202年备阳哥发七餐(九年甑第二次拟者试)襲者试题 语文 (本试卷满分120分,时间120分钟) 积累运用(28分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.隔阂(he)提防(d)倔强(jue)谆谆教诲(zan) B.袭击(x)着落(zhuo)呜咽(ye)断壁残垣( yuan) C.坎坷(ke)拮据(ju瞥见(pie)牵强附会( qIang) D.贮藏(chu)剔透(t)逮捕(dai) 碧万顷(qng) 2.下列选项中有两个错别字的一项是()(2分) A.跋山涉水变幻莫测举一返三完璧归赵 B.坚定不疑相辅相承心悦诚服脍灸人口 C.万籁俱寂抑扬顿挫茅塞顿开鸦雀无声 D.谈笑风声郑重其事一愁莫展破釜沉舟 3.下列语句中加点词语使用有误的一项是()(2分) A.对于他提出的观点,与会者都随声附和、一致认同并交口称赞,认为他的观点切中了要害。 B.恐怖分子制造了骇人听闻的“9·11事件”,激起了全世界爱好和平人们的强烈愤慨。 C.和各位专家在一起,我简直就是滥竽充数,让大家见笑了。 D.她精打细算到了抠门的程度,恨不得一分钱掰成两半儿花 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.6月14日是“世界献血者日”,当天的《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。 B.这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见 C.能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义 D.同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。 5.默写(8分) (1)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》 小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》) (3)孤山寺北贾亭西, 。(白居易《钱塘湖春行》) (4)潮平两岸阔 。(王湾《次北固山下》) (5)《饮酒》一诗中最能表现作者恬淡闲适、自得其乐心境的句子是: (6)《生于忧患死于安乐》一文中指出“国恒亡”原因的语句是 6.名著阅读(4分) 《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先 生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动:《 《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景:《 》中 这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、生活场景,反映了作者对社会生活的深刻观察,流露出其对家人 师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文 7综合实践活动 国务院办公厅发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将 律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动 【活动一:开展调査】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行
2012 年岳阳开发区七校(九年级第二次模拟考试)联考试题 语 文 (本试卷满分 120 分,时间 120 分钟) 一、积累运用(28 分) 1.下列词语中加点字注音全.都.正.确.的一项是( )(2 分) A.隔阂.(hé) 提.防(dī) 倔.强(juè) 谆.谆教诲(zūn) B.袭.击(xí) 着.落(zhuó) 呜咽.(yè) 断壁残垣.(yuán) C.坎坷.(kē) 拮据.(jū) 瞥.见(piē) 牵强.附会(qiáng) D.贮.藏(chǔ) 剔.透(tī) 逮.捕(dǎi) 一碧万顷.(qǐng) 2.下列选项中有两.个.错.别.字.的一项是( )(2 分) A.跋山涉水 变幻莫测 举一返三 完璧归赵 B.坚定不疑 相辅相承 心悦诚服 脍灸人口 C.万籁俱寂 抑扬顿挫 茅塞顿开 鸦雀无声 D.谈笑风声 郑重其事 一愁莫展 破釜沉舟 3.下列语句中加点词语使用有.误.的一项是( )(2 分) A.对于他提出的观点,与会者都随.声.附.和.、一致认同并交口称赞,认为他的观点切中了要害。 B.恐怖分子制造了骇.人.听.闻.的“9·11 事件”,激起了全世界爱好和平人们的强烈愤慨。[来源:J.gx.fw.Com] C.和各位专家在一起,我简直就是滥.竽.充.数.,让大家见笑了。 D.她精.打.细.算.到了抠门的程度,恨不得一分钱掰成两半儿花。 4.下列句子没有语病的一项是( )(2 分) A .6 月 14 日是“世界献血者日”,当天的《 时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。 B.这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。 C.能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。 D.同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。 5.默写(8 分) (1)会当凌绝顶,______________。(杜甫《望岳》) (2)______________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》) (3)孤山寺北贾亭西, 。(白居易《钱塘湖春行》) (4)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》) (5)《饮酒》一诗中最能表现作者恬淡闲适、自得其乐心境的句子是:____________,____________。 (6)《生于忧患 死于安乐》一文中指出“国恒亡”原因的语句是:____________,____________。 6.名著阅读(4 分) 《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。