上海戏剧学院6 创话
话剧
话剧
歌剧舞剧
歌剧舞剧
《屈原》 戏剧知识介绍 戏剧是一种综合的舞台艺术。它借助文学 音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象, 揭示社会矛盾,反映现实生活 戏剧种类: 按艺术表现形式来分,可分为话剧、歌剧舞剧、 戏曲等。 按篇幅长短来分,可分为独幕剧、多幕剧。按 作品类型来分,可分为悲剧、喜剧、正剧
• 《屈原》 . 戏剧知识介绍 戏剧是一种综合的舞台艺术。它借助文学、 音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象， 揭示社会矛盾，反映现实生活. 戏剧种类: 按艺术表现形式来分,可分为话剧、歌剧舞剧、 戏曲等。 • 按篇幅长短来分,可分为独幕剧、多幕剧。按 作品类型来分，可分为悲剧、喜剧、正剧
·按题材内容来分,可分为历史剧、现代剧、 寓言剧、童话崩等,戏剧的舞台说明 写在每一幕的开端、结尾和对话中间的 说明性文字 内容包括人物表、时间、地点、服装、道 具、布景以及人物的表情、动作、上下场 等
. • 按题材内容来分，可分为历史剧、现代剧、 寓言剧、童话崩等，戏剧的舞台说明: • 写在每一幕的开端、结尾和对话中间的 说明性文字。 • 内容包括人物表、时间、地点、服装、道 具、布景以及人物的表情、动作、上下场 等
三、租读课文整体感知,了解课文大意。 (二)学生齐读。 (三)课文内容简介: 本文节选自《屈原》第五幕第二场。屈原被囚禁 在东皇太一庙。他手足带着刑具颈上系着长链披发, 独身徘徊。这时,狂风咆哮,电闪雷鸣。面对这黑 暗的世界,他想到祖国就要沦亡,听着风吼雷鸣,看 着闪电劈空,感到了大自然的伟大力量,他激愤的 心情发展到极点,他的心像火样燃烧起来,铸成了 这大气磅礴动人心魄的独白一《雷电颂》。它是屈 原斗争精神最集中最突出的表现
. • 三、租读课文,整体感知，了解课文大意。 • (二)学生齐读。 • (三)课文内容简介: • 本文节选自《屈原》第五幕第二场。屈原被囚禁 在东皇太一庙。他手足带着刑具,颈上系着长链,披发， 独身徘徊。这时，狂风咆哮，电闪雷鸣。面对这黑 暗的世界，他想到祖国就要沦亡，听着风吼雷鸣,看 着闪电劈空，感到了大自然的伟大力量，他激愤的 心情发展到极点，他的心像火样燃烧起来，铸成了 这大气磅礴动人心魄的独白一《雷电颂》。它是屈 原斗争精神最集中最突出的表现
·二、理清情节结构 第一部分:靳尚和郑詹尹密谋毒死屈原。 南后首的楚国的奸佞nng们,对屈原恨之人骨,必 欲置其于死地而后快。他们排挤、打击、诬陷屈 原还不够,还要在肉体上消灭他,暴露了他们的 凶狠、残忍、毒辣的嘴脸。他们的阴谋也把他们 和屈原的矛盾冲突推到了顶点 第二部分:屈原的内心独白 屈原忠君爱国却蒙受不白之冤,内心激愤、充 满怒火,面对黑暗现实,面对风、雷、电,他对 神灵、对命运提出疑问。他渴求光明,怒斥黑暗, 表现出他忠贞不屈、正气浩然的英勇悲壮的形象
。 • 二、理清情节结构 • 第一部分:靳尚和郑詹尹密谋毒死屈原。 南后首的楚国的奸佞nìng们，对屈原恨之人骨，必 欲置其于死地而后快。他们排挤、打击、诬陷屈 原还不够，还要在肉体上消灭他，暴露了他们的 凶狠、残忍、毒辣的嘴脸。他们的阴谋也把他们 和屈原的矛盾冲突推到了顶点。 第 二部分:屈原的内心独白。 屈原忠君爱国却蒙受不白之冤，内心激愤、充 满怒火，面对黑暗现实，面对风、雷、电，他对 神灵、对命运提出疑问。他渴求光明，怒斥黑暗， 表现出他忠贞不屈、正气浩然的英勇悲壮的形象
将屈原线大