山东省德州市2012年中考模拟语文试题 (满分:120分时间:120分) 积累与运用(25分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()(2分 A骊(11)歌孪(1dn)生行(xing)道树随声附和(he) B.可汗(han) 娴(xian)熟戈(ga)壁滩 鲜(xian)为人知 C.阴晦(hui)沉湎mian)到了(1io)儿尽态极妍(yan) D.臆(yi)测 伫(chu)立笑吟吟(jn)吹毛求疵(c) 2.下列各组中没有错别字的一组是()(2分) A.酝酿 澄撤挪窝儿迥乎不同 B.亘古 荫庇火盆子语无伦次 C.镂空锁屑中轴线锐不可挡 D.仄歪 家醅地界儿险象跌生 3.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是()(2分) A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鱗次栉比的汽车川流不息, B.对于生产安全和食品安全,全社会都应该高度重视,特别是政府更不能不动声色 C.今年三月在北京举行的“两会”成为新闻界关注的焦点。会议召开以前,人民大会堂的台 阶上就站满了严阵以待的记者 D.每逢佳节,回家与亲人团聚共享天伦之乐是每一个中国人不变的心愿 4、下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是()(2分) A.法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品 格和顽强奋斗的精神。 B.《繁星》《春水》大致包括了母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的 思考和感悟等三个方面的内容。 C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三 味书屋》《藤野先生》《故乡》都是其中的作品。 D.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的- 种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言
山东省德州市 2012 年中考模拟语文试题 (满分:120 分 时间:120 分) 一、积累与运用(25 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(2 分) A 骊.(lí)歌 孪.(lán)生 行.(xíng)道树 随声附和.(hé) B.可汗.(hàn) 娴.(xián)熟 戈.(gā)壁滩 鲜.(xiǎn)为人知 C.阴晦.(huì) 沉湎.(miǎn) 到了.(liǎo)儿 尽态极妍.(yán) D.臆.(yì)测 伫.(chù)立 笑吟吟.(jín) 吹毛求疵.(cī) 2.下列各组中没有错别字的一组是( )(2 分) A.酝酿 澄撤 挪窝儿 迥乎不同 B.亘古 荫庇 火盆子 语无伦次 C.镂空 锁屑 中轴线 锐不可挡 D.仄歪 家醅 地界儿 险象跌生 3.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是 ( )(2 分) A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比 ....的汽车川流不息。 B.对于生产安全和食品安全,全社会都应该高度重视,特别是政府更不能不动声色 ....。 C.今年三月在北京举行的“两会”成为新闻界关注的焦点。会议召开以前,人民大会堂的台 阶上就站满了严阵以待 ....的记者。 D.每逢佳节,回家与亲人团聚共享天伦之乐 ....是每一个中国人不变的心愿。 4、下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是( )(2 分) A. 法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品 格和顽强奋斗的精神。 B.《繁星》《春水》大致包括了母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的 思考和感悟等三个方面的内容。 C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三 味书屋》《藤野先生》《故乡》都是其中的作品。 D.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一 种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言
5在下面语句的空缺处,添入恰当的标点符号。()(2分)(前孙中学杨永春老师 提供) 条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘()一只大鹏,俯瞰五岳, 睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔()一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会 直抵高山之巅()一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙() 这一切,都缘于态度。 B 6.下面两句话都有语病,请在原文中改正。(4分) (1)涉嫌铬超标,国家食品药品监督管理局16日发出紧急通知,要求对13个药用空心胶 囊产品暂停销售和使用。(2)河北个别企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗,随 后熬制成工业明胶,卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业,最终进入消费者腹中,流向药品企 7、填空(5分) (1) ,病树前头万木春。(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2王维以“大漠古烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关 的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是 (3)学习中,我们要不断地积累、创新,方能达到一个新的境界。如朱熹在《观书有感》中 所说的那样 (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是 (5)用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出古诗词中一个用典的句子: 8、综合性学习(6分) 下面是同学们搜集到的两则材料。根据材料提供的信息,概括出某市治理大气污染的成果和 措施 【材料一】 某市主要污染物年均浓度值对比表(微克立方米) 2000年 2012年 二氧化硫 二氧化氨
5.在下面语句的空缺处,添入恰当的标点符号。( )(2 分)(前孙中学 杨永春老师 提供) 一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘( )一只大鹏,俯瞰五岳, 睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔( )一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会 直抵高山之巅( )一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙( ) 这一切,都缘于态度。 A. ; 。 ; …… B. ; 。 , …… C. ; 。 ; 。 D. , , , …… 6. 下面两句话都有语病,请在原文中改正。(4分) (1)涉嫌铬超标,国家食品药品监督管理局 16 日发出紧急通知,要求对 13 个药用空心胶 囊产品暂停销售和使用。(2)河北个别企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗,随 后熬制成工业明胶,卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业,最终进入消费者腹中,流向药品企 业。 7、填空(5 分) (1)____________________,病树前头万木春。(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2 王维以“大漠古烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关 的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是____________________________________ (3)学习中,我们要不断地积累、创新,方能达到一个新的境界。如朱熹在《观书有感》中 所说的那样______________________________________________ (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是 _______________________________________ (5)用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出古诗词中一个用典的句子: 8、综合性学习(6 分) 下面是同学们搜集到的两则材料。根据材料提供的信息,概括出某市治理大气污染的成果和 措施。 【材料一】 某市主要污染物年均浓度值对比表(微克/立方米) 2000 年 2012 年 二氧化硫 120 27 二氧化氮 74 56
可吸入颗粒物(PM0) 114 【材料二】据环保局统计,2011年某市达标天数即蓝天数累计达到286天,占全年天数78.4%, 与2000年相比,提高了51%。在达标天中,一级天比例大幅增加。 大气污染主要来自于各种污染物的排放,某市致力于污染减排。例如,对高排放车辆采 取限制行驶措施,严格定期检测汽车排放,促进达标。另外,为进一步净化空气,北京市计 划用5年时间,增加平原林地100万亩,到2015年林木绿化率达到57%,明显增加环境自净 能力 (1)成果:① (2)措施 、阅读(45分) (一)清平乐(6分) (宋·黄庭坚) 春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取 黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 9、词,又称长短句,极盛于 “清平乐”是_名。(2分) 10、根据这首词的内容,作者写的应是时节,表现了强烈的 之情 (2分) 11、这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。(2分) (二)(7分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水 天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日, (吴均《与朱元思书》) 12.解释下列句中加点词的意思。(2分) ①负势竞上() ②好鸟相鸣( 13.翻译。(2分) 风烟俱净,天山共色
