广东省2012年中考语文综合练习题 、基础(25分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)日暮乡关何处是? (2)谁道人生无再少? 草色入帘青 (4)在两会上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句 诗 ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。 (5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置 身 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精 2.字词积累。(4分) 惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖, shao xun feng sao 3.语言运用。(7分) (1)对下列病句修改不正确的是 A.上中学以来,他-直始终参加学校田径队训练。 修改:删去“一直”,或删去“始终 B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了 修改:删去“通过”,或删去“使”。 C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮 修改:将“健壮”改为“充沛”。 D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。 修改:将“一切”放到“人类的”后面 (2)从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人 神态动作的话 备选词语:发窘无地自容恼羞成怒对答如流胸有成竹十拿九稳 4综合探究。(4分) 上海世博会活动场馆的1000多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除 了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以7000万人次参观 世博会为基准,需要用掉生活用纸约2000吨,相当于7000立方米的木材。而使用牛奶饮料包 装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐 ①请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2分) 针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2分) 阅读(45分) (一)(12分) 与朱元思书吴均
广东省 2012 年中考语文综合练习题 一、基础(25 分) 1.根据课文默写古诗文。(10 分) (1)日暮乡关何处是? 。 (2)谁道人生无再少? ! 。 (3) ,草色入帘青 (4)在两会上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句 诗“ , ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。 (5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。 巴 山 楚 水 凄 凉 地 , 二 十 三 年 弃 置 身。 , 。 , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精 神。 2.字词积累。(4 分) 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,shāo xùn fēng sāo。 。 3.语言运用。(7 分) (1)对下列病句修改不正确的是( ) A. 上中学以来,他-直始终参加学校田径队训练。 修改:删去“一直”,或删去“始终”。 B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。 修改:删去“通过”,或删去“使”。 C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。 修改:将“健壮”改为“充沛”。 D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。 修改:将“一切”放到“人类的”后面。 (2)从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人 神态动作的话。 备选词语:发窘 无地自容 恼羞成怒 对答如流 胸有成竹 十拿九稳 4 综合探究。(4 分) 上海世博会活动场馆的 l000 多张广场座椅,是用回收来的废弃牛奶饮料盒加工而成。除 了做成椅子,废弃牛奶盒中的一部分还摇身变成了公厕内的免费卫生纸。以 7000 万人次参观 世博会为基准,需要用掉生活用纸约 2000 吨,相当于 7000 立方米的木材。而使用牛奶饮料包 装盒做成的环保生活用纸,将可以使几万棵树木免于被砍伐。 ①请你从上面这段话中提炼出两条信息。(2 分) ②针对上文中的主要信息,你有哪些好的建议或做法?(2 分) 二、阅读(45 分) (一)(12 分) 与朱元思书 吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚 浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠 作响:好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。 5.下列加线词语解释有误的一项() A.风烟俱净(都)B.一百许里(许多) 皆生寒树(都)D.窥谷忘反(返 回) 6.翻译划线句子: 7.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 两方面进行了描 绘 8.下列说法不正确的一项是() A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘 俗的心态 B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。 C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春 江水的特色。 D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中 热闹景象 (二)(10分) 地球上有生命的范围,通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果,那么地球上所有ε 物,只生活在像果皮那样薄的地球表面层里,因为只有这个表面层有空气、水、土壤 维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层,叫生物圈 (2)①在生物圈中,同生命密切相关的物质--碳、氮、氧水都在不断地循环。②人和 动物吸进氧气,呼出二氧化碳;绿色植物通过光合作用,吸进二氧化碳,呼出氧气。③生物 死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④这样的循环,从宏观到微观 从来没有间断过。⑤在这样的循环中,大气得到氧的补充,不清洁的水通过阳光的蒸发作用 形成了雨,有害的物质被微生物分解,或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些 过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环-一旦受到破坏,就会造成环境污染。 (3)破坏天然自净循环的原因,可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的,叫做第 环境问题或者原生环境问题火山的爆发会使大气增加二氧化碳病虫害和各种流行疾病, 也都属于这一类。 (4)另一类是人类自身的活动造成的,叫做第二环境问题,或者叫做次生环境问题。这个 问题随着工业生产的发展,越来越突出,其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气 废渣(简称“三废”)对环境造成的危害。