青海省西宁五中片区大联考(四校联考)2014年高三下学期5月高考模拟试卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 马与龙的文化缘 庞进 龙是中国古人对自然界中的诸多动物和天象经过多元融合而创造的一种神物,其 实质是先民对自然力的神化和升华。龙已成为中华民族的广义图腾、精神象征、 文化标志、信仰载体和情感纽带。在龙的诸多“模特儿”中,就有马的身影。 从形象上看,马头给龙头以取材参照。甲骨文中的某些龙字,头部窄长,就 比较像马的头。汉代王充《论衡·龙虚》篇,言“世俗画龙之像,马首蛇尾”。 并由此推断,龙乃“马、蛇之类”。宋代罗愿《尔雅翼·释龙》称龙“头似驼” 驼头近似于马头。还有龙形似马形的说法。如《太平广记》四二五引《录异记·王 宗郎》:“有群龙出水上,行入汉江,大者数丈,小者丈余,如五方之色,有如 马、驴之形。 在古人心目中,马是具有龙性的,龙和马是可以相互变化的。反映在古籍中,如: 《周礼·夏官·司马》:“马八尺以上为龙。”《吴承恩诗文集·送我入门》 “马有三分龙性。”柳宗元《龙马图赞》:“明皇时,灵昌郡得异马于河,其状 龙鳞、虺尾……后帝西幸,马至咸阳西入渭水化为龙,泳游去,不知所终。” 看,形象上,马是把高扬的头颅、飘逸的身姿等贡献给了龙;内涵上,马是 把刚毅、坚强、友好、善良、奔放、洒脱等品质贡献给了龙。 上世纪七十年代,在内蒙古赛沁塔拉村,新石器时代红山文化“玉龙”被意 外发现。 有专家据玉龙“口闭吻长,鼻端前突,上翘起棱,端面截平,有并排鼻孔二” 的造型,判断其取材于猪。另有专家则将其推断为“马龙”,或“马型原龙 是该龙头不是近似猪头的三角形,而是近似马头的长方形;二是该龙头上无猪 耳那样的大耳朵;三是该龙脖后颈与脊梁上有几乎占到全身三分之一的飞掠而起 的饰物,这饰物近似马鬃而不是猪鬃。 但“马龙”说因缺乏考古发现的支持而遭到质疑,因为,原始居民饲养马是 比较晚的事情,中国北方新石器遗址中普遍不见家马骨骼出土。红山文化遗址中 经常发现牛、羊、猪等家畜的骨骼和鹿、獐等兽骨,但一直未发现家马或野马的 骨骼。在青海省都兰县诺木洪塔里他里哈遗址,发现的年代最早先民养马的痕迹, 推断在公元前两千二百年左右。 鉴于赤峰地区史前文化遗存发现的野生动物种群最多的是野猪和马鹿的情况,有 学者认为赛沁塔拉玉龙的头部主要取材马鹿。马鹿因体形似骏马而得名。《尔雅 翼·释兽》:“……荆楚之地,其鹿绝似马,当解角时,望之无辨。”马鹿还像 马一样体格强健,性情机警,奔跑迅速 马与龙的文化缘,也表现在成语“龙马精神”上。辞典把“龙马”解释为“骏 马”。说“龙马精神”,就是像骏马一样的精神。“龙马”还可有一解,就是龙 和马。“龙马精神”,就是喻指人身体好、体质强、魂魄健—一精神得像龙和马 样
青海省西宁五中片区大联考（四校联考）2014 年高三下学期 5 月高考模拟试卷 语文 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、 现代文阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 1-3 题 马与龙的文化缘 庞 进 龙是中国古人对自然界中的诸多动物和天象经过多元融合而创造的一种神物，其 实质是先民对自然力的神化和升华。龙已成为中华民族的广义图腾、精神象征、 文化标志、信仰载体和情感纽带。在龙的诸多“模特儿”中，就有马的身影。 从形象上看，马头给龙头以取材参照。甲骨文中的某些龙字，头部窄长，就 比较像马的头。汉代王充《论衡·龙虚》篇，言“世俗画龙之像，马首蛇尾”。 并由此推断，龙乃“马、蛇之类”。宋代罗愿《尔雅翼·释龙》称龙“头似驼”—— 驼头近似于马头。还有龙形似马形的说法。如《太平广记》四二五引《录异记·王 宗郎》：“有群龙出水上，行入汉江，大者数丈，小者丈余，如五方之色，有如 马、驴之形。” 在古人心目中，马是具有龙性的，龙和马是可以相互变化的。反映在古籍中，如： 《周礼·夏官·司马》：“马八尺以上为龙。”《吴承恩诗文集·送我入门》： “马有三分龙性。”柳宗元《龙马图赞》：“明皇时，灵昌郡得异马于河，其状 龙鳞、虺尾……后帝西幸，马至咸阳西入渭水化为龙，泳游去，不知所终。” 看，形象上，马是把高扬的头颅、飘逸的身姿等贡献给了龙；内涵上，马是 把刚毅、坚强、友好、善良、奔放、洒脱等品质贡献给了龙。 上世纪七十年代，在内蒙古赛沁塔拉村，新石器时代红山文化“玉龙”被意 外发现。 有专家据玉龙“口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，有并排鼻孔二” 的造型，判断其取材于猪。另有专家则将其推断为“马龙”，或“马型原龙”。 一是该龙头不是近似猪头的三角形，而是近似马头的长方形；二是该龙头上无猪 耳那样的大耳朵；三是该龙脖后颈与脊梁上有几乎占到全身三分之一的飞掠而起 的饰物，这饰物近似马鬃而不是猪鬃。 但“马龙”说因缺乏考古发现的支持而遭到质疑，因为，原始居民饲养马是 比较晚的事情，中国北方新石器遗址中普遍不见家马骨骼出土。红山文化遗址中 经常发现牛、羊、猪等家畜的骨骼和鹿、獐等兽骨，但一直未发现家马或野马的 骨骼。在青海省都兰县诺木洪塔里他里哈遗址，发现的年代最早先民养马的痕迹， 推断在公元前两千二百年左右。 鉴于赤峰地区史前文化遗存发现的野生动物种群最多的是野猪和马鹿的情况，有 学者认为赛沁塔拉玉龙的头部主要取材马鹿。马鹿因体形似骏马而得名。《尔雅 翼·释兽》：“……荆楚之地，其鹿绝似马，当解角时，望之无辨。”马鹿还像 马一样体格强健，性情机警，奔跑迅速。 马与龙的文化缘，也表现在成语“龙马精神”上。辞典把“龙马”解释为“骏 马”。说“龙马精神”，就是像骏马一样的精神。“龙马”还可有一解，就是龙 和马。“龙马精神”，就是喻指人身体好、体质强、魂魄健——精神得像龙和马 一样
龙的精神是融合、福生、谐天、奋进的精神,而其中的“奋进”和“福生”, 就很适合马。这样,龙马精神就可以理解为龙与马精神的结合,是以强健的姿态 奋发进取,造福众生的精神 《中国文化报》2014年02月07日,有删改) 1.下列关于马是龙的“模特儿”依据的表述,正确的一项是 )(3分) A.在甲骨文,龙字的头部窄长,和马头的形状相似,说明在最初创造“龙”字时 就参考了马的形象特征。 B.《论衡·龙虚》《尔雅翼·释龙》《录异记·王宗郎》三则材料中的文字都 说明马头给龙头以取材参照。 C.《周礼》《吴承恩诗文集》《龙马图赞》中关于龙和马的描述,都表明“马有 龙性”“龙马可以相互变化”。 D.由于龙也和马一样具有头颅髙扬、身姿飘逸、刚毅坚强、友好善良等特征,所 以说创造龙这一神物时模仿了马。 2.关于赛沁塔拉玉龙取材对象的争议,下列表述不正确的一项是( )(3 分) A.赛沁塔拉玉龙取材于猪,因红山文化遗址中经常发现牛、羊、猪等家畜的骨 骼和鹿、獐等兽骨,而一直未发现家马或野马的骨骼。 B.玉龙的造型,龙头不是近似于猪头的三角形,而是近似于马头的长方形,专 家则将其推断为“马龙”,或“马型原龙”。 C.“马龙”说遭到质疑,原因是目前发现的年代最早的先民养马的痕迹,在公 元前两千二百年左右,即距今四千二百年左右。 D.赛沁塔拉玉龙的头部应是主要取材于马鹿,因赤峰地区史前文化遗存发现的 野生动物种群最多的是野猪和马鹿 3.下列理解和分析,符合原文内容的一项是( (3分) A.中国古人融合自然界的诸多动物和天象创造出的龙,是古代各民族共同的图 腾,是先民对自然力的神化和升华 B.在对红山文化“玉龙”研究的三种观点中,显然,前两者都是据外形而得出 的结论,而后者更重考古发现和史料。 C.辞典上对“龙马精神”有另一解释就是,“龙马”就是龙和马,“龙马精神” 就是喻指人的精神得像龙和马一样 D.“龙马精神”是像骏马一样的精神,是融合、福生、谐天、奋进的精神,是 以强健的姿态奋发进取,从而造福众生的精神。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题 衍字夷甫,神情明秀,风姿详雅。总角尝造山涛,涛嗟叹良久,既去,目而送之 曰:“何物老妪,生宁馨儿!然误天下苍生者,未必非此人也。”衍年十四,时 在京师,造仆射羊祜,申陈事状,辞甚清辩。祜名德贵重,而衍幼年无屈下之色, 众咸异之。杨骏欲以女妻焉,衍耻之,遂阳狂自免。武帝闻其名,问戎曰:“夷 甫当世谁比?”戎曰:“未见其比,当从古人中求之。 衍既有盛才美貌,明悟若神,常自比子贡。女为愍怀太子妃,太子为贾后所诬, 衍惧祸,自表离婚。贾后既废,有司奏衍,曰:“太子被诬得罪,衍不能守死善
