黄冈市堰桥中学2012年中考语文6月适应性试题【有答案】 考试时间:120分钟满分:120分 命题人:堰桥中学周向阳 、古诗词名句填写(共10分) 1.蓬山此去无多路 (李商隐《无题》) 志在千里。(曹操《龟虽寿》) 暗香浮动月黄昏。(宋·林逋《山园小梅》) 4.家在哪里?崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,韩愈在《左 迁至蓝关示侄孙湘》中则说 5.岳飞“莫等闲,白了少年头,空悲切”与苏轼《浣溪沙》中“ 有异曲同工之妙 6.华夏文化讲究曲折美、层次美,常建《题破山寺后禅院》中的 ”就表现了这种美学思想。 7.《次百固山下》中形容中国社会发展平稳,人民充满信心的句子是 8.于丹说:交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有 光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子 9.人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有 10.实施开放式教学是目前语文教学发展的必由之路。教师的角色由居高临下转向“平 等中的首席”语文课上,老师以读者的身份与我们平等探讨,携手走进文本,正如陶渊明“移 居”中的诗句:奇文共欣赏, 二、语言基础(共20分) 请把下面语句工整规范的书写在其下的方格中。(2分) 书籍是全世界的营养品 12.下列各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是(2分) A、馈赠gui炽热(zhi)无垠ying 周道如砥(d1) B、黝黑(you)荸荠qi 虬须qi 面面相觑(q) C、阴庇yin 亵渎xie 牡蛎ll 吹毛求疵(ci) D、潮讯xun 锃亮zen 门楣mei 鳞次栉比(zhi) 13.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的是()(2分) A、一袋糖,一桶油……起伏上涨的物价牵动着每个人心的原因?是因为物价成为众多 低收入人群面临的生活难题。 B、同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必要的。 C、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”(其实文学创作也要有素 材才能有“即兴”。)。 D、团省委与本报联合发起“雷锋同志逝世50周年万人纪念追思”活动,万余嘉宾、青 年志愿者、各届群众参加,弘扬雷锋精神 14.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(2分) A、“五一”游玩麻城市龟山,经过大家的努力,我们终于居高临下,在山顶欣赏了满 山的杜鹃花
黄冈市堰桥中学 2012 年中考语文 6 月适应性试题【有答案】 考试时间:120分钟 满分:120分 命题人: 堰桥中学 周向阳 一、古诗词名句填写(共 10 分) 1.蓬山此去无多路, (李商隐《无题》) 2. ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) 3._____________,暗香浮动月黄昏。(宋·林逋《山园小梅》) 4.家在哪里?崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”,韩愈在《左 迁至蓝关示侄孙湘》中则说 , 。 5.岳飞“莫等闲,白了少年头,空悲切”与苏轼《浣溪沙》中“ ? , ”有异曲同工之妙。 6.华夏文化讲究曲折美、层次美,常建《题破山寺后禅院》中的“ , ”就表现了这种美学思想。 7.《次百固山下》中形容中国社会发展平稳,人民充满信心的句子是__________, _______________。 8.于丹说:交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有 光彩。请写出古代诗歌中表现友情的句子___________________________________________。 9.人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的句子有____________________________。 10.实施开放式教学是目前语文教学发展的必由之路。教师的角色由居高临下转向“平 等中的首席”语文课上,老师以读者的身份与我们平等探讨,携手走进文本,正如陶渊明“移 居”中的诗句 :奇文共欣赏,_____________。 二、语言基础(共 20 分) 11.请把下面语句工整规范的书写在其下的方格中。(2 分) 书籍是全世界的营养品 12.下列各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是(2 分) A、馈.赠 guì 炽热..(zhi) 无垠.yíng 周道如砥.(dǐ) B、黝.黑(yǒu) 荸荠.qí 虬须.qiú 面面相觑.(qù) C、阴.庇 yìn 亵.渎 xiè 牡蛎.lì 吹毛求疵.(cī) D、潮讯.xùn 锃.亮 zèn 门楣.méi 鳞次栉.比(zhì) 13.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的是( )(2 分) A、一袋糖,一桶油……起伏上涨的物价牵动着每个人心的原因?是因为物价成为众多 低收入人群面临的生活难题。 B、同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必要的。 C、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”(其实文学创作也要有素 材才能有“即兴”。)。 D、团省委与本报联合发起“雷锋同志逝世 50 周年万人纪念追思”活动,万余嘉宾、青 年志愿者、各届群众参加,弘扬雷锋精神。 14.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )(2 分) A、“五一”游玩麻城市龟山,经过大家的努力,我们终于居高临下 ....,在山顶欣赏了满 山的杜鹃花
