课程代码：U0PW2010 课程学分：1.5 课程名称（中/英）：计算机辅助设计/Computer Drawing 课程学时：36 实验学时：18 适用专业：交通运输专业、工程管理专业 实验室名称：交通工程实验室 一、课程简介： 本课程是交通运输专业、车辆工程专业等专业所开设的一门专业基础课。在人才培养计划中占有十分重要的 地位。其主要任务是传授计算机制图的相关理论知识，培养学生使用AutoCAD绘制二维图形、三维实体图形、阅读 工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法，培养学生的专业制图技能和空间想象能力，加强学生的实际动手能 力。 计算机辅助绘图课程的上机操作是帮助学生堂握该课程基本理论知识的重要手段，通过上机演示、练习、设 计等环节，达到“学了就能用，用了就见效”，培养学生运用所学方法绘制相关图形，提高空间想象能力和空间分 析能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风、培养自学能力、创造能力和审美能力、增强构建本专业 相关领域中计算机实践应用的技巧和能力。 二、实验项目及学时分配 序号 项目名称 实验类型 学时分配每组人数 必修/选修 几何图形的绘制 综合 3 必修 机械零件的绘制 综合 必修 三视图的绘制 综合 4 必修 建筑平面图的绘制 综合 必修 简单三维建模 综合 必修 三、实验内容及教学要求 实验项目1：几何图形的绘制 1.教学内容 讲解AutoCAD基本绘图过程，重点讲解绘图环境设置、图层、基本绘图命令、文字样式、尺寸标注等功能，老 师演示某一几何图形的绘制，让学生自己完成多组几何图形的绘制。 2.教学目标 (1)了解AutoCAD的基础知识和基本操作。 (2)熟悉绘图工作界面：掌握状态栏、工具栏等相关工具的功能 (3)掌握图层、绘图命令、文字和尺寸标注以及几何图形绘制的基本操作。 实验项目2：机械零件的绘制 1.教学内容
课程代码：UOPM2010 课程学分：1.5 课程名称（中/英）：计算机辅助设计/ Computer Drawing 课程学时：36 实验学时：18 适用专业：交通运输专业、工程管理专业 实验室名称：交通工程实验室 一、课程简介： 本课程是交通运输专业、车辆工程专业等专业所开设的一门专业基础课。在人才培养计划中占有十分重要的 地位。其主要任务是传授计算机制图的相关理论知识，培养学生使用AutoCAD绘制二维图形、三维实体图形、阅读 工程图样以及解决空间几何问题的理论和方法，培养学生的专业制图技能和空间想象能力，加强学生的实际动手能 力。 计算机辅助绘图课程的上机操作是帮助学生掌握该课程基本理论知识的重要手段，通过上机演示、练习、设 计等环节，达到“学了就能用，用了就见效”，培养学生运用所学方法绘制相关图形，提高空间想象能力和空间分 析能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风、培养自学能力、创造能力和审美能力、增强构建本专业 相关领域中计算机实践应用的技巧和能力。 二、实验项目及学时分配 序号 项目名称 实验类型 学时分配 每组人数 必修/选修 1 几何图形的绘制 综合 3 1 必修 2 机械零件的绘制 综合 4 1 必修 3 三视图的绘制 综合 4 1 必修 4 建筑平面图的绘制 综合 4 1 必修 5 简单三维建模 综合 3 1 必修 三、实验内容及教学要求 实验项目1：几何图形的绘制 1.教学内容 讲解AutoCAD基本绘图过程，重点讲解绘图环境设置、图层、基本绘图命令、文字样式、尺寸标注等功能，老 师演示某一几何图形的绘制，让学生自己完成多组几何图形的绘制。 2.教学目标 （1）了解AutoCAD的基础知识和基本操作。 （2）熟悉绘图工作界面；掌握状态栏、工具栏等相关工具的功能。 （3）掌握图层、绘图命令、文字和尺寸标注以及几何图形绘制的基本操作。 实验项目2：机械零件的绘制 1.教学内容
基本绘图命令和编辑方法的操作、图形属性、图层控制、图块、图案填充等有关知识的讲解和演示，让学生 自己完成多个机械零件的绘制，并写出基本的绘图步骤。 2.教学目标 (1)了解基本绘图命令和修政命令的操作。 (2)熟悉绘制基本图形的方法和技巧。 (3)掌握图形的编辑方法和技巧，掌握图形快速、准确绘制的要领。 实验项目3：三视图的绘制 1.救学内容 讲解三视图的对应关系、绘制过程，演示某一三视图的绘制，让学生自己绘制多个三视图。 2.教学目标 (1)了解三视图的对应关系。 (2)熟悉三视图绘制的基本原理和一般步骤。 (3)掌握三视图的绘制、补画等。 实验项目4：绘制建筑平面图 1.教学内容 详细讲解和演示建筑平面图的绘制过程和步骤，包括图幅、图框、标题栏设置、填写标题栏、绘制定 位轴线、轴线圈并标注轴线编号、绘制墙线、门窗、散水及其他细部和尺寸标注等内容。 2.教学目标 (1)了解建筑平面图的绘制过程和步骤。 (2)熟悉绘制建筑平面图的方法和技巧。 (3)掌握建筑平面图的编辑方法和技巧。 实验项目5：简单三维建模 1.教学内容 详细讲解并演示三维建模命令的具体操作，以机械零件或四层宿舍楼的操作步骤演示整个建模过程 让学生自己完成多个三维图形的绘制。 2.教学目标 (1)了解三维建模的方法和步骤。 (2)熟悉三维绘图必要的环境设置方法， (3)掌握三维建模和编辑命令的操作过程，以及应用utoCAD制作简单三维模型的一般步骤和方法。 四、考核方式及要求