集子记述了先 生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《 》中 ______________;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《 》中______________…… 这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、生活场景,反映了作者对社会生活的深刻观察,流露出其对家人 师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。 7.综合实践活动 国务院办公厅发出“限塑令”,规定从 6 月 1 日起,所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将 一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动。 【活动一:开展调查】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行
了调查,数据如下,请读表后答题 ①调查表反映的情况可以概括 时间 塑料袋使用量(只) 无纺布袋销售量(只) 为:(2分) 5月25日(星期日) 10852 6月1日(星期日) 905 500 ②这个调查结果说明什么?(1分 【活动二:口语交际】在菜场调査时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学 问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果 你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(3分) 【活动三:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益 广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过15个字)(2分) 二、阅读(42分) (一)阅读下面文言文,完成8-12题。(10分) 醉翁亭记(节选) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而 泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名 之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 8.解释下列句子中加着重号的词。(2分) (1)环滁皆山也 (2)醉翁之意不在酒意:( 9.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”、 ”、“醉翁 亭”等景物。(2分) 11.请用简洁的语言概括选文第②段的内容。(2分) 12.下面这段文字说明了什么?(2分) 欧阳公记成,远近争传……凡商贾来,亦多求其本,所遇关征,以赠官,可以免税。 注:①[记]指《醉翁亨记》。②[商贾]商人。③[关征]査税征税。 (二)阅读下面说明文,完成13-16题。(10分) 国宝一一大熊猫 大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫。”严格 地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊 标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者 们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是, 人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫
了调查,数据如下,请读表后答题。 1 调查表反映的 情况可以概括 为:(2 分) __________________________________ ___________ ②这个调查结果说明什么?(1 分) ____________________________________________________ 【活动二:口语交际】在菜场调查时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学 问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送,你会买我的菜吗?”如果 你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(3 分) _______________________________________________________________________________________ _________________ 【活动三:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写一条公益 广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过 l5 个字)(2 分) 二、阅读(42 分) (一)阅读下面文言文,完成 8-12 题。(10 分) 醉翁亭记(节选) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而 泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名 之者谁?太守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴, 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 8.解释下列句子中加着重号的词。(2 分) (1)环.滁皆山也 环:( ) (2)醉翁之意.不在酒 意:( ) 9.把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 10.选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁 亭”等景物。(2 分) 11.请用简洁的语言概括选文第②段的内容。(2 分) 12.下面这段文字说明了什么? (2 分) 欧阳公记 ①成,远近争传……凡商贾 ②来,亦多求其本,所遇关征 ③,以赠官,可以免税。 