四川信息职业技术学院 《综合布线》 课程标准 课程代码： 课程类别： 必修课 课程属性： 专业方向课 学分/学时： 3.5学分/56学时 制订人： 王宏旭 审订人： 适用专业： 计算机网络技术 四川信息职业技术学院计算机工程系 年月日
1 四川信息职业技术学院 《综合布线》 课程标准 课程代码： 课程类别： 必修课 课程属性： 专业方向课 学分/学时： 3.5 学分/ 56 学时 制 订 人： 王宏旭 审 订 人： 适用专业： 计算机网络技术 四川信息职业技术学院计算机工程系 年 月 日
一、制订课程标准的依据 本标准依据计算机网络技术专业教学标准中的人才培养目标以及《综合布线》 实训课程教学目标要求而制订。用于指导《综合有线》实训课程教学与课程建设。 二、课程的性质 《综合布线》是计算机网络专业的核心主干课程之一，使学生掌损综合布线 的国际、国内标准：使用常用的网路传输介质：对综合布线系统的设计、范工， 测试和验收等过程有一定的了解，本课程是依据《综合布线》实训课程教学目标 的要求而制订。培养学生掌探网络建设规划、工程设计和安装施工等方面技能。 三、本课程与其它课程的关系 序号 前期课程名称 为本课密支撑的主要能力 (1》计算机料络体系结构的处理能力 (2》计算机同城网络的处理能力 (3》结构化布线系统的处理能力 计算机网络技术 (4》树络计算模式的处理能力 (5》网络互连的处理能力 (6》直暖网相关技术的处理能力 (1》使学生具备通过英语获得计算机找术和计算机网格技术 2 专业英语 的相关知识的能力，并为阅读英语专业文献打下一定基础。 (1》具备布线系饶测试、线凌传输测试、光线测试等能力 3 局城网技术 (2》具备局域网简单调试的能力 (3》具备局域网基本管理知识 (1》系统掌握溶由与交换技术及相关知识 (2》具备交换机的配置能力 路由交换技术 (3》具备路由器的配置能力 (4》具备常用路由协议的配置能 (5》具备基于路由器交换机的安全配置橙力 四、课程的教育目标
2 一、 制订课程标准的依据 本标准依据计算机网络技术专业教学标准中的人才培养目标以及《综合布线》 实训课程教学目标要求而制订。用于指导《综合布线》实训课程教学与课程建设。 二、 课程的性质 《综合布线》是计算机网络专业的核心主干课程之一，使学生掌握综合布线 的国际、国内标准；使用常用的网络传输介质；对综合布线系统的设计、施工、 测试和验收等过程有一定的了解，本课程是依据《综合布线》实训课程教学目标 的要求而制订。培养学生掌握网络建设规划、工程设计和安装施工等方面技能。 三、 本课程与其它课程的关系 序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力 1 计算机网络技术 （1）计算机网络体系结构的处理能力 （2）计算机局域网络的处理能力 （3）结构化布线系统的处理能力 （4）网络计算模式的处理能力 （5）网络互连的处理能力 （6）互联网相关技术的处理能力 2 专业英语 （1）使学生具备通过英语获得计算机技术和计算机网络技术 的相关知识的能力，并为阅读英语专业文献打下一定基础。 3 局域网技术 （1）具备布线系统测试、线缆传输测试、光缆测试等能力 （2）具备局域网简单调试的能力 （3）具备局域网基本管理知识 4 路由交换技术 （1）系统掌握路由与交换技术及相关知识 （2）具备交换机的配置能力 （3）具备路由器的配置能力 （4）具备常用路由协议的配置能 （5）具备基于路由器交换机的安全配置能力 四、 课程的教育目标
1.知识目标 培养学生掌握网铬建设规划、工程设计和安装施工等方面技能 2.能力目标 (1)认识网路设备，能熟缘掌捏网络设备的连接和基本配置： (2)使用常见的网络传输介质 (3)了解网铬施工过程，掌握网络管理方法 (4)掌握布线施工方法 3.素质目标 (1)培养爱岗数业、诚实守信、服务于杜会的良好职业道德： (2)强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯： (3)吃苦耐劳、细心，具有团队精神的综合素质