龙的精神是融合、福生、谐天、奋进的精神，而其中的“奋进”和“福生”， 就很适合马。这样，龙马精神就可以理解为龙与马精神的结合，是以强健的姿态 奋发进取，造福众生的精神。 （ 《中国文化报》2014 年 02 月 07 日，有删改） 1．下列关于马是龙的“模特儿”依据的表述，正确的一项是（ ）（3 分） A.在甲骨文，龙字的头部窄长，和马头的形状相似，说明在最初创造“龙”字时 就参考了马的形象特征。 B. 《论衡·龙虚》《尔雅翼·释龙》《录异记·王宗郎》三则材料中的文字都 说明马头给龙头以取材参照。 C.《周礼》《吴承恩诗文集》《龙马图赞》中关于龙和马的描述，都表明“马有 龙性”“龙马可以相互变 化”。 D.由于龙也和马一样具有头颅高扬、身姿飘逸、刚毅坚强、友好善良等特征，所 以说创造龙这一神物时模仿了马。 2．关于赛沁塔拉玉龙取材对象的争议，下列表述不正确的一项是（ ）（3 分） A. 赛沁塔拉玉龙取材于猪，因红山文化遗址中经常发现牛、羊、猪等家畜的骨 骼和鹿、獐等兽骨，而一直未发现家马或野马的骨骼。 B. 玉龙的造型，龙头不是近似于猪头的三角形，而是近似于马头的长方形，专 家则将其推断为“马龙”，或“马型原龙”。 C. “马龙”说遭到质疑，原因是目前发现的年代最早的先民养马的痕迹，在公 元前两千二百年左右，即距今四千二百年左右。 D. 赛沁塔拉玉龙的头部应是主要取材于马鹿，因赤峰地区史前文化遗存发现的 野生动物种群最多的是野猪和马鹿。 3. 下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）（3 分） A. 中国古人融合自然界的诸多动物和天象创造出的龙，是古代各民族共同的图 腾，是先民对自然力的神化和升华。 B. 在对红山文化“玉龙”研究的三种观点中，显然，前两者都是据外形而得出 的结论，而后者更重考古发现和史料。 C.辞典上对“龙马精神”有另一解释就是，“龙马”就是龙和马，“龙马精神” 就是喻指人的精神得像龙和马一样。 D. “龙马精神”是像骏马一样的精神，是融合、福生、谐天、奋进的精神，是 以强健的姿态奋发进取，从而造福众生的精神。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4-7 题。 衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。总角尝造山涛，涛嗟叹良久，既去，目而送之 曰：“何物老妪，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。”衍年十四，时 在京师，造仆射羊祜，申陈事状，辞甚清辩。祜名德贵重，而衍幼年无屈下之色， 众咸异之。杨骏欲以女妻焉，衍耻之，遂阳狂自免。武帝闻其名，问戎曰：“夷 甫当世谁比？”戎曰：“未见其比，当从古人中求之。” 衍既有盛才美貌，明悟若神，常自比子贡。女为愍怀太子妃，太子为贾后所诬， 衍惧祸，自表离婚。贾后既废，有司奏衍，曰：“太子被诬得罪，衍不能守死善
道,即求离婚。得太子手书,隐蔽不出。志在苟免,无忠蹇之操。宜加显责,以 厉臣节。可禁锢终身。”从之。 衍虽居宰辅之重,不以经国为念,而思自全之计。说东海王越曰:“中国已乱 当赖方伯,宜得文武兼资以任之。”乃以弟澄为荆州,族弟敦为青州。因谓澄、 敦曰:“荆州有江汉之固,青州有负海之险,卿二人在外,而吾留此,足以为三 窟矣。”识者鄙之。 越之讨苟晞也,衍以太尉为太傅军司。及越薨,众共推为元帅。衍以贼寇锋起, 惧不敢当。辞曰:“吾少无宦情,随牒推移,遂至于此。今日之事,安可以非才 处之?”俄而举军为石勒所破,勒呼王公,与之相见,问衍以晋故。衍为陈祸败 之由,云计不在己。勒甚悦之,与语移日。衍自说少不豫事,欲求自免,因劝勒 尊号。勒怒曰:“君名盖四海,身居重任,少壮登朝,至于白首,何得言不豫世 事邪!破坏天下,正是君罪。”使左右扶出。谓其党孔苌曰:“吾行天下多矣, 未尝见如此人,当可活不?”苌曰:“彼晋之三公,必不为我尽力,又何足贵 乎?”勒曰:“要不可加以锋刃也。”使人夜排墙填杀之。衍将死,顾而言曰: “呜呼!吾曹虽不如古人,向若不祖尚浮虚,戮力以匡天下,犹可不至今日。” 时年五十六 (选自《晋书·列传第十三》 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分) A.总角尝造山涛 拜访 B.不以经国为念 经 治理 C.衍自说少不豫事 豫:参 与 D.使人夜排墙填杀之 排:挖掘 5.下列句子中,分别直接表明王衍“浮虚”和“自全”的一组是( (3 分) A.申陈事状,辞甚清辩 B.然误天下苍 生者,未必非此人也 衍耻之,遂阳狂自免 衍惧祸,自 表离婚 C.祜名德贵重,而衍幼年无屈下之色 D.勒甚悦之,与语移日 卿二人在外,而吾留此 衍以贼寇锋起 惧不敢当 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 )(3分) A.王衍既有高才美貌,又明智颖悟如神,不仅自视甚高,认为有子贡之才,而且 也为同代人称道,王戎就认为他的才能当世无人能及 B.王衍的女儿是愍怀太子的妃子,太子被贾后诬陷之时,为不给贾后查找到嫁祸 太子的证据,王衍将太子亲笔写给他的信隐藏了起来。 C.孔苌认为,王衍在晋朝官运亨通,可在国难之际却不能为国出力,所以战败也 不可能真心归附尽力,应除掉这种没有责任心的人。 D.王衍缺少的不是聪明才智,而是敢于负责、勇于担当的精神,他靠小聪明暂时 逃脱了一些责任,但最终还是为推诿付出了惨重代价 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
道，即求离婚。得太子手书，隐蔽不出。志在苟免，无忠蹇之操。宜加显责，以 厉臣节。可禁锢终身。”从之。 衍虽居宰辅之重，不以经国为念，而思自全之计。说东海王越曰：“中国已乱， 当赖方伯，宜得文武兼资以任之。”乃以弟澄为荆州，族弟敦为青州。因谓澄、 敦曰：“荆州有江汉之固，青州有负海之险，卿二人在外，而吾留此，足以为三 窟矣。”识者鄙之。 越之讨苟晞也，衍以太尉为太傅军司。及越薨，众共推为元帅。衍以贼寇锋起， 惧不敢当。辞曰：“吾少无宦情，随牒推移，遂至于此。今日之事，安可以非才 处之？”俄而举军为石勒所破，勒呼王公，与之相见，问衍以晋故。衍为陈祸败 之由，云计不在己。勒甚悦之，与语移日。衍自说少不豫事，欲求自免，因劝勒 尊号。勒怒曰：“君名盖四海，身居重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世 事邪！破坏天下，正是君罪。”使左右扶出。谓其党孔苌曰：“吾行天下多矣， 未尝见如此人，当可活不？”苌曰：“彼晋之三公，必不为我尽力，又何足贵 乎？”勒曰：“要不可加以锋刃也。”使人夜排墙填杀之。衍将死，顾而言曰： “ 呜呼！吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。” 时年五十六。 （选自《晋书·列传第十三》） 4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A.总角尝造山涛 造： 拜访 B.不以经国为念 经： 治理 C.衍自说少不豫事 豫：参 与 D.使人夜排墙填杀之 排：挖掘 5.下列句子中，分别直接表明王衍“浮虚”和“自全”的一组是（ ）（3 分） A.申陈事状，辞甚清辩 B.然误天下苍 生者，未必非此人也 衍耻之，遂阳狂自免 衍惧祸，自 表离婚 C.祜名德贵 重，而衍幼年无屈下之色 D.勒甚悦之，与语移日 卿二人在外，而吾留此 衍以贼寇锋起， 惧不敢当 6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.王衍既有高才美貌，又明智颖悟如神，不仅自视甚高，认为有子贡之才，而且 也为同代人称道，王戎就认为他的才能当世无人能及。 B.王衍的女儿是愍怀太子的妃子，太子被贾后诬陷之时，为不给贾后查找到嫁祸 太子的证据，王衍将太子亲笔写给他的信隐藏了起来。 C.孔苌认为，王衍在晋朝官运亨通，可在国难之际却不能为国出力，所以战败也 不可能真心归附尽力，应除掉这种没有责任心的人。 D.王衍缺少的不是聪明才智，而是敢于负责、勇于担当的精神，他靠小聪明暂时 逃脱了一些责任，但最终还是为推诿付出了惨重代价。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
(1)杨骏欲以女妻焉,衍耻之,遂阳狂自免 译文 (2)中国已乱,当赖方伯,宜得文武兼资以任之 译 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首曲辞,完成8-9题。 双调水仙子·客乡秋夜 赵善庆 梧桐一叶弄秋晴,砧杵千家捣月明,关山万里増归兴。隔嵯峨白帝城,捱长宵何 处销凝?寒灯一檠,孤雁数声,断梦三更。 注:嵯峨,山高峻貌。 8.曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”?请结合相关诗句简要分析。(5分) 9.曲辞最后三句运用了多种表现手法,试举两种加以赏析。(6分) [来源:Z|xx|k.Com] (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分 (1)亦余心之所善兮 怨灵修之浩荡兮, (屈原《离 骚》) (2)盖将自其变者而观之 ;自其不变者而观之, ,而又何羡 (苏轼《赤壁赋》 (3)造化钟神秀, 。荡胸生层云 。(杜甫《望 岳》) 乙选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能 做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1) (4)题。(25分) 阴影和阳光 徐慧芬 14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。 前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然 他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了 于是他从自己教室搬来一张凳子。人站在凳子上,高了,这样他就可以通过墙上 的气窗,看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃、专心张望的时候,值班老
⑴杨骏欲以女妻焉，衍耻之，遂阳狂自免。 译 文： ⑵中国已乱，当赖方伯，宜得文武兼资以任之。 译 文： （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首曲辞，完成 8-9 题。 双调水仙子·客乡秋夜 赵善庆 梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何 处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。 注：嵯峨，山高峻貌。 8．曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”？请结合相关诗句简要分析。（5 分） 9．曲辞最后三句运用了多种表现手法，试举两种加以赏析。（6 分） [来源:Z|xx|k.Com] （三）名篇名句默写（6 分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分） （1）亦余心之所善兮，___________。怨灵修之浩荡兮，__________。（屈原《离 骚》） （2）盖将自其变者而观之，_________________；自其不变者而观之， _______________，而又何羡 乎! （苏轼《赤壁赋》） （3）造化钟神秀，__________。荡胸生层云，________________。 （杜甫《望 岳》） 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 注意:作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能 做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。 三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字，完成（1）----（4）题。（25 分） 阴影和阳光 徐慧芬 14 岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然 他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。 于是他从自己教室搬来一张凳子。人站在凳子上，高了，这样他就可以通过墙上 的气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃、专心张望的时候，值班老
师走了过来,有点狐疑地问了一番后,就要他赶快回家。巧的是,这天夜里,这 层的办公室遭窃,所有老师的抽屉都被翻过,连零星小钱都被搜走了。 这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,小蒙就有理由被唤到教务处谈 话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生,但是从 教务处出来的小蒙仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学用一种陌生 的眼光打量他,其中包括和他挺好的同学。 今天的事就更糟糕了。小蒙向妈妈哭诉今天的遭遇:他放学回家途经一个专卖复 习资料的书屋,买了两本书,刚准备跨上自行车,迎面一辆卡车上突然掉下一个 大纸箱。纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现,将车停下来时, 周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具捡起装回箱 子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买不久的新车啊 “好心没好报!小偷太坏了!鸣……”小蒙边说边哭,眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子就能回来吗?