人教版高中历史必修2第一单元第2课古代手工业的进步导学案(2).doc_大学文库

第2课古代手工业的进步课标要求:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。二、网络纲要 A.原始社会:掌握了冶铜技术 1治铜技术1B商周时期:繁荣(如司母戊鼎、四羊方尊、① 青铜礼器) A.西周晚期:出现铁器 2冶铁技术 B.西汉:高炉炼铁和炒钢技术 C.东汉:杜诗发明② 工具一一水排 D.魏晋南北朝:灌钢法、素称 A.商代:烧制出原始瓷器发达的官 B.东汉:南方创青瓷 C.北朝:北方创白瓷 D.唐代:形成③ 两大系统。唐三彩和秘色瓷有名,出现釉下彩绘开始 3制瓷技术大量输出国外,已取代丝绸成为中华文明新的象征 E.宋代:瓷器遍布各地(五大名窑:汝、定、钧、官、哥) F.元代:制瓷中心④ 出现青花瓷和釉里红瓷。 G.明清:明代出现斗彩和五彩瓷;清代出现粉彩和珐琅彩: A.中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。商朝:有了织机 C.西周:出现平纹织物和斜纹提花织物 4丝织业〈D汉代:在长安设东西织室 E唐朝:唐朝丝织技术高,吸收了⑤ 的织法和图案风格古 F.宋朝:织锦吸收了花鸟画中的写实风格手工业的发展 G明清:进入鼎盛,苏州、杭州、南京成为著名的丝织业中心。设有⑥ 生产的丝织品超过前代 A春秋战国:出现B秦汉:向前发展C魏晋南北朝:遭受摧残 D.隋唐:恢复和发展E.元朝:黄道婆推广先进的棉纺织技术、艰难[1民营手工业{F明中叶以后a民营手工业⑦一官营手工业占主导地位经营的民 b.使用花楼机出现⑧ 清朝继续发展间手工业 2家庭手工业:农户个体生产,作为副业存在。 1.原因:A中国古代的手工业生产长期领先于世界 B中外陆路和海上贸易频繁 2突出成就:A.西汉时,中国丝绸远销亚欧,为中国获得“丝国”的称号。 B唐朝时,中国瓷器大量输出国外,远达欧洲、非洲。明清通过海上丝绸之路,瓷〓古代手工业享对外的销量更大誉世界明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。 D清代根据欧洲商人的订单,专门烧制西餐用具和鱼缸 E.从⑨ 开始,欧洲国家陆续生产瓷器

第 2 课古代手工业的进步一、课标要求：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。二、网络纲要第 2 课古代手工业的发展一、素称发达的官营手工业 1.冶铜技术 A.原始社会：掌握了冶铜技术。 B.商周时期：繁荣（如司母戊鼎、四羊方尊、① 青铜礼器） 2.冶铁技术 A.西周晚期：出现铁器 B.西汉：高炉炼铁和炒钢技术 C.东汉：杜诗发明② 工具——水排 D.魏晋南北朝：灌钢法二、艰难经营的民间手工业 4.丝织业三、古代手工业享誉世界 1.民营手工业 A. 中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。 B．商朝：有了织机 C.西周：出现平纹织物和斜纹提花织物 D.汉代：在长安设东西织室 E.唐朝：唐朝丝织技术高，吸收了⑤ 的织法和图案风格 F.宋朝：织锦吸收了花鸟画中的写实风格 G.明清：进入鼎盛，苏州、杭州、南京成为著名的丝织业中心。设有⑥ 生产的丝织品超过前代 3.制瓷技术 A.商代：烧制出原始瓷器 B.东汉：南方创青瓷 C.北朝：北方创白瓷 D.唐代：形成③ 两大系统。唐三彩和秘色瓷有名，出现釉下彩绘开始大量输出国外，已取代丝绸成为中华文明新的象征 E.宋代：瓷器遍布各地（五大名窑：汝、定、钧、官、哥） F.元代：制瓷中心④ ，出现青花瓷和釉里红瓷。 G.明清：明代出现斗彩和五彩瓷；清代出现粉彩和珐琅彩； 2.家庭手工业：农户个体生产，作为副业存在。 A.春秋战国：出现 B.秦汉：向前发展 C.魏晋南北朝：遭受摧残 D.隋唐：恢复和发展 E．元朝：黄道婆推广先进的棉纺织技术 F.明中叶以后： a.民营手工业⑦ 官营手工业占主导地位。 b.使用花楼机 c.出现⑧ ，清朝继续发展 1. 原因：A.中国古代的手工业生产长期领先于世界。 B.中外陆路和海上贸易频繁。 2.突出成就：A.西汉时，中国丝绸远销亚欧，为中国获得“丝国”的称号。 B.唐朝时，中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。明清通过海上丝绸之路，瓷器对外的销量更大。 C.明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。 D.清代根据欧洲商人的订单，专门烧制西餐用具和鱼缸 E.从⑨ 开始，欧洲国家陆续生产瓷器