水俣病、赤潮、伦敦烟雾…….都是由于“三废 破坏了天然自净循环而造成的。此外,城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等,也都危 害着人们的健康。 9什么叫“生物圈”?(用自己的话概括,不超出20个字) 10.请根据文意解释“原生环境问题”中的“原生 次生环境问题”中的“次生”的意 思 原生 11.给本文加个标题,下面最恰当的是( A.生物圈 B.生物与环境 C.环境污染 D.保护环境 (三)父亲的游戏(15分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水, 天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠 作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶 世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 5.下列加线词语解释有误的一项( ) A.风烟俱净(都) B.一百许里(许多) C.皆生寒树(都) D.窥谷忘反(返 回) 6.翻译划线句子: 7. 作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 和 两方面进行了描 绘。 8.下列说法不正确的一项是( ) A.本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了向往自然,厌弃尘 俗的心态。 B.开头一段是总写,叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水,诱人景色。 C.第二段前后两个层次形成了鲜明对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补足了富春 江水的特色。 D.第三段先描写了群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中 热闹景象。 (二)(10 分) ⑴地球上有生命的范围,通常叫做生物圈。如果把地球比作苹果,那么地球上所有的生 物,只生活在像果皮那样薄的地球表面层里,因为只有这个表面层有空气、水、土壤,能够 维持生物的生命。人们把这个生物生存的地球表面层,叫生物圈。 ⑵①在生物圈中,同生命密切相关的物质----碳、氮、氧、水都在不断地循环。②人和 动物吸进氧气,呼出二氧化碳;绿色植物通过光合作用,吸进二氧化碳,呼出氧气。③生物 死后。尸体被空气、水和土壤中的微生物分解。④这样的循环 .....,从宏观到微观,到处都有。 从来没有间断过。⑤在这样的循环中,大气得到氧的补充,不清洁的水通过阳光的蒸发作用 形成了雨,有害的物质被微生物分解,或者被大量的水和空气稀释成为无害的物质。⑥这些 过程都叫做天然自净作用。⑦天然自净的循环一旦受到破坏,就会造成环境污染。 ⑶破坏天然自净循环的原因,可分为两大类。一类是自然界自身的因素造成的,叫做第 一环境问题或者原生环境问题。火山的爆发会使大气增加二氧化碳。病虫害和各种流行疾病, 也都属于这一类。 ⑷另一类是人类自身的活动造成的,叫做第二环境问题,或者叫做次生环境问题。这个 问题随着工业生产的发展,越来越突出,其中最为严重的是工业生产中排出来的废水、废气、 废渣(简称“三废”)对环境造成的危害。水俣病、赤潮、伦敦烟雾……都是由于“三废” 破坏了天然自净循环而造成的。此外,城市的烟尘、噪声、垃圾、放射性物质等等,也都危 害着人们的健康。 9 什么叫“生物圈”?(用自己的话概括,不超出 20 个字) 10.请根据文意解释“原生环境问题”中的“原生”和“次生环境问题”中的“次生”的意 思。 原生: 次生: 11.给本文加个标题,下面最恰当的是( ) A.生物圈 B.生物与环境 C.环境污染 D.保护环境 (三)父亲的游戏(15 分)
两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去 他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断 流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。 男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是 个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢? 男人低下头,问他七岁的儿子 是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。 男人满意地点头。他说是,是Ⅹ光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看到它 的里面。 (a)男人穿一件藍色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是 城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建 筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。 男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机 儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有 些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。 男人冲儿子笑笑,你看好了… 然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像 一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检 仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红 光 安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯? 男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。 做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道? 男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b)男人飞快地拉 起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧! 他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗? 儿子说,不是很清楚。 男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看 见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确 是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。 这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的 大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛 是啊是啊。儿子两眼泛光 回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。 去看过了。儿子说 去哪个医院看的?男人追问。 去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父 亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾 下都很到位 告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去 医院了。男人站起来。火车马上就要来了。 好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。 男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市 里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕 只是挂个门诊,然后照一张X光片
