大庆市高三年级第二次教学质量检测试题 语文 2014.1 注意事项: 1.本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。其中第卷第三、四题为选 考题,其它题为必考题 2.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 民间写作的冲击波 刘继林 “民间”源于中国文化传统,是与主流儒家文化传统相异质的“另一种传统”。从上古神 语到明清小说,中国文学的民间线索和脉络十分清晰。但受传统文化“雅俗”观念的影响,“民 间”长期处于被忽略、被遮蔽甚至被贬柳的状态。民间的意义和价值得不到应有的注意与重 视,其话语理论涧释的空间也十分有限。五四以来,这种局面虽有所改观,但民间话语要么 被弃置在民间文学或通俗文学之中,要么统摄于民族或民本的政治阐释之下,失却其独立的 理论价值,更无法彰显其在中国诗歌现代转型过程中的意义 上世纪七八十年代,“朦胧诗”正是借助潜在的民间写作成功实现对主流政治话语的“破 冰”,用“新的美学原则”宣告中国诗歌一个全新时代的到来。中国诗坛涌现出了一大批标 榜精神独立和自由创造的民间诗人和民间诗歌刊物,并在“1986现代诗群体大展”中集体亮 相。韩东、于坚、《他们》、《非非》、《莽汉》等是其代表。这批来自民间的“新生代” 诗人和诗刊,强调回到诗歌、回到语言、回到日常生活、回到生命个体。上世纪90年代,韩 东等则更进一步,提出当代诗歌的“民间写作”。他们将“民间”等同于“先锋”,认为“民 间”真实饱满,富有生命力,是当代诗歌的重要传统和活力所在。正是在这种民间话语传统 的作用之下,当代诗歌才真正拉近了与日常生活、生命个体的距离。从此,诗歌才变得真切, 有了实感,也有了关感。从这一点来看,民间话语对于当代诗歌创作而言具有重大意义 然而,当日常生活的审美取代了当代诗歌的宏大叙事之后,“民间写作”却与学院派 知识分子写作”在争夺上世纪90年代的诗歌话语权上发生了龃龉。“民间写作”用个体生 命的“语感”、审美的“日常生活”等理念,来否定“知识分子写作”的“思想”、“理性” “知识”和“文化”,并直接导致了上个世纪末那场旷日持久的“盘峰论争”。没天的“唾 沫”和无尽的“口水”,既淹没了执拗的诗人,更伤害了无事的诗歌 在消费文化的时代,一切都可能成为资本市场包装策划的对象。过去位居云端、后来身 高三语文试题第1页共8页
处边缘的诗歌,如今也难以幸免。为了吸引大众的眼球、赢得网民的点击、博得传媒的关注, 最大限度地获得市场和资本的认可,一直视独立、自由、创造为其生命的民间话语,现在立 场也变得含混不清。当海子的那句曾被视为当代诗歌高度的“面朝大海,春暖花开”,成为 随处可见的房地产广告用语时;当“风短”抛出这么一句“我不曾听着你的歌/不曾看见你的 锋芒/我知道你的放头面朝南方/我知道你的坟在乱葬岗上”,突然向海子致敬时,我们都应该 停下来想一想,这到底是怎么啦?任何东西,哪怕是所谓的“真理”,当它一旦沧为一种市 场策略或理论噱头时,其虚的一面也就立即彰显出来。网络诗歌事件是如此,民间话语亦 是如此。 (选自2013年4月30日《光明日报》,有则改) 1,下列关于“民间话语”的理解,不正确的一项是(3分) A.“民间话语”尽管长期处于被忽略、被遮蔽甚至被贬抑的状态,但从上古神话到明清 小说,就足以证明它具有生命力。 B.“民间话语”长期处于艰难的境地,其意义和价值得不到应有的重视,这与中国传统 文化的“雅俗”观念有直接的关系 C.“民间话语”自上世纪新文化运动以来,其话语理论阐释的空间有所改观,但其独立 的理论价值仍难以确立。 D.“民间话语”源于中国文化传统,虽然与主流儒家文化传统本质相同,却长期被视为 “另类”存在着 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分) A.诞生在20世纪七八十年代的“朦胧诗”,打破了主流政治话语一统天下的局面,拉近 了当代诗歌与日常生活和生命个体的距离。 B.诗歌在消费文化的时代,难以幸兔成为资本市场包装策划的对象,彻底丢失了独立、 自由、创造的诗歌理念 C.“新生代”诗人和诗刊强调回到诗歌、语言、日常生活、生命个体,无疑是对主流 治话语的挑战 D.20世纪七八十年代,大批标榜精神独立和自由创造的民间诗人和刊物的涌现,标志诗 歌进入全新的时代 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确一项是(3分) A.