黄冈市英才学校2012年中考语文6月适应性试题2【有答案】 命题:九年级语文命题组考试时间:120分钟满分:120分 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考 证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置 一、古诗词名句填空。(10分) 1明月楼高休独倚,酒入愁肠, (宋·范仲淹《苏幕遮·碧云 天》) 2三十功名尘与土, 。(宋·岳飞《满江红·怒发冲冠》) 3峨眉山月半轮秋, (李白《峨眉山月歌》) 4李白在《行路难》中“ ”抒发自己不 怕困难、力挽狂澜、昂扬乐观的自信情怀。 5刘禹锡虽然长年被贬偏远之地,政治失意,但仍然表明了对生活、对未积极乐观的生 活态度,特别是“ ”两句,以其高度的思想艺 术境界和深刻的哲理,成为历传颂的名句 6辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》用 ”两个生动形象的比喻描写了惊险激烈的 战斗场面,刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象。 7“现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰 心馆”题了词“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发”。“冰心”二字见于王昌龄《芙蓉楼送 辛渐》中的 8黄河是中华民族的母亲河,是中国五千年灿烂文明的摇篮。古代诗人以她为题材写下 了许多脍炙人口的诗句,请任意写出一个与黄河相关的完整诗 9面对日益恶化的环境,人们更加重视生态环境的保护。请用相连的两句古诗描绘出你 向往的生态环境 10国家主席胡锦涛提出了《八荣八耻》的号召,请根据“以辛勤劳动为荣,以好逸恶 劳为耻” 写出古诗词中表现人们 勤劳动”的诗
黄冈市英才学校 2012 年中考语文 6 月适应性试题 2【有答案】 命题：九年级语文命题组考试时间：120 分钟 满分：120 分 注意事项： 1 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考 证号条形码粘贴在答题卷上的指定位置。 一、古诗词名句填空。（10 分） 1 明月楼高休独倚，酒入愁肠， 。（宋·范仲淹《苏幕遮·碧云 天》） 2 三十功名尘与土， 。（宋·岳飞《满江红·怒发冲冠》） 3 峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） 4 李白在《行路难》中“ ， ”抒发自己不 怕困难、力挽狂澜、昂扬乐观的自信情怀。 5 刘禹锡虽然长年被贬偏远之地，政治失意，但仍然表明了对生活、对未积极乐观的生 活态度，特别是“ ， ”两句，以其高度的思想艺 术境界和深刻的哲理，成为历传颂的名句。 6 辛 弃 疾 在 《 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 》 用 “ ， ”两个生动形象的比喻描写了惊险激烈的 战斗场面，刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象。 7“现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰 心馆”题了词“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”。“冰心”二字见于王昌龄《芙蓉楼送 辛渐》中的 ， 。 8 黄河是中华民族的母亲河，是中国五千年灿烂文明的摇篮。古代诗人以她为题材写下 了 许 多 脍 炙 人 口 的 诗 句 ， 请 任 意 写 出 一 个 与 黄 河 相 关 的 完 整 诗 句： ， 。 9 面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境的保护。请用相连的两句古诗描绘出你 向往的生态环境： ， 。 10 国家主席胡锦涛提出了《八荣八耻》的号召，请根据“以辛勤劳动为荣，以好逸恶 劳 为 耻 ” ， 写 出 古 诗 词 中 表 现 人 们 “ 辛 勤 劳 动 ” 的 诗
二、语文基础及口语交际。(18分) 11请将以下文字规范、工整、美观地书写在田字格里。(2分) 业精于勤荒于嬉行成于思毁于随 日 12选出下面各项中字形及注音全对的一项()(2分) A.鸡毛掸(dan)子 气冲斗(dou)牛贏(lei)弱 阴霾(mai) B.黝(you)黑 负箧(qe)曳屣(xi)襁( qiang)褓(bao)拮(jie)据(j) C.矫(jiao)饰 恃(shi)才放旷 引颈受戮(lu) 醴(li)泉 D.小信未徧(bian) 长( zhang)木 涟漪(y 蹑(nie)手蹑 13下面句中标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分) A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测 装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球 B.“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道:“你在这儿干什么? 你究竞为什么举着那个手指头?” C.近年,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不 断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责 治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。 14选出下列句子中加点成语运用恰当的一项()(2分) A2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2010 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。 B、可以断言,所有大大小小的知识分子,没有得到过这位“不说话的老师”(指各类 辞书)的指教的,绝无仅有。 C“两岸之道唯与合”,汪老穷一生心力归纳出的对两岸关系思考的心血结晶,对于那 些心怀人民福祉的政治人物而言,或许是他们的暮鼓晨钟,提醒他们的思考方向。 D目前,不少电视台热播的鉴赏类节目吸引了大批观众。但是,少数鉴宝专家为了鼓动 观众,对良莠不齐的真品、赝品,一味估出高价,严重扰乱了收藏品市场 15选出下列句子没有语病的一项()(2分) A由于这篇文章,使我认识到吸烟的害处有多大 B中学时代打下的坚实基础知识,为今后自学创造了条件 C七岁的母亲被迫卖给人家,当童养媳。 D谁也不会否认李玉光老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 16下列各项的判断与分析,正确的一项是()(2分) A.“可爱”“温馨”“鉴赏”“整齐”都属于形容词。 B.短语“拥有财富”“关心时事”“有效机制”与“坐姿端正”结构相同
