《窦娥冤》导学案 编写人:张胜华 教学目标 了解元杂剧的特点以及有关知识,初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特 梳理课文结构,品味台词,分析窦娥形象和戏剧主题。 深刻认识元代社会背景和人民的愿望。 第一课时 预习案 1、元杂剧 元杂剧是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方 是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。 2、元杂剧有一套较严格的体制 ①结构:元杂剧一般由 构成一本,演述一个完整的故事, 少数作品有五折、六折或多本连演 是音乐组织的单元,也 是 发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包 括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。“楔子”,通常在第一折之前起交 代作用,相当于现代剧的序幕,用来说明情节和介绍人物。杂剧每折限用同一宫 调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。(其他角色只有 说白),分别称为“ 或 ②角色:扮演的角色有」 等。元杂剧每本 戏只有一个主角,男主角称 女主角称 此外,男配角 有 (次主角 (老年男子) (少年)等 女配角有副旦、外旦、小旦等 俗称“大花脸”,配角有副净,大 都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。 俗称“小 花脸”,大抵扮演男次要人物。此外,还有孛(b6)老(老头儿)、卜儿(老妇 人)、 (官员) (小厮)。 ③剧本的构成:剧本由 、三部分构成 唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。宫调分 为 (五声或七 声)。元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先 后顺序都有惯例规定 是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打 和舞蹈 是“宾白”,是剧中人的说白部分。”宾白有对白(人物对 话)、独白(人物自叙)、旁白(背过别的人物自叙心理话)、带白(唱词中的 插话)。宾白是元杂剧中重要的组成部分。“曲白相生,方尽剧情之妙” 3、注字音 楔子( 盗跖( 嗟怨( 前合后偃 亲眷( 斟酌( 罪愆( 衔冤( 湛湛青天 杳( )无音信 浣纱( 错勘( 亢旱 鳏寡 孤独() 甘霖( 田畴 埋怨( 尸骸( 哥行( 古陌(
《窦娥冤》导学案 编写人：张胜华 教学目标 1. 了解元杂剧的特点以及有关知识，初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特 色。 2. 梳理课文结构，品味台词，分析窦娥形象和戏剧主题。 3. 深刻认识元代社会背景和人民的愿望。 第一课时 预习案 1、元杂剧： 元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。 是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。 2、元杂剧有一套较严格的体制： ①结构：元杂剧一般由 构成一本，演述一个完整的故事， 少数作品有五折、六折或多本连演。 是音乐组织的单元，也 是 发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包 括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。 “楔子”，通常在第一折之前起交 代作用，相当于现代剧的序幕，用来说明情节和介绍人物。杂剧每折限用同一宫 调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有 说白），分别称为“ ”或“ ”。 ②角色：扮演的角色有 、 、 、 等。元杂剧每本 戏只有一个主角，男主角称 ，女主角称 。此外，男配角 有 （次主角）、 （老年男子）、 （少年）等； 女配角有副旦、外旦、小旦等。 俗称“大花脸”，配角有副净，大 都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。 俗称“小 花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇 人）、 （官员）、 （小厮）。 ③剧本的构成：剧本由 、 、 三部分构成。 唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。宫调分 为 （五声或七 声）。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先 后顺序都有惯例规定。 是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打 和舞蹈。 是“宾白”，是剧中人的说白部分。”宾白有对白（人物对 话）、独白（人物自叙）、旁白（背过别的人物自叙心理话）、带白（唱词中的 插话）。宾白是元杂剧中重要的组成部分。“曲白相生，方尽剧情之妙”。 3、注字音 楔子（ ） 盗跖（ ） 嗟怨（ ） 前合后偃 （ ） 亲眷( ) 斟酌（ ） 罪愆（ ） 衔冤（ ） 湛湛青天 （ ） 杳( )无音信 浣纱（ ） 错勘（ ） 亢旱（ ） 鳏寡 孤独（ ） 甘霖（ ) 田畴（ ） 埋怨（ ） 尸骸（ ） 哥 哥行（ ） 古陌（ ）