可吸入颗粒物(PM10) 188 114 【材料二】据环保局统计,2011 年某市达标天数即蓝天数累计达到 286 天,占全年天数 78.4%, 与 2000 年相比,提高了 51%。在达标天中,一级天比例大幅增加。 大气污染主要来自于各种污染物的排放,某市致力于污染减排。例如,对高排放车辆采 取限制行驶措施,严格定期检测汽车排放,促进达标。另外,为进一步净化空气,北京市计 划用 5 年时间,增加平原林地 100 万亩,到 2015 年林木绿化率达到 57%,明显增加环境自净 能力。 (1)成果: ① ② (2)措施: 二、阅读(45 分) (一) 清平乐 (6 分) (宋·黄庭坚) 春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取 黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 9、词,又称长短句,极盛于 ,“清平乐”是 名。(2 分) 10、根据这首词的内容,作者写的应是 时节,表现了强烈的 _____ 之情。 (2 分) 11、这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。(2 分) 答: (二)(7 分) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作 响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世 务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》) 12.解释下列句中加点词的意思。(2 分) ①负.势竞上( ) ②好.鸟相鸣( ) 13.翻译。(2 分) 风烟俱净,天山共色
14.文章理解。(3分) 文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者」 的情态。 在分写“异水”时,用千丈见底一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山” 时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢飞戾 天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 的思想 (三)弃书捐剑(7分) 项籍①少时,学书不成,去②:学剑,又不成。项梁③怒之④。籍曰:“书,足以记名 姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略⑤知其意, 又不肯竟⑥学。 后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也 (节选自汉·司马迁《史记·项羽本纪》) 【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。②去:去掉,(指放弃学书)。③项梁:项羽的 叔父。怒④之:意动用法(以之为怒)⑤略:大概。⑥竟:完毕 15.解释加点词语(2分) 怒 (3)足以 (4)足 16、翻译(2分) 项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 17项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(3分) (四)玉(10分) ①玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神 道德、审美等产生了巨大的影响。 ②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国 玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上。明清时期,中华民族国粹之 的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之 多,雕琢之精,应用之广,都是空前绝后的。 ③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。”古代封禅用的书文 刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中
_____________________________________________________________ 14.文章理解。(3 分) 文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者_______________________ 的情态。 在分写“异水”时,用千丈见底 一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山” 时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的_____________的特点。之后,通过“鸢飞戾 天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者_____________的思想。 (三)弃书捐剑(7 分) 项籍①少时..,学书不成,去②;学剑,又不成。项梁③怒之..④。籍曰:“书,足以..记名 姓而已。剑,一人敌,不足.学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略⑤知其意, 又不肯竟⑥学。 后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 (节选自汉·司马迁《史记·项羽本纪》) 【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。②去:去掉,(指放弃学书)。③项梁:项羽的 叔父。怒④之:意动用法(以之为怒)⑤略:大概。⑥竟;完毕。 15.解释加点词语(2 分) (1)少时:_______________ (2)怒之:_____________ (3)足以:_____________ (4)足:_________ 16、翻译(2 分) 项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。 17.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(3 分) ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (四)玉(10 分) ①玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、 道德、审美等产生了巨大的影响。 ②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国 玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上。明清时期,中华民族国粹之 一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之 多,雕琢之精,应用之广,都是空前绝后的。 ③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。”古代封禅用的书文, 刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中
的重要地位 ④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁 五德,故有“君子比德于玉”之说。 ⑤玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的 玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影,古人不 知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月 亮,既文雅又神秘。 ⑥玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉,又是和 平的象征,如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净,质地坚密,常 用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风 花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外,后三者都常用“玉”来吟咏赞颂:槐 树花朴素洁白,便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉 兰花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观! ⑦玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓 意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。鱼形玉器 最早见于新石器时代的“良渚(zh)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代, 鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足 还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。 ⑧玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年 的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神 道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要。(选文有删改) 18.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。(3分) 19.结合语境,填空:(2分) (1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明什么? (2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代什么?