如果当代诗歌依旧疏离日常生活、生命个体,那么诗歌就不可能变得真切,也不可能 具有实感和美感 B.20世纪90年代,为了争夺诗歌话语权,“民间写作”与“知识分子写作”因意见不合 展开了旷日持久的“盘峰论争”。 C.“民间写作”因其重视个体生命的“语感”、审美的“日常生活”等理念,确立了鲜明 的立场,最终赢得了诗歌的话语权。 D.在消费文化时代,任何东西一旦沦为一种市场策略或理论噱头,会立即彰显出其虚妄 的一面 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题 陈通,字亨伯。登进士第,知革县,为治有绩,撒宗将以为御史,而遗父祐甫忧。毕丧 为广西转运判官。蔡京启蛮地,建平、从、允三州,遘言:“蛮人幸安静,轻扰以兆衅 不可。”京患之。帝将易置发运使,命选诸道计臣有阀闻者,执政以遘言,京曰:“职卑不可 用,愿更选。”帝曰:“可除集英殿修撰使往。”京乃不敢言。遂为副使,未几,升为使。朝廷 高三语文试题第2页共8页
方督纲饷,运渠涩,请使决吕城、陈公两塘达于渠。漕路甫通,而朱助花石纲塞道,官舟 不得行。遘捕系其人,而上章自劾。帝为助人,进递故阁待制。 宣和二年冬,方腊乱,诏以属遘。透言:“腊始起青溪,众不及干,今胁从已过万。东 南兵弱势单,士不习战,必未能灭贼。愿发京畿兵、鼎澧枪盾手,兼程以来,庶几蜂起愚民 不至滋蔓。”帝悉行其言。加龙图阁直学士,经制七路,治于杭。时县官用度百出,选创议度 公私出纳,量增其赢,号“经制钱”。杭经巨寇后,河渠堙室,邦人以水潦为病。前守数请 于朝,皆以劳费辍役。选以冬月嫩真、扬、润、楚诸郡,凡守闸纲卒,悉集治所。先是,当 闭闸,群卒无以食,率冻饿不自聊。闻命,相率呼舞以来者二千人,用其力治河,不两月毕, 杭人利焉。 钦宗立,加资政殿学士,积官至光禄大夫。复为真定,又徙中山。金人再至,进冒围入 城,竖壁拒守。受国半年,外无援师。京都既陷,遘弟光禄卿适至中山,临城谕旨,透遥语 之曰:“主单臣死,吾兄弟平居以名义自处,宁当卖国家为四乎?”适泣曰:“见但尽力, 勿以弟为念。“遘呼总管使尽括城中兵击贼,总管辞,遂斩以枸。又呼部将沙振往,亦固辞, 透圆遣之。抓怒且惧,潜刃入府,遂害遘于堂。城中无主,乃开门出降。金人入见其尸曰:“南 朝忠臣也。”敛而葬诸铁柱寺。建炎初,赠特进 (节选自《宋史·列传第二百六》) ①【启】开拓,征讨。 ②朱助,苏州人,因父亲朱冲语事蔡京、童贯,父子均得官。当时宋徽宗垂意于奇花异 石,朱胁奉迎上意,搜浙中殄奇花石进献,用船从淮河、汴河运入京城,号称“花石纲”, 时间,朱助权势煊赫。 ③【量增其赢】考量增加“附加税”。 ④【积】加封 4.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A.可除集英殿修撰使往 除:任命,授职。 B.方腊乱,诏以属逃 属:连接 C.皆以劳费辍役 辍:停止,中止 D.总管辞,遂斩以徇 狗:示众 5.下列各组句子中,全都表明陈道“为治有绩”的一组是(3分) ①职卑不可用,愿更选 ②邊使决吕城、陈公两塘达于果 ③创议度公私出纳,量增其赢④河渠埋室,邦人以水潦为病 ⑤不两月毕,杭人利焉 冒困入城,坚壁拒守 A.①④③B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.陈退为官,对所在地区的情况有深入了解。蔡京开拓、征讨瑶族地区,建立了三个州 但陈遗认为这是影响该地区安定的做法,不认同他的行为,因此得罪了蔡京 B.陈忠于职守,不惧权势。朝廷正在督办组织运送军队钱粮的船队,他担任发运使, 因朱励的花石纲堵住官船,陈遗就抓住了朱助的人,并上奏章弹劾自己 C.针对方腊的叛乱,陈道有自己独到的看法。他把方腊和官军的兵力等进行对比分析 提出了派遣京都和鼎两州的士兵前往参战的建议,被皇帝采纳。 D.面对金兵入侵,陈遘表现了忠义气节。他受围困半年,外无增援部队,但决不投降 斥退了前来劝降的弟弟,最后还是被金兵所杀 高三语文试题第3页共8页