荒阡( 看觑( 提防 蓦过隅头( 无捱无靠( 孛老( 秀闼 撚断( 讼庭( 燕侣莺俦( 红鸾天喜( 愜惶 苌弘化碧( 勒死( 缥缃( 当垆卖酒 刽子手( 探究案 1、对照落实前面讲的元杂剧知识。找出本文的戏剧语言(唱、科、白)、宫调 曲牌、角色的表现样式。 2、再读课文,总结每一部分内容,列出本文的结构提纲 第二课时 预习案 1、关于作者: 关汉卿,号 金末元初大都(现北京)人 代杂剧的代表 作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。1958年,他的名字被列入 世界文化名人之列。他在散曲《南吕·一枝花·不伏老》中自述“通五音六律滑 熟”,“我也会吟诗,会篆籀,会弹丝,会品竹。我也会唱鹧鸪,舞垂手,会打 围,会蹴鞠,会围棋,会双陆”,“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、 响珰珰一粒铜豌豆”,可见他的才艺、生活和个性。元代的阶级矛盾和民族矛盾 十分尖锐,关汉卿不满社会现实,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。 他一生创作杂剧现仅存15部。《窦娥冤》《 》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之 2、元曲四大家及代表作 品 3、元杂剧的四大悲剧:关汉卿的《窦娥冤》、马致远的 的《梧桐雨》、纪君祥的《 4、元杂剧的四大爱情剧:关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的 《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。 5、中国古典十大悲剧:《窦娥冤》一一(元)关汉卿,《赵氏孤儿》一一(元) 纪君祥,《精忠旗》—一(明)冯梦龙,《清忠谱》一一(清)李玉,《桃花扇》 一(清)孔尚任,《汉宫秋》 (元)马致远,《琵琶记》 (明)高则
荒阡( ) 看觑（ ） 提防 （ ） 蓦过隅头（ ） 无捱无靠（ ） 孛老（ ） 秀闼 （ ） 撚断（ ） 讼庭（ ） 燕侣莺俦（ ） 红鸾天喜（ ） 恓惶 （ ） 苌弘化碧（ ） 勒死（ ） 缥缃（ ） 当垆卖酒 （ ） 刽子手（ ） 探究案 1、对照落实前面讲的元杂剧知识。找出本文的戏剧语言（唱、科、白）、宫调、 曲牌、角色的表现样式。 2、再读课文，总结每一部分内容，列出本文的结构提纲。 第二课时 预习案 1、关于作者： 关汉卿，号 ，金末元初大都（现北京）人。 代杂剧的代表 作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。1958 年，他的名字被列入 世界文化名人之列。他在散曲《南吕·一枝花·不伏老》中自述“通五音六律滑 熟”，“我也会吟诗，会篆籀，会弹丝，会品竹。我也会唱鹧鸪，舞垂手，会打 围，会蹴鞠，会围棋，会双陆”，“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、 响珰珰一粒铜豌豆”，可见他的才艺、生活和个性。元代的阶级矛盾和民族矛盾 十分尖锐，关汉卿不满社会现实，借杂剧来揭露黑暗现实，寄托自己的社会理想。 他一生创作杂剧现仅存 15 部。《窦娥冤》《 》《 》 《 》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。 2、元曲四大家及代表作 品： ， ， ， 。 3、元杂剧的四大悲剧：关汉卿的《窦娥冤》、马致远的 《 》、 的《梧桐雨》、纪君祥的《 》。 4、元杂剧的四大爱情剧：关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的 《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。 5、中国古典十大悲剧：《窦娥冤》——（元）关汉卿，《赵氏孤儿》——（元） 纪君祥，《精忠旗》——（明）冯梦龙，《清忠谱》——（清）李玉，《桃花扇》 ——（清）孔尚任，《汉宫秋》——（元）马致远，《琵琶记》——（明）高则
诚,《娇红记》一一(明)孟称舜,《长生殿》一一(清)洪升,《雷锋塔》 (清)方成培。 6、题目正名:元杂剧结尾有“题目正名”,用两句或四句对偶句总结全剧内容, 交待剧名。它不是情节的组成部分,其功能在于广告宣传,可能在演出结束时由 演员在下场前念出和写于戏报上。一般取末句作为剧的全名,取末句中最能代表 戏剧内容的几个字作为剧的简名。如关汉卿《窦娥冤》的题目为“秉鉴持衡廉访 法,感天动地窦娥冤”,末句为全名,最后三字即简名。 2、解释下列词语: 看觑 执料 绣 獭灭因娇悟惶 漏面贼 罪修 客 短筹 探究案 1、窦娥是被昏官屈判死罪的,她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神?本曲 写法有何特点? 2、分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿,说明她所希望的是什么 3、剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”这样的情节呢? 第三课时 预习案 1、下列加点字的注音正确的一项是( A、楔子(xie) 盗跖(zh)嗟怨(jie) 应验(ying 前 合后偃(yan) B、罪愆(qian)亲家(qin)衔冤(xidn)连累(lei) 湛 湛青天(zhan) C、愜惶(qi) 错勘(kan)亢旱(kang)主角(jue) 鳏 寡孤独(guan) D、埋怨(man)尸骸(hai)提防(t) 变徵(zhi) 哥 哥行(hang) 2、下列词语中没有错别字的一项是( A、忤逆昭障披枷带锁 意兴阑珊B、痊济寒喧当 垆涤器 插科打诨 C、嫡亲顷刻燕侣莺畴 金榜提名D、症候造孽苌 弘化碧 杳无音信