两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。 他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断 流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。 男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一 个脸盆……这应该是一床被子……这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢? 男人低下头,问他七岁的儿子。 是 X 光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。 男人满意地点头。他说是,是 X 光。只有 X 光,才能把东西变透明了,我们才能看到它 的里面。 (a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是 城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建 筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。 男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的 X 光机。 儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有 些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。 男人冲儿子笑笑,你看好了…… 然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像 一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检 仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红 光。 安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯? 男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。 做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道? 男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b)男人飞快地拉 起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧! 他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗? 儿子说,不是很清楚。 男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看 见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。 是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。 这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的 大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。 是啊是啊。儿子两眼泛光。 回去,你娘问你,你陪着你爹去看 X 光了吗?你怎么说?男人问。 去看过了。儿子说。 去哪个医院看的?男人追问。 去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父 亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。 告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去 医院了。男人站起来。火车马上就要来了。 好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。 男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市 里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕, 只是挂个门诊,然后照一张 X 光片
男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地 回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸 福 2.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(4分) 13.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(4分) 14.通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?(4分) 15.下列各项对选文理解有错误的一项是()(3分) A.画线a句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工 B.画线b句中的动作和语文描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿 子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。 C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱 绵绵的亲情……… D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言” (四)(8分) 保尔低声说下去:“这件事不能完全怪我,‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有 些书塑造了革命者的鲜明形象,他们英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业,给我留下 了不可磨灭的印象,我产生了做这样的人的愿望。对你的感情,我就是照‘牛虻’的方式处 理的。这样做,我现在感到很可笑,不过更多的是遗憾。” “这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了? “不,丽达,基本上没有改变!我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分 至于‘牛虻’的主要方面,那我是肯定的,我赞成他的勇敢,他的非凡的毅力,赞成他这种 类型的人,能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型,对他来 说,个人的一切同集体事业相比较,是微不足道的。” 保尔,这番话三年以前就应该说,可是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。”丽达 面带笑容,若有所思地说 16.请用简洁的话概括出文段的内容。(3分) 17.保尔将自己比作牛虻,借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能够这样做,给我们什 么启发?(5分 、作文(50分) 18.文题:我心中的 提示与要求:①请在横线上填写一个词和短语(如:偶像、理想家园、歌、秘密、烦恼 明灯……),将标题补充完整后作文。②除诗歌外,文体不限。可以描述人、事、景,也可 以发表议论,抒发感情。③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名(可用化名代 替) 附加题(10分) 19.阅读下面文言文,完成1~4题。 汉顺帝初,苏章迁冀州①刺史。其故人为清河◎太守,章知其奷藏③,将按④其罪。 日,请太守,为设酒宴,陈往日之好甚欢。太守喜曰:“人皆言若为青天。”章日:“今日苏 孺文⑤与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。”太守默然。翌日,遂收太守