、重点拓展 ■三种手工业经营形态经营形态管理方式生产目的性质、特点地位官营手工业政府直接经营、集供军队、官府和贵族国家垄断性质:它凭借国家权力,征调优秀工匠中、大作坊生产生活使用,不在市场控制最好的原料,生产不计成本,至明代前期占上流通据主导地位,代表我国古代手工业的最高水平民营手工业民间私人经营供民间消费,作为商「属于商品生产;在重本抑末的社会环境下艰难发品在市场上流通展,但后来居上,明中叶后占据主导地位家庭手工业农户的副业共家庭消费和交纳贡属于自然经济的组成部分:受小农经济的束缚发赋,剩余部分出售展艰难,在自然经济时代占有相当的比重。是中国古代社会稳定的重要因素 ■资本主义萌芽 1.时间、地点、部门:明朝中后期、江南一些手工业部门 2.出现原因:社会生产力和商品经济的发展 3标志:苏州丝织业出现“机户出资,机工出力”的手工工场,形成雇佣与被雇佣的关系 4条件 (1)发达的农业。(2)发达的手工业生产。(3发达的商业。 (4)充足的货币。新航路开辟后大量白银通过中西贸易流入中国,到明朝后期,白银成为普遍流通的货币。 5途径 (1)手工业者扩大生产规模,雇人进行商品生产。如在丝织业的中心苏州湘和杭州,机户开设 “机房”,雇人经营,形成“机户出资,机工出力”的雇佣关系 2)富有商人打入生产领域,直接雇人组织商品生产。如在棉纺织业中心松江,出现署袜店的店主购进原料分给当地居民分散生产的经营模式 (3两者的不同是机房属于集中的商品生产,署袜店进行的是分散的商品生产;相同之处在于机户或店主与生产者的关系都是雇佣与被雇佣的资本主义性质的关系。 6实质:资本主义性质的雇佣关系 7地位:从明朝中后期岀现到鸦片战争前,长期处于萌芽状态,其力量远不足以瓦解封建生产方式,在全国苑围内,自然经济仍占主导地位。 8缓慢发展的原因A经济:小农经济占主导(市场小,资本少不利于科学技术的积累) B.政治:封建政府实行重衣抑商政策;闭关锁国(妨碍市场扩大、资本积 C.思想:传统文化以孔孟之道纲常名教为核心,斥科学技术为奇技淫巧, 排斥西学等 ■古代中国手工业经济发展的特征 (1)建立在自给自足的自然经济基础之上 (2)官营、民营和家庭手工业三经营形态并存 (3)手工业部门不断增加,劳动分工越来越细。(4)生产技术不断进步,长期领先于世界 (5)生产规模扩大,在明清时出现手工工场。(6)经济重心南移与手工业分布呈相应的变化四、同步训练 ☆基础过关 1.世界著名科技史家李约瑟说,没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。中