B、我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 C、李鸿忠书记语重心长地说,留守儿童的问题,一定要引起党和政府的高度重视 D、这里有良好的水利条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。 15.下列各句中,没有语病,表意明确的一项是()(2分) A、加强地沟油等重大食品安全问题的检测技术和风险评估研究,将是一项重要工作 B、吴天祥先后被授予全国学雷锋先进个人,全国优秀共产党员等 C、只有我们与自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园 D、教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准,将于2012年秋季正季启 用 16.下列各项的判断与分析,正确的一项是()(2分) A、加点词“我在家”、“我在家学习”、“我在学习”词性一样 短语“文明习惯”、“幸福指数”“凝铸信念”和“留守儿童”的结构相同 C、“由转基因羊奶纤维造出的布,是阻挡枪弹射击的理想材料。”这个句子主干是“布 是材料 D、“我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。”这句话用了夸张的修辞手 法,表达了“我”认识到错误时的沉重心理和深深的自责。 17.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句 当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他 忘记了阅读好书是一种习惯 18.口语交际 刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认 真,书上勾画了那么多标记,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。 (1)管理员的言外之意是: (2)如果你是刘军,你应该这样说: 浅层阅读理解 (一)阅读《骆驼祥子》选段,完成后面的题目。 连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了 汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起, 他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气,而且嘴唇发焦 明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到 了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气 凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,马上由身上 出,好象身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了 坐了好久,他心中腻烦了。既不敢出去,又没事可作,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。 不,他不能服软。他拉车不止一天了,夏天这也不是头一遭,他不能就这么白白的″泡′ 天。想出去,可是腿真懒得动,身上非常的软,好象洗澡没洗痛快那样,汘虽出了不少 而心里还不畅快。又坐了会儿,他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试 9.下列说法有误的一项是() A、《骆驼祥子》讲述的就是旧北京一个普通的人力车夫的辛酸故事。 B、祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。他的希望一次又 次的破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终 C、祥子经历了人生的三起三落,失去了生活的信心。老舍正是通过祥子这个人物的变化, 无情地批判了这个社会一一它不让好人有出路
B、我感到一种不言而喻 ....的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 C、李鸿忠书记语重心长 ....地说,留守儿童的问题,一定要引起党和政府的高度重视。 D、这里有良好的水利条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业 ....。 15.下列各句中,没有语病,表意明确的一项是( )(2 分) A、加强地沟油等重大食品安全问题的检测技术和风险评估研究,将是一项重要工作。 B、吴天祥先后被授予全国学雷锋先进个人,全国优秀共产党员等。 C、只有我们与自然和睦相处,才能保护好我们人类地球的家园。 D、教育部公布的义务教育阶段 19 个学科科目的新课程标准,将于 2012 年秋季正季启 用。 16.下列各项的判断与分析,正确的一项是( )(2 分) A、加点词“我在.家”、“我在.家学习”、“我在.学习”词性一样。 B、短语“文明习惯”、“幸福指数”“凝铸信念”和“留守儿童”的结构相同。 C、“由转基因羊奶纤维造出的布,是阻挡枪弹射击的理想材料。”这个句子主干是“布 是材料。” D、“我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。”这句话用了夸张的修辞手 法,表达了“我”认识到错误时的沉重心理和深深的自责。 17.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。 当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他 忘记了阅读好书是一种习惯; ; 。 18.口语交际 刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认 真,书上勾画了那么多标记,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。 (1)管理员的言外之意是:_______________________________________________ (2)如果你是刘军,你应该这样说:_________________________________ 三、浅层阅读理解 (一)阅读《骆驼祥子》选段,完成后面的题目。 连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了 汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起, 他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气,而且嘴唇发焦, 明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到 了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气 凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,马上由身上 出,好象身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。 坐了好久,他心中腻烦了。既不敢出去,又没事可作,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。 不,他不能服软。他拉车不止一天了,夏天这也不是头一遭,他不能就这么白白的"泡"一 天。想出去,可是腿真懒得动,身上非常的软,好象洗澡没洗痛快那样,汗虽出了不少, 而心里还不畅快。又坐了会儿,他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试。 19.下列说法有误的一项是( ) A、《骆驼祥子》讲述的就是旧北京一个普通的人力车夫的辛酸故事。 B、祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。他的希望一次又一 次的破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。 C、祥子经历了人生的三起三落,失去了生活的信心。老舍正是通过祥子这个人物的变化, 无情地批判了这个社会——它不让好人有出路