的重要地位。 ④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁” 五德,故有“君子比德于玉”之说。 ⑤玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的 玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影,古人不 知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月 亮,既文雅又神秘。 ⑥玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉,又是和 平的象征,如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净,质地坚密,常 用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风 花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外,后三者都常用“玉”来吟咏赞颂:槐 树花朴素洁白,便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉 兰花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观! ⑦玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓 意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。鱼形玉器 最早见于新石器时代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代, 鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足; 还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。 ⑧玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年 的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、 道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要。(选文有删改) 18.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。(3 分) ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 19.结合语境,填空:(2 分) (1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明什么? __________________________________________________________ (2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代什么? ______________________________________________________________
20.第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?(2分) 21.结合第⑦段的相关知识,请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意 义(请用四字词语作答)?并作简要的说明。(3分) (五)野菊花(15分) ①野菊花!野菊花开在山野里 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇 簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌! ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的 织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久 震颤。 ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被 悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂 灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵 然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上 举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲” ⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代:唱的大多是庭院、公园、花盆里的名 菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和 做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩—一这就是野菊花! ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质
20.第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?(2 分) _______________________________________________________________________________ _________________________________________________ 21.结合第⑦段的相关知识,请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意 义(请用四字词语作答)?并作简要的说明。(3 分) ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ (五)野菊花(15 分) ①野菊花!野菊花开在山野里。 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一 簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌! ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的 织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,,叫人心灵久久 震颤。 ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被 悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂 灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵 然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上, 举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。 ⑤多少墨客骚人奉和酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名 菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和 做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花! ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半 个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就 齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野 性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色亳不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀 色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓 香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射 出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥 护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》, 从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土 地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株, 明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的, 要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺 进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野 ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在 哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤 军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓 烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓 展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界, 才有久久的震颤回荡在心 22.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。(3分) 3.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?(3分)