注:①[记]指《醉翁亨记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。 (二)阅读下面说明文,完成 13-16 题。(10 分) 国宝――大熊猫 大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫。”严格 地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊 标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者 们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是, 人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。 时 间 塑料袋使用量(只) 无纺布袋销售量(只) 5月25日(星期日) 10852 0 6月1日(星期日) 905 500
其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。 后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什 ?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代 相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过, 竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少 要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤 维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物 大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带 冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里 的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里 睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非 常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。 大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产 仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚 生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0,10,15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因 此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间 正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。 大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着300万年历史的古老动 物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫 几百万年来的形态构造变化不大,现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石” 选自叶永烈《国宝一一大熊猫》,有删节。 13.选文围绕大熊猫是我国的国宝这一中心,运用 顺序分别介绍了大熊猫 的 等情况。(3分) 14.结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因。(2分) 5.“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子,排出了大量消化不了的纤维素。”一句 的“最少”一词能否删去,并请说明原因。(3分) 16.选文划线的句子运用了什么说明方法,在表达上有何作用?(2分) (三)阅读下面议论文,完成17-20题。(10分) 坦然看生活 ①曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不 禁讶然:付岀了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是 它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。 ②坦然是一种失望后的乐观。 ③曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想,女 孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个,但如果没有人为 她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上
其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。 后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什 么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代 相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有 17 种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过, 竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少 要吃 15~20 公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤 维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。 