Unit 2 She didn' t have a television 学习目标: 1.掌握单词:fire, radio, telephone, field,hope 灵活运用句型: She worked in the fields. She didn’ t have a television. 3.学习写信的格式 教学重点:了解字母组合ai,ay,al,au,ar,在单词中常见的读音 教具:单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序 板题示标 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 2<She didn' t have a television. y 二.课文导入 Yesterday, Lingling saw the programme about China, she missed her grandmother very much. So she writes a letter for Daming and tells about that programme and her feeling. 三.课文教学1.文章学习 (1)学生听第一遍录音,找出不认识的单词
1 Unit 2 She didn’t have a television. 学习目标: 1. 掌握单词: fire, radio, telephone, field, hope. 2. 灵活运用句型: She worked in the fields. She didn’t have a television. 3. 学习写信的格式 教学重点：了解字母组合 ai, ay, al, au, ar, 在单词中常见的读音. 教具: 单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序: 一.板题示标 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 2 《She didn’t have a television.》 First ,let’s look at the learning aims. 二.课文导入 Yesterday, Lingling saw the programme about China, she missed her grandmother very muc h. So she writes a letter for Daming and tells about that programme and h er feeling. 三．课文教学 1. 文章学习 (1)学生听第一遍录音,找出不认识的单词
Listen to the tape and underline the new words.(2)学生听第二遍录音,跟读自 己不认识的单词 Listen to the tape-recorder and read follow it (3)学生听第三遍录音思考以下问题. a. What programme did lingling watch last night? b. What was the old lady's life like many years ago? c. Who does lingling (4)听第四遍录音后学生讨论上述问题,并派选手参加每个问题的抢答.在抢答的同 时,T把一些生单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词.(10分钟后看看哪个小组最棒,T给 获胜的小组加分) (5)听第五遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调.2.学生活动(1)活 拿出单词卡 Television, radio, telephone,让学生用 She didn’ t have/ He didn’t have/ we didn’ t have造句子.(1)做游戏 Put nine cards on the desk. Two students use cards to make dialogue. For example A: Where was he/she seven days ago? B: He/ She was A: What did he/she do there? B: He/She 四。语音学习 2
2 Listen to the tape and underline the new words. (2)学生听第二遍录音,跟读自 己不认识的单词. Listen to the tape-recorder and read follow it . (3)学生听第三遍录音思考以下问题. a. What programme did Lingling watch last night? b. What was the old lady’s life like many years ago ? c. Who does Lingling miss? (4)听第四遍录音后学生讨论上述问题,并派选手参加每个问题的抢答.在抢答的同 时,T 把一些生单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词.(10 分钟后看看哪 个小组最棒,T 给 获胜的小 组加分). (5)听第五遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调. 2．学生活动 (1)活 动 1 拿出单词卡 Television, radio, telephone, 让学生用 She didn’t have/He didn’t have/we didn’t have 造句子. (1)做游戏 Put nine cards on the desk. Two students use cards to make dialogue. For example: A: Where was he/she seven days ago? B: He/She was „ A: What did he/she do there? B: He/She „ 四 . 语音学习
1.T播放 SB Unit2活动1的录音磁带,全班同学听并跟读.2.学生一边听一边划线, 边说单词 3.T把单词rain,play,all, au tumn,star, party,warm, quarter贴到黑板上, 边贴,学生一边读 4.学生跟据读音,找也发音规律,然后要求学生把这些单词照读音分组 五.学唱歌 1.放第一遍录音,学生认真听 2.放第二遍录音,每句一停,让学生重复.3.边听边唱 六,当堂检测 ∵.根据汉语选出正确的英语句子。1.()过去我们住在小房子里 a We lived in a small house. B We live in a small house.2.()我们过去没 有足够的食物。 A We didn' t have enough food. B We don' t have enough food.3.() 过去她没有电视和收音机 a She didn t have a television or a radio B She didn' t have a television and a radi o.4.()我希望你们一切都好。 A I hope you are well. b I hope you are good.5.()对你来说很容易 A It 根据汉语提示完成句子,每空一词
3 1.T 播放 SB Unit 2 活动 1 的录音磁带,全班同学听并跟读. 2.学生一边听一边划线, 一边说单词. 3.T 把单词 rain, play, all, autumn, star, party, warm, quarter 贴到黑板上,一 边贴,学生一边读. 4.学生跟据读音,找也发音规律,然后要求学生把这些单 词照读音分组. 五.学唱歌 1.放第一遍录音,学生认真听. 2.放第二遍录音,每句一停,让学生重复. 3.边 听边唱. 六，当堂检测 一.根据汉语选出正确的英语句子。 1.（）过去我们住在小房子里。 Ａ Ｗe lived in a small house. B We live in a small house. 2.( ) 我们过去没 有足够的食物。 A We didn't have enough food. B We don't have enough f ood. 3.( ) 过去她没有电视和收音机。 A She didn't have a television or a radio. B She didn't have a television and a radi o. 4.( )我希望你们一切都好。 A I hope you are well. B I hope you are good. 5.( )对你 来 说很容易。 A It 二，根据汉语提示完成句子，每空一词
(生活) was very different in China many years ago.2.She(学习) English ten years ago.3. She worked in the(田地)。4.I(希望)youa wel 5. There(有) lots of books here.作业:熟读本课的单词和课文教学反思:
4 1._____(生活）was very different in China many years ago. 2.She ____(学习） English ten years ago. 3.She worked in the _______（田地）。 4.I ____(希望）you are well. 5．There _____(有）lots of books here. 作业：熟读本课的单词和课文 教学反思： 1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 1 0、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 1 1、一百次心动不如一次行动。 1 2、天下之事常成于困约，而败于奢靡。 1 3、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 1 4、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 1 5、只要我们能梦想的，我们就能实现。 1 6、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 1 7、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 1 8、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。 1 9、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 2 0、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 2 1、追求让人充实，分享让人快乐。 2 2、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 2 3、上帝助自助者。 2 4、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 2 5、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 2 6、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 2 7、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 2 8、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 2 9、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 3 0、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 3 1、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 3 2、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 3 3、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 3 4、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 3 5、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 3 6、失败者任其失败，成功者创造成功。 3 7、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 3 8、天助自助者，你要你就能。 3 9、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 4 0、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