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语,(10分) (1)登进士第,知县,为治有绩,徽宗将以为御史,而遗父祐甫忧 (2)主辱臣死。吾兄弟平居以名义自处,宁当卖国家为囚擊乎? (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成8-9题 寒食江州满塘驿 宋之问 去年上已洛桥边,今年寒食庐山面。 遥怜巩树花应满,复见吴洲草新绿。 吴洲春草兰杜芳,感物思归怀故乡 驿骑明朝发何处?猿声今夜断君肠。 【注】满塘驿:江州的一个小驿站名,是宋之问被贬钦州经过江州时停住的地方。 8.这首诗的颔联中的“应”和“新”两个字极富意蕴,请结合诗句简要分析。(6分) 9.这首诗的尾联写了什么内容?表达了诗人什么样的感情?(5分) (三)名句名篇默写(6分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分 (1)吾尝终日而思矣 ,不如登高之博见也。《劝学》 (2)长桥卧波 不霁何虹?《阿房宫赋》 (3)持节云中, 西北望,射天狼。《江城子》 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所速定大题内的小题,不得选 做另一大题的小题。如果多做,则技所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 港口和大海 【芬兰】托伊沃·佩卡宁 港口总是港口,它吞噬了许多人的性命,每年,每周,几乎每天那里都发生悲剧。我们 有时从报上看到港口的新闻,惨绝人寰的受伤事故、自杀和死亡,但这一切并非最糟糕的。 那最可怕的是看不见的,尤其那些被港口活活吞没,终身被禁铟在樊笼里的则更可怕。这 切也许并不能归答于港口,而是因为陆地和海洋上的一切污泥浊水都流到港口,把那里的空 气污染了。我指的是人,充斥各个港口的社会渣滓。但这也许不能归咎于人,因为他们之中 好人毕党多于坏人。 港口只是港口,肮脏,阴暗,不可思议…然而港口也有吸引人的有趣东西。那儿有从 南美来的游艇,有在希腊船上跳舞的孟加拉黑小子,有满嘴镶金牙的中国厨师,他们给人带 来了冒险精神和异国风情,给陆地带来了浩瀚的海洋气息和友好的问候。缆索在风中呼叫, 蒸气噗噗喷出白气,卷杨机和吊车发出轰隆隆的吼鸣,火车和卡车穿校来往不息。这就是港 口,它给人带来面包,也夺走许多人的人性。 五月初的一天,海伦·卢斯号驶进了港口。这是一艘汉堡巨轮,从船舷走下一个名叫里 斯托·朗达拉的人,他准备同轮船和海洋水远告别了。他出生在这个城市,但已没有活着的 亲人。他离开这儿已八年了。正如人们常说的,海洋曾经“燃烧”过他,然而尚未把他“烧 透”。他见过海上能见到的一切,经历了海上能经历的一切,但在他的心灵深处还有一点纯 高三语文试题第4页共8页
洁的地方 个美好的记忆。当大海猛地松开大手,一个徙居开线的人心里自然会勾起许 多奇异的联想,陷入回忆的漩涡。他感到一切忧如发生在昨天,漫长的八年和大海恍如黎明 前的一场叠梦,一去不复返了。只有家步留下的那个记忆是真实的。不过生活是不允许人们 忘却的 现在里斯托·朗达拉踏上了故乡城市的吗头,心想今天自己终于回来了,可以见到埃伦 彼此都没承把什么义务。但里斯托感到,仿佛有个人在等他们之间没有山海管, 啦!他很高兴,往事又从记忆中涌现出来。埃伦只是个一般姑娘 八年前的一天早晨,一批钾威轮船把他带走了……三小时以前,他拉着一位姑娘的手 这个姑娘就是埃伦。“有一天你会回来吗?”姑娘问道。“我跑这一次,”小伙子回答 祝……就这样,他们谁也没有作出许诺,谁也没有承担什么义务。 他现在不知埃伦在哪里,也不知她现在怎样了。他印象中的姑娘还是八年前的,但一切 恍德就在昨天,今天还能继续下去 里斯托遇上并认出老部居罗登贝格老人,两人十分高兴 有两个女人,两个被港口吞噬了的女人,两个涂脂林份、红颜已衰的女人打他们前面走 了过去。这种女人是社会为码头工人和水手寻欢作乐而制造的。里斯托没有注意,但老头注 意到了:“方才走过去的就是埃伊诺拉家的那个埃伦。” 里斯托转过身去,一眼就看见了她,并认出了她。上帝!他看到的埃伦竟和他在各个港 口遇见的女人一模一样。他地感到自己还在大海上,他是属于大海的,埃伦只是个幻象 里斯托心中惟一的希望破灭了,他感到自己是在一个陌生的城市里。这里的亲人都死了 个美好的记忆,他心灵中惟一纯洁的、曾经促使他来到这里的东西已经不复存在。他的行 囊还在轮船上,现在已没有取下来的必要了 “港口是个不可思议的地方,”老头继续说,“简直没有办法!姑娘的父亲过世后,她 开始到这几来找点活干。她说他在等你。活儿挺累,而你的船始终不见影子,而许多别的船 来了,许多别的人来了,来了又走了…” 来了又走了。大海把里斯托又带走了,就像带走许多其他人一样,终有一天,大海将把 他扔在菜个港口一充斥着污泥浊水的港口,不再理酥他 (选自《外国经典小小说》,有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.