国青铜器铸造的鼎盛时期是()A.原始社会末期B.商周时期C.秦汉时期D.隋唐时期 2.汉代以来,某地出土了数以千计的青铜重器,青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容学者推断此地应是A.夏人的活动地域B.周朝的重要都城C.秦朝的阿房宫遗址D.汉初同姓王的封国 3.官营手工业在古代手工业生产中占有优势地位,它的主要特点是①由政府直接经营,进行大作坊生产②凭借国家权力,征调优秀工匠,控制最好的原料③生产不计成本,产品大多精美④主要为市场生产精美的商品和对外贸易提供精品()A.①②③④B.②③④ C.①③④D.①②③ 4.中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是 A.统治者的重视B.工匠积极性高C.中央集权的作用D.市场需求 5.官营手工业长期占据中国古代手工业的主导地位,其产品() A.全部销往海外B.占据市场大部分份额C.质量普遍不高D.主要满足官府需要 6.东汉南阳太守杜诗“造作水排,铸为农器,用力少,见功多,百姓便之”,“水排”主要应用于 A.灌溉B.制瓷 C.耕种 D.冶铁 7.关于我国古代冶金业的表述,正确的是①早期青铜器主要是生产工具②商周时代,青铜铸造进入繁荣时期③西周晚期,中国已有铁器④西汉时发明了水力鼓风冶铁装置() A.①②B.③④C.②③D.①④ 8唐代诗人陆龟蒙有诗曰:“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。”他赞美的是我国古代陶瓷业中的() A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.珐琅彩 9唐代诗人陆龟蒙名句“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”所描绘瓷器的主要产地在() A.古代河北B.古代河南C.古代陕西D.古代浙江 10.某瓷器收藏家的臧品有秘色长颈细口瓷瓶、五彩镂空云凤纹瓶(右图)、青花花卉纹执壶。该收藏家的生活时代不早于() A.魏晋B.隋唐C.宋元D.明清 11中国是瓷器的故乡,被称为瓷都的是() A.景德镇B.苏州C.扬州D.洛阳 12清朝康煕年间,工匠用进口的原料画在瓷胎上,这样烧制的瓷器色彩鲜艳,效果如同油画。这种瓷器应该是() A.青瓷 B.青花瓷C.五彩瓷 D.珐琅彩瓷 13.下列关于我国古代丝织业发展的说法,错误的是() A.商朝时有了织机 B.西汉时就能生产斜纹提花织物 C.宋朝织锦吸收了花鸟画的写实风格 D.清朝丝织品的代表是细密精致的缎 14.中国丝织业发展进入鼎盛时期和当时最著名的两大纺织中心分别是() A.隋唐:苏州和南京B.宋元;南京和广州C.明清:南京和广州D.明清;苏州和杭州 15右图是1972年湖南长沙马王堆1号汉墓出土的一件素纱禅衣。它衣长128厘米,袖长 190厘米,重量仅49克。这反映出()

国青铜器铸造的鼎盛时期是（）A．原始社会末期 B．商周时期 C．秦汉时期 D．隋唐时期 2.汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是 A．夏人的活动地域 B．周朝的重要都城 C．秦朝的阿房宫遗址 D．汉初同姓王的封国 3.官营手工业在古代手工业生产中占有优势地位，它的主要特点是①由政府直接经营，进行大作坊生产②凭借国家权力，征调优秀工匠，控制最好的原料③生产不计成本，产品大多精美④主要为市场生产精美的商品和对外贸易提供精品（）A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 4.中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是（） A．统治者的重视 B．工匠积极性高 C．中央集权的作用 D．市场需求 5．官营手工业长期占据中国古代手工业的主导地位，其产品（） A．全部销往海外 B．占据市场大部分份额 C．质量普遍不高 D．主要满足官府需要 6.东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”主要应用于 A．灌溉 B．制瓷 C．耕种 D．冶铁 7.关于我国古代冶金业的表述，正确的是①早期青铜器主要是生产工具②商周时代，青铜铸造进入繁荣时期③西周晚期，中国已有铁器④西汉时发明了水力鼓风冶铁装置（） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 8.唐代诗人陆龟蒙有诗曰：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”他赞美的是我国古代陶瓷业中的( ) A．青瓷 B．白瓷 C．唐三彩 D．珐琅彩 9.唐代诗人陆龟蒙名句“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”所描绘瓷器的主要产地在（） A．古代河北 B．古代河南 C．古代陕西 D．古代浙江 10.某瓷器收藏家的藏品有秘色长颈细口瓷瓶、五彩镂空云凤纹瓶（右图）、青花花卉纹执壶。该收藏家的生活时代不早于（） A．魏晋 B．隋唐 C．宋元 D．明清 11.中国是瓷器的故乡，被称为瓷都的是（） A．景德镇 B．苏州 C．扬州 D．洛阳 12.清朝康熙年间，工匠用进口的原料画在瓷胎上，这样烧制的瓷器色彩鲜艳，效果如同油画。这种瓷器应该是（） A．青瓷 B．青花瓷 C．五彩瓷 D．珐琅彩瓷 13.下列关于我国古代丝织业发展的说法，错误的是（） A．商朝时有了织机 B．西汉时就能生产斜纹提花织物 C．宋朝织锦吸收了花鸟画的写实风格 D．清朝丝织品的代表是细密精致的缎 14．中国丝织业发展进入鼎盛时期和当时最著名的两大纺织中心分别是（） A．隋唐；苏州和南京 B．宋元；南京和广州 C．明清；南京和广州 D．明清；苏州和杭州 15.右图是 1972 年湖南长沙马王堆 1 号汉墓出土的一件素纱禅衣。它衣长 128 厘米，袖长 190 厘米，重量仅 49 克。这反映出（）