句： ， 。 二、语文基础及口语交际。（18 分） 11 请将以下文字规范、工整、美观地书写在田字格里。（2 分） 业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随 12 选出下面各项中字形及注音全对的一项（ ）（2 分） A．鸡毛掸(dǎn)子 气冲斗（dóu）牛 赢(léi)弱 阴霾(mái) B．黝(yǒu)黑 负箧(qiè)曳屣(xǐ) 襁(qiáng)褓(bǎo) 拮(jié)据(jū) C．矫(jiǎo)饰 恃(shì)才放旷 引颈受戮(lù) 醴(lǐ)泉 D．小信未徧(biàn) 长(zhǎng)木 涟漪(yī) 蹑 (niè) 手 蹑 脚 13 下面句中标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2 分） A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测 装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 B．“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道：“你在这儿干什么？ 你究竟为什么举着那个手指头？” C．近年，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不 断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责 治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。 14 选出下列句子中加点成语运用恰当的一项( )(2 分) A2007 年“嫦娥奔月”，2008 年“神七”升空，2009 年中俄开展火星联合探测，2010 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心 ．．．．。 B、可以断言，所有大大小小的知识分子，没有得到过这位“不说话的老师”（指各类 辞书）的指教的，绝无仅有 ．．．．。 C“两岸之道唯与合”，汪老穷一生心力归纳出的对两岸关系思考的心血结晶，对于那 些心怀人民福祉的政治人物而言，或许是他们的暮鼓晨钟 ．．．．，提醒他们的思考方向。 D 目前，不少电视台热播的鉴赏类节目吸引了大批观众。但是，少数鉴宝专家为了鼓动 观众，对良莠不齐 ．．．．的真品、赝品，一味估出高价，严重扰乱了收藏品市场。 15 选出下列句子没有语病的一项( )(2 分) A 由于这篇文章，使我认识到吸烟的害处有多大。 B 中学时代打下的坚实基础知识，为今后自学创造了条件。 C 七岁的母亲被迫卖给人家，当童养媳。 D 谁也不会否认李玉光老师的讲课水平在全校是出类拔萃的。 16 下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）（2 分） A．“可爱”“温馨”“鉴赏”“整齐”都属于形容词。 B．短语“拥有财富”“关心时事”“有效机制”与“坐姿端正”结构相同
C.“那棵树立在那条路边上已经很久很久了”这个句子的主干是:“树立 在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶,显得格外辉煌”中“在湛蓝的天 空下”是定语。 7读下面的小故事,依据故事里的情境,把秀才所对的下联写在横线上(2分) 一岁末,一秀才看到几枝白色梅花,在漫天飞雪当中,傲然绽放,触景生情,吟岀-句 上联:雪里白梅,雪映白梅梅映雪。吟毕,秀才怎么也对不岀下联,第二年暮春,秀才到村 边散步,看到几株柳树在舂风的吹拂下翩然舞动,一时灵感飞动,马上写出了下联 18语文实践活动(4分) (1)随着手机在中小学生中的普及程度越越高,给“校园手机”立规矩的呼声也随之出 现。不久前,黄冈市多所中学正式下达了“封杀令”,禁止学生在校园内使用手机。在社会 上引起广泛争论。请就这一问题从正反两方面谈谈你的观点及理由。(2分) 正方观点 理由 反方观点 理由 (2)依照例句,根据提供的开头,续写句子,注意内容保持一致。(2分) 音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味; 教师讲课,言简意赅,故意引而不发,留给学生思考的余地 画家画花, 诗人作诗, 三、浅层阅读理解。(30分) (一)阅读《朝花夕拾》选段,完成后面的题目。(4分) (甲)有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起,在那时却占据过我的心灵。 我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的 母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然 后磕了头,抽出一个卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我 的那些小“反对派 常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不了哟,他吃了炮子儿! 那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派 们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生 个老师排除孩子世界的一件小小 的纠纷,是多么平常;可是回想起,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼 睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。 乙)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认识的老师之中,他是最使我感激,给 我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲;小而言之,是为中 国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的 性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人知道。 19下列各项说法有误的一项( (2分) A鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家 和革命 B《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的