大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在 3000 米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。 冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在 3000 米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里 的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里, 睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非 常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。 大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产 一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重 100 公斤以上的成年大熊猫,刚 生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有 0.1~0.15 公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因 此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。 正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有 1000 只左右。 大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少,更重要的是,它是有着 300 万年历史的古老动 物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫 几百万年来的形态构造变化不大,现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石” 之称。 选自叶永烈《国宝――大熊猫》,有删节。 13 . 选 文 围 绕 大 熊 猫 是 我 国 的 国 宝 这 一 中 心 , 运 用 顺 序 分 别 介 绍 了 大 熊 猫 的 、 、 、 等情况。(3 分) 14.结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因。(2 分) 15.“一头成年的大熊猫每昼夜最.少.要吃 15—20 公斤竹子,排出了大量消化不了的纤维素。”一句 的“最少”一词能否删去,并请说明原因。(3 分) 16.选文划线的句子运用了什么说明方法,在表达上有何作用?(2 分) (三)阅读下面议论文,完成 17-20 题。(10 分) 坦然看生活 ①曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不 禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是 它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是钓鱼人的快乐。 ②坦然是一种失望后的乐观。 ③曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想,女 孩子从事这种职业怎么说也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个,但如果没有人为 她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上
④坦然是 ⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人怡然 走过。我便想,几十年这样平平淡淡地过,这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的回答 却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 ⑥坦然是一种平淡中的自信。 ⑦忽然想起泰戈尔最有名的一句诗:“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”这正是对“坦然”作 出的最好的诠释, ⑧是的,许多的事,得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一份付出之后的 坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障;我们不必计 较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心和宽容。许多的选择如果能让我们 抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失去机会;没有关系,那只是命运剥夺了你活得富贵的权利, 却没剥夺你活得坦然的权利! ⑨记住:没有蓝夭的深邃可以有白云的飖逸,没冇大海的壮阔可以有小溪的优雅,没有原野的芬芳可 以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音 ⑩我们有美的胸襟,我们才活得坦然,生活才给我们快乐的体验。 17.根据第③段文意,在下面空格处补全第④段的内容,要求与②、⑥两段的语句句式相同,不得超过8 个字。(2分) 坦然是 18.第⑦段中,作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文,揣摩诗句的含义,回答下 列问题。(3分) ①“我已经飞过”指的是 ②“不留下鸟的痕迹”指的是 ③作者引用这两句诗,在文中要表达的意思是 19.阅读⑧、⑨两段,请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(2分) ③ ④ 20.文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。 从你阅读过的文学作品中,举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过50个字)3分) (四)阅读下面记叙文,完成21-24题。