A.汉代丝织业工艺水平高超 B汉代毛纺织业取得重大进展 C.棉织品是当时人们的主要衣料D它吸收了花鸟画中的写实风格,图案生动活泼 16.关于中国古代家庭手工业的叙述,正确的是,() A.其手工产品大量投放市场B.代表了古代手工业最高水平 C.有利于稳定小农经济技术先进,生产集中 17.下列关于我国民营手工业的发展的说法,不正确的是( A.春秋战国时民营手工业的发展得到鼓励 B.与官营手工业相比,民营手工业始终处于次要地位 C.明朝中后期,民营手工业部门出现了资本主义性质的生产关系 D.民营手工业在官营手工业和家庭手工业的夹缝中艰难发展 18.下列最能体现资本主义生产关系基本特征的是() A.“东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业” B.“机户出资,机工出力,相依为命久矣 C.“得业则生、失业则死”D.“皆自食其力之良民也” 19.明朝中后期,资本主义萌芽产生的基础是() A.社会生产力和商品经济的发展B.丝织业中心的兴起 C.富有商人积累了大量资本 D.自由雇佣劳动力的出现 20.明清时期中国瓷器外传的最重要路径是() A.丝绸之路B.海上丝绸之路C.阿拉伯商人D.波斯商人 21.阅读下列材料材料一昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,就市井;处农,就田野。一《国语·齐语》材料二五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣《孟子·尽心上》材料三苏州东城比户习,“专其业者不啻万家”,大多“雇人工织”,按件计酬《长洲县志》请回答 (1)以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营邢态?(3分) (2)材料一所反映的手工业经营形态中,主要特点是什么?(3分) (3)材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么?(2分) (4)材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化?(2分) ●能力挑战 22斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》中说道:“政府垄断了供朝廷和行政机构消费的许多商品的生产和分配,这些商品包括武器、纺织品、陶器、皮革制品、服装和

A.黄河流域手工业水平高于长江流域B.盐铁业长江流域水平较高 C.纺织业分布较广 D.工业分布集中于交通要道 28明代中期以后,私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为() A.官营作坊产品有限B.私营作坊工人增加C资本主义的萌芽D商业经济的发展 29自明朝万历年间,掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。清晨,这些有技术的“机工”伫立桥头,等待拥有织机和机房的“机户”雇用……暮息而归。这种现象也出现在江南其他一些城市。这种现象的出现反映了()。A.生产力的发展B.粮食产量增加, 富余了一定的劳动力 C.劳动力专业化出现D.资本主义生产关系普及 30.下图是带有阿拉伯文和梵文装饰图案的明代瓷器,明代大量烧制这样的瓷器的原因主要是() A.当时许多人喜欢外国文化应国外客户的需要 C.外来文化影响的结果 D.当时兴起一股学习外文的潮流 31.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产 A.全部投放市场,收入归皇室 B.部分用于纳税,部分投放市场 C.全部供皇室使用,不投放市场 D.部分供皇室使用,部分投放市场 32浙江张氏家族以机杼起家、以耕读传世的历程,是明清之际江浙一带许多家族家业传承的典型材料一毅庵祖(张瀚先祖)家道中微,以酤酒为业。…因罢酤酒业,购机一张,织诸色芝巾,备极精工。每一下机,人争鬻之,计获利当五之一.积两旬,复增一机,后增至二十余。商贾所货者,常满户外,尚不能应。自是家业大饶张瀚《松窗夜话》材料二张氏家族在“家业大饶”后,将大量累积得来的财富或过剩的资本用于购田置地,并要求后人弃商从文,转向科举入仕之途。明嘉靖十四年张瀚中进士、后曾官拜两广总督吏部尚书。此时张家已演变成大官宦之家材料三研究华商历史的郭德利指出:“在史籍中并不乏有关从商致富的记载,但几乎毫无例外,过去几个世纪以来,我们可以说,引发人们营商致富的动机中,实已包含了否定或

