多媒体教学优质课件 第三节城市化
第三节 城市化
新课是入 温器提示 :如果您在观肴本漯件的过 程中出现烁字现象,请关 闭所有幻灯片,童新打开 常观 十二五”规划建议提出 实施区域发展总体战略 实施主体功能区战略 完善城市化布局和形态 ●加强城镇化管理 促进区域协调发展积极稳妥推进城镇化 请思考:随着我国城镇化的推进,城市的人口、用 地、数量都发生了哪些变化?
请思考：随着我国城镇化的推进，城市的人口、用 地、数量都发生了哪些变化？
学习目标 1.了解城市化的概念、表现及城市化的意义。 (重点) 2.了解城市化的过程和特点。(重点、难点) 3.理解城市化对地理环境的影响。 00@@●
1.了解城市化的概念、表现及城市化的意义。 （重点） 2.了解城市化的过程和特点。（重点、难点） 3.理解城市化对地理环境的影响
课堂探究 特大城市 大城市 0小城市 oe 8 需州 京痛 麦9 无○ O苏州/海 最R 市 杭州○ 东 宁波 兴Q 2000年 长江三角洲地区的城市发展 读图思考:长江三角洲地区的城市发生了怎样的变化? 00@@●
读图思考：长江三角洲地区的城市发生了怎样的变化？
g注:日 54万 538万 1324万 1911年人口 1949年人口 1990年人口 上海城市用地和城市人口有什么变化?
1911年人口 1949年人口 54万 538万 1 324万 上海城市用地和城市人口有什么变化？ 1990年人口
课堂探究 什么是城市化 1.城市化的概念 究竞什么是城市化呢? 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的 过程,就是城市化。 人口城市化:人口向城镇集聚,城市范围不断扩大。 地域城市化:乡村变为城镇。 00@@●
一、什么是城市化 1.城市化的概念 人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的 过程，就是城市化。 人口城市化:人口向城镇集聚，城市范围不断扩大。 地域城市化:乡村变为城镇。 究竟什么是城市化呢?
g注:日 2.城市化水平高低的衡量指标 某个国家或地区的城市化水平高低怎么来确定呢? 城市人口占总人口的比重。 你是从哪些方面来看城市化的呢?城市化有哪些 标志呢? 城市人口数量增加,城市用地规模扩大,城 市人口在总人口中的比重增加。 00@@●
2.城市化水平高低的衡量指标 城市人口占总人口的比重。 某个国家或地区的城市化水平高低怎么来确定呢？ 你是从哪些方面来看城市化的呢？城市化有哪些 标志呢？ 城市人口数量增加，城市用地规模扩大，城 市人口在总人口中的比重增加
g注:日 3.城市化发展的动力 人口迁移的“推拉理论” 0++ 中间阻力 迁出地 迁入地 “+”代表一个地区吸引人口的因素。“-”代表 个地区排斥人口的因素。“0”代表无关因素。 00@@●
+ + + _ _ _ 0 + _ _ _ _ + + + + + + + _ 0 _ _ 0 “+”代表一个地区吸引人口的因素。“-”代表 一个地区排斥人口的因素。“0”代表无关因素。 人口迁移的“推拉理论” 3.城市化发展的动力
想一想:形成推力和拉力的因素可能会有哪些呢? 社会福利保园程高 文化设齐全 就业机会多 人口增长快 自然灾 收入低 对土地压力大 牡会服务短 农村人口向城市迁移的驱动力示意 00@@●
想一想：形成推力和拉力的因素可能会有哪些呢？
g注:日 城市 乡村 拉力因素←人迁移←推力因素 工作机会多 农村生活困难 赚钱机会多 就业机会不多 医疗与社会福利好 城市化 升学与升迁机会不多 教育与升迁机会多 生活质量低 休闲机会多 就医不便 现代建筑居住舒适 公共设施不足 就业与致富机会多 人口过 老式房屋生活不便 社会地位高 于集中 社会地位低 人口密度大 人口流失 失业率高 人口总量少 犯罪率高 郊区化 劳动力老化 建筑物密集 农业投资少 房地产价格高 农业生产条件差 交通拥挤 农田荒废 环境质量差(推力)■人口迁移 环境质量好(拉力) 00@@●
城市 乡村 工作机会多 赚钱机会多 医疗与社会福利好 教育与升迁机会多 休闲机会多 现代建筑居住舒适 就业与致富机会多 社会地位高 人口密度大 失业率高 犯罪率高 建筑物密集 房地产价格高 交通拥挤 环境质量差 农村生活困难 就业机会不多 升学与升迁机会不多 生活质量低 就医不便 公共设施不足 老式房屋生活不便 社会地位低 人口流失 人口总量少 劳动力老化 农业投资少 农业生产条件差 农田荒废 环境质量好 拉力因素 人口迁移 推力因素 人口迁移 人口过 于集中 城 市 化 郊 区 化 （推力） （拉力）