思维。 3、铅笔上附加橡皮、在牛奶盒上附加吸管等都属于 C 的方法。 A、同物组合；B、异物组合；C、主体附加组合；D、重组组合。 4、图形思维的过程，是一个 B 的过程。 A、从图解思考到视觉思考； B、从视觉思考到图解思考： C、视觉思考贯穿始终； D、图解思考贯穿始终。 5、 A 是以二维空间内点的单向运动与分立作为图形特征，是表现 系统与子系统相互关系的最佳图形模式。 A、树状图；B、矩阵图；C、流程图；D、圆方图形。 6、2010 年上海世界博览会的主题是 B 。 A、“人类——自然——科技——新生的世界”；B、“城市，让生活更 美好”；C、“自然的睿智”；D、“人与自然——迈向 21 世纪”。 7、由某事物联想到在空间位置或时间先后上与其接近的其他事 物，进而产生某种新设想的思维方式是 D 。 A、相似联想；B、对比联想；C、因果联想；D、接近联想。 8、对比联想是 C 。 A、由某一事物或现象想到在结构、功能、原理及表现形式等方面 与其相似的其他事物或现象，进而产生某种新的设想； B、由某事物联想到在空间位置或时间先后上与其接近的其他事 物，进而产生某种新设想的思维方式； C、对于在内在属性或外在特征方面与其相反的事物的联想； D、对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。 9、想象，是建立在 B 基础之上的形象创造的主要方法，是一种融 会贯通式的思维。 A、组合；B、联想；C、移植；D、模仿。 10、由“城门失火”联想到可能会“殃及池鱼”，由后现代主义风格 联想到现代主义风格，属于 C 。 A、相似联想；B、对比联想；C、因果联想；D、接近联想。 11、以下 C 项属于异物组合的情况：
A、在牛奶盒上附加吸管；B、扎哈·哈迪德所设计的广州歌剧院的造 型；C、蛇身、马头、兽脚、鱼鳞、鹿角等组合形成中国传统文化中 龙的形象；D、铅笔上附加橡皮。 12、在移植法的主要类型当中，不包括以下的B。 A、原理移植；B、相近移植；C、方法移植；D、功能移植。 13、演绎推理和归纳推理D。 A、两者均属于或然性推理： B、两者均属于必然性推理； C、演绎推理属于或然性推理，归纳推理属于必然性推理： D、演绎推理属于必然性推理，归纳推理属于或然性推理（完全归纳 除外)。 14、C也称输入一输出图，表示生产过程中事物各个环节进行顺 序的简图，由一些图框和流程线组成。 A、工程图；B、矩阵图；C、流程图；D、树状图。 二、多选题 1、逻辑思维，也可称为。(BC) A、艺术思维；B、概念思维；C、抽象思维：D、综合思维。 2、联想是一种由此及彼式的思维。联想法包括以下的哪些项？(ABCD) A、接近联想；B、相似联想；C、对比联想；D、因果联想。 3、逻辑思维追求严谨、逻辑，使设计更具 。(ACD) A、科学性；B、多样性；C、规律性；D、统一性。 4、在逻辑思维过程中，应力求做到。(BCD) A、形象具体、生动：B、概念准确、清晰；C、判断正确、合理；D、 推理严谨、合乎逻辑。 5、表示概念的名称可以用以下哪些项来表示？ (ABD) A、语词；B、词组；C、图形；D、符号。 6、概念有两个重要的逻辑特征，它们是 。(CD) A、典型；B、个性；C、内涵；D、外延。 7、下列属于形象思维方法的有。(ABC) A、联想；B、组合；C、移植；D、演绎。 8、 是形象思维的最主要的两个方法。(AC) A、想象；B、组合；C、联想；D、移植。 9、思维，是在 的基础上进行分析、综合、判断和推理等认识活 动的过程。(AB) A、表象；B、概念；C、形象：D、意象 10、形象思维，注重设计的感性色彩，使设计更具使设计作品更 具个性魅力。(ACD)
A、在牛奶盒上附加吸管；B、扎哈•哈迪德所设计的广州歌剧院的造 型；C、蛇身、马头、兽脚、鱼鳞、鹿角等组合形成中国传统文化中 龙的形象；D、铅笔上附加橡皮。 12、在移植法的主要类型当中，不包括以下的 B 。 A、原理移植；B、相近移植；C、方法移植；D、功能移植。 13、演绎推理和归纳推理 D 。 A、两者均属于或然性推理； B、两者均属于必然性推理； C、演绎推理属于或然性推理，归纳推理属于必然性推理； D、演绎推理属于必然性推理，归纳推理属于或然性推理（完全归纳 除外）。 14、 C 也称输入—输出图，表示生产过程中事物各个环节进行顺 序的简图，由一些图框和流程线组成。 A、工程图；B、矩阵图；C、流程图；D、树状图。 二、多选题 1、逻辑思维，也可称为 。（BC） A、艺术思维；B、概念思维；C、抽象思维；D、综合思维。 2、联想是一种由此及彼式的思维。联想法包括以下的哪些项？（ABCD） A、接近联想；B、相似联想；C、对比联想；D、因果联想。 3、逻辑思维追求严谨、逻辑，使设计更具 。（ACD） A、科学性；B、多样性；C、规律性；D、统一性。 4、在逻辑思维过程中，应力求做到 。