第六章北方地区 第一节自然特征与农业 学习目标 1读图并描述北方地区的位置和范围 2掌握我国北方地区的自然特征; 3通过读图,进一步熟悉图,提高学生分析能力和地理逻辑思维能力; 4.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区 重点 1北方地区的自然特征。 2北方地区的自然特征 难点:自然条件对农业发展影响,培养学生可持续发展的观念。 导入新课 组织学生回顾复习上节课知识 师:上节课我们学习了我国的四大地理区域,大家还记得它们的名称吗? 生:思考,回答(北方地区南方地区西北地区青藏高原) 师:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿 时滔滔….”这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有 哪些自然特征和农业呢?这是我们本节学习的内容 自主学习 知识点一、黄土地、黑土地 【北方地区的自然特征】 1.范围:大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南, 线以北,东临海和 2.地形:以 和 为主。东部有广阔的 平原和 原;西部有 的黄土高原。 3.气候:地跨我国的 和 (温度带),大部分地区属于 气候。大部分属于 (干湿区)。 4.土壤:人们常把东北平原称为 ”。黄土高原、华北平原又常被称为 【北方地区的农业】 5.北方地区的耕地类型为 主要种植 等粮 食作物,以及 等经济作物,称为我国重要的旱作农业区。 6.找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。(在书中做标注) 知识点二、重要的旱作农业区 1耕地 (1) 如常见三角洲、热带等。 ;如工业区、经济特区等。 如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等 2粮食作物 3经济作物 4.春旱 分布地区
第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业 学习目标: 1.读图并描述北方地区的位置和范围; 2.掌握我国北方地区的自然特征; 3.通过读图,进一步熟悉图,提高学生分析能力和地理逻辑思维能力; 4.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。 重点: 1.北方地区的自然特征。 2.北方地区的自然特征。 难点:自然条件对农业发展影响,培养学生可持续发展的观念。 导入新课 组织学生回顾复习上节课知识 师:上节课我们学习了我国的四大地理区域,大家还记得它们的名称吗? 生:思考,回答(北方地区 南方地区 西北地区 青藏高原) 师:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿 时滔滔......”这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。那么北方有 哪些自然特征和农业呢?这是我们本节学习的内容。 自主学习 知识点一、黄土地、黑土地 【北方地区的自然特征】 1.范围:大体位于大兴安岭、 以东、内蒙古高原以南, 一 线以北,东临 海和 海。 2.地形:以 和 为主。东部有广阔的 平原和 平 原 ;西部有 的黄土高原。 3.气候:地跨我国的 和 (温度带),大部分地区属于 气候。大部分属于 (干湿区)。 4.土壤:人们常把东北平原称为“ ”。黄土高原、华北平原又常被称为 “ ”。 【北方地区的农业】 5.北方地区的耕地类型为 。主要种植 、 、 等粮 食作物,以及 、 、 等经济作物,称为我国重要的旱作农业区。 6.找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。(在书中做标注) 知识点二、重要的旱作农业区 1.耕地 (1) ;如常见三角洲、热带等。 (2) ;如工业区、经济特区等。 (3) ;如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。 2.粮食作物 、 、 等。 3.经济作物 、 、 等。 4.春旱 分布地区:
原因: 措施:① 5冲积扇 优势: 自古以来就是华北平原最重要的农耕区。 影响:形成了 等一大批历史文化名城 合作探究 读下图(课本P10图6.5),探究北方地区的气候差异: 气/ 4T⑩月份 47月命 齐齐哈尔 石家庄 延安 1.根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况,可以判断三 地的气候类型是 气候特征 是是 比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因 3.比较石家庄和延安的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因 是 4.归纳:北方地区地跨我国的 带和 带,大部分气候属于 气候。最冷月平均气温在0°C以下,冬季 最热月平均气温在20°C以 上,夏季 大部分地区的年平均降水量为 毫米,属于 区。降水季节分配 主要集中于 季 课堂检测: 1北方地区东临( A渤海和黄海B东海和南海 C.黄海和东海 D渤海和东海 2.下列属于北方地区地形区的是() A内蒙古高原 B四川盆地 C黄土高原 D长江中下游平原 3下列不属于北方地区农业发展有利因素的是( A.平原面积大 B.土壤肥沃 C.降水偏少D.耕地集中连片 4.下列属于北方地区气候类型的是
原因: 措施:① ② 。 5.冲积扇 优势: 、 、 ,自古以来就是华北平原最重要的农耕区。 影响:形成了 、 、 等一大批历史文化名城。 合作探究 读下图(课本 P10 图 6.5),探究北方地区的气候差异: 1.根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况,可以判断三 地 的 气 候 类 型 是 , 气 候 特 征 是 。 2.比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因 是 。 3.比较石家庄和延安的气候差异,试分析导致两地气候差异的主要原因 是 。 4.归纳:北方地区地跨我国的 带和 带,大部分气候属于 气候。最冷月平均气温在 0°C 以下,冬季 ;最热月平均气温在 20°C 以 上,夏季 。大部分地区的年平均降水量为 - 毫米,属于 区。降水季节分配 ,主要集中于 季。 课堂检测: 1.北方地区东临( ) A.渤海和黄海 B.东海和南海 C.黄海和东海 D.渤海和东海 2.下列属于北方地区地形区的是( ) A.内蒙古高原 B.四川盆地 C.黄土高原 D.长江中下游平原 3.下列不属于北方地区农业发展有利因素的是 ( ) A.平原面积大 B.土壤肥沃 C.降水偏少 D.耕地集中连片 4.下列属于北方地区气候类型的是 ( )
I 1 UP A① B②C.③ D④ 5.为缓解华北地区淡水资源不足的问题,国家采取的措施是() A加大开采地下水B跨流域调水措施 C.兴建水库D海水淡化技术的广泛应用 6华北地区面临的最严重的自然灾害是() A地震 B滑坡和泥石流 C.台风 干旱 7.读图,完成下列问题 一河流u长城 H (1)填出字母所代表的地理事物 山脉:A 地形区: C 之称;F ,又常被称为 ”,其特点是 濒临的海洋:G (2)本区降水偏少,耕地多为 粮食作物以 为主,经济 作物有 教师总结:本节课学习了北方地区位置范围,主要地形,河流,气候等知识,初 步了解北方旱作农业的大概情况和面临的问题,知道了解北方地形耕地类型和主 要农作物的分布及应对春旱的措施。 我的收获 课堂检测参考答案 1A2.C3.C4.C5.B6.D 7.(1)大兴安岭小兴安岭太行山东北平原黑土地黄土高原黄土地 沟壑纵横渤海黄海(2)旱地小麦玉米谷子甜菜棉花大豆
A.① B.② C.③ D.④ 5.为缓解华北地区淡水资源不足的问题,国家采取的措施是( ) A.加大开采地下水 B.跨流域调水措施 C.兴建水库 D.海水淡化技术的广泛应用 6.华北地区面临的最严重的自然灾害是( ) A.地震 B.滑坡和泥石流 C.台风 D.干旱 7.读图,完成下列问题。 (1)填出字母所代表的地理事物: 山脉:A ;B ;E ; 地形区: C ,有“ ” 之称; F ,又常被称为“ ”,其特点是 ; 濒临的海洋:G ;H 。 (2)本区降水偏少,耕地多为 ,粮食作物以 、 、 为主,经济 作物有 、 、 。 教师总结:本节课学习了北方地区位置范围,主要地形,河流,气候等知识,初 步了解北方旱作农业的大概情况和面临的问题,知道了解北方地形耕地类型和主 要农作物的分布及应对春旱的措施。 我的收获: 课堂检测参考答案: 1.A 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.(1)大兴安岭 小兴安岭 太行山 东北平原 黑土地 黄土高原 黄土地 沟壑纵横 渤海 黄海 (2)旱地 小麦 玉米 谷子 甜菜 棉花 大豆