C．“那棵树立在那条路边上已经很久很久了”这个句子的主干是：“树立。” D．“在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌”中“在湛蓝的天 空下”是定语。 17 读下面的小故事，依据故事里的情境，把秀才所对的下联写在横线上（2 分） 一岁末，一秀才看到几枝白色梅花，在漫天飞雪当中，傲然绽放，触景生情，吟出一句 上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。吟毕，秀才怎么也对不出下联，第二年暮春，秀才到村 边散步，看到几株柳树在春风的吹拂下翩然舞动，一时灵感飞动，马上写出了下联： 18 语文实践活动（4 分） (1)随着手机在中小学生中的普及程度越越高，给“校园手机”立规矩的呼声也随之出 现。不久前，黄冈市多所中学正式下达了“封杀令”，禁止学生在校园内使用手机。在社会 上引起广泛争论。请就这一问题从正反两方面谈谈你的观点及理由。（2 分） 正方观点： 理由： 反方观点： 理由： （2）依照例句，根据提供的开头，续写句子，注意内容保持一致。（2 分） 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味； 教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地； 画家画花， 诗人作诗， 三、浅层阅读理解。（30 分） （一）阅读《朝花夕拾》选段，完成后面的题目。（4 分） （甲）有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起，在那时却占据过我的心灵。 我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的 母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然 后磕了头，抽出一个卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我 的那些小“反对派”们，常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不了哟，他吃了炮子儿！” 那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派” 们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界的一件小小 的纠纷，是多么平常；可是回想起，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼 睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。 （乙）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认识的老师之中，他是最使我感激，给 我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲；小而言之，是为中 国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的 性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人知道。 19 下列各项说法有误的一项（ ）（2 分） A 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家 和革命家。 B《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《旧事重提》，是鲁迅先生 1926 年所作的
回忆性小说,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。 C《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《父 亲的病》和《琐记》中。 D鲁迅借动物比喻人,表达除了对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》 表现封建教育对儿童天性压值得文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》 20甲乙两段作者各是怎样高度评价老师?要求举例说明。(2分) (二)阅读下面的消息,完成后面题目。(5分) 北京市社情民意调查中心的调查显示城八区未成年人在寒、暑假中平均每天上网302 小时,平时放学后会有平均每天1.38小时的时间花在网络上;而传统文化也面临传承的 困境,四成多青少年竟不识孔子孟子 本次针对未成年人的调查着实令人担忧:中小学生每天消耗大量时间在网络上,上网却 主要是为了“浏览信息”和“玩游戏”;他们对 国计大事要闻漠不关心,却对明星绯 闻、娱乐炒作津津乐道;他们对传统文化没有认同感,却在不断追逐所谓的新潮与时尚 这一系列迹象和数据警示整个社会,正在成长的这一代,已经渐渐趋为“网络儿童”。 21用一句话概括新闻的主要内容。(2分) 22解释“网络儿童”在文中的意思。(3分) (三)阅读《白蚁的破坏作用》片段,回答问题:(4分) ①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁 和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③ 一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着“有组织、有纪律”的群体生活。④白蚁的社会 觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副 巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食 筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出 现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮岀现灾难性后果。⑧总 之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫 23下列说法错误的一项是()(2分) A写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句 B第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。 C本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果 D本文的语言以平实为主。 24文中第⑧句“对人类而言”能否去掉?为什么?(2分) (四)阅读议论文,回答后面的问题。(5分) 成功 季羡林 什么叫成功?顺手拿过一本(现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。 言简意赅,明白之至 但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱 每时每刻每日每月都有大小不同的 预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。我在这里只谈 成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得 到了下面这个公 天资”,我本想用天才”,但是天才是个稀见现象,其中不少是“偏才”,所以 我弃而不用,改用”天资”,大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了,但其中的含 义是清楚的。搞得太烦琐,反而不容易说清楚
