西师大版小学话文四年级上册 《哥哥的心愿》 雨
西师大版小学语文四年级上册 《哥哥的心愿》
圣圣诞节圣旨圣洁神 羡羡慕惊羡艳羡临渊羡 撼震撼摇撼撼天动地 兜衣兜网兜兜风兜揽 炫炫耀炫目光彩炫目 跛跛脚跛行跛子 予给予授予赐子MP
生字组词 圣 圣诞节 圣旨 圣洁 神圣 诗圣 羡 羡慕 惊羡 艳羡 临渊羡鱼 撼震撼 摇撼 撼天动地 兜 衣兜 网兜 兜风 兜揽 炫 炫耀 炫目 光彩炫目 跛 跛脚 跛行 跛子 予 给予 授予 赐予
加0的 Ekes 圣诞节闪闪发亮羡慕 若有所思震撼惊愕冲口而出 兜风邀请炫耀崭新猜错 台阶跛脚饰品给予 ■目 保会
圣诞节 闪闪发亮 羡慕 若有所思 震撼 惊愕 冲口而出 兜风 邀请 炫耀 崭新 猜错 台阶 跛脚 饰品 给予
羡慕一仰慕希望一盼望震撼—震动 礼物一礼品当然一自然将来一未来 理解一领会 反义词兴高采烈一无精打采 宽裕一拮据希望一失望快乐二悲伤 惊愕一镇定邀请一应邀学 教师乐部 www.910club.cr
羡慕—仰 慕 希望—盼望 震撼—震动 礼物—礼品 当然—自然 将来—未来 理解—领会 兴高采烈—无精打采 宽裕—拮据 希望—失望 快乐—悲伤 惊愕—镇定 邀请—应邀
1、我会读 圣诞节羡慕崭新 若有所思震撼邀请 兜风兴高采烈炫耀 台阶跛脚饰品 给予惊愕炫耀
1、我会读 圣诞节 羡慕 崭新 若有所思 震撼 邀请 兜风 兴高采烈 炫耀 台阶 跛脚 饰品 给予 惊愕 炫耀
全文共11个自然段,可分为三部分。 第一段(1-6)写保罗在圣诞节遇到男 孩并邀请他去兜风。 第二段“(7-9)写保罗载着男孩回家, 男孩告诉弟弟,他将来要送一辆跟保罗 样的新车给弟弟。 第三段(10-11)写男孩和他破脚的 弟弟因为保罗有了难忘的圣诞节,保罗 也体会到了给予的快乐
全文共11个自然段，可分为三部分。 第一段（1-6）写保罗在圣诞节遇到男 孩并邀请他去兜风。 第二段“（7-9）写保罗载着男孩回家， 男孩告诉弟弟，他将来要送一辆跟保罗 一样的新车给弟弟。 第三段（10—11）写男孩和他跛脚的 弟弟因为保罗有了难忘的圣诞节，保罗 也体会到了给予的快乐
3、思考 1、哥哥的心愿是什么? 2、在心愿产生的过程中,保罗对 男孩产生了几次误解?请同学们快速默 读课文,完成填空。 当小男孩( )的时候, 保罗误认为( 当小男孩( )的时候, 保罗误认为(
3、思考： 1、哥哥的心愿是什么？ 2 、在心愿产生的过程中，保罗对 男孩产生了几次误解？请同学们快速默 读课文，完成填空。 当小男孩( )的时候， 保罗误认为( ). 当小男孩( )的时候， 保罗误认为( )
自学提示 1、借助旁批自读课文亻—4自然段,边 读边用笔勾画出男孩的哪些动作、神态、语 言引起了保罗的第一次误解? 2、用()标出描写男孩动作的词语, 用~~~~标出男孩神态的词语,用——画出 男孩的语言。并把自己的感受、体会批注在 课文的旁边
自学提示： 1、借助旁批自读课文1——4自然段，边 读边用笔勾画出男孩的哪些动作、神态、语 言引起了保罗的第一次误解？ 2、 用（ ）标出描写男孩动作的词语， 用~~~~标出男孩神态的词语，用——画出 男孩的语言。并把自己的感受、体会批注在 课文的旁边
这时一个男孩号心 绕着那辆闪闪发 亮的新车,羡慕 地问:“先生, 这是你的车? 体现了男孩 的期待渴望 之情
这时，一个男孩 绕着那辆闪闪发 亮的新车，羡慕 地问：“先生， 这是你的车？” 体现了男孩 的期待渴望 之情
男孩满脸惊讶,若有所 思地说:“这是你哥哥 送的礼物,没花你一分 钱?我希望.” 好像在想 1、什么叫“满脸惊讶”?男孩着什么, 惊讶什么? 形容陷入 沉思的样 2、男孩若有所思,可能在 子 想:(
男孩满脸惊讶，若有所 思地说：“这是你哥哥 送的礼物，没花你一分 钱？我希望……” 1、 什么叫“满脸惊讶”？男孩 惊讶什么？ ( ) . 2、男孩若有所思,可能在 想:( ). 好像在想 着什么， 形容陷入 沉思的样 子