港口之所以航脏,阴暗,不可思议,主要是因为这里每年每周都发生受伤、自杀、死 亡等悲剧,它吞难了许多人的性命 B.“大海把里斯托又带走了,就像带走许多其他人一样”,看似不经意的一笔,却含蓄道 出了里斯托这一形象的普遍的社会意义 C.倒数第二段借罗登贝格之口叙述了埃伦的命运,既承上交代了埃伦堕落的原因,突出 主题内涵,又推动情节发展,强化悲剧感 D.小说对里斯托的塑造主要通过大量的心理描写和语言描写来完成,细腻地写出了他由 充满希望到幻灭而被无情抛弃与吞噬的过程 E这篇小说文字简洁,寓意深刻,情节简单集中,结构自然紧凑,罗登贝格老人既是整 个故事的见证人,又起着穿针引线的作用。 (2)里斯托是一个怎样的形象?请简要分析其性格特征。(6分) (3)请简要概括这篇小说的主题,(6分) (4)小说侧重写里斯托的悲剧命运,却用了不少笔墨描写港口,作者为什么这样安排?试从 情节设置、人物塑造、主旨意、表达效果四个方面谈谈你的看法。(8分) 高三语文试题第5页共8页
四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 永不屈服的艾柯卡 ①这是一个传奇性的人物,一颗光彩照人的企业明星。他曾是美国福特汽车公司的总经 理,现在是克莱斯勒汽车公司的总经理,今年60岁。他的名字叫李“艾柯卡,在美国几乎家喻 户晓。 ②艾柯卡的父亲尼古拉于1902年从意大利来到美国,后来在宾夕法尾亚州定居,并加入 了美国籍。早期的意大利移民,在美国备受歧视,文树卡是个有骨气的人,学习成绩总是名 列前茅。他毕业于美国利哈伊大学,得了工程技术和商业学两个学士学位。后又在普林斯顿 大学获硕士学位,期间,还学习过心理学 ③1946年8月,21岁的艾柯卡到福特汽车公司当了一名见习工程师。但他对做技术工作 感到索然无味。他搞经铺,喜欢和人打交道,而不是和机器作锌。上司当然不高兴,不过 由于他的坚持,公司最后妥协了,他当了一名推销员。 ④1949年,艾柯卡当上了宾夕法尼亚州一个小地区的经理,他的任务是同当地的汽车商 取得密切合作。在此期间,艾柯卡受到了一位知名人士的影响,此人是福特公司东海岸经理 查理·比彻姆。有一次,在本地区的13个小区中,艾柯卡的售情况最糟。他为此而情绪低 落,查理把手放在他肩上说:“为什么垂头丧气?总有人要得最后一名的,何必如此烦恼! 说完他走开了,不过他又回过头来说:“但诸你听着,可不要续两个月得最后一名!”在他 的激励下,艾柯卡灵机一动,想出了一个推销汽车的绝妙办法:谁购买一辆1956年型的福特 气车,只要先付20%的货款,其余部分每月付56美元,3年付清。仅仅3个月时间,艾柯卡 从原来的末位扶摇直上,销售势头一跃而居榜首。 ⑤在汽车设计上,艾柯卡高气扬,把自己看作是艺术家,正在设计出世界上前所未有 的精彩杰作的艺术家。最终,一种“野马”牌新车问世了。这种车华丽时髦,引人注目,又 保持着一点过去福特车所具有的特点。消费者一看就能识别。它是使于驾驶的两座运动车, 实际上能坐4个人,并且留有很大空间放东西,是一种多功能车,星期六还可以挂上一个拖车 外出度假。 ⑥艾柯卡靠自己的奋千,终于当上了福特公司的总经理。当时,艾柯卡真有点儿得意忘 形,觉得全世界都在他的脚下。1978年7月13日,他被妒火中烧的大老板亨利·特开除了。 当了8年的总经理,在福特工作已32年,一帆风顺,从来没有在的地方工作过,突然间失 业了,艾柯卡肝肠寸断,痛不欲生 ⑦当时,许多大公司诸如洛克希德、国际纸业公司等,都对他发出过速请。但艾柯卡认 为,54岁是个尴枪的年龄:退休太年轻,在别的行业里另起炉灶又太老;况且汽车的一切已 经在他的血液里流动了。因此,他还是选择了汽车这一老行当,接受了克莱斯勒的请 ③他一到克菜斯勒,就发现这是一条待救的沉船。那里秩序泥乱,纪律松散,各自为政; 现金周转不灵;副总经理不称职;没有人指挥调度;年型失去吸引力;车辆不安全等等,积 重难返。艾柯卡,这位在世界第二大汽车公司当了8年总经理的事业上的强者,凭他的智慧 识和魄力,大刀闻斧地对企业进行了整领、改革,并向政府求桃,看战国会议员,取得了 巨额贤款,重振企业雄风。在克莱斯勒面临最黑暗的那段日子里,制造K型车的计划像是无 尽长夜中的一线曙光。它终于成功了。K型车的拉出,使克斯勒起死回生,使这家公司名副 其实地成为在美国仅次于通用汽车公司、福特汽车公司的第三大汽车公司。 1983年8月15日,艾柯卡把他生平仅见的面额高达8亿多美元的支票,交给银行代表 手里。至此,克菜斯勒还清了所有债务。而恰恰是5年前的这一天,亨利·福特开除了他 ③在结束这篇文章时,我想引用艾柯卡如下的话语:“如果我必须以一个词来形客一个成 高三语文试题第6页共8页
