发展经济学 ( Economics of Development) 复旦大学经济学院 尹晨
发展经济学 （Economics of Development） 复旦大学经济学院 尹 晨
授课方式及成绩评定 授课方式:课堂讲授+课堂讨论 ■成绩评定方法: 平时成绩(含听课率、课堂发言等)20% 期末考试80%
授课方式及成绩评定 ◼ 授课方式：课堂讲授+课堂讨论 ◼ 成绩评定方法： 平时成绩（含听课率、课堂发言等）20% 期末考试 80%
使用教材 齐良书编著:《发展经济学》,中国发 展出版社,2002年10月第1版 系统、深入浅出
使用教材 ◼ 齐良书编著：《发展经济学》，中国发 展出版社，2002年10月第1版 ◼ 系统、深入浅出
参考教材 谭崇台主编:《发展经济学》,山西经济出版 社,2000年3月第1版 英]A.P瑟尔沃著:《增长与发展》(第六版, 郭煕保译),中国财政经济出版社,2001年12 月第1版 [美]德布拉吉·瑞著:《发展经济学》(陶然等 译),北京大学出版社,2002年10月第1版 叶静怡编著:《发展经济学》,北京大学出版 社,2003年1月第1版 ■谭崇台主编:《发展经济学的新发展》,武汉 大学出版社,1999年11l月第1版
参考教材 ◼ 谭崇台主编：《发展经济学》，山西经济出版 社，2000年3月第1版 ◼ [英]A. P. 瑟尔沃著：《增长与发展》（第六版， 郭熙保译），中国财政经济出版社，2001年12 月第1版 ◼ [美]德布拉吉·瑞著：《发展经济学》（陶然等 译），北京大学出版社，2002年10月第1版 ◼ 叶静怡编著：《发展经济学》，北京大学出版 社，2003年1月第1版 ◼ 谭崇台主编：《发展经济学的新发展》，武汉 大学出版社，1999年11月第1版
课程主要内容 发展经济学的主要理论 ■发展经济学的基本方法 国际经验和教训 中国的经济发展问题与战略
课程主要内容 ◼ 发展经济学的主要理论 ◼ 发展经济学的基本方法 ◼ 国际经验和教训 ◼ 中国的经济发展问题与战略
第一草、于论 发展经济学的研究对象 ■发展经济学的兴起与演变
第一章、导论 ◼ 发展经济学的研究对象 ◼ 发展经济学的兴起与演变
1.1发展经济学的研究对象 概 ■发展中国家 济增长与经济发展
1.1发展经济学的研究对象 ◼ 概论 ◼ 发展中国家 ◼ 经济增长与经济发展
1.1.1概论 发展经济学的研究对象是发展中国家的 经济发展与经济增长问题 只研究发展中国家* ■研究范围较宽*
1.1.1 概论 ◼ 发展经济学的研究对象是发展中国家的 经济发展与经济增长问题 ◼ 只研究发展中国家* ◼ 研究范围较宽*
1.1.2发展中国家 何为“发展中国家” 发展中国家的分类 发展中国家的共有特征
1.1.2 发展中国家 ◼ 何为“发展中国家”？ ◼ 发展中国家的分类 ◼ 发展中国家的共有特征
何为“发展中国家” 发达国家、OECD国家或工业化国家来 二战以后,落后国家、不发达国家 ( Underdeveloped Countries)、欠发达国 (Less developed Countries 简写为 LDCs)、发展中国家( Developing Countries) *k “第三世界”国家* 南方”与“北方”国家* “穷国”和“富国”*
何为“发展中国家” ◼ 发达国家、OECD国家或工业化国家* ◼ 二战以后，落后国家、不发达国家 （Underdeveloped Countries）、欠发达国 家（Less developed Countries，简写为 LDCs）、发展中国家（Developing Countries）* ◼ “第三世界”国家* ◼ “南方”与“北方”国家* ◼ “穷国”和“富国”*