3 1.知识目标 培养学生掌握网络建设规划、工程设计和安装施工等方面技能 2.能力目标 (1)认识网络设备，能熟练掌握网络设备的连接和基本配置； (2)使用常见的网络传输介质 (3)了解网络施工过程，掌握网络管理方法 （4）掌握布线施工方法 3.素质目标 (1)培养爱岗敬业、诚实守信、服务于社会的良好职业道德； (2)强化安全意识、质量意识、养成规范化操作的职业习惯； (3)吃苦耐劳、细心，具有团队精神的综合素质
五、课程的教学内容与建议学时(56学时) 序 实训工程 教学单元（章） 学时 教学形式 备注 号 1 工程工其认识 2 教、学、做 综合布线入门 4 教、学、做 2 工程施工准备 4 教、学、做 3 单间网铭 布线工程 工程绘图 教、学、做 4 布线瑞接 4 教、学、做 5 综合布线施工 教、学、做 6 工程验收 4 教、学、做 局域网设计 教、学、做 8 建筑物网铃 工程绘图 2 教、学、做 9 布线工程 网络、语音系统布线施工 6 教、学、做 工程调试 2 教、学、做 12 广域网设计 2 教、学、做 建筑群网络 工程绘图 4 教、学、做 4 布线工程 光纤端接 8 教、学、做 15 工程测试 2 教、学、做
4 五、 课程的教学内容与建议学时（ 56 学时） 序 号 实训工程 教学单元（章） 学时 教学形式 备注 1 单间网络 布线工程 工程工具认识 2 教、学、做 综合布线入门 4 教、学、做 2 工程施工准备 4 教、学、做 3 工程绘图 4 教、学、做 4 布线端接 4 教、学、做 5 综合布线施工 4 教、学、做 6 工程验收 4 教、学、做 7 建筑物网络 布线工程 局域网设计 4 教、学、做 8 工程绘图 2 教、学、做 9 网络、语音系统布线施工 6 教、学、做 11 工程调试 2 教、学、做 12 建筑群网络 布线工程 广域网设计 2 教、学、做 13 工程绘图 4 教、学、做 14 光纤端接 8 教、学、做 15 工程测试 2 教、学、做
大、课程敦学设计指导框架 实训工程章节名称 敏学重点 学习与训练内容 时 教学方法手及与资漂利用建议 敏学环境说明 考核课价 家合布线 江程工具认过 使用方法 布线施工工具 开放教学等方法 1,解合线的发 华方机房，路有生工 采用教学做一体、案例教学法、小组 综合布线入门 综合布线慧本 开放数学等方法 考核 3.综合布线组成 教材 校园网络机房，网络布线工程 太管理的 方 一体，案例教学法、小姐 的方礼 综合布线国 放教学等方法 验室 ,国家、行业 工程旌工准名 显电 及使用
5 六、 课程教学设计指导框架 实训工程 章节名称 教学重点 学习与训练内容 学 时 教学方法手段与资源利用建议 教学环境说明 考核评价 单间网络 布线工程 工程工具认识 了解掌握工程 中常见工具的 使用方法 1、 综合布线端接 工具 2、 布线施工工具 2 教学方法： 采用教学做一体、案例教学法、小组 讨论法、开放教学等方法 教学资源： 教材，校园网络机房，网络布线工程 综合布线实验 室、校园网络 中心 以工程方案设计 文档的形式加以 考核 综合布线入门 了解综合布线 基础知识 1．综合布线的发 展； 2．综合布线基本 概念； 3．综合布线组成 4 教学方法： 采用教学做一体、案例教学法、小组 讨论法、开放教学等方法 教学资源： 教材，校园网络机房，网络布线工程 综合布线实验 室、校园网络 中心 以工程方案设计 文档的形式加以 考核 工程施工准备 1.了解项目工 程中项目管理 的方法 2.掌握项目管 理的内容与分 类 3.了解综合布 线相关标准 4. 综合布线 常见器材了解 及使用 1.项目管理的基 本概念； 2. 综合布线国 际、国家、行业标 准 3.强电 4 教学方法： 采用教学做一体、案例教学法、小组 讨论法、开放教学等方法 教学资源： 教材，校园网络机房，网络布线工程 综合布线实验 室、网络工程 实验室 以工程建设组织 文档的形式加以 考核
L其本经图知 ,根据求使用 工程绘民 Visio软件 -5端 学方工程 合有线中日 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 布缓实训 收的方法考核所 布线端 系统瑞按方法 配线端接 都数学方法 瓦实工程项 学内容 案、计算机及老媒休课件 案例数学法、小组讨论 解直计 实工程项 学内容 蝶介资 4底盒安 综合布线笔」 布线水平区 面板安 综合布线水 电线选择及 本知 电安装 工程 。双纹线基本测 工程验收 2工程文档验2工程文档险收 案倒教学法、方案评比 洛工程综合 法等教学方 真实工程项 6