功的企业家,那么我会说:果断。你可以有最好的电脑帮你取得资料;但是,最后你自己必 频要订一个时间表,然后去执行。” (节选自《水不屈服的传奇人物—艾柯卡》) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.文章按时间顺序讲述了艾柯卡的传奇人生,他并不满足于福特公司带给他的成就感 面对老板的嫉妒而愤然离职,最终成就另一段佳话 B.艾柯卡在两个汽车公司供职的经历很相似,他总是出现在公司陷入困境、急需人才 的时候,然后用创新的车型征服车迷们,创造销售神话 C.“真实性”和“文学性”是传记的两大突出特点。查理·比彻姆对销售业绩不佳的艾 何卡的激励确有其事,但是具体谈话内容却是杜撰的 D.艾柯卡的事业经历了常人很难有的大起大落,但他并没有因此而消沉,他能正确面 对图难,准确定位,果断行事,最终带来了克菜斯勒的崛起 E.文章为他传,结尾处却引用了艾柯卡本人的话,这非但没有损害传记的艺术特色 反而增强了传记的真实性和艺术感染力,具有很强的说服力 (2)文章第二自然段在文中有什么作用?请分条简要分析。(6分) (3)艾柯卡成功的因素有哪些?请简要说明。(6分) (4)艾柯卡中年时突然从事业的顶峰跌落,之后又通过自己的努力达到另一个峰顶,请结合 原文谈谈他的经历给了你哪些启示?(8分) 第Ⅱ卷表达题 五、语言文字运用(20分) 13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) A.野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真 烂漫,活灵活现 B.武松吃得荡气回肠,只顾要吃:去身边取些碎银子,叫道:“主人家,你且来看我银 子!还你酒肉钱够么? C.当理财产品用动性的词语包装之后,一个投资陷研就算是炼成了,但投资者仍然不 绝如缕,“义”无反顾。 D.以苹果和三星为代表的智能手机在全球手机市场约占三分之二份额,传统的非智能手 机已成明日黄花 14.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴的美感及无法 达到的艺术境界常常会遭到破坏性的致命的危险 B.看完冯小刚导演的《1942》,观众就会被这首用饱受战乱、灾荒蹂的灾民生命写成 的民间苦难史诗所打动,使观众不禁追问历史,追问人性,追问生命的尊严与价值 C.《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象,除了从语音 的正误方面做出是非判断外,还注重对读错的原因进行分析,具有较高的学术价值 D.为了倡导节俭之风,京城多家餐饮公司纷纷推出避免浪费的新举措,顾客把菜吃光或 剩菜打包,商家都将给予打折优惑,对此,消费者表示赞同 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 内心里胡有善 积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的 都是这样一点一滴播激和积淀下的善。 从而形成一泓循环的水流, ①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②才会看见小而自觉前去扶助 高三语文试题第7页共8页
③看见寒冷而愿意去雪中送炭 ④我们在感动别人的同时,也被别人感动着 ⑤帮助我们度过相濡以沫的人生 ⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 A.④①②③⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②③①⑤⑥④D.④②③①⑤ 16.请简要概括下面这段文字的含义。(5分) 无论是作者或是读者,在心领神会一首好诗时,都必有一幅画境或是一幕戏景,很新鲜 生动地突现于眼前,使他神魂为之钩摄,若惊若喜,霎时无暇旁顾,仿佛这小天地中有独立 自足之乐;此处偌大乾坤宇宙,以及个人生活中一切憎爱悲喜,都像在这霎时间烟消云散去 17.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。每处不超过10个字。