以后一定要吸取教训。俗话说,各人自扫门前 雪,莫管他人瓦上霜,这话是有一定道理的。妈妈不是要你做一个自私的人,问 题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是 非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小蒙的爸爸从外面踏进门,听到妻子的 话,打趣道。 “你倒还有心情说笑话!你儿子前天为班级做事,被人疑心当贼;今天做好事, 被贼偷了车!”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给丈夫听,一旁的小蒙哭 得更厉害了 噢,是这样。儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。刚才 碰上了一个大好人。你知道的,我是去摄影社取照片的,取完后,回来路上觉得 今天天气挺热的,正好有个人用自行车推着两袋西瓜卖。我挑了一只,过了秤, 正好10元钱,我付了钱,骑上车子就走了 “骑了大约20米,忽听背后有人叫。回头看,那个卖西瓜的骑着重重的车子朝 我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道我原来错将百元大钞当成 10元钱给了他,他是追来还我90元钱的!儿子,你想,他完全可以不管这件事 要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发 现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日,骑着笨重的车 子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁 说没有好人!要不,今天这只瓜就太贵了!” 父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍了拍儿子的头,边叙边议。儿子停止了抽泣,听得 很专注。 不错,小蒙的爸爸是取了照片,在回来的路上买了西瓜。但是关于10元与100 元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深 深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。 (选自《新中 国六十年文学大系·小小说精选》) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分 A.小说结构简单,语言含蓄隽永,结尾处设计了小蒙的父亲编造故事、播 光”的情节,可谓别出心裁,但也使小说蒙上了理想主义的色彩
师走了过来，有点狐疑地问了一番后，就要他赶快回家。巧的是，这天夜里，这 一层的办公室遭窃，所有老师的抽屉都被翻过，连零星小钱都被搜走了。 这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，小蒙就有理由被唤到教务处谈 话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生，但是从 教务处出来的小蒙仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学用一种陌生 的眼光打量他，其中包括和他挺好的同学。 今天的事就更糟糕了。小蒙向妈妈哭诉今天的遭遇：他放学回家途经一个专卖复 习资料的书屋，买了两本书，刚准备跨上自行车，迎面一辆卡车上突然掉下一个 大纸箱。纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时， 周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具捡起装回箱 子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买不久的新车啊！ “好心没好报！小偷太坏了！呜……”小蒙边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么？哭了车子就能回来吗？以后一定要吸取教训。俗话说，各人自扫门前 雪，莫管他人瓦上霜，这话是有一定道理的。妈妈不是要你做一个自私的人，问 题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是 非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗？”小蒙的爸爸从外面踏进门，听到妻子的 话，打趣道。 “你倒还有心情说笑话！你儿子前天为班级做事，被人疑心当贼；今天做好事， 被贼偷了车！”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给丈夫听，一旁的小蒙哭 得更厉害了。 “噢，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。刚才， 碰上了一个大好人。你知道的，我是去摄影社取照片的，取完后，回来路上觉得 今天天气挺热的，正好有个人用自行车推着两袋西瓜卖。我挑了一只，过了秤， 正好 10 元钱，我付了钱，骑上车子就走了。 “骑了大约 20 米，忽听背后有人叫。回头看，那个卖西瓜的骑着重重的车子朝 我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道我原来错将百元大钞当成 10 元钱给了他，他是追来还我 90 元钱的！儿子，你想，他完全可以不管这件事， 要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发 现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车 子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看这世上谁 说没有好人！要不，今天这只瓜就太贵了！” 父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍了拍儿子的头，边叙边议。儿子停止了抽泣，听得 很专注。 不错，小蒙的爸爸是取了照片，在回来的路上买了西瓜。但是关于 10 元与 100 元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深 深懂得，此刻，这个 14 岁少年的心里，太需要阳光。 （选自《新中 国六十年文学大系·小小说精选》） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．小说结构简单，语言含蓄隽永，结尾处设计了小蒙的父亲编造故事、播 洒“阳 光”的情节，可谓别出心裁，但也使小说蒙上了理想主义的色彩