6 工程绘图 1.了解工程绘 图基本知识 2.掌握 Visio 软件 1.基本绘图知识 2. 根据需求使用 Visio 软件 4 教学方法： 采用教学做一体、案例教学法、任务 导向、开放教学等方法 教学资源： 网络布线工程 综合布线实验 室、网络工程 实验室 以任务的形式根 据要求使用 visio 绘制工程图纸 布线端接 1.学生掌握综 合布线中网络 系统端接方法 1.RJ-45 端接 2.网络模块端接 3.配线端接 4.跳线端接 4 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用项目阶段验 收的方法考核所 学内容 综合布线施工 1.了解综合布 线工作区系统 基本概念，了 解信息点计算 方法 2. 掌握综合 布线水平区基 本概念，了解 线缆计算方法 与铺设方法 3.掌握强电基 本知识 1．综合布线工作 区系统基本概念 2.信息点计算 3.信息点安装 4.底盒安装 5.模块安装 6．面板安装 7. 综合布线水平 区线缆铺设练习 8.电线选择及强 电安装 4 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用项目阶段验 收的方法考核所 学内容 工程验收 1．掌握工程测 试验收方法 2. 工程文档验 1．双绞线基本测 试 2.工程文档验收 4 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、方案评比 法等教学方法 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用项目整体验 收的方法考核所 学内容
收 3.网络运行测试 4,通电运行测试 、计算机及多媒体课件 1.掌握网络基 1.了解掌握冈络 散学方法 网络工程综合 采用损写项目 础知识，学会 基础知识。 采用岗位学习法、 案例教学法、小组 布线实训室 告方法考核所学 局域网设计 网络设计构建 2.掌据网络设计 4 讨论法等教学方法 真实工程项目 内容 方法 构建方法 蝶介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件 技术资料 1.了解工程绘1.基本绘图知识 敏学方法： 综合布线实验以任务的形式根 图基本知识 2。根据需求使用 采用教学做一体、案例教学法、任务 室、网络工程 据要求使用CA山 工程绘图 2掌据CAD软CAD软件 导向、开放教学等方法 实验室 绘制工程图纸 教学资源： 建筑物网绍 网络布线工程 布线工程 1.掌握综合布1.交换机机柜的 教学方法： 网络工程综合采用项目阶段验 线垂直子系统安装 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 布线实训室、 收的方法考核所 基本概多及计 2。通信跳线架的 法等教学方法 真实工程项目 学内容 算方法 安装 蝶介资源： 指合3。交换机安装 网络、语音系 教材、教案、计算机及多媒体课件 6 统布线施工 布线垂直子 4.理线架安装 技术资料 统施工 法 5.线槽或线管相 具备 线管理间基本 6。H线 既念及设计方 7.综合布线管理 本概念
7 收 3.网络运行测试 4.通电运行测试 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 建筑物网络 布线工程 局域网设计 1．掌握网络基 础知识，学会 网络设计构建 方法 1．了解掌握网络 基础知识。 2.掌握网络设计 构建方法 4 教学方法： 采用岗位学习法、案例教学法、小组 讨论法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用撰写项目报 告方法考核所学 内容 工程绘图 1.了解工程绘 图基本知识 2.掌握 CAD 软 件 1.基本绘图知识 2. 根据需求使用 CAD 软件 2 教学方法： 采用教学做一体、案例教学法、任务 导向、开放教学等方法 教学资源： 网络布线工程 综合布线实验 室、网络工程 实验室 以任务的形式根 据要求使用 CAD 绘制工程图纸 网络、语音系 统布线施工 1.掌握综合布 线垂直子系统 基本概念及计 算方法 2. 掌 握 综 合 布线垂直子系 统施工方法 3.具备综合布 线管理间基本 概念及设计方 法 1．交换机机柜的 安装 2．通信跳线架的 安装 3．交换机安装 4．理线架安装 5．线槽或线管布 线 6．铜缆扎线 7. 综合布线管理 间基本概念 6 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用项目阶段验 收的方法考核所 学内容