诚，《娇红记》——（明）孟称舜，《长生殿》——（清）洪升，《雷锋塔》—— （清）方成培。 6、题目正名：元杂剧结尾有“题目正名”，用两句或四句对偶句总结全剧内容， 交待剧名。它不是情节的组成部分，其功能在于广告宣传，可能在演出结束时由 演员在下场前念出和写于戏报上。一般取末句作为剧的全名，取末句中最能代表 戏剧内容的几个字作为剧的简名。如关汉卿《窦娥冤》的题目为“秉鉴持衡廉访 法，感天动地窦娥冤”，末句为全名，最后三字即简名。 2、解释下列词语： 看 觑 执料 绣 獭 漏面贼 灭罪修 因 娇客 恓 惶 短筹 探究案 1、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神？本曲 写法有何特点？ 2、分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，说明她所希望的是什么？ 3、剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”这样的情节呢？ 第三课时 预习案 1、下列加点字的注音正确的一项是（ ） A、楔子（xiē） 盗跖（zhí） 嗟怨（jiē） 应验(yìng) 前 合后偃（yǎn） B、罪愆（qiān） 亲家（qìn） 衔冤（xián） 连累(lèi) 湛 湛青天（zhàn） C、恓惶（qī） 错勘（kān） 亢旱（kànɡ） 主角(jué) 鳏 寡孤独（ɡuān） D、埋怨（mán） 尸骸（hǎi） 提防（tí） 变徵(zhǐ) 哥 哥行（hánɡ） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、忤逆 昭障 披枷带锁 意兴阑珊 B、痊济 寒喧 当 垆涤器 插科打诨 C、嫡亲 顷刻 燕侣莺畴 金榜提名 D、症候 造孽 苌 弘化碧 杳无音信
3、对下列加点词语的解释,完全正确的一项是( A、小生今日一径的将女孩儿送来与婆婆(直接)当骂呵,则处分几句(处 罚) B、你敢是不肯,故意将钱炒哄我(岂敢) 委的不是小妇人下毒药来(真 的、确实) C、天若是知我情由,怕不待和天瘦(连,介词) 你老人家放精细些(聪 明) D、只合把清浊分辨(会,应当) 不提防遭刑宪(料想,想 到) 4、关于元杂剧的一些分析判断,有错误的一项是 A、元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种 完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折,一折相当于现代话剧一幕,是戏剧故事发 展的一个大段落,也是音乐组织的单元 B、元杂剧中的说白包括人物的对白和独白,用以展开剧情和揭示人物性格冲突。 白,有散文,也有韵文。科是戏剧动作的总称,包括一般的舞台程式和武打、舞 蹈 C、元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦;此外还有净 丑、杂等。 D、元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定,每一拆戏,唱词一套曲子,每支 曲子用一个宫调。 5、阅读下面一首元曲,完成下面问题。 [双调]殿前欢·对菊自叹 张养浩 可怜秋,一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后,减尽风流。对黄花人自羞。花依旧, 人比黄花瘦。问花不语,花替人愁。 (1)元曲包括 和 这是一首 [双调]是 指 “殿前欢”是 (2)曲题为“对菊自叹”,作者在曲中感叹自己什么? (3)这首曲层层深入地表达了作者内心的情感,请对此作具体分析。 探究案 1、鲁迅:“悲剧就是将美好的东西撕碎给人看。”那么,窦娥身上有哪些美好 的东西呢? 2、窦娥之“冤”表现在哪几个方面?(或“窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突?) 3、窦娥的悲剧是什么造成的?谁应该为窦娥的悲剧承担责任?
3、对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ） A、小生今日一径的将女孩儿送来与婆婆（直接） 当骂呵，则处分几句（处 罚） B、 你敢是不肯，故意将钱炒哄我（岂敢） 委的不是小妇人下毒药来（真 的、确实） C、天若是知我情由，怕不待和天瘦（连，介词） 你老人家放精细些（聪 明） D、只合把清浊分辨（会，应当） 不提防遭刑宪（料想，想 到） 4、关于元杂剧的一些分析判断，有错误的一项是（ ） A、元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种 完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折，一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发 展的一个大段落，也是音乐组织的单元。 B、元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。 白，有散文，也有韵文。科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打、舞 蹈。 C、元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、 丑、杂等。 D、元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定，每一拆戏，唱词一套曲子，每支 曲子用一个宫调。 5、阅读下面一首元曲，完成下面问题。 [双调]殿前欢 · 对菊自叹 张养浩 可怜秋，一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后，减尽风流。对黄花人自羞。花依旧， 人比黄花瘦。问花不语，花替人愁。 （1）元曲包括_______和 ，这是一首 。［双调］是 指 。“殿前欢”是 。 （2）曲题为“对菊自叹”，作者在曲中感叹自己什么? （3）这首曲层层深入地表达了作者内心的情感，请对此作具体分析。 探究案 1、鲁迅：“悲剧就是将美好的东西撕碎给人看。”那么，窦娥身上有哪些美好 的东西呢？ 2、窦娥之“冤”表现在哪几个方面？（或“窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？） 3、窦娥的悲剧是什么造成的？谁应该为窦娥的悲剧承担责任？