基本绘图命令和编辑方法的操作、图形属性、图层控制、图块、图案填充等有关知识的讲解和演示，让学生 自己完成多个机械零件的绘制，并写出基本的绘图步骤。 2.教学目标 （1）了解基本绘图命令和修改命令的操作。 （2）熟悉绘制基本图形的方法和技巧。 （3）掌握图形的编辑方法和技巧，掌握图形快速、准确绘制的要领。 实验项目3：三视图的绘制 1.教学内容 讲解三视图的对应关系、绘制过程，演示某一三视图的绘制，让学生自己绘制多个三视图。 2.教学目标 （1）了解三视图的对应关系。 （2）熟悉三视图绘制的基本原理和一般步骤。 （3）掌握三视图的绘制、补画等。 实验项目4：绘制建筑平面图 1.教学内容 详细讲解和演示建筑平面图的绘制过程和步骤，包括图幅、图框、标题栏设置、填写标题栏、绘制定 位轴线、轴线圈并标注轴线编号、绘制墙线、门窗、散水及其他细部和尺寸标注等内容。 2.教学目标 （1）了解建筑平面图的绘制过程和步骤。 （2）熟悉绘制建筑平面图的方法和技巧。 （3）掌握建筑平面图的编辑方法和技巧。 实验项目5：简单三维建模 1.教学内容 详细讲解并演示三维建模命令的具体操作，以机械零件或四层宿舍楼的操作步骤演示整个建模过程， 让学生自己完成多个三维图形的绘制。 2.教学目标 （1）了解三维建模的方法和步骤。 （2）熟悉三维绘图必要的环境设置方法。 （3）掌握三维建模和编辑命令的操作过程，以及应用AutoCAD制作简单三维模型的一般步骤和方法。 四、考核方式及要求
考察AutoCAD:基础知识，重点考察图形绘制与编辑、图层设置与图形之间的严密性、图形填充及标注，文 字格式，文件输入、输出与打印的相关知识的实际运用。 考核知识点 一、基础理论知识(5%) 二、文件及图层设置与基本操作(30%) 三、图形绘制与编辑(30%) 四、图形填充(5%) 五、标注，文字格式(10%) 六、图形之间的严密性(20%) 参考样图，上机操作。按以下细则评定： 90分以上： 对Auto CAD软件操作技法的运用熟练，图形、标注、文字格式严谨，图形之间的比例关系 正确，图层设置清晰，对工程制图等相关课程的认识清楚正确，并能综合运用各工具作出理想的设计作品。 80---90分：对AutoCAD:软件操作技法的运用较为熟练，图形严谨，图层设置清晰，对工程制图等相关课 程有一定的认识，能利用各个工具的特点作出相应的效果。 70--80分： 对Auto CAD软件操作技法与技巧的运用较好，图形严谨，图层设置基本清晰，对工程制图 等相关课程认识不清，图形之间的比例关系有错误。 60--70分： 缺乏Auto CAD软件操作的技巧与方法，图形欠严谨，图形之间的比例关系有错误，图层设 置欠清晰。 60分以下：对软件操作技法的掌握不够，软件应用能力较差，图形松散，图层设置不清晰，图形之间的比例 关系错误。 五、主要仪器设备及现有台套数 基本设备：电脑55台，投影仪1套， 六、教材及参考书 1.教材：华顺刚，王磊等.AutoCAD2010中文版应用教程，电子工业出版社，2014年11月。 2.参考书：余桂英、AutoCAD2008基础教程。 姜勇，AutoCAD建筑制图教程、人民邮电出版社、2008年11月
考察AutoCAD基础知识，重点考察图形绘制与编辑、图层设置与图形之间的严密性、图形填充及标注，文 字格式，文件输入、输出与打印的相关知识的实际运用。 考核知识点 一、基础理论知识（5%） 二、文件及图层设置与基本操作（30%） 三、图形绘制与编辑（30%） 四、图形填充（5%） 五、标注，文字格式（10%） 六、图形之间的严密性（20%） 参考样图，上机操作。按以下细则评定： 90分以上： 对Auto CAD软件操作技法的运用熟练，图形、标注、文字格式严谨，图形之间的比例关系 正确，图层设置清晰，对工程制图等相关课程的认识清楚正确，并能综合运用各工具作出理想的设计作品。 80---90分： 对AutoCAD软件操作技法的运用较为熟练，图形严谨，图层设置清晰，对工程制图等相关课 程有一定的认识，能利用各个工具的特点作出相应的效果。 70---80分： 对Auto CAD软件操作技法与技巧的运用较好，图形严谨，图层设置基本清晰，对工程制图 等相关课程认识不清，图形之间的比例关系有错误。 60---70分： 缺乏Auto CAD软件操作的技巧与方法，图形欠严谨，图形之间的比例关系有错误，图层设 置欠清晰。 60分以下：对软件操作技法的掌握不够，软件应用能力较差，图形松散，图层设置不清晰，图形之间的比例 关系错误。 五、主要仪器设备及现有台套数 基本设备：电脑55台，投影仪1套， 六、教材及参考书 1.教材：华顺刚，王磊等.AutoCAD2010中文版应用教程，电子工业出版社，2014年11月。 2.参考书：余桂英、AutoCAD2008基础教程。 姜勇，AutoCAD建筑制图教程、人民邮电出版社、2008年11月