回忆性小说，共 10 篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。 C《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个衍太太，她的形象出现在《父 亲的病》和《琐记》中。 D 鲁迅借动物比喻人，表达除了对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》； 表现封建教育对儿童天性压值得文章是《从百草园到三味书屋》和《五猖会》。 20 甲乙两段作者各是怎样高度评价老师？要求举例说明。（2 分） （二）阅读下面的消息，完成后面题目。（5 分） 北京市社情民意调查中心的调查显示，城八区未成年人在寒、暑假中平均每天上网 3．02 小时，平时放学后会有平均每天 1．38 小时的时间花在网络上；而传统文化也面临传承的 困境，四成多青少年竟不识孔子孟子。 本次针对未成年人的调查着实令人担忧：中小学生每天消耗大量时间在网络上，上网却 主要是为了“浏览信息”和“玩游戏”；他们对于民生国计大事要闻漠不关心，却对明星绯 闻、娱乐炒作津津乐道；他们对传统文化没有认同感，却在不断追逐所谓的新潮与时尚…… 这一系列迹象和数据警示整个社会，正在成长的这一代，已经渐渐趋为“网络儿童”。 21 用一句话概括新闻的主要内容。（2 分） 22 解释“网络儿童”在文中的意思。（3 分） （三） 阅读《白蚁的破坏作用》片段，回答问题：（4 分） ①科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁 和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。③ 一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着“有组织、有纪律”的群体生活。④白蚁的社会 有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、 觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约 1－2 立方米，主巢周围的副 巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、 筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出 现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。⑧总 之，土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。 23 下列说法错误的一项是（ ）（2 分） A 写土白蚁的社会分工是④句，写土白蚁的群体生活是③句。 B 第①句运用了作诠释的说明方法，第⑤句运用了列数字的说明方法。 C 本段重在写土白蚁的生活习性，土白蚁破坏的直接原因和严重后果。 D 本文的语言以平实为主。 24 文中第⑧句 “对人类而言”能否去掉？为什么？（2 分） （四）阅读议论文，回答后面的问题。（5 分） 成 功 季羡林 什么叫成功?顺手拿过一本((现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。” 言简意赅，明白之至。 但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的 预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈 成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得 到了下面这个公式。 + + = 成功 “天资”，我本想用‘‘天才”，但是天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以 我弃而不用，改用”天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含 义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚
谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的, 这是一个事实,谁也否定不掉 十年浩劫中,自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药,至今不解。到了今天 学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢 赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。 至于勤奋,一向为古人所赞扬。韩愈的‘焚膏油而继晷,恒兀兀而穷年”,更为读书 人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌 谈到机遇,往往为人所忽视。它其实是存在的,而且有时候影响极大。就以我自己为例,如 果清华大学不派我到德国去留学,则我的一生完全不会像现在这个样子 把成功的三个条件拿分析一下,天资是由“天”决定的,我们无能为力。机遇是不期而 的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫 在这里,古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁 于随。”这两句话是大家所熟悉的 王国维的《人间诗话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界: 夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。′此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔 悴。此第二境也。