（BCD） A、形象具体、生动；B、概念准确、清晰；C、判断正确、合理；D、 推理严谨、合乎逻辑。 5、表示概念的名称可以用以下哪些项来表示？（ABD） A、语词；B、词组；C、图形；D、符号。 6、概念有两个重要的逻辑特征，它们是 。（CD） A、典型；B、个性；C、内涵；D、外延。 7、下列属于形象思维方法的有 。（ABC） A、联想；B、组合；C、移植；D、演绎。 8、 是形象思维的最主要的两个方法。（AC） A、想象；B、组合；C、联想；D、移植。 9、思维，是在 的基础上进行分析、综合、判断和推理等认识活 动的过程。（AB） A、表象；B、概念；C、形象；D、意象。 10、形象思维，注重设计的感性色彩，使设计更具 使设计作品更 具个性魅力。（ACD）
A、艺术性；B、规律性；C、创新性；D、多样性。 11、最基本的图解语言，主要有标志、线条、箭头和几何性线框等。 其中分别代表空间设计的各功能主体。(CD) A、线条；B、箭头；C、标志；D、几何性线框。 12、以下各项中，属于逻辑思维方法的有 。(BC) A、想象；B、分析；C、综合；D、联想。 三、判断题 1、形象思维和逻辑思维，在展示设计活动中同时并存，它们之间是 辨证统一、相辅相成的关系一一两者密不可分，缺一不可。（√) 2、在展示的时间安排上，一般地，要注意在本地区举办的同类或相 关展览会的时间间隔，应尽量避免发生冲突。（√） 3、在圆方图形分析法，方框代表功能分区，圆形是最后的平面形式 和空间尺度。(X)》 4、在图解思维过程中，并不局限于用手绘的形式来表达，而且计算 机绘图是最快捷的。(×) 5、在三段论“所有的艺术设计，必须同时兼顾功能与审美两方面： 展示设计，是艺术设计的一种；因此，展示设计必须同时兼顾功能与 审美两方面”中，“所有的艺术设计，必须同时兼顾功能与审美两方 面”部分是其小前提。(×) 6、概念的内涵与外延之间的关系，是一种正比关系，即：一个概念 的内涵越多，这个概念的外延就越多；反之，则越小。(×) 7、思维方法是一切方法（自然也包括展示设计的方法）的基础与核 心。（√） 8、展示设计的整个过程都离不开形象思维。（√） 9、在圆方图形分析法中，方框代表功能分区，图形思维与分析的过 程，反映在方框向圆形转化的过程中。(×) 10、逻辑思维是人类最基础的思维类型，人类的一切思维活动均建 立在逻辑思维的基础之上。(×) 11、利用计算机绘制图形，其灵活性远不及人手，特别是受计算机软 件熟悉程度等方面的制约，往往会或多或少地妨碍思维的流畅性。 (√) 12、演绎推理就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结 论，即从特殊到一般。(×) 13、分析不是简单地分解，综合也不是简单地组合。（√） 14、推理是由概念组成的，判断是由推理组成的。(X)
A、艺术性；B、规律性；C、创新性；D、多样性。 11、最基本的图解语言，主要有标志、线条、箭头和几何性线框等。 其中 分别代表空间设计的各功能主体。（CD） A、线条；B、箭头；C、标志；D、几何性线框。 12、以下各项中，属于逻辑思维方法的有 。（BC） A、想象；B、分析；C、综合；D、联想。 三、判断题 1、形象思维和逻辑思维，在展示设计活动中同时并存，它们之间是 辨证统一、相辅相成的关系——两者密不可分，缺一不可。（√） 2、在展示的时间安排上，一般地，要注意在本地区举办的同类或相 关展览会的时间间隔，应尽量避免发生冲突。（√） 3、在圆方图形分析法，方框代表功能分区，圆形是最后的平面形式 和空间尺度。（×） 4、在图解思维过程中，并不局限于用手绘的形式来表达，而且计算 机绘图是最快捷的。（×） 5、在三段论“所有的艺术设计，必须同时兼顾功能与审美两方面； 展示设计，是艺术设计的一种；因此，展示设计必须同时兼顾功能与 审美两方面” 中，“所有的艺术设计，必须同时兼顾功能与审美两方 面”部分是其小前提。（×） 6、概念的内涵与外延之间的关系，是一种正比关系，即：一个概念 的内涵越多，这个概念的外延就越多；反之，则越小。（×） 7、思维方法是一切方法（自然也包括展示设计的方法）的基础与核 心。（√） 8、展示设计的整个过程都离不开形象思维。（√） 9、在圆方图形分析法中，方框代表功能分区，图形思维与分析的过 程，反映在方框向圆形转化的过程中。（×） 10、逻辑思维是人类最基础的思维类型，人类的一切思维活动均建 立在逻辑思维的基础之上。（×） 11、利用计算机绘制图形，其灵活性远不及人手，特别是受计算机软 件熟悉程度等方面的制约，往往会或多或少地妨碍思维的流畅性。 （√） 12、演绎推理就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结 论，即从特殊到一般。（×） 13、分析不是简单地分解，综合也不是简单地组合。（√） 14、推理是由概念组成的，判断是由推理组成的。（×）