D、小说塑造了各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走 向毁灭的小福子,离死亡只差一步的老马小马祖孙两代,还有抢车的大兵和热心助人的阿标 叔 20.从选文可看出祥子有什么样的性格特征? (二)阅读下面一则新闻,完成下面题目(4分) 中广网北京5月14日消息(记者冯悦)据中国之声《央广新闻》报道,我国农业部南 海区渔政局近日宣布:从本月16号,也就是后天中午12点开始,我国北纬12度以北到“闽 粤海域交界线”的南海海域将进入为期两个半月的伏季休渔期。由于黄岩岛海域位于中沙群 岛海域,属于休渔制度的控制范围内。因此,这个休渔决定此时备受关注。有人担心中方渔 政、海监船是否会撤离。 外交部发言人洪磊在今天刚刚进行的例行记者会上表示,中国主管部门实行的海上休渔 制度是多年一直采取的一项行政管理措施,目的是为了保护有关海域的海洋生物资,与当前 黄岩岛事件无关 据记者了解,南海伏季休渔制度从1999年起开始实施。从2009年开始,休渔时间一 直定为5月16号12点到8月1号12点 关于黄岩岛事件最新进行,洪磊表示,中方已经多次就黄岩岛事件阐明了中方立场, 中方坚持通过外交磋商寻求解决问题的立场没有改变。中方要求菲律宾方面切实尊重中国的 领土主权,不采取任何使事态扩大化、复杂化的做法。尤其应该坚持外交协商解决当前事态, 而不是继续挑动舆论,传递自相矛盾的信息 21.用一句话概括新闻的主要内容(2分) 22.相关链接:4月上旬,菲律宾在黄岩岛附近出动军舰袭扰了12艘中国渔船,制造事端, 随后又企图将黄岩岛归属提交国际仲裁,并给黄岩岛改名,欲去除岛上与中国有关的标志, 甚至鼓动国内外侨民发起针对中国的游行示威等一系列挑衅举动。这一事件引起社会各界的 广泛关注,请你就此发表自己的看法。 (三)阅读下面说明文片断,完成后面题目。(4分) 物候现象的临决定于哪些因素呢? 首先是纬度③。越往北桃花开得越迟,候鸟也得越晩。值得指出的是物候现象南 北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度 悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃 花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在 华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了 经度①的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬 天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的临比内陆要迟若干天。如大连纬度在 北京以南约1°,但是在大连,连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如 济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海 春天便得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季 越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研宄这个因素要考虑到特 殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆 温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬
D、小说塑造了各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走 向毁灭的小福子,离死亡只差一步的老马小马祖孙两代,还有抢车的大兵和热心助人的阿标 叔。 20.从选文可看出祥子有什么样的性格特征? _______________________________________________________________________________ (二)阅读下面一则新闻,完成下面题目(4 分) 中广网北京 5 月 14 日消息(记者冯悦) 据中国之声《央广新闻》报道,我国农业部南 海区渔政局近日宣布:从本月 16 号,也就是后天中午 12 点开始,我国北纬 12 度以北到“闽 粤海域交界线”的南海海域将进入为期两个半月的伏季休渔期。由于黄岩岛海域位于中沙群 岛海域,属于休渔制度的控制范围内。因此,这个休渔决定此时备受关注。有人担心中方渔 政、海监船是否会撤离。 外交部发言人洪磊在今天刚刚进行的例行记者会上表示,中国主管部门实行的海上休渔 制度是多年一直采取的一项行政管理措施,目的是为了保护有关海域的海洋生物资,与当前 黄岩岛事件无关。 据记者了解,南海伏季休渔制度从 1999 年起开始实施。从 2009 年开始,休渔时间一 直定为 5 月 16 号 12 点到 8 月 1 号 12 点。 关于黄岩岛事件最新进行,洪磊表示,中方已经多次就黄岩岛事件阐明了中方立场, 中方坚持通过外交磋商寻求解决问题的立场没有改变。中方要求菲律宾方面切实尊重中国的 领土主权,不采取任何使事态扩大化、复杂化的做法。尤其应该坚持外交协商解决当前事态, 而不是继续挑动舆论,传递自相矛盾的信息。 21.用一句话概括新闻的主要内容(2 分)_______________________________ 22.相关链接:4 月上旬,菲律宾在黄岩岛附近出动军舰袭扰了 12 艘中国渔船,制造事端, 随后又企图将黄岩岛归属提交国际仲裁,并给黄岩岛改名,欲去除岛上与中国有关的标志, 甚至鼓动国内外侨民发起针对中国的游行示威等一系列挑衅举动。这一事件引起社会各界的 广泛关注,请你就此发表自己的看法。 ______________________________________________________________________________ (三)阅读下面说明文片断,完成后面题目。(4 分) 物候现象的临决定于哪些因素呢? 首先是纬度③。越往北桃花开得越迟,候鸟也得越晚。