匚众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。′此第三境也。 国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇 我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。但是,我认为,补上天资与机遇,似更为全面 我希望,大家都能拿出′‘衣带渐宽终不悔”的精神做学问或干事业,这是成功的必由之路。 5.根据文章内容,把下面的公式填写完整。(3分) 答: =成功 26.如果要补写一个名人事例论证文章的中心,下面恰当的一项是( 2分) A.陈景润得到华罗庚的赏识,被从厦门大学调到中科院,后成为著名数学家。 B.苏秦以锥刺股,终于成为战国时期著名的纵横家 C.马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊,至今传为佳话。 D.曹雪芹在家庭遭到巨大变故后而著《红楼梦》 (五)文言文阅读(共12分)。 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔二十有一年矣 【乙】时先主(刘备)屯新野,徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,臣 龙也,将军岂愿见之乎?″先主曰:“群与俱。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军 宜枉驾顾之。 由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙生。 孤不度德量力,欲信大义于一下;而智术浅短,遂用猖獗(失败),至于今日。然志犹未已, 君谓计将安出? 27给下面句子划分朗读节奏。(2分) 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。 十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天， 学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢 赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。 至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的‘‘焚膏油而继晷，恒兀兀而穷年”，更为读书 人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。 谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如 果清华大学不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。 把成功的三个条件拿分析一下，天资是由“天”决定的，我们无能为力。机遇是不期而 的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。 在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁 于随。”这两句话是大家所熟悉的。 王国维的《人间诗话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨 夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔 悴。此第二境也。c 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。” 王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。 我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。 我希望，大家都能拿出‘‘衣带渐宽终不悔”的精神做学问或干事业，这是成功的必由之路。 25．根据文章内容，把下面的公式填写完整。(3 分) 答： + + = 成功 26．如果要补写一个名人事例论证文章的中心，下面恰当的一项是( )(2 分) A．陈景润得到华罗庚的赏识，被从厦门大学调到中科院，后成为著名数学家。 B．苏秦以锥刺股，终于成为战国时期著名的纵横家。 C．马克思与恩格斯在革命斗争中结下深情厚谊，至今传为佳话。 D．曹雪芹在家庭遭到巨大变故后而著《红楼梦》。 （五）文言文阅读（共 12 分）。 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔二十有一年矣。 【乙】时先主（刘备）屯新野，徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，臣 龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“群与俱。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军 宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮（诸葛亮），凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙生。 孤不度德量力，欲信大义于一下；而智术浅短，遂用猖獗（失败），至于今日。然志犹未已， 君谓计将安出？” 27 给下面句子划分朗读节奏。（2 分） 苟 全 性 命 于 乱 世，不 求 闻 达 于 诸 侯
28下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是()(2分) A咨臣以当世之事 B遂许先帝以驱驰 C扶苏以数谏故 D以君之力,曾不能损魁父之丘 29下面说法不正确的是()(2分) A《隆中对》一文中,刘备的政治抱负是:欲信大义于天下。诸葛亮为刘备谋划的政治 目标是霸业可成,汉室可兴。兴复汉室,还于旧都。 B《隆中对》一文中,诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势,为刘备提出了”” 西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理的战略方针。 C《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“报先帝, 忠陛下”的思想感情。在文中,他提出了三条建议,其中最重要的是广开言路 D《隆中对》是刘备三顾茅庐时诸葛亮对刘备说的三步定天下的内容。诸葛亮精辟地分 析了天下形势,提出了天下将会三分和联孙抗曹之说。《出师表》是刘备去世,刘禅即位的 背景下写的。其主要内容是自己将要出师北伐,告诫刘禅要好生治国。