(12分 根雕眼镜 ①我从邮局取回一个邮包。那是我的一个搞雕塑的学生寄来的,里面放着一副由树根雕成的眼镜,非 常精美。我心中一动一一这么多年了,他还记着那件事? ②那是20年前,我在一个小堿市的中学任教。他来自农村,在学校住读。高一时他的成绩在班上遥 遙领先,可到了高二下学期,他的成绩却下降不少。这让我觉得很奇怪,因为这个孩子虽然来自农村,却 自尊自强,学习非常努力,从不肯落在别人后面。我试着找他谈了几次话,想问出原因,可他总是低着头, 红着脸,嗫嚅着不肯说什么 ③后来我问了一位和他很要妤的同学,才知道他最近一段时间总是看不清黑板上的字。他曾去医院检 查了一下视力,居然两眼都近视到400度了 ④我思虑了几天。他家中比较贫困,显然他是不忍心向父母开口要钱配眼镜。我拿钱给他配一副眼镜 并不难,但让这个自尊心很强的孩子接受却不是件容易的事。他对别人的同情怜悯一向特别敏感,稍有不 慎,便会使他的心灵受到伤害。 ⑤一周后的一个星期天,我约他到我寝室来,说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿,便
④坦然是 。 ⑤曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人怡然 走过。我便想,几十年这样平平淡淡地过,这老伯可以说是小城里生活得最不顺心的一个了。给我的回答 却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 ⑥坦然是一种平淡中的自信。 ⑦忽然想起泰戈尔最有名的一句诗:“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”这正是对“坦然”作 出的最好的诠释。 ⑧是的,许多的事,得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一份付出之后的 坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障;我们不必计 较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心和宽容。许多的选择如果能让我们 抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失去机会;没有关系,那只是命运剥夺了你活得富贵的权利, 却没剥夺你活得坦然的权利! ⑨记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸,没有大海的壮阔可以有小溪的优雅,没有原野的芬芳可 以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音! ⑩我们有美的胸襟,我们才活得坦然,生活才给我们快乐的体验。 17.根据第③段文意,在下面空格处补全第④段的内容,要求与②、⑥两段的语句句式相同,不得超过 8 个字。(2 分) 坦然是 18.第⑦段中,作者认为泰戈尔的诗对“坦然”作了最好的诠释。联系上下文,揣摩诗句的含义,回答下 列问题。(3 分) ①“我已经飞过”指的是 ②“不留下鸟的痕迹”指的是 ③作者引用这两句诗,在文中要表达的意思是 19.阅读⑧、⑨两段,请提炼出四种坦然面对生活的正确态度。(2 分) ① ② ③ ④ 20.文章的结尾深化了主旨。文中钓鱼人、纺织女工、扫地的老伯对生活的坦然态度都源于他们美的胸襟。 从你阅读过的文学作品中,举出一个由于有了美的胸襟而活得坦然的例子。(不超过 50 个字)(3 分) (四)阅读下面记叙文,完成 21-24 题。(12 分) 根雕眼镜 贺 伟 ①我从邮局取回一个邮包。那是我的一个搞雕塑的学生寄来的,里面放着一副由树根雕成的眼镜,非 常精美。我心中一动——这么多年了,他还记着那件事? ②那是 20 年前,我在一个小城市的中学任教。他来自农村,在学校住读。高一时他的成绩在班上遥 遥领先,可到了高二下学期,他的成绩却下降不少。这让我觉得很奇怪,因为这个孩子虽然来自农村,却 自尊自强,学习非常努力,从不肯落在别人后面。我试着找他谈了几次话,想问出原因,可他总是低着头, 红着脸,嗫嚅着不肯说什么。 ③后来我问了一位和他很要好的同学,才知道他最近一段时间总是看不清黑板上的字。他曾去医院检 查了一下视力,居然两眼都近视到 400 度了。 ④我思虑了几天。他家中比较贫困,显然他是不忍心向父母开口要钱配眼镜。我拿钱给他配一副眼镜 并不难,但让这个自尊心很强的孩子接受却不是件容易的事。他对别人的同情怜悯一向特别敏感,稍有不 慎,便会使他的心灵受到伤害。 ⑤一周后的一个星期天,我约他到我寝室来,说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿,便
起身假装到书架上找资料,顺便碰掉了那副早已准备妤的眼镜,然后漫不经心地说:“哎,我这东西太多 了,乱七八糟的,好多以前的东西还堆在这儿呢。”看到他正抬头望着我,我便说:“哦,你看,这是我前 几年配的眼镜,一直没戴,结果现在都不合适了。你戴上试试,让老师看看好不好看!”说着,我把眼镜 递给了他,又回过身继续在书架上找东西。 ⑥再回头,他已经戴上眼镜,正在翻看我的教学辅导书 ⑦“不错啊,很像个大学者哦!感觉怎么样?” ⑧“我觉得……挺清楚的 ⑨“那太好了,你正好戴着它吧,连眼镜佥也拿去吧,省得放在这儿占地方。”我心中一阵暗喜 ⑩“老师,我……” ⑩“怎么?嫌我的眼镜不妤啊?”我假装有些生气地说,“都没怎么戴过,还挺新的呢。” ⑩“没,没有。”他红了一下脸,不再作声了。 ③后来,他的成绩又如同以前一样优秀了。他顺利地考上了一所名牌大学,如今已是著名的雕塑家… ⑩时隔多年,我教过的学生一批又一批,这件事情我几乎已经忘记了,直到收到这个邮包。在邮包里 有他的一封信,信中写道:“20年前,您送我的那副眼镜让我能够看清黑板,而央在您教学辅导书里的记 有我近视庋数的纸灸,则让我看清了您的良苦用心。您让我体会到了人间真情,更安抚了我稚嫩自卑的心 灵。这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品,现在敬献给您。它不是一副眼镜,而是我感恩的心……” 21.为了不使“他”的心灵受到伤害,“我”思虑了几天,“巧妙地”送给“他”一副眼镜。请根据第⑤一 ①段内容,将故事情节简要概括出来。(4分) (4) 22.在文中找出与第①段画线内容相呼应的句子,抄在横线上 (2分) 23.第⑧、⑩、⑩段写了“他”的三句话,分别说说这三句话写出“他”当时怎样的心理。