子上地比颠 郭超人
郭超人
救学目标 知识目标 1.理解、积累“砭骨、履践、崔巍、”等词语。 2.丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识 3.了解人类征服珠峰的探险知识。 能力目标 1.练习快速默读法,并简洁概括课文主要信息,提高 阅读能力。 2.理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。 3.体会文中景物描写的作用 德育目标 学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作 精神,激励探索自然奥秘的壮志豪情。培养敢于探险的勇气
知识目标 1．理解、积累“砭骨、履践、崔巍、”等词语。 2．丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识。 3．了解人类征服珠峰的探险知识。 能力目标 1．练习快速默读法，并简洁概括课文主要信息，提高 阅读能力。 2．理解文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。 3．体会文中景物描写的作用。 德育目标 学习登山队员不怕艰险、勇往直前的英雄气概和集体协作 精神，激励探索自然奥秘的壮志豪情。培养敢于探险的勇气
珠穆朗玛峰简介 珠穆朗玛峰,位于中国西藏自治区同尼 泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的 2、最高峰,它高达884813米,是世界最高峰 珠峰峰顶的最佤气温常年在零下三四十 摄氏度,空气稀薄,经常刮七八级大风, 十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞 舞,弥漫天际。由丁珠峰的地理环境独特, 具有重大的科学研究价值
珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治区同尼 泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的 最高峰，它高达8848.13米，是世界最高峰。 珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十 摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风， 十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞 舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特, 具有重大的科学研究价值。 珠穆朗玛峰简介
珠穆朗玛峰风光
珠穆朗玛峰风光
观的眼 北侧
壮观的珠穆朗玛峰北侧
从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰
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