人、小说中小蒙的生活经历提示我们,青少年仿佛一张白纸,指导他们在这 上抒写什么样的人生,社会、学校、家庭扮演的角色很重要。 C.小说的情节设计有很多巧合,但又让人觉得合情合理;文中多次写到了 小蒙的“眼泪”,这样写有助于情节的推动,也使小蒙的形象更加丰满 D.板报事件中,小蒙不但被老师误解,还失去了身边朋友的信任,他幼小 的心灵受到了伤害,由此小说把批判的矛头指向了学校和教师。 E.小蒙妈妈说“不是要你做一个自私的人”,但又说“现在风气坏,人心 不古 ,这种唠叨体现出了妈妈做人的虚伪,同时扩大了孩子心中的阴影 (2)请简要分析小蒙的形象。(6分) (3)你怎样看待小说中爸爸虚构故事这个情节?(6分) 4)有人认为把文章标题“阴影与阳光”改为“播撒阳光”更能贴近主题,请结 合原文 谈谈你的看法,并联系实际谈谈这篇小说给了你怎样的启示。(8分) 四、实用类文本阅读(25分) 12.阅读下面的文字,完成(1)--(4)题。(25分) 铁血柔情林觉民 萧萧 林觉民字意洞,号天外生。从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。叔父对林觉 民寄予厚望,希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度,为林家光宗耀 祖。林觉民13岁那年,望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试,厌恶科举 的叛逆少年林觉民进了考场,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”七个字后便转 身大步离开了 男儿有志不在年高。青涩年纪的林觉民早早就立下了“中国非革命无以自强”的 志向,大量阅读进步书刊,还给自己取了“抖飞”、“天外生”的号,从字义上 可以看出,林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。林孝颖看着爱 子从懵懂少年成长为进步青年,不免喜忧参半,甚至可以说忧大于喜。他担心儿 子在这条路上走得太决绝,更担心有朝一日白发人送黑发人…当这样的担心越 来越多的时候,他作出了一个决定一一让林觉民娶妻成家 1905年,18岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。陈意映出身名门,不仅知 书达理,还通晓文墨。林觉民与陈意映可谓“一见钟情,爱由心生”,当时,他 们的家非常清贫,只有一张床、一张桌和两把椅子。但是陈意映并不在意,有林 觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君,她心满意足 1907年,林觉民与陈意映婚后仅两年,甜蜜的日子刚开个头,但为了实现革命 理想,他毅然前往日本自费留学去了。林觉民到日本后不久,就加入了同盟会。 林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。留学日本后,他曾写有一篇记录两人缱绻情
B．小说中小蒙的生活经历提示我们，青少年仿佛一张白纸，指导他们在这 张纸上抒写什么样的人生，社会、学校、家庭扮演的角色很重要。 C．小说的情节设计有很多巧合，但又让人觉得合情合理；文中多次写到了 小蒙的“眼泪”，这样写有助于情节的推动，也使小蒙的形象更加丰满。 D．板报事件中，小蒙不但被老师误解，还失去了身边朋友的信任，他幼小 的心灵受到了伤害，由此小说把批判的矛头指向了学校和教师。 E．小蒙妈妈说“不是要你做一个自私的人”，但又说“现在风气坏，人心 不古……”，这种唠叨体现出了妈妈做人的虚伪，同时扩大了孩子心中的阴影。 （2）请简要分析小蒙的形象。（6 分） （3）你怎样看待小说中爸爸虚构故事这个情节？（6 分） 4）有人认为把文章标题“阴影与阳光”改为“播撒阳光”更能贴近主题，请结 合原文 谈谈你的看法，并联系实际谈谈这篇小说给了你怎样的启示。（8 分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12. 阅读下面的文字，完成（1）----（4）题。（25 分） 铁血柔情林觉民 萧萧 林觉民字意洞，号天外生。从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。叔父对林觉 民寄予厚望，希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度，为林家光宗耀 祖。林觉民 13 岁那年，望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试，厌恶科举 的叛逆少年林觉民进了考场，竟在试卷上写下“少年不望万户侯”七个字后便转 身大步离开了。 男儿有志不在年高。青涩年纪的林觉民早早就立下了“中国非革命无以自强”的 志向，大量阅读进步书刊，还给自己取了“抖飞”、“天外生”的号，从字义上 可以看出，林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。林孝颖看着爱 子从懵懂少年成长为进步青年，不免喜忧参半，甚至可以说忧大于喜。他担心儿 子在这条路上走得太决绝，更担心有朝一日白发人送黑发人……当这样的担心越 来越多的时候，他作出了一个决定——让林觉民娶妻成家。 1905 年，18 岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。陈意映出身名门，不仅知 书达理，还通晓文墨。林觉民与陈意映可谓“一见钟情，爱由心生”，当时，他 们的家非常清贫，只有一张床、一张桌和两把椅子。但是陈意映并不在意，有林 觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君，她心满意足。 1907 年，林觉民与陈意映婚后仅两年，甜蜜的日子刚开个头，但为了实现革命 理想，他毅然前往日本自费留学去了。林觉民到日本后不久，就加入了同盟会。 林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。留学日本后，他曾写有一篇记录两人缱绻情
感生活的文章《原爱》,文中写道:“吾妻性癖好尚,与君绝同,天真浪漫真女 子也。”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。 1911年春天,当林觉民以学校正在放樱花假为名,风尘仆仆从日本归来时,陈 意映又惊又喜。关于丈夫此行的目的,陈意映是后来才知道的一一当时黄兴在香 港筹划广州起义,对林觉民委以重任。那些日子,林觉民异常忙碌,根本不能如 陈意映所期望的那样朝夕相对。陈意映虽有不悦,可是并无怨言。对她来说,有 理想有追求的林觉民才是她最爱的丈夫。 革命起义需要武器弹药,没有财政补贴,如何是好?林觉民就在西禅寺召集人马 自己动手制造炸药。炸药准备妥当的时候,运输又成了一个严重的问题。林觉民 眉头一皱计上心来:把炸药装进棺材,然后找一个女人装成寡妇护送棺材去香港。 林觉民本想要自己的妻子来完成这一任务,可是当时陈意映已怀着他们的第二个 孩子,无法成行。1911年4月的一天,林觉民对妻子说:“我去趟香港就回来。” 陈意映料想不到,这一次的分离竟成永别 广州起义的前三天,即1911年4月24日深夜,万籁俱寂。在临近江边的一栋小 楼里,林觉民想到尚未成功的革命,想到家中牵挂自己的妻儿和父亲,眼泪突然 落了下来一一他不是贪生怕死之人,但是他有太多的不舍和难过,于是提笔在两 块方巾上写下了著名的《禀父书》和《与妻书》。林觉民写写停停,伤情处,曾 几次“不能竟书而欲搁笔”,方巾上的字眼见越来越小,都小到蝇头了,林觉民 还是不想停下来,他满腔的爱此时已浓稠到了极点。那一刻,林觉民非常希望手 里的方巾大得没边儿,让他能够淋漓尽致地向陈意映表达他绵延不绝的爱。24 岁的林觉民在月光下辗转难眠,不知不觉写到天已破晓,他把方巾折叠包好交给 朋友,郑重嘱托道:“我死,幸为转达。” 广州起义失败后,两广总督张鸣岐与水师提督李准会审林觉民,惊见一个剪了短 发的美少年“侃侃而谈,畅论世界大势”并表示“只要革除暴政,建立共和,能 使国家安强,则吾死瞑目矣”,这个美少年就是林觉民。林觉民说到痛处,难以 遏制激动的情绪,把身上的镣铐挥得哐哐作响。李准被打动了,命人把镣铐解开 允以纸笔。在林觉民口含血痰却含而不吐之时,李准更是亲手拿了痰钵,走到他 身边。两广总督张鸣岐亦很动容,他曾发出这样的感叹:“惜哉!林觉民面貌如 玉,肝肠如铁,心地光明如雪,真算得上奇男子。”当时有人劝总督大人为国留 才,而张鸣岐认为这种英雄人物万不可留给革命党,遂下令处死。死亡来临时, 林觉民面容平静,甚至没有多眨一下眼睛,“吾辈此举,事必败、身必死,然吾 辈身死之日距光复期必不远矣”。他用坚定的信念为革命殉情,豪气干云。 (删节自《名人传记》2011年第10期) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.为了让林觉民能仕途腾达、光宗耀祖,林孝颖送子参加科举考试,并给儿子 迎娶 了满意的妻子,足见其拳拳爱子之心。 B.林觉民婚后两年便加入同盟会,并远赴日本寻找革命真理,但他也没有忘记 心爱 的妻子,这期间还写文章思念赞美妻子。 C.起义前夕的一天,林觉民彻夜未眠,在方巾上写下给父亲和妻子的信,并准 备以 此作为临上战场前与亲人的诀别之言