值得指出的是物候现象南 北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度 悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃 花要比北京早开 20 天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在 华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 经度①的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬 天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的临比内陆要迟若干天。如大连纬度在 北京以南约 1°,但是在大连,连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如 济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海, 春天便得迟了。 影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季 越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特 殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆 温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬
两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘 陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 此外,物候现象临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录 拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年 的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。 3.对《大自然的语言》选文说法正确的一项是( A“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较 的说明方法 B“物候现象临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到 1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较 可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指:开花日期,“前者”是指:抽青 日期 C题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。 D物候现象的临决定于纬度的差异、经度的差异、古今的差异 24.下面这句话运用了什么说明方法?有什么作用? 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 (四)阅读下面选段,完成后面题目(3分) 有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同一 时间下山去溪边挑水。久而久之,他们便成为好朋友了。 弹指一挥间,不知不觉,时间在每天挑水中,一晃就是五个春秋 忽然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头 了。”便不以为意。哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样, 过了一个星期,还是一样。直到过了一个月,右边那座山的和尚,终于按耐不住了。他心想 我的朋友可能生病了,我要过去探望他,看看能帮上什么忙。”于是他便爬上了左边这座 山去探望他的老朋友。 等他到达左边这座山的庙看到他的老友之后,大吃一惊。因为他的老友正在庙前打太极拳 一点也不像一个月没喝水的人。他好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以 不用喝水吗?”左边这座山的和尚说:“,我带你去看看。”于是,他带着右边那座山的和 尚走到庙的后院,指着一口井说:“这五年,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。虽然 我们现在年轻力壮,尚能自己挑水喝,倘若有一天我们都年迈走不动时,我们还能指望别人 给我们挑水喝吗?所以,即使我有时很忙,但也没有间断过我的挖井计划,能挖多少算多少 如今,终于让我挖出井,我就不必再下山挑水,我可以有更多的时间,练习我喜欢的太极拳 了。”我们在工作领域上,工作挣薪水就像是挑水;而我们常常会忘记把握下班后的时间 挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力,给自己多铺一条路。这样在未当我们年纪 大了,即使体力拼不过年轻人时,我们依然还会有水喝,而且还能喝得很悠闲,且不断 多种一块田,就是为自己多留一条路。 25.下面的说法有误的一项是()
两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘 陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 此外,物候现象临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录, 拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同 1921 到 1930 年十年 的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。 23.对《大自然的语言》选文说法正确的一项是( ) A“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较 的说明方法。 B“物候现象临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿 1741 年到 1750 年 10 年平均同 1921 年到 1930 年 10 年平均的春初 7 种乔木抽青和开花日期相比较, 可以看出后者比前者早 9 天。”这段文字中“后者”是指:开花日期,“前者”是指:抽青 日期。 C 题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。 D 物候现象的临决定于纬度的差异、经度的差异、古今的差异。 24.下面这句话运用了什么说明方法?有什么作用? 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 _____________________________________________________________________ (四)阅读下面选段,完成后面题目(3 分) 有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪,两个和尚每天都会在同一 时间下山去溪边挑水。