生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 第2节生物膜的流动镶嵌模型
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 第2节 生物膜的流动镶嵌模型
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 自主学习新知突破
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 自主学习 新知突破
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 课标要求 1.了解生物膜模型的构建过程 2.掌握流动镶嵌模型的基本内容。 3.明确生物膜的结构与功能是相适应的
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1．了解生物膜模型的构建过程。 2．掌握流动镶嵌模型的基本内容。 3．明确生物膜的结构与功能是相适应的
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 知识点一对生物膜结构的探索历程 1.19世纪末欧文顿 (1)方法:对植物细胞的通透性进行实验。 (2)现象:凡是能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜 (3)结论:膜是由脂质组成的。 2.20世纪初 (1)方法:对哺乳动物红细胞的细胞膜进行化学分析 (2)结论:膜的主要成分是脂质和蛋白质_
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1．19世纪末欧文顿 (1)方法：对植物细胞的通透性进行实验。 (2)现象：凡是能溶于______的物质更容易通过细胞膜。 (3)结论：膜是由______组成的。 2．20世纪初 (1)方法：对哺乳动物红细胞的细胞膜进行化学分析。 (2)结论：膜的主要成分是______________。 对生物膜结构的探索历程 脂质 脂质 脂质和蛋白质
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 3.1925年两位荷兰科学家 (1)方法:用丙酮从人的红细胞中提取脂质,将其在空 气一水界面上铺展成单分子层 (2)现象:单分子层的面积为红细胞表面积的两倍。 (3)结论:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 3．1925年两位荷兰科学家 (1)方法：用______从人的红细胞中提取_____，将其在空 气—水界面上铺展成单分子层。 (2)现象：单分子层的面积为红细胞表面积的两倍。 (3)结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。 丙酮 脂质
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 4.1959年罗伯特森 (1)方法:电子显微镜下观察细胞膜。 (2)现象:细胞膜呈暗亮—暗的三层结构。 (3)结论:所有生物膜都是由蛋白质一脂质一蛋白质 层结构构成,是一种静态的结构。 (4)1970年,科学家用荧光染料的方法标记小鼠细胞和人 细胞,通过两细胞融合实验得出细胞膜具锍动性 5.1972年桑格、尼克森 提出让大多数人所接受的流动镰嵌模型
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 4．1959年罗伯特森 (1)方法：电子显微镜下观察细胞膜。 (2)现象：细胞膜呈____________的三层结构。 (3)结论：所有生物膜都是由________________________三 层结构构成，是一种静态的结构。 (4)1970年，科学家用荧光染料的方法标记小鼠细胞和人 细胞，通过两细胞融合实验得出细胞膜具有_________。 5．1972年桑格、尼克森 提出让大多数人所接受的_________________。 暗—亮—暗 蛋白质—脂质—蛋白质 流动性 流动镶嵌模型
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 「思考探讨人、鼠细胞融合实验是在37℃条件下进行 的,温度会影响细胞融合的速率吗?是怎样影响的? 提示:会。温度会影响分子运动的速率,进而影响细胞 融合的速率
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 [思考探讨] 人、鼠细胞融合实验是在37 ℃条件下进行 的，温度会影响细胞融合的速率吗？是怎样影响的？ 提示： 会。温度会影响分子运动的速率，进而影响细胞 融合的速率
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 小要点突破 1.细胞膜的组成成分:蛋白质、磷脂、糖类。 2.组成元素:C、H、O、N、P
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1．细胞膜的组成成分：蛋白质、磷脂、糖类。 2．组成元素：C、H、O、N、P
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 知识点二生物膜的流动镶嵌模型 1.模型结构 ①是磷脂双分子层,②是蛋白质,③是糖蛋白
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 1．模型结构 生物膜的流动镶嵌模型 ①是______________ 磷脂双分子层 ，②是________ 蛋白质 ，③是_________ 糖蛋白
生物第章细胞的物质输入和输出 必修1 自主学习新知突破合作探究课堂互动高效测评知能提升 课时作业 2.基本内容:磷脂双分子层构成膜的基本支架,蛋白 质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷 脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,磷脂分子和大 多数蛋白质分子是可以流动的,而不是静止的。 3.结构特点:具有一定的流动性
生物 必修1 第4章 细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 2．基本内容：______________构成膜的基本支架，蛋白 质分子有的_____磷脂双分子层表面，有的部分或全部_____磷 脂双分子层中，有的______整个磷脂双分子层，磷脂分子和大 多数蛋白质分子是可以_____的，而不是静止的。 3．结构特点：具有一定的________。 磷脂双分子层 镶在 嵌入 横跨 流动 流动性