A．黄河流域手工业水平高于长江流域 B．盐铁业长江流域水平较高 C．纺织业分布较广 D．工业分布集中于交通要道 28.明代中期以后，私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为（） A.官营作坊产品有限 B.私营作坊工人增加 C.资本主义的萌芽 D.商业经济的发展 29.自明朝万历年间，掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。清晨，这些有技术的“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇用……暮息而归。这种现象也出现在江南其他一些城市。这种现象的出现反映了( )。A．生产力的发展 B．粮食产量增加，富余了一定的劳动力 C．劳动力专业化出现 D．资本主义生产关系普及 31. 康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产 ( ) A．全部投放市场，收入归皇室 B．部分用于纳税，部分投放市场 C．全部供皇室使用，不投放市场 D．部分供皇室使用，部分投放市场 32.浙江张氏家族以机杼起家、以耕读传世的历程，是明清之际江浙一带许多家族家业传承的典型。材料一毅庵祖(张瀚先祖)家道中微，以酤酒为业。……因罢酤酒业，购机一张，织诸色芝巾，备极精工。每一下机，人争鬻之，计获利当五之一．积两旬，复增一机，后增至二十余。商贾所货者，常满户外，尚不能应。自是家业大饶．一一张瀚《松窗夜话》材料二张氏家族在“家业大饶”后，将大量累积得来的财富或过剩的资本用于购田置地，并要求后人弃商从文，转向科举入仕之途。明嘉靖十四年张瀚中进士、后曾官拜两广总督、吏部尚书。此时张家已演变成大官宦之家。材料三研究华商历史的郭德利指出：“在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，……我们可以说，引发人们营商致富的动机中，实已包含了否定或

2 0 XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发主要工作展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 “切入点”，强化理论学习和教学实践。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（（ 1 2 ）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。）上课关。（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（35、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。）质量关。二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 1010月月 127 137四五 2 4 王志忠生物圈赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。二．主要工作及活动：加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2强化落实教学常规和．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 “礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份： 2、高一英语教学研讨活动。 1、组织理论学习。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2五月份：、高三英语复习研讨会。 1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。 2 0 19学年春季学期小学语文组教研计划坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。一、指导思想本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。二、工作目标 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。。 2 0 19年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论二、教学依据和教材使用水平。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然二、教材分析与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。（一）知识与技能：三、教学目标 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（3）教学目标： ①②总体目标：建立具体目标： “健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：心理健康：a a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 c 形成良好的生活方式与健康行为。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（4）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互二、教学研究的计划学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（（3 4）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX 高二下学期工作计划范文高二下学期班主任工作计划 20XX年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 8. 培养学生的迁移类推能力。培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（ 1、混合运算2课时 11课时） 2、两、三步计算的应用题8课时 3二、整数和整数四则运算（、整理和复习1课时 18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3 4、减法的意义和运算定律、乘法的意义和运算定律3 4课时课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时三、量的计量（ 1、常用的计量单位6课时）2课时 2、名数的改写4课时四、小数的意义和性质（ 1、小数的意义和读写法172课时课时） 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4 5、小数和复名数、求一个小数的近似数3课时 2课时 6、整理和复习2课时五、小数的加法和减法（3课时）小管家六、三角形、平行四边形和梯形（ 1课时 10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3 4、三角形、平行四边形和梯形 2课时 3课时 5、整理和复习2课时七、总复习（ XX年2月266课时）日向纵深发展。 6活动安排：、做好论文的撰写、参评工作。二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨

人教版高中历史必修2第一单元第2课 古代手工业的进步导学案(2)

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