(6分) 微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件,相比其他聊天工具,主要有以下优势:第 ① 微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达,还支持 语音发送。如果你疲惫于打字发信息,那么就可以直接通过微信发个语音信息,十分方便、 快捷。第二,② 。有这样一种说法,“微信1万个听众相当于新 浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中,无关的粉丝很多,而微信的用户却一定是真实的、私密 的、有价值的。第三,③ 。相比其他短邮,类似“米邮”的附近 热点、握手、广播、校园PK等功能,微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能更加实 六、写作(60分) 18.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 材料一:文字,是一种历史;文字,是一种创造;文字,是一种文化;文字,是一种记 忆。它培养了我们的历史情感,给予了我们身份的认同,镌刻着我们共同的记忆,烙印下我 们民族的印记 材料二:据媒体报道,在中央电视台推出的“中国汉字听写大会”节目中,成人体验团 只有30%的人写对了“瘾蛤蟆”一词,而“熨帖”一词的正确率只有可怜的10%。此种现象,引 发了社会广泛的思考。 要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含义的范围作文, 不要套作,不得抄袭 高三语文试题第8页共8页
2014年第二次摸底试题答案 、现代文阅读(9分,每小题3分) D(对“相异质”理解有误)2B(不是“彻底”,而是“含混不清”)3.C(不符合原文 本意,理解有误) 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 4.B(属:通“嘱”,委托,交付 5.C(①蔡京贬低陈遘的话,④说的是杭州水害,⑥是说陈遘奋勇抗敌。) 6.D(陈遘不是被金军杀害,而是被自己的部将沙振杀害。) 7.(1)陈遘考中进士,担任莘县县令,治理很有政绩,徽宗准备任命他为御史,却遇到陈 遘的父亲陈祐甫去世。(“知”“以为”“遭……忧”各1分,句意通顺2分。) (2)国君受到羞辱,臣子应当为节义而死。我们兄弟平日以坚守名声和道义要求自己立身 于世,难道应该出卖国家而当囚徒奴仆吗?(“平居”“以……自处”“宁”“囚孥”各1 分,句意通顺1分。) (二)古代诗歌阅读(11分) 8.(6分)诗人身为逐臣,不忍离京却无奈被逐出京,此时身在江州,回望京洛,想象京洛 之地花开正盛,“应”字富于想象,写出留恋之情:诗人身处江州,眼前的绿草触动心中的 思归之情,“新”字触景生情,表达了这种情感。(“应”和“新”的分析各3分,意思对 即可) 9.(5分)诗的最后两句,自我设问,感情痛切哀婉,身为逐臣,想返回京洛是不可能的, 明朝骑马上路,只能依然南行,因此夜闻清猿悲啼,更添肠断之痛。(3分)表达的是思归 怀乡之情以及对遭贬南行的哀伤之情。(2分) (三)名篇名句默写(6分) 10.(6分,每空1分) (1)不如须臾之所学也吾尝跤而望矣(2)未云何龙 复道行空 (3)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 三、文学类文本阅读(25分) 11.(25分) (1)答C给3分,答B给2分,答E给1分,答A、D不给分。(A、强加因果。“大 海的肮脏,阴暗,不可思议”与人间悲剧之间没有必然的因果关系。D、“语言描写” 非主要手段,且小说结尾也只提到他终将被无情抛弃和吞噬,并未写出他已经被吞噬的 过程。E、“整个故事的见证人”“穿针引线的作用”理解有误) (2)①它是一个水手,历尽艰辛,但坚韧顽强。他背井离乡,在水上漂泊八年,经历 了一切,仍对生活抱有希望。②忠于爱情,仍保留着一点纯洁美好的人性。③孤独悲苦, 最终将被现实无情吞噬。他所有的亲人都死了。魂牵梦萦的恋人也沦落了,完全绝望的 它终有一天也会被扔在某个肮脏的港口。(每点2分,意思对即可) (3)这篇小说通过对主人公由希望到幻灭到终会被抛弃被吞噬的悲剧命运的描写,(2 分)深刻地反映了底层人们生活的艰辛与生存的无奈,揭露了现实社会的肮脏阴暗与冷 酷无情,寄托了作者深切的同情,隐含了对现实的批判(4分,意思对即可) (4)①从情节设置看,港口起着重要的连缀作用。里托斯满怀期待回到港口,希望破 灭,离开港口,返回大海,最终又被抛弃在港口。②从人物塑造看,港口是人物活动的 主要场所,与人物命运密切关联,写港口是为人物提供特定背景,利于揭示人物悲剧命 运的根源。③从主旨意蕴看,对港口的描写,蕴含了作者对无情吞噬人们生命与美好人