4。掌握综合8.语音配线架安 布线垂直子系 统基本概念及 9。语音系统搭建 计算方法 5,掌握网络话 晋系统搭建犯 ,第工程调交换机基本配 教学方法 网络工程综合采用项目整体验 试知识 采用讲授法 案例教学法、方案评比 布线实训室 收的方法考核所 2.工程文档 2.路由器基本配 法等教学方法 真实工程项目 学内容 工程调试 2 煤介资源： 3.网络服务器智 教材、教案、计算机及多媒体课件 技术资料 4.网络连通测试 1.掌掘广城网1.了解攀握广域 教学方法 网络工程综合采用撰写项目报 基础知识，学树基础知识。 采用岗位学习法、案例教学法、小组 布线实训常， 告方法考核所学 广域图设计 会局域网与广 2.堂据广域网接 2 讨论法等教学方法 真实工程项目 内容 域网连接 入方法 蝶介资源： 建筑群网络 教材、敦案、计算机及多媒体课件 持术资制 布线工程 1基本绘图知识 数学方法： 综合布线实验以任务的形式根 图基本知识 2。根据需求使用 采用教学做一体、案例教学法、任务 室、网络工程 据要求使用CAD 工程绘图 2.掌握CAD软 CAD软件 导向、开放教学等方法 实验室 绘制工程图纸 件 教学资源： 网铬布线工程
8 4. 掌 握 综 合 布线垂直子系 统基本概念及 计算方法 5.掌握网络语 音系统搭建犯 法 8. 语音配线架安 装 9. 语音系统搭建 工程调试 1．掌握工程调 试知识 2.工程文档验 收 1．交换机基本配 置 2. 路由器基本配 置 3.网络服务器管 理 4.网络连通测试 2 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、方案评比 法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用项目整体验 收的方法考核所 学内容 建筑群网络 布线工程 广域网设计 1．掌握广域网 基础知识，学 会局域网与广 域网连接 1．了解掌握广域 网基础知识。 2.掌握广域网接 入方法 2 教学方法： 采用岗位学习法、案例教学法、小组 讨论法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用撰写项目报 告方法考核所学 内容 工程绘图 1.了解工程绘 图基本知识 2.掌握 CAD 软 件 1.基本绘图知识 2. 根据需求使用 CAD 软件 4 教学方法： 采用教学做一体、案例教学法、任务 导向、开放教学等方法 教学资源： 网络布线工程 综合布线实验 室、网络工程 实验室 以任务的形式根 据要求使用 CAD 绘制工程图纸
1.掌挥综合布1.光纤基本知识 学方法 网络工程综合采用项目阶段验 线设备间子系2.光纤铺设 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 布线实训室 收的方法考核所 统基本概念及 (综合布线建筑 法等教学方法 真实工程项目 学内容 计算方法 群) 煤介资源： 2.堂提综合3.光纤热棕 教材、教案、计算机及多媒体课件 技术资料 光纤端接 布线建筑群子4.光纤冷接 系统基本概今 及计方法 3.掌振光纤熔 接基本方法 学握光纤冷 接基 本方法 握网络优 1,交换机基 路出 教学方法 网络工程综合 采用撰写网络份 化方法 器络设备优化 米用讲授法 案例教学法、方案评比 布线实训室 化方案的方法进 2掌握网络安2.网络服务器安 法等教学方法 真实工程项目 行考核 工程测试 全管理 全官理 2 媒介资源： 3.网络信息安全 教材、教案、计算机及多媒体课件 技术资料