(3分) 1) 24.文章结尾处写道,“它不是一副眼镜,而是我感恩的心……”这句话饱含深情,请结合你的生活体验, 谈谈“感恩的心”给你的启示。(不超过80字)(3分) 三、写作(50分) 25.从下面两个题目中任选一题作文 其实很快乐 文题二:阅读下面材料,写一篇作文 当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔岀去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺 扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底 时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只 鹰必须具备的最基本的本领一一飞翔 要求:①半命题作文,先将题目补充完整;②材料作文,自选角度,自拟题目:③文体不限(诗歌 戏剧除外);④不得少于600字:⑤文中避开真实的人名、校名、和地名
起身假装到书架上找资料,顺便碰掉了那副早已准备好的眼镜,然后漫不经心地说:“哎,我这东西太多 了,乱七八糟的,好多以前的东西还堆在这儿呢。”看到他正抬头望着我,我便说:“哦,你看,这是我前 几年配的眼镜,一直没戴,结果现在都不合适了。你戴上试试,让老师看看好不好看!”说着,我把眼镜 递给了他,又回过身继续在书架上找东西。 ⑥再回头,他已经戴上眼镜,正在翻看我的教学辅导书。 ⑦“不错啊,很像个大学者哦!感觉怎么样?” ⑧“我觉得……挺清楚的。” ⑨“那太好了,你正好戴着它吧,连眼镜盒也拿去吧,省得放在这儿占地方。”我心中一阵暗喜。 ⑩“老师,我……”[来源:教+改.先,锋。网 JGX.FW] “怎么?嫌我的眼镜不好啊?”我假装有些生气地说,“都没怎么戴过,还挺新的呢。” “没,没有。”他红了一下脸,不再作声了。 后来,他的成绩又如同以前一样优秀了。他顺利地考上了一所名牌大学,如今已是著名的雕塑家…… 时隔多年,我教过的学生一批又一批,这件事情我几乎已经忘记了,直到收到这个邮包。在邮包里 有他的一封信,信中写道:“20 年前,您送我的那副眼镜让我能够看清黑板,而夹在您教学辅导书里的记 有我近视度数的纸条,则让我看清了您的良苦用心。您让我体会到了人间真情,更安抚了我稚嫩自卑的心 灵。这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品,现在敬献给您。它不是一副眼镜,而是我感恩的心……” 21.为了不使“他”的心灵受到伤害,“我”思虑了几天,“巧妙地”送给“他”一副眼镜。请根据第⑤— 段内容,将故事情节简要概括出来。(4 分) (1)________________________(2)______________________ (3)________________________(4)________________________ 22.在文中找出与第 段画线内容相呼应的句子,抄在横线上。 ___________________________________________________(2 分) 23.第⑧、⑩、 段写了“他”的三句话,分别说说这三句话写出“他”当时怎样的心理。(3 分) (1)_________________________________________________ (2)_________________________________________________ (3)_________________________________________________ 24.文章结尾处写道,“它不是一副眼镜,而是我感恩的心……”这句话饱含深情,请结合你的生活体验, 谈谈“感恩的心”给你的启示。(不超过 80 字)(3 分) 三、写作(50 分) 25.从下面两个题目中任选一题作文。 文题一:___________其实很快乐 文题二:阅读下面材料,写一篇作文。 当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺 扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底 时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只 鹰必须具备的最基本的本领--飞翔 要求:①半命题作文,先将题目补充完整;②材料作文,自选角度,自拟题目;③文体不限(诗歌、 戏剧除外);④不得少于 600 字;⑤文中避开真实的人名、校名、和地名
2012年岳阳开发区七校(九年级第二次模拟考试)联考试题 语文参考答案 积累运用 b 2.d 3. A (1)一览众小山(2)枯藤老树昏鸦 (3)水面初平云脚低(4)风正一帆悬 (5)采菊东篱下,悠然见南山 (6)入则无法家拂士出则无敌国外患(者) 6.示例:《阿长与》,阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话;《琐记》,作者在矿路学堂求 学时开始接触新书:《藤野先生》,藤野先生为作者细致修改讲义;《范爱农》,作者在日本留学时在同乡会 上与范爱农格格不入。 7.活动一:①“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。(意思符合即可) ②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可) 活动二:本题3分。称呼1分,劝说内容1分,语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点:①菜卖得 好不好,关键在于菜的质量、价格和服务:②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支 持的:③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等,增加收入。 活动三:例:(1)小小塑料袋,室息了整个地球!(2)地球:别把我装进这白色的牢房 阅读 8.(1)围绕(环绕)(2)情趣(意趣、兴趣) 9.野花开放,散发清幽的香气,美好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫 10.琅琊(山)酿泉 11.描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。 12.