2014 年第二次摸底试题答案 一、 现代文阅读(9 分，每小题 3 分) 1.D(对“相异质”理解有误) 2.B(不是“彻底”，而是“含混不清”) 3.C（不符合原文 本意，理解有误） 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 4．B（属：通“嘱”，委托，交付。 5．C（①蔡京贬低陈遘的话，④说的是杭州水害，⑥是说陈遘奋勇抗敌。） 6．D（陈遘不是被金军杀害，而是被自己的部将沙振杀害。） 7.（1） 陈遘考中进士，担任莘县县令，治理很有政绩，徽宗准备任命他为御史，却遇到陈 遘的父亲陈祐甫去世。（“知”“以为”“遭……忧”各 1 分，句意通顺 2 分。） （2）国君受到羞辱，臣子应当为节义而死。我们兄弟平日以坚守名声和道义要求自己立身 于世，难道应该出卖国家而当囚徒奴仆吗？（“平居”“以……自处”“宁”“囚孥”各 1 分，句意通顺 1 分。） （二）古代诗歌阅读（11 分） 8.（6 分）诗人身为逐臣，不忍离京却无奈被逐出京，此时身在江州，回望京洛，想象京洛 之地花开正盛，“应”字富于想象，写出留恋之情；诗人身处江州，眼前的绿草触动心中的 思归之情，“新”字触景生情，表达了这种情感。（“应”和“新”的分析各 3 分，意思对 即可） 9.（5 分）诗的最后两句，自我设问，感情痛切哀婉，身为逐臣，想返回京洛是不可能的， 明朝骑马上路，只能依然南行，因此夜闻清猿悲啼，更添肠断之痛。（3 分）表达的是思归 怀乡之情以及对遭贬南行的哀伤之情。（2 分） （三)名篇名句默写（6 分） 10. （6 分，每空 1 分） （１）不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣（２）未云何龙 复道行空 （３）何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 三、文学类文本阅读(25 分) 11.（25 分） （1）答 C 给 3 分，答 B 给 2 分，答 E 给 1 分，答 A、D 不给分。（A、强加因果。“大 海的肮脏，阴暗，不可思议”与人间悲剧之间没有必然的因果关系。D、“语言描写” 非主要手段，且小说结尾也只提到他终将被无情抛弃和吞噬，并未写出他已经被吞噬的 过程。E、“整个故事的见证人”“穿针引线的作用”理解有误） （2）①它是一个水手，历尽艰辛，但坚韧顽强。他背井离乡，在水上漂泊八年，经历 了一切，仍对生活抱有希望。②忠于爱情，仍保留着一点纯洁美好的人性。③孤独悲苦， 最终将被现实无情吞噬。他所有的亲人都死了。魂牵梦萦的恋人也沦落了，完全绝望的 它终有一天也会被扔在某个肮脏的港口。（每点 2 分，意思对即可） （3）这篇小说通过对主人公由希望到幻灭到终会被抛弃被吞噬的悲剧命运的描写，（2 分）深刻地反映了底层人们生活的艰辛与生存的无奈，揭露了现实社会的肮脏阴暗与冷 酷无情，寄托了作者深切的同情，隐含了对现实的批判（4 分，意思对即可） （4）①从情节设置看，港口起着重要的连缀作用。里托斯满怀期待回到港口，希望破 灭，离开港口，返回大海，最终又被抛弃在港口。②从人物塑造看，港口是人物活动的 主要场所，与人物命运密切关联，写港口是为人物提供特定背景，利于揭示人物悲剧命 运的根源。③从主旨意蕴看，对港口的描写，蕴含了作者对无情吞噬人们生命与美好人
性的现实的不满,对底层人们悲惨命运的同情,从而丰富了意蕴,使主题更鲜明。④从 表达效果看,对港口的描写,与里托斯心灵深处的那点纯洁形成巨大反差,强化了悲剧 效果。(每点2分,意思对即可) (1)答D给3分,答E给2分,答B给1分;答A、C不给分。(A不是愤然离职,而是被 福特老板开除。B艾柯卡刚加入福特公司的时候,公司并不困难。C“具体谈话内容却是杜 撰的”无依据。) (2)以极概括的文字介绍了艾柯卡父辈的移民情况及他本人的求学经历和所取得的成绩, 使读者对传主有一总体认识。(3分) 通过对移民情况及传主个人性格、学习情况的交代,为后来他在事业上所取得成就以 及遭遇坎坷后能够崛起做了铺垫。(3分) (3)①有骨气,学习成绩名列前茅,拥有多个学位。