分析了“今天下三分 益州疲敝”蜀国在天下的局势 30既然是写诸葛亮,为什么要花笔墨写徐庶?刘备是怎样的情况下向诸葛亮问策的?(4 分) 31翻译下列句子:(2分) 受任于败军之际,奉命于危难之间。 四、深层阅读理解。(共12分) 差一分钱 葛取兵 (1)父亲一定有心事 (2)父亲的脸上隐约悬着一个结,即使父亲开心的时候,那个结也躲在父亲的笑容背 后,冷不丁探出一下头。 (3)父亲是在寻一个人。同学?朋友?亲戚?也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母 亲,母亲摇了摇头,脸上也挤满了问号。 (4)父亲才五十岁,身体却有些不恙。近父亲的咳嗽好像奔跑的火车,一咳好像要吐 出五脏六肺,脸弊象三国的红面关公,吐出的痰丝中竞有点点猩红,宛如暮春开败了的桃花 医生说,是肺癌!晚期 (5)我们惊呆了!母亲哭得像个泪人,仿若从淫淫秋雨中穿过,一身的水汽,有雾 沉沉的。父亲的脸却静如止水 (6)父亲依旧在寻寻觅觅。打电话,写信,一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个 Q号,父亲说,网名就叫差一分钱吧 (7)我扑哧一笑,这个网名也太别扭了吧。我想,父亲的网名应该土得掉渣。 (8)入秋。温暖如舂。我陪父亲到老家的—个小镇。青石小街,漏墙花窗,石桥石阶, 让我怦然心动。走在长长的巷子,我总忍不住探头聆听,是否有锟饨担的敲梆声。 (9)父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说 (10)果然,当我们深一脚浅一脚地走完小巷,抬 镇中学就在我们的对面。 (11)从父亲的咳嗽中,我隐约看到三十年前,确切地说是恢复高考的第一年,就在 中学 十九岁,身体很瘦弱的孩子,正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农 家伢子唯一的独木桥。 (12)孩子很聪明,学习成绩不错,可就是有些粗心。孩子嘛,难免 13)那天,数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币,说,这是两 去帮我买 包烟吧 (14)孩子一脸青春地冲出教室,到供销社,营业员接过钱,一数,说,少—分钱。 (15)孩子急了,老师明明在教室说是两毛钱,自己也粗略地数了一下,怎么差一分
28 下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是 （ ）（2 分） A 咨臣以当世之事 B 遂许先帝以驱驰 C 扶苏以数谏故 D 以君之力，曾不能损魁父之丘 29 下面说法不正确的是（ ）（2 分） A《隆中对》一文中，刘备的政治抱负是：欲信大义于天下。诸葛亮为刘备谋划的政治 目标是霸业可成，汉室可兴。 兴复汉室，还于旧都。 B《隆中对》一文中，诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势，为刘备提出了”” 西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理的战略方针。 C《出师表》一文是诸葛亮出师前写给后主刘禅的表文。文章表达了诸葛亮“报先帝， 忠陛下”的思想感情。在文中，他提出了三条建议，其中最重要的是广开言路。 D《隆中对》是刘备三顾茅庐时诸葛亮对刘备说的三步定天下的内容。诸葛亮精辟地分 析了天下形势，提出了天下将会三分和联孙抗曹之说。《出师表》是刘备去世，刘禅即位的 背景下写的。其主要内容是自己将要出师北伐，告诫刘禅要好生治国。分析了“今天下三分， 益州疲敝”蜀国在天下的局势。 30 既然是写诸葛亮，为什么要花笔墨写徐庶？刘备是怎样的情况下向诸葛亮问策的？（4 分） 31 翻译下列句子：（2 分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。 四、深层阅读理解。（共 12 分） 差一分钱 葛取兵 （1）父亲一定有心事。 （2）父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背 后，冷不丁探出一下头。 （3）父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？也许是父亲最初的恋人。我曾经问过母 亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。 （4）父亲才五十岁，身体却有些不恙。近父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐 出五脏六肺，脸弊象三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。 医生说，是肺癌！晚期。 （5）我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾， 沉沉的。父亲的脸却静如止水。 （6）父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个 QQ 号，父亲说，网名就叫差一分钱吧。 （7）我扑哧一笑，这个网名也太别扭了吧。我想，父亲的网名应该土得掉渣。 （8）入秋。温暖如春。我陪父亲到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶， 让我怦然心动。走在长长的巷子，我总忍不住探头聆听，是否有锟饨担的敲梆声。 （9）父亲更是有了知根知底的亲切。学校应该就在巷子的尽头了。父亲说。 （10）果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。 （11）从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在 这个中学，一个十九岁，身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳越“龙门”。这可是农 家伢子唯一的独木桥。 （12）孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。孩子嘛，难免。 （13）那天，数学老师给了孩子一把 1 分、2 分的硬币，说，这是两毛钱 ，去帮我买 包烟吧。 （14）孩子一脸青春地冲出教室，到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。 （15）孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分
