第三章 直流电路 第一节闭合电路欧姆定律 第二节负载获得最大功率的条件 第三节电阻串联电路 第四节电阻并联电路 第五节电阻混联电路 实训项目四导线的剥削、连接 与绝缘的恢复
第三章 直流电路 第二节 负载获得最大功率的条件 第一节 闭合电路欧姆定律 第三节 电阻串联电路 第四节 电阻并联电路 实训项目四 导线的剥削、连接 与绝缘的恢复 第五节 电阻混联电路
第三章直流电路第六节基尔霍夫定律实训项目五电阻性电路故障的检查
第三章 直流电路 实训项目五 电阻性电路故障的检查 第六节 基尔霍夫定律
第一节闭合电路欧姆定律【学习目标】1.掌握闭合电路欧姆定律2.理解电源的外特性
第一节 闭合电路欧姆定律 【学习目标】 1.掌握闭合电路欧姆定律。 2.理解电源的外特性
【观察与思考】旧电池两端的电压还有1.4V，可给同样的手电筒供电：为什么手电简就不亮了呢？你能解释这其中的原因吗？日常生活中，常常会遇到这样的情况：用电动势为1.5V的两节新电池给手电筒供电，开始时，手电筒正常发光，亮度足，使用一段时间后手电筒逐渐变暗，最后完全处于不亮状态，取出电池，用万用表测电池两端电压，其值约为1.4V。请问，虽然旧电池两端的电压还有1.4V，可给同样的手电筒供电，为什么手电筒就不亮了呢？你能解释这其中的原因吗？
【观察与思考】 日常生活中，常常会遇到这样的情况：用电动势为1.5V的两节新电池 给手电筒供电，开始时，手电筒正常发光，亮度足，使用一段时间后， 手电筒逐渐变暗，最后完全处于不亮状态，取出电池，用万用表测电 池两端电压，其值约为1.4V。请问，虽然旧电池两端的电压还有 1.4V，可给同样的手电筒供电，为什么手电筒就不亮了呢？你能解释 这其中的原因吗？
闭合电路欧姆定律1.闭合电路欧姆定律闭合电路中的电流I，与电源电动势E成正比，与电路的总电阻R+r（内电路电阻与外电路电阻之和）成反比，闭合电路这就是闭合电路欧姆定律用公式表示为：E电源的电动I =势等于内、r+R外电路电压降之和进一步作数学变换得：E=Ir+IR由于IR=U是外电路上的电压降（也叫电源的端电压）Ir=U是内电路上的电压降（也叫内压降），所以E= U+Uo
⚫闭合电路欧姆定律 1.闭合电路欧姆定律 闭合电路中的电流I，与电源电动势E 成正比，与电路的总电阻R+r（内电 路电阻与外电路电阻之和）成反比， 这就是闭合电路欧姆定律。 用公式表示为： r R E I + = 闭合电路 进一步作数学变换得： E＝Ir+IR 由于IR＝U是外电路上的电压降（也叫电源的端电压）， Ir＝U0是内电路上的电压降（也叫内压降），所以 E＝U+U0 电源的电动 势等于内、 外电路电压 降之和
【例1】有一电源电动势为3V，内阻r=0.5Q，外接负载R=9.52，求：（1）电路中的电流；（2）电源端电压；（3）负载上的电压；（4）电源内阻上的电压。解：3E(1)A=0.3A电路中的电流0.5+9.5+R(2)U=E-Ir=(3-0.3×0.5)V=2.85V电源端电压(3)负载上的电压U=IR=0.3×9.5V=2.85V(4)U.=Ir=0.3×0.5V=0.15V电源内阻上的电压
【例1】有一电源电动势为3V，内阻r＝0.5，外接负载R＝9.5，求： （1）电路中的电流；（2）电源端电压；（3）负载上的电压；（4） 电源内阻上的电压
闭合电路欧姆定律2.电源与外特性1电源端电压随负载电流变化的规律叫做电源的外特性，绘成的曲线称为外特性曲线，如右图所示。外特性曲线电源端电压U会随着外电路上负载电阻的改变而改变，其变化规律为：Rt→I-→U=Ir↓-→U=E-Irt特例：开路时（R=oo），I=0，U=ER↓→I→UIrt→U=E-Ir特例：短路时（R-0），I=E/R，U=0从外特性曲线也可以看出，当I=0（电路开路）时，电源的端电压最大，等于电源的电动势，即U=E：当电路闭合时，电路中有电流I，电源的端电压小于电动势，即U<E，并随着电路中电流的增大而减小
⚫闭合电路欧姆定律 2.电源与外特性 电源端电压随负载电流变化的规律叫做电源 的外特性，绘成的曲线称为外特性曲线，如右 图所示。 外特性曲线 电源端电压U会随着外电路上负载电阻R的改变而改变，其变化规律为： R↑→I＝ R↑→I ↓→ U 0 ＝Ir↓→U＝E－Ir↑ 特例：开路时（R＝），I＝0，U＝E R↓→I ↑→ U 0 ＝Ir↑→U＝E－Ir↓ 特例：短路时（R＝0）， I＝E/R ，U＝0 从外特性曲线也可以看出，当I＝0（电路开路）时，电源的端电压最 大，等于电源的电动势，即U＝E；当电路闭合时，电路中有电流I，电 源的端电压小于电动势，即U＜E，并随着电路中电流I的增大而减小
【课堂小结】1.闭合电路欧姆定律2.电源与外特性【课堂练习】教材中的思考与练习【课后作业】同步训练中的3.1学习辅导与练习
1.闭合电路欧姆定律。 2.电源与外特性。 【课堂小结】 【课堂练习】 教材中的思考与练习 【课后作业】 “学习辅导与练习”同步训练中的3.1
第二节负载获得最大功率的条件【学习目标】1.知道负载获得最大功率的条件2.学会计算负载获得的最大功率
第二节 负载获得最大功率的条件 【学习目标】 1.知道负载获得最大功率的条件。 2.学会计算负载获得的最大功率
【观察与思考】从表中所列数据，你能看出各功率之间有什么关系吗？什么时候负载能获得最大功率？负载电阻R的大小与各功率之间的关系电源产生的功内阻消耗的负载获得的电源内阻负裁电阻电源电动势功率PW功率PWE/V率P/WvORO30.50.11512.52.534.50.50.594.5330.52.50.52.5①闭合电路中的功率平衡关系式成立，即电源产生的功率等于负载获得的功率与电源内部消耗的功率之和。②闭合电路中，当电源电动势和内阻固定时，负载获得的功率与负载电阻的大小有关
【观察与思考】 负载电阻R的大小与各功率之间的关系 从表中所列数据，你能 看出各功率之间有什么 关系吗？什么时候负载 能获得最大功率？ ①闭合电路中的功率平衡关系式成立，即电源产生的功率等于负载 获得的功率与电源内部消耗的功率之和。 ②闭合电路中，当电源电动势E和内阻r固定时，负载获得的功率与 负载电阻R的大小有关