男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地 回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸 .... 福.。 12.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(4 分) 13.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(4 分) 14.通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?(4 分) 15.下列各项对选文理解有错误的一项是( )(3 分) A.画线 a 句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工。 B.画线 b 句中的动作和语文描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿 子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。 C.画线 c 句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱, 绵绵的亲情…… D.画线 d 句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言”。 (四) (8 分) 保尔低声说下去:“这件事不能完全怪我,‘牛虻’和他的革命浪漫主义也有责任。有一 些书塑造了革命者的鲜明形象,他们英勇无畏,刚毅坚强,彻底献身于革命事业,给我留下 了不可磨灭的印象,我产生了做这样的人的愿望。对你的感情,我就是照‘牛虻’的方式处 理的。这样做,我现在感到很可笑,不过更多的是遗憾。” “这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?” “不,丽达,基本上没有改变!我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分。 至于‘牛虻’的主要方面,那我是肯定的,我赞成他的勇敢,他的非凡的毅力,赞成他这种 类型的人,能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。我赞成这种革命者的典型,对他来 说,个人的一切同集体事业相比较,是微不足道的。” “保尔,这番话三年以前就应该说,可是直到现在才说,只有使人感到遗憾了。”丽达 面带笑容,若有所思地说。 16.请用简洁的话概括出文段的内容。(3 分) 17.保尔将自己比作牛虻,借此向丽达说明心意,有什么好处?保尔能够这样做,给我们什 么启发?(5 分) 三、作文(50 分) 18.文题:我心中的____________ 提示与要求:①请在横线上填写一个词和短语(如:偶像、理想家园、歌、秘密、烦恼、 明灯……),将标题补充完整后作文。②除诗歌外,文体不限。可以描述人、事、景,也可 以发表议论,抒发感情。 ③不少于 600 字,文中不得出现真实的校名、人名(可用化名代 替)。 附加题(10 分) 19.阅读下面文言文,完成 1~4 题。 汉顺帝初,苏章迁冀州①刺史。其故人为清河②太守,章知其奸藏③,将按④其罪。一 日,请太守,为设酒宴,陈往日之好甚欢。太守喜曰:“人皆言若为青天。”章曰:“今日苏 孺文⑤与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也。”太守默然。翌日,遂收太守
注释:①冀州:古州名,今河北一带。②淸河:古郡名,在今河北境内。③奸臧:贪污 受贿。④按:追究。⑤孺文:苏章的名 1.解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)陈往日之好甚欢 (2)遂收太守 2.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分) 今日苏孺文与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法也 3.为什么在苏章一番话后太守会“默然”?(3分) 答 4.读了这篇短文后,你有什么启示?(3分) 2012年龙湖初级中学中考模拟考试答题卷 语文答卷 说明:1.考试时间为120分钟,满分120分 2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答:该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过120分。 题号 二(5-17) 附加题合计 (1-4) 5-8 9-11 12-15 16-17 得分 得分 评卷人复查人 基础(25分) 1)口口口口口口口。(a分 (2)口口口口口口口,口口口口口口口(2分 (3) (1分) 4)口口口口口口口,口口口口口口口口口 (2分) (5)口口口口口口口,口口口口口口口 口口口口口,口口口口口口口、4分) )(4分)
注释:①冀州:古州名,今河北一带。②清河:古郡名,在今河北境内。③奸藏:贪污 受贿。④按:追究。⑤孺文:苏章的名。 1.解释加点词语在句子中的意思。(2 分) (1)陈.往日之好甚欢 (2)遂收.太守 2.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2 分) 今 日 苏 孺 文 与 故 人 饮 者 私 恩 也 明 日 冀 州 刺 史 按 事 者 公 法 也。 3.为什么在苏章一番话后太守会“默然”?(3 分) 答: 4.读了这篇短文后,你有什么启示?(3 分) 答: 2012 年龙湖初级中学中考模拟考试答题卷 语 文 答 卷 说明:1.考试时间为 120 分钟,满分 120 分。 2.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分, 但全卷最后得分不得超过 120 分。 题号 一 (1-4) 二(5-17) 三 附加题 合计 得分 5-8 9-11 12-15 16-17 18 得分 评卷人 复查人 一、基础(25 分) 1. (1)口口口口口口口。 (1 分) (2)口口口口口口口,口口口口口口口 (2 分) (3)口口口口口 (1 分) (4)口口口口口口口,口口口口口口口口口。 (2 分) (5)口口口口口口口,口口口口口口口。 口口口口口口口,口口口口口口口。(4 分) 2. ( )(4 分) 班 级 姓 名 座 号 学 校
3.(1) (3分) (4分) 4.(1) (4分) 阅读(45分) 得分 评卷人复查人 (4分) (1分) (1分) (3分) (二)9 10.原生 次 生 (4分) (3分) (三)12 (4分) (4分) 14
3.(1) (3 分) (2) (4 分) 4.(1) ( 2 ) (4 分) 二阅读(45 分) (一)5 (3 分) 6. (4 分) 7. (1 分) 和 (1 分) 8. (3 分) (二)9. (3 分) 10.原生: 次生: (4 分) 11. (3 分) (三)12. (4 分) 13. (4 分) 14. (4 分) 得分 评卷人 复查人
(3分) (3分) (5分) 三、作文(50分) 三评平均分 得分 评卷人
15. (3 分) 16 . (3 分) 17. (5 分) 三、作文(50 分) 一评 二评 三评 平均分 得分 评卷人 100 200 300
附加题(10分) 1.(1) (2) (2分) 2.今日苏孺文与故人饮者私恩也明日冀州刺史按事者公法
400 500 600 700 800 附加题(10 分) 1.(1) (2) (2 分) 2.今 日 苏 孺 文 与 故 人 饮 者 私 恩 也 明 日 冀 州 刺 史 按 事 者 公 法
也 (2分) (3分) (3分)
也。( 2 分) 3 . ( 3 分 ) 4. ( 3 分 )