钱呢?难道是路上丢了?不可能,自己用手紧紧捏着,生怕掉-分钱,短短的几百米,钱都 捏出了一层浅浅的汘水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时,一个卖鸡蛋的中年妇女掏 一分钱,帮助孩子买下了一包烟 (16)孩子兴冲冲地把烟交给了老师,长长地吁了一口 (17)正在讲解数学试卷的老师愣了一下,说,你还蛮有本事,少—分钱都能买到烟。 (18)孩子呆 脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。 去n(19(老师对全班同学说你买烟时有人帮你出一分钱,是你运气好,碰到了好心人 呢,少一分,哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心,大哭一场! 孙数(20)打这件事后那孩子宛若变了一个人似的—读书非常用功。那年高考,录取 数线是302 子考了303分,被师范学校录取 21)当年那个孩子就是父亲。父亲说,我后悔呀,当时连一句感谢的话语都未说。 分钱,虽然只是小小的分钱,但当时一个鸡蛋才三分钱呀 (22)父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了,时光如过 眼烟云,但那位卖鸡蛋的好心人,一直驻守在父亲的心中,让父亲无数次膜拜 (23)从古镇回。秋天一个劲往里走,细雨连绵,寒风四起,冬日悄然逼近 (24)父亲的身体一天不如一天,看父亲的心结是解不开 (25)一天,父亲的气色突然好了许多,父亲贴着我的耳朵说,我还有1000元钱,你 给那个古镇汇去,帮助那里需要帮助的老人。 (26)解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许,其中有一个老人就 是那个卖鸡蛋的中年妇女,如今应该已是满头华发的老人了吧 27)我忙赶到邮局把钱汇了过去,当我把汇款回单交给父亲时,父亲的脸上绽出 丝笑容。我凊晰地看到,那个悬着心结也悄然溜走了,远远的,未留一点痕迹 32文中第(4)段划线的句子使用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分) 33从全文看,文中(11)一(20)自然段记叙了顺序是什么?有什么作用?(3分) 34文中(23)自然段划线句子的景物描写有什么作用?(2分) 35文中多次提到像样的心结,父亲的心结到底是什么呢?(2分) 36本文人物形象塑造非常成功,感人至深。请结合全文,分析文中父亲的形象。(3分) 五、作文。(50分) 37任选一题 (1)生活中,我们每天都要接触不同的人,碰到不同的事。以怎样的心态去面对它,决 定了我们能否快乐充实的过好每一天 请以“当 敲门”为题,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整(空格上可以填写幸福、快乐、疑虑、痛苦……),写 篇记叙文,感情真挚,不得抄袭。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、班 名、人名。(4)书写要正确、规范、美观 (2)阅读下面材料,按要求作文。 材料1:鮮鲜花张开小嗽叭感谢细雨;“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。“细雨闪着 眸子说道;“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。 材料2:稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,但它们的头却垂得很低
钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都 捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏 出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。 （16）孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。 （17）正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。 （18）孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。 （19（老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。 高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！ （20）打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的——读书非常用功。那年高考，录取 分数线是 302 分，孩子考了 303 分，被师范学校录取。 （21）当年那个孩子就是父亲。父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。 一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！ （22）父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了，时光如过 眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。 （23）从古镇回。秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。 （24）父亲的身体一天不如一天，看父亲的心结是解不开了。 （25）一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有 1000 元钱，你 给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。 （26）解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许，其中有一个老人就 是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧。 （27）我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一 丝笑容。我清晰地看到，那个悬着心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。 32 文中第（4）段划线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2 分） 33 从全文看，文中（11）－（20）自然段记叙了顺序是什么？有什么作用？（3 分） 34 文中（23）自然段划线句子的景物描写有什么作用？（2 分） 35 文中多次提到像样的心结，父亲的心结到底是什么呢？（2 分） 36 本文人物形象塑造非常成功，感人至深。请结合全文，分析文中父亲的形象。（3 分） 五、作文。（50 分） 37 任选一题 (1)生活中，我们每天都要接触不同的人，碰到不同的事。以怎样的心态去面对它，决 定了我们能否快乐充实的过好每一天。 请以“当 敲门”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整（空格上可以填写幸福、快乐、疑虑、痛苦……），写一 篇记叙文，感情真挚，不得抄袭。（2）不少于 600 字。（3）文中不得出现真实的校名、班 名、人名。（4）书写要正确、规范、美观。 (2)阅读下面材料，按要求作文。 材料 1：鲜花张开小嗽叭感谢细雨;“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着 眸子说道;“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。” 材料 2：稻田里，一派丰收景象，一个个稻穗长得非常饱实，但它们的头却垂得很低
