课件制作 陆曙梅 厌氧菌 概念: 是一大群必须在无氧环境条件下才能生 长繁殖的细菌 特点: 种类多 分布广 感染可发生于人体各个部位
课件制作 陆曙梅 厌氧菌 概念: 是一大群必须在无氧环境条件下才能生 长繁殖的细菌 特点: 种类多 分布广 感染可发生于人体各个部位
课件制作 陆曙梅 厌氧菌特点 特点 芽胞厌氧菌 无芽孢厌氧菌 种类 1个菌属 40多属 分布 自然界 人和动物体内 致病 外源性感染 多以外毒素致病 内源性感染 多为条件致病菌
课件制作 陆曙梅 厌氧菌特点 特点 芽胞厌氧菌 无芽孢厌氧菌 种类 1个菌属 40多属 分布 自然界 人和动物体内 致病 外源性感染 多以外毒素致病 内源性感染 多为条件致病菌
课件制作 陆曙梅 厌氧菌感染的临床及细菌学特征 感染发生于黏膜附近 深部外伤 感染局部有气体产生 分泌物有恶臭或暗血红色 某些抗生素治疗无效的感染 标本直接涂片细菌染色不均 镜检见细菌,需氧培养无细菌培养
课件制作 陆曙梅 厌氧菌感染的临床及细菌学特征 感染发生于黏膜附近 深部外伤 感染局部有气体产生 分泌物有恶臭或暗血红色 某些抗生素治疗无效的感染 标本直接涂片细菌染色不均 镜检见细菌,需氧培养无细菌培养
课件制作 陆曙梅 厌氧菌感染的原因 局部形成厌氧微环境 局部或全身免疫功能下降 菌群失调 寄居部位发生改变
课件制作 陆曙梅 厌氧菌感染的原因 局部形成厌氧微环境 局部或全身免疫功能下降 菌群失调 寄居部位发生改变
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－标本采集与送检 采集 部位恰当 正确采集 避免污染 严格厌氧 及时送检 运送 针筒运送法 无氧小瓶运送法 标本充盈运送法 组织块运送法 厌氧袋运送法 棉拭运送法
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－标本采集与送检 采集 部位恰当 正确采集 避免污染 严格厌氧 及时送检 运送 针筒运送法 无氧小瓶运送法 标本充盈运送法 组织块运送法 厌氧袋运送法 棉拭运送法
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－常用培养基 非选择性培养基 心脑浸液＋％5脱纤维羊血＋氯化血红素＋维 生素K 选择培养基 七叶苷胆汁平板－－培养脆弱类杆菌 卡那万古冻溶血琼脂平板－－培养 FS培养基－－培养梭杆菌属 VS培养基－－培养韦容球菌 CCFA培养基－－培养艰难梭菌
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－常用培养基 非选择性培养基 心脑浸液＋％5脱纤维羊血＋氯化血红素＋维 生素K 选择培养基 七叶苷胆汁平板－－培养脆弱类杆菌 卡那万古冻溶血琼脂平板－－培养 FS培养基－－培养梭杆菌属 VS培养基－－培养韦容球菌 CCFA培养基－－培养艰难梭菌
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－厌氧培养法 厌氧罐培养法 厌氧器袋法 厌氧手套箱法 疱肉培养法
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－厌氧培养法 厌氧罐培养法 厌氧器袋法 厌氧手套箱法 疱肉培养法
课件制作 陆曙梅 标本 分离培养 增菌 挑取菌落 肉眼观察 染色镜检 血标本 需氧培养 厌氧培养 厌氧培养 厌氧培养 生长 不生长 生长 专性厌氧菌 专性厌氧菌 形态染色 菌落特征 生化反应 药敏鉴定 气相色谱
课件制作 陆曙梅 标本 分离培养 增菌 挑取菌落 肉眼观察 染色镜检 血标本 需氧培养 厌氧培养 厌氧培养 厌氧培养 生长 不生长 生长 专性厌氧菌 专性厌氧菌 形态染色 菌落特征 生化反应 药敏鉴定 气相色谱
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－标本观察和涂片镜检 肉眼观察：观察标本的性状（脓性、带 血、气味、硫磺样颗粒、坏死组织等） 涂片染色镜检：估计细菌数量、观察细 菌形态、染色性，以便选择培养基和培 养方法
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－标本观察和涂片镜检 肉眼观察：观察标本的性状（脓性、带 血、气味、硫磺样颗粒、坏死组织等） 涂片染色镜检：估计细菌数量、观察细 菌形态、染色性，以便选择培养基和培 养方法
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－分离培养 初代培养： 厌氧培养48h 次代培养：挑5个以上不同菌落做耐氧试 验，每个菌落接种2个平板，分别进行需 氧培养和厌氧培养，挑取有氧培养中不 生长、厌氧培养生长的菌落进行鉴定
课件制作 陆曙梅 厌氧菌－－分离培养 初代培养： 厌氧培养48h 次代培养：挑5个以上不同菌落做耐氧试 验，每个菌落接种2个平板，分别进行需 氧培养和厌氧培养，挑取有氧培养中不 生长、厌氧培养生长的菌落进行鉴定