《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇,反映其艺术价值高、影响大 13.逻辑(1分)食用习惯活动范围繁殖生长状况(1分) 14.它体态可爱数量稀少(1分)具有研究古代哺乳动物的珍贵价值(1分 15.不能删去(1分)原因:“最少”体现了说明文语言准确的特点。它比较客观地说明了熊猫每昼夜的竹 子食用量,删除后意思的表达就绝对化了,容易被理解为每天只食用15到20公斤。(2分) 16.例数字、打比方、作比较说明;(打出其中一种1分)作用:充分说明了大熊猫繁殖能力低,且不易 成活,进一步突出了大熊猫的珍贵。(1分) 17.示例:(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”) 18.①我努力过,付出过。②没有什么成绩(成就、收获等)。③只要我们尽力去做,努力过,付出 过,不必计较成败、得失。(以上回答意思对即可) 19.①我们要尽心做事。②真心对待朋友。 ③失去良机后要活得坦然。④找到自己正确的位置。(以上回答意思对即可) 20.课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明:人物形象因为有美的胸襟,从而能坦然面对生活。 示例一:被贬官外放的范仲淹,对遭受的挫折坦然处之,是因为他有“不以物喜,不以己悲”的阔大 胸襟。 示例二:老渔夫桑地亚哥历经艰险捕获的马林鱼却被尾随而来的鲨鱼吞噬一光,但是老人坦然处之, 因为他不会放弃对生活的信心。 (四) 21.示例:(1)我有意碰掉眼镜 (2)我让他试戴眼镜(3)我劝他接受眼镜(4)他接受了眼镜(意 思正确即可)
2012 年岳阳开发区七校(九年级第二次模拟考试)联考试题 语文参考答案 一、积累运用 1.B 2.D 3.A 4.A 5.(1)一览众小山 (2)枯藤老树昏鸦 (3)水面初平云脚低 (4)风正一帆悬 (5)采菊东篱下,悠然见南山 (6)入则无法家拂士 出则无敌国外患(者) 6.示例:《阿长与》,阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话;《琐记》,作者在矿路学堂求 学时开始接触新书;《藤野先生》,藤野先生为作者细致修改讲义;《范爱农》,作者在日本留学时在同乡会 上与范爱农格格不入。 7. 活动一:①“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。(意思符合即可) ②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可) 活动二:本题 3 分。称呼 l 分,劝说内容 1 分,语言连贯、得体 1 分。“劝说内容”要点:①菜卖得 好不好,关键在于菜的质量、价格和服务;②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支 持的;③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等,增加收入。 活动三:例:(1)小小塑料袋,室息了整个地球!(2)地球:别把我装进这白色的牢房 二、阅读 (一) 8.(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) 9.野花开放,散发清幽的香气,美好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。 10.琅琊(山) 酿泉[来源:教改先锋网] 11.描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。 12.《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇,反映其艺术价值高、影响大。 (二) 13.逻辑(1 分) 食用习惯 活动范围 繁殖 生长状况(1 分) 14. 它体态可爱 数量稀少(1 分) 具有研究古代哺乳动物的珍贵价值(1 分) 15. 不能删去(1 分)原因:“最少”体现了说明文语言准确的特点。它比较客观地说明了熊猫每昼夜的竹 子食用量,删除后意思的表达就绝对化了,容易被理解为每天只食用 15 到 20 公斤。(2 分) 16. 例数字、打比方、作比较说明;(打出其中一种 1 分)作用:充分说明了大熊猫繁殖能力低,且不易 成活,进一步突出了大熊猫的珍贵。(1 分) (三) 17.示例:(坦然是)一种付出后的欣慰(或“一种创造后的满足”) 18.①我努力过,付出过。 ②没有什么成绩(成就、收获等)。 ③只要我们尽力去做,努力过,付出 过,不必计较成败、得失。(以上回答意思对即可) 19.①我们要尽心做事。 ②真心对待朋友。 ③失去良机后要活得坦然。 ④找到自己正确的位置。(以上回答意思对即可) 20.课文与课外读物中的例子均可。事例必须能够表明:人物形象因为有美的胸襟,从而能坦然面对生活。 示例一:被贬官外放的范仲淹,对遭受的挫折坦然处之,是因为他有“不以物喜,不以己悲”的阔大 胸襟。 示例二:老渔夫桑地亚哥历经艰险捕获的马林鱼却被尾随而来的鲨鱼吞噬一光,但是老人坦然处之, 因为他不会放弃对生活的信心。 (四) 21.示例:(1)我有意碰掉眼镜 (2)我让他试戴眼镜 (3)我劝他接受眼镜 (4)他接受了眼镜(意 思正确即可)
22.(他)正在翻看我的教学辅导书。 23.示例:(1)感激老师(2)想推托又不好开口(3)怕伤害老师(意思正确即可) 24.示例:文章讲述了一位老师巧妙地送给学生一副眼镜,使学生受益终生、心存感激的故事,这使我想 起一次考试中,我的钢笔不知怎么写不出字来,当我着急地抬起头时,监考老师已将一支钢笔递到我的面 前,我非常感动。由此我想到,得到别人的帮助,要心存感激,要有一颗感恩之心。(“启示”也可以从 老师角度作答:帮助他人时,要设身处地为他人着想,让他人能够接受,不伤害别人 三、写作 25.评分标准略
22.(他)正在翻看我的教学辅导书。 23.示例:(1)感激老师 (2)想推托又不好开口 (3) 怕伤害老师(意思正确即可) 24.示例:文章讲述了一位老师巧妙地送给学生一副眼镜,使学生受益终生、心存感激的故事,这使我想 起一次考试中,我的钢笔不知怎么写不出字来,当我着急地抬起头时,监考老师已将一支钢笔递到我的面 前,我非常感动。由此我想到,得到别人的帮助,要心存感激,要有一颗感恩之心。(“启示”也可以从 老师角度作答:帮助他人时,要设身处地为他人着想,让他人能够接受,不伤害别人。) 三、写作 25.评分标准略[来