感生活的文章《原爱》，文中写道：“吾妻性癖好尚，与君绝同，天真浪漫真女 子也。”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。 1911 年春天，当林觉民以学校正在放樱花假为名，风尘仆仆从日本归来时，陈 意映又惊又喜。关于丈夫此行的目的，陈意映是后来才知道的——当时黄兴在香 港筹划广州起义，对林觉民委以重任。那些日子，林觉民异常忙碌，根本不能如 陈意映所期望的那样朝夕相对。陈意映虽有不悦，可是并无怨言。对她来说，有 理想有追求的林觉民才是她最爱的丈夫。 革命起义需要武器弹药，没有财政补贴，如何是好？林觉民就在西禅寺召集人马 自己动手制造炸药。炸药准备妥当的时候，运输又成了一个严重的问题。林觉民 眉头一皱计上心来：把炸药装进棺材，然后找一个女人装成寡妇护送棺材去香港。 林觉民本想要自己的妻子来完成这一任务，可是当时陈意映已怀着他们的第二个 孩子，无法成行。1911 年 4 月的一天，林觉民对妻子说：“我去趟香港就回来。” 陈意映料想不到，这一次的分离竟成永别。 广州起义的前三天，即 1911 年 4 月 24 日深夜，万籁俱寂。在临近江边的一栋小 楼里，林觉民想到尚未成功的革命，想到家中牵挂自己的妻儿和父亲，眼泪突然 落了下来——他不是贪生怕死之人，但是他有太多的不舍和难过，于是提笔在两 块方巾上写下了著名的《禀父书》和《与妻书》。林觉民写写停停，伤情处，曾 几次“不能竟书而欲搁笔”，方巾上的字眼见越来越小，都小到蝇头了，林觉民 还是不想停下来，他满腔的爱此时已浓稠到了极点。那一刻，林觉民非常希望手 里的方巾大得没边儿，让他能够淋漓尽致地向陈意映表达他绵延不绝的爱。24 岁的林觉民在月光下辗转难眠，不知不觉写到天已破晓，他把方巾折叠包好交给 朋友，郑重嘱托道：“我死，幸为转达。” 广州起义失败后，两广总督张鸣岐与水师提督李准会审林觉民，惊见一个剪了短 发的美少年“侃侃而谈，畅论世界大势”并表示“只要革除暴政，建立共和，能 使国家安强，则吾死瞑目矣”，这个美少年就是林觉民。林觉民说到痛处，难以 遏制激动的情绪，把身上的镣铐挥得哐哐作响。李准被打动了，命人把镣铐解开， 允以纸笔。在林觉民口含血痰却含而不吐之时，李准更是亲手拿了痰钵，走到他 身边。两广总督张鸣岐亦很动容，他曾发出这样的感叹：“惜哉！林觉民面貌如 玉，肝肠如铁，心地光明如雪，真算得上奇男子。”当时有人劝总督大人为国留 才，而张鸣岐认为这种英雄人物万不可留给革命党，遂下令处死。死亡来临时， 林觉民面容平静，甚至没有多眨一下眼睛，“吾辈此举，事必败、身必死，然吾 辈身死之日距光复期必不远矣”。他用坚定的信念为革命殉情，豪气干云。 （删节自《名人传记》2011 年第 10 期） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A．为了让林觉民能仕途腾达、光宗耀祖，林孝颖送子参加科举考试，并给儿子 迎娶 了满意的妻子，足见其拳拳爱子之心。 B．林觉民婚后两年便加入同盟会，并远赴日本寻找革命真理，但他也没有忘记 心爱 的妻子，这期间还写文章思念赞美妻子。 C．起义前夕的一天，林觉民彻夜未眠，在方巾上写下给父亲和妻子的信，并准 备以 此作为临上战场前与亲人的诀别之言
D.本文记叙、议论、描写、抒情、说明多种表达方式相结合,行文详略得当, 感情 饱满,并且语言生动形象,极富文学性 E.本文通过对林觉民革命经历及情感生活的描写,把一个铁血柔情、豪气干云 的革 命英雄形象有血有肉地展现在我们面前。 (2)林觉民的“铁血”表现在哪些方面?请简要概括。(6分) (3)传文最后一段有何作用?请简要分析。(6分) (4)有人认为,林觉民明知“此举必败”,却义无反顾的投身光复的事业,是 为天下人谋福;但也有人认为,他置父亲的期望于不顾,抛下妻儿,连家人都不 能感受幸福,何谈天下!对此,你怎么看?结合文本,说说理由。(8分) 第Ⅱ卷表达题 五、语言文字运用(20分) 13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) A.一切有爱心的人们,都应该积极通过慈善机构或直接向社会捐资,那些腰缠 万贯却细大不捐的人,将被视为没有社会责任感的人 B.建设节约型社会,是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措,我们每个 人都应厉行节约,锱铢必较,不浪费一滴水、一粒粮。 现在已经进入新媒体时代,传统的纸质媒体已经四面楚歌,如若不想法设法 挖掘其核心竞争力,很有可能被时代淘汰 D.青春版秦腔《杨门女将》减少了旧本中拖沓冗长的回放交代,以几分钟的舞 台呈现,对全剧情节做了有力铺垫,收到了以一当十的艺术效果。 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.振兴我国高等教育,必须本着以公平均衡为原则,根据区域发展的需要,对高 校布局进行合理调整,并重点扶持一批有特色的院校 B.国家接二连三地宣布降低药价,而降价幅度大的药品,却很快从市场上消失了, 代之同类的高价药,这让消费者非常不满。 C.要认真落实食品安全有奖举报制度,整合畅通投诉举报渠道,完善对举报人的 奖励和保护措施,减轻消费者的维权成本和举证难度。 D.法新社援引李克强“财政供养的人员只减不増,公费接待、公费出国、公费购 车只减不增”的话称,李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出 表率 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分 虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案, 旅途上或多或少都会有不如意的地方 ①逆境中定会有峰回路转 ②心中就会有永远也欣赏不完的风景 ③但只要我们奋勇执着 ④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站 ⑤只要活得充实,哪怕清贫