久而久之,他们便成为好朋友了。 弹指一挥间,不知不觉,时间在每天挑水中,一晃就是五个春秋。 忽然有一天,左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头 了。”便不以为意。哪知第二天,左边这座山的和尚,还是没有下山挑水,第三天也一样, 过了一个星期,还是一样。直到过了一个月,右边那座山的和尚,终于按耐不住了。他心想: “我的朋友可能生病了,我要过去探望他,看看能帮上什么忙。”于是他便爬上了左边这座 山去探望他的老朋友。 等他到达左边这座山的庙看到他的老友之后,大吃一惊。因为他的老友正在庙前打太极拳, 一点也不像一个月没喝水的人。他好奇地问:“你已经一个月没有下山挑水了,难道你可以 不用喝水吗?”左边这座山的和尚说:“,我带你去看看。”于是,他带着右边那座山的和 尚走到庙的后院,指着一口井说:“这五年,我每天做完功课后,都会抽空挖这口井。虽然 我们现在年轻力壮,尚能自己挑水喝,倘若有一天我们都年迈走不动时,我们还能指望别人 给我们挑水喝吗?所以,即使我有时很忙,但也没有间断过我的挖井计划,能挖多少算多少。 如今,终于让我挖出井,我就不必再下山挑水,我可以有更多的时间,练习我喜欢的太极拳 了。”我们在工作领域上,工作挣薪水就像是挑水;而我们常常会忘记把握下班后的时间, 挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力,给自己多铺一条路。这样在未当我们年纪 大了,即使体力拼不过年轻人时,我们依然还会有水喝,而且还能喝得很悠闲,且不断。 多种一块田,就是为自己多留一条路。 25.下面的说法有误的一项是( )
A、这是一个寓言故事。它告诉我们自己在公司里,无论现在赚多少钱,那也只是挑水:可 别忘记把握利用下班后的时间不断挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力,拥有自 己的特长或者技术核心,为以后的工作和生活做好准备,就可以让工作更轻松,生活更美好。 B、选文将一个人的知识、才能、实力比作“一口属于自己的井”,而将不断地努力学习 不停地准备忙碌比作“挖井”,生动形象地诠释了“准备能嬴得一切”的道理, C、选文叙述的“两个和尚的故事”也可以提炼出这样的论点“机会总是垂青于有准备的人”。 D、文中的事例的作用既是为了引出下面的议论,又是作为事实论据证明论点 26.联系生活学习实际谈谈你对“多种一块田,就是为自己多留一条路。”这句话的认识。 (五)阅读下面文言文,完成后面题问。(14分) 【甲】曹刿论战 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉 食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信 未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以 战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰: “可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。 遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼 竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】商鞅变法(有删节) 孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十 民怿之,莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒 下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之 不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。明日, 秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私 斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有言令便者。 注释:①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一种肉刑 27.下列各组加点词的意义和用法完全一样的一项是() A、公将鼓之 有一人徙之 B、问:“何以战? 以明不欺 C、孝公既用卫鞅 既克,公问其故 D、战于长勺 怯于私斗 28.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2分)( A左将军王凝之妻也<《咏雪》) B.爷娘闻女,出郭相扶将(《木兰诗》) C晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)D扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》
A、这是一个寓言故事。它告诉我们自己在公司里,无论现在赚多少钱,那也只是挑水;可 别忘记把握利用下班后的时间不断挖一口属于自己的井,培养自己另一方面的实力,拥有自 己的特长或者技术核心,为以后的工作和生活做好准备,就可以让工作更轻松,生活更美好。 B、选文将一个人的知识、才能、实力比作“一口属于自己的井”,而将不断地努力学习, 不停地准备忙碌比作“挖井”,生动形象地诠释了“准备能赢得一切”的道理。 C、选文叙述的“两个和尚的故事”也可以提炼出这样的论点“机会总是垂青于有准备的人”。 D、文中的事例的作用既是为了引出下面的议论,又是作为事实论据证明论点。 26.联系生活学习实际谈谈你对“多种一块田,就是为自己多留一条路。” 这句话的认识。 (五)阅读下面文言文,完成后面题问。(14 分) 【甲】曹刿论战 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉 食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信 未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一 战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰: “可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。” 遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼 竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】商鞅变法(有删节) 孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十 金。 