油层物理 课程性质: 专业基础课 授课学时 38学时 实验学时 10学时 授课教师: 唐洪俊 授课专业: 石油工程
课程性质： 专业基础课 授课学时： 38学时 授课教师： 唐 洪 俊 授课专业： 石油工程 实验学时： 10学时 油层物理
油层物理是 门什么科学?
油层物理是一 门什么科学？
§0绪论 0.1研究对象 油层物理是一门以油层为对象, 用物理和物理化学的方法研究与油 气田勘探、开发有关的物理和物理 化学现象的科学
油层物理是一门以油层为对象， 用物理和物理化学的方法研究与油 气田勘探、开发有关的物理和物理 化学现象的科学。 绪论 0.1 研究对象 §0
02油层物理的发展概况 30年代:GH. Fancher等研究地下流体性质 49年: M. Musket(美国)《采油物理原理》 标 研究成果系统和理论化,与油气田开发结合 志/195年:俄罗斯学者中H卡佳霍夫 《油层物理基础》油层岩石及流体性质等 60年代: James,W.Amyx等《油藏工程》 从油气田勘探角度系统概括了油层物理科学理论
30年代：G.H. Fancher等 研究地下流体性质 49年：M. Musket(美国) 《采油物理原理》 研究成果系统和理论化，与油气田开发结合 1956年：俄罗斯学者Φ.И.卡佳霍夫 《油层物理基础》 油层岩石及流体性质等 60年代：James, W. Amyx等 《油藏工程》 从油气田勘探角度系统概括了油层物理科学理论 0.2 油层物理的发展概况 标 志
1961年:R.E. Coins《流体通过多孔材料的流动》 1962年:A.BAH等《岩石性质对地下流体渗流的影响》 1978年:F.A.L. Dullien《多孔介质一流体渗移与孔隙 结构》 油藏岩石渗流机理 1980年: van pollen,H.K等《提高采收率原理》 H.A.马尔哈辛《油层物理化学机理》 1990年:郭尚平等《物理化学渗流微观机理》 用物理化学的观点揭示了提高原油采收率与油层物理研 究的关系
1961年：R. E. Couins《流体通过多孔材料的流动》 1962年：A.БАН等《岩石性质对地下流体渗流的影响》 1978年： F.A.L.Dullien《多孔介质—流体渗移与孔隙 结构》 油藏岩石渗流机理 1980年：van Poollen, H. K.等 《提高采收率原理》 И.Л.马尔哈辛 《油层物理化学机理》 1990年：郭尚平等 《物理化学渗流微观机理》 用物理化学的观点揭示了提高原油采收率与油层物理研 究的关系
0.3本课程的内容和特点 (1)储层流体的物理性质; 内(他和多相流体的油藏石的渗流特征 容 (4)提高采收率; (5)油层物理研究与应用。 特 概念多,实践性强,既是专业基础 点课,又在油气田开发、开采中有着广泛 的应用
0.3 本课程的内容和特点 (1)储层流体的物理性质； (2)储层岩石的物理性质； (3)饱和多相流体的油藏岩石的渗流特征； (4)提高采收率； (5)油层物理研究与应用。 内 容 特 点 概念多，实践性强，既是专业基础 课，又在油气田开发、开采中有着广泛 的应用
0.4与其它课程的关系 先行课程 数学物理化学物理化学 地质学热力学 后续课程 渗流力学油藏工程钻井工程 采油工程数值模拟提高采收率原理
先行课程 数学 物理 化学 物理化学 地质学 热力学 后续课程 渗流力学 油藏工程 钻井工程 采油工程 数值模拟 提高采收率原理 0.4 与其它课程的关系
0.5学习本课程的目的和任务 掌握油层流体性质、油层岩石性质及油 目藏岩石渗流机理的基本知识、基本概念 的 基本理论、基本研究方法和基本应用方法 为学好后继课程,为科学的开发好油气田 打下结实的基础。 (1)系统讨论油层物理学的基本理论; 任务 2)系统讨论油层物理学的基本研究方法和 应用方法 (3)培养学生严格的科学作风、实事求是的 科学态度
掌握油层流体性质、油层岩石性质及油 藏岩石渗流机理的基本知识、基本概念、 基本理论、基本研究方法和基本应用方法。 为学好后继课程，为科学的开发好油气田 打下结实的基础。 目 的 (1)系统讨论油层物理学的基本理论； (2)系统讨论油层物理学的基本研究方法和 应用方法； (3)培养学生严格的科学作风、 实事求是的 科学态度。 任 务 0.5 学习本课程的目的和任务
0.6讲授方法与学习方法 讲授方法:本课程包括理论教学与实践学 两部分,根据课程特点,各章节的具体内容, 采用启发式、提问与讨论等多种不同形式的与 之相适的教学方法。 学习方法:上课认真听讲积极思维;课后 认真复习按时完成作业(包括实验、笔作与思 考题);查阅参考文献资料,开阔思维拓展知 识
讲授方法：本课程包括理论教学与实践学 两部分，根据课程特点，各章节的具体内容， 采用启发式、提问与讨论等多种不同形式的与 之相适的教学方法。 学习方法：上课认真听讲积极思维；课后 认真复习按时完成作业（包括实验、笔作与思 考题）；查阅参考文献资料，开阔思维拓展知 识。 0.6 讲授方法与学习方法
复习与思考 1.油层物理是一门什么样的科学? 2学习油层物理的目的和任务是什么?
1.油层物理是一门什么样的科学? 2.学习油层物理的目的和任务是什么? 复习与思考