D．本文记叙、议论、描写、抒情、说明多种表达方式相结合，行文详略得当， 感情 饱满，并且语言生动形象，极富文学性。 E．本文通过对林觉民革命经历及情感生活的描写，把一个铁血柔情、 豪气干云 的革 命英雄形象有血有肉地展现在我们面前。 （2）林觉民的“铁血”表现在哪些方面？请简要概括。（6 分） （3）传文最后一段有何作用？请简要分析。（6 分） （4）有人认为，林觉民明知“此举必败”，却义无反顾的投身光复的事业，是 为天下人谋福；但也有人认为，他置父亲的期望于不顾，抛下妻儿，连家人都不 能感受幸福，何谈天下！对此，你怎么看？结合文本，说说理由。（8 分） 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20 分） 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3 分） A．一切有爱心的人们，都应该积极通过慈善机构或直接向社会捐资，那些腰缠 万贯却细大不捐的人，将被视为没有社会责任感的人。 B．建设节约型社会，是树立和落实科学发展观的一个重要战略举措，我们每个 人都应厉行节约，锱铢必较，不浪费一滴水、一粒粮。 C．现在已经进入新媒体时代，传统的纸质媒体已经四面楚歌，如若不想法设法 挖掘其核心竞争力，很有可能被时代淘汰。 D．青春版秦腔《杨门女将》减少了旧本中拖沓冗长的回放交代，以几分钟的舞 台呈现，对全剧情节做了有力铺垫，收到了以一当十的艺术效果。 14.下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A.振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高 校布局进行合理调整，并重点扶持一批有特色的院校。 B.国家接二连三地宣布降低药价，而降价幅度大的药品，却很快从市场上消失了， 代之同类的高价药，这让消费者非常不满。 C.要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的 奖励和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。 D.法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购 车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出 表率。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） 虽然不是每到一处人生驿站，都有丰硕的收获，不是每一个希冀都有理想的答案， 旅途上或多或少都会有不如意的地方，________，________，________，________， ________。 ①逆境中定会有峰回路转 ②心中就会有永远也欣赏不完的风景 ③但只要我们奋勇执着 ④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站 ⑤只要活得充实，哪怕清贫
A.①②⑤③④ B.③①⑤④② C.⑤④③①② D.⑤④②③① 16.下面是一条在母亲节发出的祝福短信,请仿照这条短信拟写一条在父亲节发 出的短信。(5分) 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着 您沉思。亲爱的妈妈,感谢给予我的! 17.读下面一段文字,概括微信的优势。每条不超过8个字。(6分,每点2分) 微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件,相比其他聊天工具,主要有以下优 势 第 。微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达,还支 持语音发送。如果你疲惫于打字发信息,那么就可以直接通过微信发个语音信息, 十分方便、快捷。 第 。有这样一种说法,“微信1万个听众相当于新 浪微博的100万粉丝”。在新浪微博中,无关粉丝很多,而微信的用户却一定是 真实的、私密的、有价值的。 第 。相比其他短邮,类似“米聊”的附近热点、 握手、广播、校园ⅨK等功能,微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能 更加实用。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 六、写作(60分) 18.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没 有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸? 纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时,企鹅猛地低头, 从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力越大,企鹅 直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起, 落于陆地之上,画出一道完美的弧线。 这种沉潜为了蓄势,看似笨拙,却富有成效 请根据你对这段文字所蕴涵晢理的理解,选好角度,确定立意,自拟标题,明确 文体(除诗歌外),不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。写一篇不少于800 字的文章 2014年西宁四校联考高考模拟试题 语文试题参考答案 现代文阅读(9分,每小题3分) 1.D(A只是甲骨文中的“某些”龙字,“某些”二字不能漏掉。B引《录异记》 的文字是用证明“龙形似马形”这一说法的。C这三则引文只是“古人心目 中”的看法和想法,不能以此断定“马有龙性”“龙马可以相互变化”)
A．①②⑤③④ B．③①⑤④② C．⑤④③①② D．⑤④②③① 16．下面是一条在母亲节发出的祝福短信，请仿照这条短信拟写一条在父亲节发 出的短信。(5 分) 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着 您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的！ 答：_______________________________________________________ 17. 读下面一段文字，概括微信的优势。每条不超过 8 个字。（6 分，每点 2 分） 微信作为腾讯公司推出的一款免费聊天软件，相比其他聊天工具，主要有以下优 势： 第一， 。微信不仅支持文字、图片、表情符号的传达，还支 持语音发送。如果你疲惫于打字发信息，那么就可以直接通过微信发个语音信息， 十分方便、快捷。 第二， 。有这样一种说法，“微信 1 万个听众相当于新 浪微博的 100 万粉丝”。在新浪微博中，无关粉丝很多，而微信的用户却一定是 真实的、私密的、有价值的。 第三， 。相比其他短邮，类似“米聊”的附近热点、 握手、广播、校园 PK 等功能，微信的摇一摇、附近的人以及扫描二维码等功能 更加实用。[来源:学§科§网 Z§X§X§K] 六、写作(60 分) 18.阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分) 南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没 有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？ 纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头， 从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一 直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起， 落于陆地之上，画出一道完美的弧线。 这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。 请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，选好角度，确定立意，自拟标题，明确 文体（除诗歌外），不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。写一篇不少于 800 字的文章. 2014 年西宁四校联考高考模拟试题 语文试题参考答案 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 1.D（A 只是甲骨文中的“某些”龙字，“某些”二字不能漏掉。B 引《录异记》 的文字是用证明“龙形似马形”这一说法的。 C 这三则引文只是“古人心目 中”的看法和想法，不能以此断定“马有龙性”“龙马可以相互变化”）