9 光纤端接 1.掌握综合布 线设备间子系 统基本概念及 计算方法 2. 掌 握 综 合 布线建筑群子 系统基本概念 及计算方法 3.掌握光纤熔 接基本方法 4.掌握光纤冷 接基本方法 1.光纤基本知识 2. 光纤铺设 （综合布线建筑 群） 3.光纤热熔 4. 光纤冷接 8 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、小组讨论 法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用项目阶段验 收的方法考核所 学内容 工程测试 1．掌握网络优 化方法 2. 掌握网络安 全管理 1.交换机基、路由 器网络设备优化 2. 网络服务器安 全管理 3.网络信息安全 2 教学方法： 采用讲授法、案例教学法、方案评比 法等教学方法 媒介资源： 教材、教案、计算机及多媒体课件、 技术资料 网络工程综合 布线实训室、 真实工程项目 采用撰写网络优 化方案的方法进 行考核
七、教学基本条件 1.教学团队的基本要求 (1)团队规模：教学班规模为计网4个班、联想2个班、建电1个班、楼 字1个班，网络教研室专兼职教师14人左右（含专业实训指导教师和企业教师）， 职称和年龄结构合理，互补性强 (2)数师专业背景与能力要求；具有一定的路由与交换设备的调试经验， 具备中小型网络工程施工经验，具有一定的工程管理和建设经验，罩握一定的教 学方法与教学艺术. (3)课程负责人：熟悉网铬专业相关技术和高眼散有规律、实践经验丰富、 教学效果好、在行业有一定影响、具有中毁职称的“双师”教师。 (4)“双师素质”教师：“双师”比例应达到0%以上，承担理论实践一传 化课程和工学结合课程的专业教师应为“双师型”教师。要通过校企共建方式建 设专兼结合的“双师型”教师队伍。 2。敦学硬件环境基本要求 实施《综合布线》课程教学，校内实验实训硬件环境应具各以下条件： 序号 名称 基本配置要求 场地大小 /m2 功能说明 计算机网 网储环境，1套投影设备、18 可承担料络工程生产性实 格工程实 台微机、9组实验机柜（包括 200 调，网路组建、交换机、路 训室 路由器、交换机、防火墙) 由器配置与调试等宴训任 务。 筹合布线 网储环境，1套投影设备。8 可承担都线讲解、和线植工 实乳室 组钢结构二层综合布线楼。8 练习等实训任务。 200 组多功能综合布线实训台，1 台光纤格接肌 3。散学资源基本要求 (1)基本的《综合布线》多煤体网铬课程资源。 (2)《综合布线手册》、《路由与交换设备安装手册》、有关专业图书与期刊 等图书资源。 (3)来自企业合作伙伴提供的企业生产与管理规范、生产案例等企业生产 软资源。 八、其它说明 o
10 七、 教学基本条件 1．教学团队的基本要求 （1）团队规模：教学班规模为计网 4 个班、联想 2 个班、建电 1 个班、楼 宇 1 个班。网络教研室专兼职教师 14 人左右（含专业实训指导教师和企业教师）， 职称和年龄结构合理，互补性强。 （2）教师专业背景与能力要求：具有一定的路由与交换设备的调试经验， 具备中小型网络工程施工经验，具有一定的工程管理和建设经验，掌握一定的教 学方法与教学艺术。 （3）课程负责人：熟悉网络专业相关技术和高职教育规律、实践经验丰富、 教学效果好、在行业有一定影响、具有中级职称的“双师”教师。 （4）“双师素质”教师：“双师”比例应达到 70%以上，承担理论实践一体 化课程和工学结合课程的专业教师应为“双师型”教师。要通过校企共建方式建 设专兼结合的“双师型”教师队伍。 2．教学硬件环境基本要求 实施《综合布线》课程教学，校内实验实训硬件环境应具备以下条件： 序号 名称 基本配置要求 场地大小 /m2 功能说明 1 计算机网 络工程实 训室 网络环境，1 套投影设备、18 台微机、9 组实验机柜（包括 路由器、交换机、防火墙） 200 可承担网络工程生产性实 训，网络组建、交换机、路 由器配置与调试等实训任 务。 2 综合布线 实训室 网络环境，1 套投影设备，8 组钢结构二层综合布线楼，8 组多功能综合布线实训台，1 台光纤熔接机 200 可承担布线讲解、布线施工 练习等实训任务。 3．教学资源基本要求 （1）基本的《综合布线》多媒体网络课程资源。 （2）《综合布线手册》、《路由与交换设备安装手册》、有关专业图书与期刊 等图书资源。 （3）来自企业合作伙伴提供的企业生产与管理规范、生产案例等企业生产 软资源。 八、其它说明