民怪之,莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒 下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之 不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。明日, 秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私 斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有言令便者。 注释:①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一种肉刑。 27.下列各组加点词的意义和用法完全一样的一项是( ) A、公将鼓之. 有一人徙之. B、问:“何以.战?” 以.明不欺 C、孝公既.用卫鞅 既.克,公问其故 D、战于.长勺 怯于.私斗 28.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2 分) ( ) A 左将.军王凝之妻也<《咏雪》) B.爷娘闻女,出郭相扶将.(《木兰诗》) C 晓雾将.歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》) D 扶苏以数谏故,上使外将.兵(《陈涉世家》)
29.用“/”给文中画线句子断句,断两处。(1分) 太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾 30.翻译下列句子。(4分) ①一鼓作气,再而衰,三而竭 ②秦民初言令不便者有言令便者。 31.比较[甲][乙]两文内容可以知道长勺之战取得胜利的原因和商鞅变法成功的原因有 其共同点 不同点:甲文 乙文 四、深层阅读赏析(12分) 阅读《谢谢你,曾经允许我不爱》,完成文后的题目 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为教课竞赛就要开始了。这是一次级别很高的 竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场 拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进。他告诉我,市里举行儿童绘画 大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱, 把自己的妈妈画成了老巫婆,刚才去找他,他竟然拒绝修改。 看到安锐的画,我也很吃惊:画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其 古怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下,妈妈的双手则用了怪诞的紫黑 色。这时,惊慌的班长跑告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。 我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师,孩子们 紧张得成了小木头,课堂里的气氛像被冰镇过,我微笑着启发他们 只需要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我也似乎能感受到那只奖 杯的厚重。忽然,一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱 秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的孩子。 这时,他的同桌气呼呼地站了起:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自 己的妈妈都不爱。” “我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时,下课铃声刺耳地响起,我没有打断安锐。 教研组长无奈地摇头,我似乎听到他懊恼的叹息声。 “我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更 难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍在发抖,语言却变得流利 “冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起扫雪。要是被车碾过和被人踏过,雪就成了冰 石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,经常流血。 安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看 不见了:左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手, 她的手是紫黑色的,可妈妈说,这双手养活了我们全家 我终于知道,【为什么他的掌心会有硬币似的茧,为什么在秋季里,他每天都会 有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里备力地滚雪球,然后推 进树林中去。】 “我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不 安的期待 我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了 手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还
29.用“/”给文中画线句子断句,断两处。(1 分) 太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾 30.翻译下列句子。(4 分) ①一鼓作气,再而衰,三而竭 ②秦民初言令不便者有言令便者。 31.比较[甲][乙]两文内容可以知道长勺之战取得胜利的原因和商鞅变法成功的原因有 其共同点:_____________不同点:甲文 乙文 四、深层阅读赏析(12 分) 阅读《谢谢你,曾经允许我不爱》,完成文后的题目。 星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为教课竞赛就要开始了。这是一次级别很高的 竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。 拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进。