②执着,他的坚持使公司做出让步 当了一名推销员。③事业低迷时得到他人的鼓励,销售业绩斐然。④大胆创新,设计出新车 型。⑤敢于面对挫折,开始新的事业。⑥有智慧、有胆识、有魄力,使企业重振雄风。(答 出4条给6分,答出3条给4分,答出2条给2分,意思对即可) (4)①应该理性地对待人生中突如其来的变故,不能一蹶不振,应该痛定思痛,转而寻找 另一个突破口。艾柯卡没有陷在由巅峰跌落的谷底,而是接受了别的公司的邀请。②再次做 选择时要给自己准确定位,做自己有把握的事情,艾柯卡选择了汽车业这一老行当。最后东 山再起。③无论做什么事都要全身心地投入,艾柯卡在克莱斯勒大刀阔斧地进行改革,奉献 了全部热情,最终使克莱斯勒起死回生。(要求有理有据,答出3点给8分,2点给6分, 1点给4分。 五、语言文字运用(20分) 14.D(A句式杂糅,应为“有……危险”或“会遭到破坏”。B中途易辙,可删去‘“使 观众”。C表意不明) 15.B 16.阅读一首好诗(1分),一定会让人在眼前浮现出一幅生动的画面或场景(1分),使 人沉醉其中(1分),独自感受其中的妙处(1分),达到物我两忘的境界(1分) 17.:①语音发送便捷(或语音的快捷性)②用户真实私密有用(或用户的真实性) ③功能更实用(或功能的实用性) 作文评分标准及说明 内容 结构 语言 卷面 中心明确 内容具体 结构严谨 卷面整洁 用语准确 45-50分 感情真实 条理清晰 书写工整 简洁得体 符合作文要求 中心明确 内容具体 层次分明 语言通顺 卷面整洁 40-44分 感情真实 结构完整 用语比较准确 书写规范 符合作文要求 类卷 中心基本明确 层次清楚 语言较通顺 卷面较整洁
性的现实的不满，对底层人们悲惨命运的同情，从而丰富了意蕴，使主题更鲜明。④从 表达效果看，对港口的描写，与里托斯心灵深处的那点纯洁形成巨大反差，强化了悲剧 效果。（每点 2 分，意思对即可） 12.（25 分） （1）答 D 给 3 分，答 E 给 2 分，答 B 给 1 分；答 A、C 不给分。（A 不是愤然离职，而是被 福特老板开除。B 艾柯卡刚加入福特公司的时候，公司并不困难。C“具体谈话内容却是杜 撰的”无依据。） （2）以极概括的文字介绍了艾柯卡父辈的移民情况及他本人的求学经历和所取得的成绩， 使读者对传主有一总体认识。（3 分） 通过对移民情况及传主个人性格、学习情况的交代，为后来他在事业上所取得成就以 及遭遇坎坷后能够崛起做了铺垫。（3 分） （3）①有骨气，学习成绩名列前茅，拥有多个学位。②执着，他的坚持使公司做出让步， 当了一名推销员。③事业低迷时得到他人的鼓励，销售业绩斐然。④大胆创新，设计出新车 型。⑤敢于面对挫折，开始新的事业。⑥有智慧、有胆识、有魄力，使企业重振雄风。（答 出 4 条给 6 分，答出 3 条给 4 分，答出 2 条给 2 分，意思对即可） （4）①应该理性地对待人生中突如其来的变故，不能一蹶不振，应该痛定思痛，转而寻找 另一个突破口。艾柯卡没有陷在由巅峰跌落的谷底，而是接受了别的公司的邀请。②再次做 选择时要给自己准确定位，做自己有把握的事情，艾柯卡选择了汽车业这一老行当。最后东 山再起。③无论做什么事都要全身心地投入，艾柯卡在克莱斯勒大刀阔斧地进行改革，奉献 了全部热情，最终使克莱斯勒起死回生。（要求有理有据，答出 3 点给 8 分，2 点给 6 分， 1 点给 4 分。） 五、语言文字运用(20 分) 13. D 14. D（A 句式杂糅，应为“有……危险”或“会遭到破坏”。B 中途易辙，可删去‘“使 观众”。C 表意不明） 15. B 16. 阅读一首好诗（1 分），一定会让人在眼前浮现出一幅生动的画面或场景（1 分），使 人沉醉其中（1 分），独自感受其中的妙处（1 分），达到物我两忘的境界（1 分） 17. ：①语音发送便捷（或语音的快捷性）②用户真实私密有用（或用户的真实性） ③功能更实用（或功能的实用性） 18． 作文评分标准及说明 内容 结构 语言 卷面 一类卷 45-50 分 中心明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 结构严谨 条理清晰 语言流畅 用语准确 简洁得体 卷面整洁 书写工整 二类卷 40-44 分 中心明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 层次分明 结构完整 语言通顺 用语比较准确 卷面整洁 书写规范 三类卷 中心基本明确 层次清楚 语言较通顺 卷面较整洁