敬老孝亲,从我做起 “二十四老” 尚,饭做了,等您吃饭! 老有所盼 万安二中罗明繁
万安二中 罗明繁
、【活动目的】 1、增强我们对家的感情、对亲人的感情; *2、锻炼社会实践能力,培养责任感和 奉献意识 3、提升收集资料能力及语言表达能力
一、【活动目的】 1、增强我们对家的感情、对亲人的感情； 2、锻炼社会实践能力，培养责任感和 奉献意识； 3、提升收集资料能力及语言表达能力
活动过程一:晒晒我家的“档案袋” 爷爷奶奶、 外公外婆 爸爸妈妈 的姓名、 生日、年 A始 、生肖、 职业、身 体状况、 趣爱 好
活动过程一： 晒晒我家的“档案袋” 爷爷奶奶、 外公外婆、 爸爸妈妈 的姓名、 生日、年 龄、生肖、 职业、身 体状况、 兴趣爱 好……
活动过程二:秀秀我家的“传家宝” 比如“全家福 照片、奖状、 首饰、生活 用品、古 董.试着 介绍一下宝 物的意义
活动过程二：秀秀我家的“传家宝” 比如“全家福” 照片、奖状、 首饰、生活 用品、古 董……试着 介绍一下宝 物的意义
活动过程三:说说我家的好家风 缸 家风,是 种由父母或祖 辈所提倡并能 身体力行和 传身教、用以 约束和规范家 庭成员的一种 风尚和作风。 比如敬老孝亲; 积德行善;勤 俭持家;诚实 守信;助人为 乐;勤奋好
活动过程三： 说说我家的好家风 家风，是一 种由父母或祖 辈所提倡并能 身体力行和言 传身教、用以 约束和规范家 庭成员的一种 风尚和作风。 比如敬老孝亲； 积德行善；勤 俭持家；诚实 守信；助人为 乐；勤奋好 学……
活动过程四:做做报恩的小事情 要求做两件以上: ①为父母做一次饭 ②给父母洗一次衣 服 ③和父母一起到田 间干一次农活; ④为家里做一次大 扫除 ⑤唱一支歌给父母 听 ⊙在学校时给父母 写一封家书
活动过程四：做做报恩的小事情 要求做两件以上： ①为父母做一次饭 ； ②给父母洗一次衣 服； ③和父母一起到田 间干一次农活； ④为家里做一次大 扫除； ⑤唱一支歌给父母 听； ⑥在学校时给父母 写一封家书
活动过程五:送送感恩的小礼物 1/15 我爱我 给长辈 送礼物, 说说这 礼物代 表的心
活动过程五： 送送感恩的小礼物 给长辈 送礼物， 说说这 礼物代 表的心 意
活动过程六:想想不足的言和行(日记) 这次“敬老孝亲” 父母 活动后,你对照 他人,反思一下: 自己对父母长辈, 哪些地方孝顺, 又有哪些言行显 得不够孝敬,今 后该怎么做? 请同学们写出来, 彼此交流心得
活动过程六： 想想不足的言和行（日记） 这次“敬老孝亲” 活动后，你对照 他人，反思一下： 自己对父母长辈， 哪些地方孝顺， 又有哪些言行显 得不够孝敬，今 后该怎么做？ 请同学们写出来， 彼此交流心得
活动过程七:比比中外的家观念(籀抄) 根据你读的 书籍、看的 电视或上网 查询的资料, 比较一下中 家庭观念 的差异
活动过程七： 比比中外的家观念 （摘抄） 根据你读的 书籍、看的 电视或上网 查询的资料， 比较一下中 外家庭观念 的差异
板书设计 老孝亲,从我做起 七、比比中外的家观念(摘抄); 想想不足的言和行(日记); 送送感恩的小礼物; 做报恩的小事情 三、说说我家的好家风; 秀秀我家的传家宝 、晒晒我家的档案袋
板书设计 敬老孝亲，从我做起 七、比比中外的家观念（摘抄）； 六、想想不足的言和行（日记）； 五、送送感恩的小礼物； 四、做做报恩的小事情； 三、说说我家的好家风； 二、秀秀我家的传家宝； 一、晒晒我家的档案袋