他告诉我,市里举行儿童绘画 大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱, 把自己的妈妈画成了老巫婆,刚才去找他,他竟然拒绝修改。 看到安锐的画,我也很吃惊:画上的妈妈真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其 古怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下,妈妈的双手则用了怪诞的紫黑 色。这时,惊慌的班长跑告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。 我们上的是一节口语交际课,题目是《我爱四季》。面对众多陌生的老师,孩子们 紧张得成了小木头,课堂里的气氛像被冰镇过,我微笑着启发他们…… 只需要一个简单的小结,这节课就可以漂亮地结束了,而我也似乎能感受到那只奖 杯的厚重。忽然,一直沉默的安锐举手了,他的声音很小,却很清晰:“老师,我不爱 秋天和冬天,可以吗?”几乎所有的人都转过头,看着这个奇怪的孩子。 这时,他的同桌气呼呼地站了起:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自 己的妈妈都不爱。” “我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时,下课铃声刺耳地响起,我没有打断安锐。 教研组长无奈地摇头,我似乎听到他懊恼的叹息声。 “我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更 难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍在发抖,语言却变得流利。 “冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起扫雪。要是被车碾过和被人踏过,雪就成了冰 石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,经常流血。” 安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看 不见了;左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手, 她的手是紫黑色的,可妈妈说,这双手养活了我们全家。” 我终于知道,【为什么他的掌心会有硬币似的茧,为什么在秋季里,他每天都会 有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里备力地滚雪球,然后推 进树林中去。】 “我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师,可以吗?”他看着我,眼睛里是不 安的期待。 我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了 手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还
有评委和专家们的。安锐张开嘴笑,门牙那儿明显有个豁口,这是世上最无邪的笑,这 比任何一个奖杯都令人陶醉 十多年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后 的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命中的每一天,因为在八岁那年,我遇见 了世上最好的爱 32.将题目换成“一节公开课”好不好?为什么?(3) 34.安锐是一个怎样的孩子?请结合文中具体事例简要分析。(3分) 35.结合上下文,说说你对第15段划线句子的理解,注意加点的词。(2分) 36.说说最后两段加点的“爱”的不同含义分别是什么。联系实际谈谈这样的“爱”你是否 遇到过。(2分 五、写作展示(50分)(任选一题) 36.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 牵动我的情思 要求:1结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:绿叶、风铃、明月、爷爷的烟斗 等;2文章叙事清楚,结构完整,立意新颖;3恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情 实感:4写一篇600字以上的记叙文;5作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二:阅读下面的材料,按要求写一篇议论文 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡, 说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿 泉水 要求:1从材料中选取一个角度提炼一个观点,自拟题目写一篇议论文:2观点鲜明正 确,结构清晰完整;3论据典型充分,论证严密有;4500字以上
有评委和专家们的。安锐张开嘴笑,门牙那儿明显有个豁口,这是世上最无邪的笑,这 比任何一个奖杯都令人陶醉。 十多年后,安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后 的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命中的每一天,因为在八岁那年,我遇见 了世上最好的爱。 32.将题目换成“一节公开课”好不好?为什么?(3) 34.安锐是一个怎样的孩子?请结合文中具体事例简要分析。(3 分) 35.结合上下文,说说你对第 15 段划线句子的理解,注意加点的词。(2 分) 36.说说最后两段加点的“爱”的不同含义分别是什么。联系实际谈谈这样的“爱”你是否 遇到过。(2 分) 五、写作展示(50 分)(任选一题) 36.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一: 牵动我的情思 要求:1 结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:绿叶、风铃、明月、爷爷的烟斗 等;2 文章叙事清楚,结构完整,立意新颖;3 恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情 实感;4 写一篇 600 字以上的记叙文;5 作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二:阅读下面的材料,按要求写一篇议论文 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡, 说:“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿 泉水。” 要求:1 从材料中选取一个角度提炼一个观点,自拟题目写一篇议论文;2 观点鲜明正 确,结构清晰完整;3 论据典型充分,论证严密有;4500 字以上