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半 个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就 一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野 性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀 色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓 香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈…… ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射 出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰冀翮(翅膀),拥 护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》, 从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土 地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。今年崖头岭上的几株, 明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成龙,星散的,要汇集;成块的, 要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺 进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野 情。 ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在 哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤 军奋战,单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓 烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。 ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓 展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界, 才有久久的震颤回荡在心…… 22.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。(3 分) 23.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?(3 分)
24.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。(4分) 25.⑦⑧⑨集中描写了野菊花的性格和气质,从中找出一个你最喜爱的句子,分析其表达效 (3分) 26.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。(2
24.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。(4 分) 25.⑦⑧⑨集中描写了野菊花的性格和气质,从中找出—个你最喜爱的句子,分析其表达效 果。(3 分) ________________________ __________________________________________ 26.读完本文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。(2 分)
三、写作(50分) 27、请以“其实_就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”、“榜 样”等,把题目补充完整后再作文 要求:(1)诗歌除外,问题不限:;(2)文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名:(3) 字数不少于600字。(实中孟海霞老师提供) 参考答案及评分标准 、积累与运用(25分) 1、(2分)C 2、(2分)B 3、(2分)D 4、(2分)C 5、(2分)A 6、(4分)(1)在“涉嫌”前面加上“因为”或者“由于”(2)将“进入消费者腹中” 与“流向药品企业”对调 7、(5分)(1)沉舟侧畔千帆过(2)千嶂里,长烟落日孤城闭。(3)问渠那得清如许?为 有源头活水来。(4).不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(5)略(出现错字别字均不得分) 8(1)成果:①主要污染物年均浓度值大幅降低。②空气质量达标天数大幅增加(2)思路 减少污染物排放:加强绿化(增加环境自净能力) 二、阅读(45) (2分)宋代词牌 10、(2分)初夏惜春(既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时,且与“蔷薇”花 开的物候相合。全词中作者处处表现出对“春”的留恋,不愿“春”归去,还想“唤取归来 同住”,将意思凝炼当为“惜春”二字最好) 11、(2分)略
三、写作(50 分) 27、请以“其实 就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词 .....,如“关爱”、“榜 样”等,把题目补充完整后再作文。 要求:⑴诗歌除外,问题不限;⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名;⑶ 字数不少于 600 字。(实中 孟海霞老师提供) 参考答案及评分标准 一、积累与运用(25 分) 1、(2 分)C 2、(2 分)B 3、(2 分)D 4、(2 分)C 5、(2 分)A 6、(4 分)(1)在“涉嫌”前面加上“因为”或者“由于” (2)将“进入消费者腹中” 与“流向药品企业”对调。 7、(5 分)(1)沉舟侧畔千帆过 (2)千嶂里,长烟落日孤城闭。(3)问渠那得清如许?为 有源头活水来。(4).不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(5)略(出现错字别字均不得分) 8.(1)成果:①主要污染物年均浓度值大幅降低。②空气质量达标天数大幅增加(2)思路: 减少污染物排放;加强绿化(增加环境自净能力) 二、阅读(45) 9、(2 分)宋代 词牌 10、(2 分)初夏 惜春(既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时,且与“蔷薇”花 开的物候相合。全词中作者处处表现出对“春”的留恋,不愿“春”归去,还想“唤取归来 同住”,将意思凝炼当为“惜春”二字最好) 11、(2 分)略
12.(2分)①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分) 13.(2分)烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也 完全消失,天空和群山是同样的颜色。) 14.(3分)空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等)空二:幽静(或:寂 静、静等)空三:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等) 15、(2分)(1)年少时候(2)对他很生气(3)能够(4)值得 16、(2分)而项籍则以蛮力拼斗,然而最终被刘邦打败,是智力用尽了 17、(3分)项羽年少时,学什么都是浅尝辄止、半途而废,因此,长大后虽然也有雄心壮志, 但最终因缺乏真才实学而导致惨败,这就告诉我们,学习一定要持之以恒,坚持到底。 18.(3分)(1)玉是君子的象征;(2)玉和金一样,是宝贵的象征:(3)玉,是权力的 象征;(4)。玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征:(5)玉,又是和平的象征。(只 要答对其中三点即可得全分。) 19.(2分)(1)玉在中国古代文化中的重要地位。(2)花雪月。(每小题1分) 20.(2分)不能,如去掉后句意就变成了最具中国文化特色的只有玉文化了,与实情不符, 体现了语言的准确性。或“之一”是说代表中国文化特色的不只是玉文化,还有其他的形式。 语言准确。 21.(3分)象征义:连年有余(1分)说明:示例:玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的 象征,“莲”与“连”谐音,“鱼”与“余”谐音,“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足 所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”。(2分) 22.生长环境,开放态势,花的气味、形状、颜色、大小 评分:共5个要点,答对两个得1分,答对四个得2分,全对得3分。 23.(3分)①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状 24.(4分)第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀 竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取:第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人 玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。 25.(3分)答案示例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、 黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑
12.(2 分)①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分) 13.(2 分)烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也 完全消失,天空和群山是同样的颜色。) 14.(3 分)空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等)空二:幽静(或:寂 静、静等) 空三:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等) 15、(2 分)(1)年少时候 (2)对他很生气 (3)能够 (4)值得 16、(2 分)而项籍则以蛮力拼斗,然而最终被刘邦打败,是智力用尽了。 17、(3 分)项羽年少时,学什么都是浅尝辄止、半途而废,因此,长大后虽然也有雄心壮志, 但最终因缺乏真才实学而导致惨败,这就告诉我们,学习一定要持之以恒,坚持到底。 18.(3 分)(1)玉是君子的象征;(2)玉和金一样,是宝贵的象征;(3)玉,是权力的 象征;(4)。玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征;(5)玉,又是和平的象征。(只 要答对其中三点即可得全分。) 19.(2 分)(1)玉在中国古代文化中的重要地位。(2)花雪月。(每小题 1 分) 20.(2 分)不能,如去掉后句意就变成了最具中国文化特色的只有玉文化了,与实情不符, 体现了语言的准确性。或“之一”是说代表中国文化特色的不只是玉文化,还有其他的形式。 语言准确。 21.(3 分)象征义:连年有余(1 分) 说明:示例:玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的 象征,“莲”与“连”谐音,“鱼”与“余”谐音,“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足, 所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”。(2 分) 22.生长环境,开放态势,花的气味、形状、颜色、大小 评分:共 5 个要点,答对两个得 1 分,答对四个得 2 分,全对得 3 分。 23.(3 分)①不任人摆布②不禁锢自己③不固守现状 24.(4 分)第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀 竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人 玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。 25.(3 分)答案示例:句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、 黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