眼睛总是望着根底。 是啊,细雨让鲜花去感谢春风妈妈,因为春风是春的使者稻穗低头望根,是因为她 忘不了这片供给她养料的沃土。一句话,不能忘根 请你以“一句话,不能忘根”为中心写一篇不少于600字的记叙文,或以“一句话,不 能忘根”为论点写一篇不少于500字的议论文 参考答案1化作相思泪。2八千里路云和月。3影入平羌江水流。4长风破浪会有时,直挂云帆 济沧海。5沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。6马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。7洛阳亲友如 相问,一片冰心在玉壶。8、9略:10略:11略。12C:13C(暮鼓晨钟:比喻使人警觉醒悟 的言语。A:大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。B:绝无仅有:形容极其少有 不是绝对没有的意思。D:良莠不齐:指好人坏人都有,使用对象有误。):14C:15D:16C 17风中绿柳,风舞柳绿柳舞风。18(1)略(2)画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏 着自己去遐想;诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自己去欣赏。19略:20略:21 未成年人每天消耗大量时间沉迷于网络。(或:正在成长的这一代,已经渐渐趋为“网络儿童”。) 22过度沉迷于网络,对网络产生依赖,并且从身体到心理再到行为,都受到网络较大影响的儿 童。23B:24不能。“对人类而言”在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使 文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本 文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。25.天资+勤奋+机遇。26.B:27 略28C:29C:30写徐庶是为了引出诸葛亮。汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。31略32.比喻 夸张。(1分)生动、形象地写出了父亲咳嗽的声音大,暗示父亲的病情很重了。(2分)3 叙。(1分)交代了父亲心结的由,使文章内容更充实。(2分)34.渲染了悲凉的气氛。(1 分)暗示父亲生命已快走到尽头,心结却仍未解开(或答解开心结的任务非常紧迫也可)。(1 分)35.父亲的心结是找到那个卖鸡蛋的中年妇女(1分)并感谢她、报答她。(1分)36.① 父亲一直想找到三十年前那位曾帮助过他的妇女,可以看出他是一个知恩图报、懂得感恩的人: ②父亲病重直至生命结束都不放弃寻找恩人,是一个执著的人:③父亲用捐善款的方式报答恩人, 可以看出父亲是一个乐善好施、心地善良的人。(结合文章内容,答出“知恩图报”或“懂得感 思”即可得2分,还能答出执著、善良等即可得3分)
眼睛总是望着根底。 是啊，细雨 让鲜花去感谢春风妈妈，因为春风是春的使者;稻穗低头望根，是因为她 忘不了这片供给她养料的沃土。一句话，不能忘根。 请你以“一句话，不能忘根”为中心写一篇不少于 600 字的记叙文，或以“一句话，不 能忘根”为论点写一篇不少于 500 字的议论文 参考答案 1 化作相思泪。2 八千里路云和月。3 影入平羌江水流。4 长风破浪会有时，直挂云帆 济沧海。5 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。6 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。7 洛阳亲友如 相问，一片冰心在玉壶。8、9 略；10 略；11 略。12 C； 13 C（暮鼓晨钟：比喻使人警觉醒悟 的言语。A：大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。B：绝无仅有：形容极其少有， 不是绝对没有的意思。D：良莠不齐：指好人坏人都有，使用对象有误。）；14C；15 D；16C； 17 风中绿柳，风舞柳绿柳舞风。18（1）略（2）画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏 着自己去遐想；诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自己去欣赏。19 略；20 略；21 未成年人每天消耗大量时间沉迷于网络。（或：正在成长的这一代，已经渐渐趋为“网络儿童”。） 22 过度沉迷于网络，对网络产生依赖，并且从身体到心理再到行为，都受到网络较大影响的儿 童。23 B；24 不能。“对人类而言”在文中起到的是限制作用，限制了土白蚁危害的对象，使 文章的语言更准确，说明内容更科学，如果去掉的话，则只是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本 文所说明的内容也不能完全一放起，所以去掉它就不够准确了。25．天资+勤奋+机遇。26．B； 27 略 28C；29C；30 写徐庶是为了引出诸葛亮。汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。31 略 32．比喻、 夸张。（l 分）生动、形象地写出了父亲咳嗽的声音大，暗示父亲的病情很重了。（2 分）33．插 叙。（1 分）交代了父亲心结的由，使文章内容更充实。（2 分）34．渲染了悲凉的气氛。（1 分）暗示父亲生命已快走到尽头，心结却仍未解开（或答解开心结的任务非常紧迫也可）。（1 分）35．父亲的心结是找到那个卖鸡蛋的中年妇女（1 分）并感谢她、报答她。（1 分）36．① 父亲一直想找到三十年前那位曾帮助过他的妇女，可以看出他是一个知恩图报、懂得感恩的人； ②父亲病重直至生命结束都不放弃寻找恩人，是一个执著的人；③父亲用捐善款的方式报答恩人， 可以看出父亲是一个乐善好施、心地善良的人。（结合文章内容，答出“知恩图报”或“懂得感 思”即可得 2 分，还能答出执著、善良等即可得 3 分）