参考答案 1、青鸟殷勤为探看。 2、老骥伏枥。 3、疏影横斜水清浅 4、云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 5、谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 6、曲径通幽处,禅房花木深。 7、潮平两岸阔,风正一帆悬。 8、示例:海内存知己,天涯若比邻等 、示例:(1)落红不是无情物,化作春泥更护花:(2)零落成泥碾作尘, 只有香如故 10、疑义相与析 12、B(A“馈”kui“垠”yin;C“阴”改为“荫”;D“讯”改为“汛” 锃 ) 13、D(A去掉问句;B第一第二个顿号改逗号;C括号内容放在最后 14、C 15、D(A语序不当“检测技术”和“风险评估”对调缺宾语加“的称号 B缺宾语加“的称号C“我们”换到“只有”前面) 17、当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人 志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯 18、刘军不应该在书上勾画批注阿姨,对不起,以后我不会这样了。 20、老实,健壮,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳。 21、南海休渔与黄岩岛事件无关 22、(1)黄岩岛自古以就是中国的领土,我们的国土神圣不可侵犯(2) 我们国家的综合国力己经位居世界前列,我们有信心有实力抵制一切外的 挑衅。 23、D 24、①举例子②以事实证明逆温层的存在,从而说明研究“高下的差 异”这个因素时,要注意特殊情况特殊对待 25、D 26提示:作为中学生,我们除了努力把握好每一次课堂40分钟的学习 脚踏实地,点滴积累,打好坚实的基础,还要在闲暇时不断地延伸和拓宽知识 的深度和广度,努力提高自己各方面的能力,培养自己全方位的潜质。我相信 份耕耘,一份收获:“多种一块田”吧,你会发现人生的路会越走越宽 27、D 28、D 29、太子君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾 30、第一次击鼓,能振作士气,第二次击鼓,士气有所衰退,第三次击鼓 士气就衰竭了。当初说新法不方便的秦国百姓又有说法令方便的 31、取信于民抓住最佳的进攻时机和追击时机违法必究,执法严明 32、不好。标题“谢谢你,曾经允许我不爱”既包含着安锐对母亲真挚的 爱,又包含了安锐的老师和同学们在了解了安锐家里的情况后,对安锐的理解 和关爱;同时点明了文章叙事的重点,突出了文章的中心。而“一节公开课
参 考 答 案 1、青鸟殷勤为探看。 2、老骥伏枥。 3、疏影横斜水清浅 4、云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 5、谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 6、曲径通幽处,禅房花木深。 7、潮平两岸阔,风正一帆悬。 8、示例:海内存知己,天涯若比邻等 9、示例:(1)落红不是无情物,化作春泥更护花;(2)零落成泥碾作尘, 只有香如故。 10、疑义相与析 12、B(A“馈”kuì“垠”yín;C“阴”改为“荫”;D“讯”改为“汛” “锃”zeng) 13、D(A 去掉问句;B 第一第二个顿号改逗号;C 括号内容放在最后 14、C 15、D(A 语序不当“检测技术”和“风险评估”对调缺宾语加“的称号”; B 缺宾语加“的称号 C“我们”换到“只有”前面) 16、C 17、当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人 志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯 18、刘军不应该在书上勾画批注 阿姨,对不起,以后我不会这样了。 19、D 20、老实,健壮,坚忍,自尊好强,吃苦耐劳。 21、南海休渔与黄岩岛事件无关。 22、(1)黄岩岛自古以就是中国的领土,我们的国土神圣不可侵犯(2) 我们国家的综合国力已经位居世界前列,我们有信心有实力抵制一切外的 挑衅。 23、D 24、①举例子 ②以事实证明逆温层的存在,从而说明研究“高下的差 异”这个因素时,要注意特殊情况特殊对待。 25、D 26 提示:作为中学生,我们除了努力把握好每一次课堂 40 分钟的学习, 脚踏实地,点滴积累,打好坚实的基础,还要在闲暇时不断地延伸和拓宽知识 的深度和广度,努力提高自己各方面的能力,培养自己全方位的潜质。我相信: 一份耕耘,一份收获;“多种一块田”吧,你会发现人生的路会越走越宽 27、D 28、D 29、太子君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾 30、第一次击鼓,能振作士气,第二次击鼓,士气有所衰退,第三次击鼓 士气就衰竭了。 当初说新法不方便的秦国百姓又有说法令方便的 31、取信于民 抓住最佳的进攻时机和追击时机 违法必究,执法严明 32、不好。标题“谢谢你,曾经允许我不爱”既包含着安锐对母亲真挚的 爱,又包含了安锐的老师和同学们在了解了安锐家里的情况后,对安锐的理解 和关爱;同时点明了文章叙事的重点,突出了文章的中心。而“一节公开课
可写的范围很大,中心明确。而且标题“谢谢你,曾经允许我不爱”新颖别致, 不落俗套,吸引读者:而“一节公开课”则显得平淡无味。 33、示例:他坚持不改自己的画,不允许别人污辱自己的母亲,在公开课 上表明自己不爱秋天和冬天的观点,表明他对自己的母亲充满了真挚的爱。秋 天他和母亲一起去扫落叶,冬天他和母亲一起去铲雪,他小小的年纪,手心却 有硬币似的茧子,表明他很懂事,对母亲格外体贴,和母亲一道支撑起穷困的 家 34、一方面通过对安锐的神态描写,表现安锐看到大家最终理解了自己爱母 亲的情感后幸福无比的心情;另一方面,通过“我”的心理感受,表现了 由于自己的耐心和细心使一颗纯真而幼小的心灵得到呵护的幸福感觉。 35、第⑩段的“爱”是指安锐感受到老师和同学对自己的理解和关爱;第 ①段的“爱”是指“我”体会到安锐对母亲真挚的爱。 后一问一定联系实际谈
可写的范围很大,中心明确。而且标题“谢谢你,曾经允许我不爱”新颖别致, 不落俗套,吸引读者;而“一节公开课”则显得平淡无味。 33、示例:他坚持不改自己的画,不允许别人污辱自己的母亲,在公开课 上表明自己不爱秋天和冬天的观点,表明他对自己的母亲充满了真挚的爱。秋 天他和母亲一起去扫落叶,冬天他和母亲一起去铲雪,他小小的年纪,手心却 有硬币似的茧子,表明他很懂事,对母亲格外体贴,和母亲一道支撑起穷困的 家。 34、一方面通过对安锐的神态描写,表现安锐看到大家最终理解了自己爱母 亲的情感后幸福无比的心情;另一方面,通过“我”的心理感受,表现了 由于自己的耐心和细心使一颗纯真而幼小的心灵得到呵护的幸福感觉。 35、第○16 段的“爱”是指安锐感受到老师和同学对自己的理解和关爱;第 ○17 段的“爱”是指“我”体会到安锐对母亲真挚的爱。 后一问一定联系实际谈