2.A(强加因果,后一句是质疑“马龙说”的原因。) 3.B(A文中说龙现已成为中华民族“广义图腾”,龙是“古代各民族共同的图 腾”不确切。C.这并不是辞典上的解释,文中说“‘龙马’还可有一解”,这是 作者的推论。D.项中“融合、福生、谐天、奋进的精神”是“龙的精神”。) (一)4.D(推倒 5.D(A“衍耻之,遂阳狂自免”表明的不是“自全”,而是恃才傲物。B“然误 天下苍生者,未必非此人也”是间接描写。C“祜名德贵重,而衍幼年无屈下之 色”表明的不是“浮虚”,而是卓异) 6.B(王衍将太子的亲笔信隐藏起来不是为了保护太子,而是为了使自己不受到 牵连) 7.(1)杨骏想把女儿嫁给他,王衍以和他结亲为耻,便装疯使自己躲过这桩婚事 (得分点:①妻:嫁。②耻:意动用法,以……为耻。③阳狂:装疯) 中原已经乱了,应当依赖地方长官,应该选拔文武兼备的人来担任地方长官。(得 分点:①中国:中原。②方伯:地方长官。③兼资:同时具有两种资质) 译文 王衍字夷甫,神态表情明净秀美,风度姿态安详文雅。童年时曾拜访山涛,山涛 感叹了很久,王衍离开后,山涛目送他说:“什么老妇人,生了这样的孩子!然 而耽误天下百姓的,未必不是这个人。”王衍十四岁,当时在京城,拜访仆射羊 祜,陈述事件情状,言辞十分清楚漂亮。羊祜名望德行尊贵显赫,而王衍年纪虽 小却毫无屈从人下的神色,众人都认为他与众不同。杨骏想把女儿嫁给他,王衍 以和他结亲为耻,便装疯使自己躲过这桩婚事。武帝听说他的名声,问王戎说: “王衍在当世谁与他相当?”王戎说:“当世没有看到与他相当的人,应该从古 人中寻求这样的人。”[来源:学科_网] 王衍既有高才美貌,又明智颖悟如神,常常自比子贡。女儿是愍怀太子的妃子, 太子被贾后诬陷,王衍害怕惹来灾祸,自己上表请求离婚。贾后被废黜后,官吏 弹劾王衍,说:“太子被诬陷获罪,王衍不能以死固守善道,立即要求离婚。得 到太子亲手写的信,又隐藏不拿出来。意在苟且避祸,无忠直的节操。应该加以 重罚,来激励人臣坚守节操。可以对他终身禁锢。”晋帝听从了他的意见 王衍虽然身居宰辅的重要职位,却不把治理国家放在心上,只考虑保全自身的办 法。劝说东海王司马越说:“中原已经乱了,应当依赖地方长官,应该选拔文武 兼备的人来担任地方长官。”便任命弟弟王澄为荆州刺史,族弟王敦为青州刺史。 于是对王澄、王敦说:“荆州有江汉的险要地势,青州有背靠大海的险峻地势, 你们二人在外,而我留在这里,足以算作狡兔三窟了。”有识之士鄙视王衍。 司马越讨伐苟晞,王衍以太尉的身份担任太傅军司。至司马越去世,众人共同推 举他为元帅。王衍因为贼寇纷起,恐惧不敢担当。推辞说:“我年少时就没有做 官的欲望,随着选补官吏,于是到了今天的职位。今天这样重要的职位,怎么能 用不具备才能的人担任呢?”不久全军被石勒打败,石勒召呼王公与王衍见面, 向王衍询问西晋溃败的原因。王衍向他陈述西晋遭遇灾祸和失败的缘由,并说计 策不是自己出的。石勒很喜欢王衍,与他谈了很长时间。王衍说自己从年少时就 不参与政事,希望自己能免于处置,还趁机劝石勒称帝。石勒大怒说:“你闻名 天下,位高任重,年轻时就入朝为官,直到满头白发,怎么能说不参与政事呢! 使国家破亡风俗败坏,正是你的罪过。”石勒让左右之人将王衍扶出帐外。石勒 对自己的同伙孔苌说:“我走过天下的地方也够多了,却未曾见过这样的人,应 该不应该让他活命呢?”孔苌说:“他是晋朝位居三公的高官,肯定不会替我们
2.A（强加因果，后一句是质疑“马龙说”的原因。） 3．B（A 文中说龙现已成为中华民族“广义图腾”，龙是“古代各民族共同的图 腾”不确切。C.这并不是辞典上的解释，文中说“‘龙马’还可有一解”，这是 作者的推论。D.项中“融合、福生、谐天、奋进的精神”是“龙的精神”。） 二、（一）4.D（推倒） 5.D（A“衍耻之，遂阳狂自免”表明的不是“自全”，而是恃才傲物。B“然误 天下苍生者，未必非此人也”是间接描写。C“祜名德贵重，而衍幼年无屈下之 色”表明的不是“浮虚”，而是卓异） 6.B（王衍将太子的亲笔信隐藏起来不是为了保护太子，而是为了使自己不受到 牵连） 7.⑴杨骏想把女儿嫁给他，王衍以和他结亲为耻，便装疯使自己躲过这桩婚事。 （得分点：①妻：嫁。②耻：意动用法，以……为耻。③阳狂：装疯） ⑵ 中原已经乱了，应当依赖地方长官，应该选拔文武兼备的人来担任地方长官。（得 分点：①中国：中原。②方伯：地方长官。③兼资：同时具有两种资质） 译文 王衍字夷甫，神态表情明净秀美，风度姿态安详文雅。童年时曾拜访山涛，山涛 感叹了很久，王衍离开后，山涛目送他说：“什么老妇人，生了这样的孩子！然 而耽误天下百姓的，未必不是这个人。”王衍十四岁，当时在京城，拜访仆射羊 祜，陈述事件情状，言辞十分清楚漂亮。羊祜名望德行尊贵显赫，而王衍年纪虽 小却毫无屈从人下的神色，众人都认为他与众不同。杨骏想把女儿嫁给他，王衍 以和他结亲为耻，便装疯使自己躲过这桩婚事。武帝听说他的名声，问王戎说： “王衍在当世谁与他相当？”王戎说：“当世没有看到与他相当的人，应该从古 人中寻求这样的人。”[来源:学_科_网] 王衍既有高才美貌，又明智颖悟如神，常常自比子贡。女儿是愍怀太子的妃子， 太子被贾后诬陷，王衍害怕惹来灾祸，自己上表请求离婚。贾后被废黜后，官吏 弹劾王衍，说：“太子被诬陷获罪，王衍不能以死固守善道，立即要求离婚。得 到太子亲手写的信，又隐藏不拿出来。意在苟且避祸，无忠直的节操。应该加以 重罚，来激励人臣坚守节操。可以对他终身禁锢。”晋帝听从了他的意见。 王衍虽然身居宰辅的重要职位，却不把治理国家放在心上，只考虑保全自身的办 法。劝说东海王司马越说：“中原已经乱了，应当依赖地方长官，应该选拔文武 兼备的人来担任地方长官。”便任命弟弟王澄为荆州刺史，族弟王敦为青州刺史。 于是对王澄、王敦说：“荆州有江汉的险要地势，青州有背靠大海的险峻地势， 你们二人在外，而我留在这里，足以算作狡兔三窟了。”有识之士鄙视王衍。 司马越讨伐苟晞，王衍以太尉的身份担任太傅军司。至司马越去世，众人共同推 举他为元帅。王衍因为贼寇纷起，恐惧不敢担当。推辞说：“我年少时就没有做 官的欲望，随着选补官吏，于是到了今天的职位。今天这样重要的职位，怎么能 用不具备才能的人担任呢？”不久全军被石勒打败，石勒召呼王公与王衍见面， 向王衍询问西晋溃败的原因。王衍向他陈述西晋遭遇灾祸和失败的缘由，并说计 策不是自己出的。石勒很喜欢王衍，与他谈了很长时间。王衍说自己从年少时就 不参与政事，希望自己能免于处置，还趁机劝石勒称帝。石勒大怒说：“你闻名 天下，位高任重，年轻时就入朝为官，直到满头白发，怎么能说不参与政事呢！ 使国家破亡风俗败坏，正是你的罪过。”石勒让左右之人将王衍扶出帐外。石勒 对自己的同伙孔苌说：“我走过天下的地方也够多了，却未曾见过这样的人，应 该不应该让他活命呢？”孔苌说：“他是晋朝位居三公的高官，肯定不会替我们