第九章护理程序练习题一、选择题1.护理程序的结构最基本的理论框架是：()A.系统论B.方法论C.信息交流论D.解决问题论E.基本需要论2.下列各步骤的排列顺序是正确的护理程序是：C)A.诊断、计划、评估、实施、评价B.评价、实施、诊断、计划、评估C.评估、诊断、计划、实施、评价D.评估、计划、诊断、实施、评价E.诊断、评估、计划、实施、评价()3.下列关于患者资料的叙述哪项是不正确的：A.资料一般分为主观资料和客观资料两种类型B.与患者关系密切的其他人员也可以成为资料的来源C.记录资料时应避免使用模糊不清的词语D.护士通过观察获得的资料属于主观资料E.收集患者资料时应客观、全面4.在护理评估中，资料的主要来源是：()A.患者B.和患者有重要关系的人C.患者个人的医疗文件D.医生E.参考资料5.下列哪项不属于主观资料：()A.疼痛B.焦虑C.胸闷D.心率增加E.皮肤瘙痒()6.护理诊断陈述方式中的"P"是指：B.健康问题A.症状与体征C.相关因素D.诊断名称E.诊断依据7.护理诊断具有的显著特点是：()A.患者的病理变化B.从生物学观点考虑问题C.通过护理措施能解决的问题D.对疾病本质的判断E.类似医疗诊断8.护理诊断描述的内容是：)(A.患者对健康问题所做出的心身反应B.患者所患疾病的病理解部变化C.患者所患疾病的病理、生理状态D.患者生活中诱发疾病的不健康行为E.患者对生命健康的愿望9.在陈述护理诊断方式时，以下哪种方式是正确的：)(A.知识缺乏B.知识缺乏，特定的C.知识缺乏与缺乏预防哮喘复发的知识有关D.知识缺乏与哮喘发作有关E.知识缺：缺乏有关预防端复发的知识10.护理计划中目标的制定应该是：)(B.以护士为中心A.从病人出发且可以测量C.标准要高D.以护理质量要求为准E.由护士决定，不考虑病人的意见
第九章 护理程序练习题 一、选择题 1.护理程序的结构最基本的理论框架是： （ ） A.系统论 B.方法论 C.信息交流论 D.解决问题论 E.基本需要论 2.下列各步骤的排列顺序是正确的护理程序是： （ ） A.诊断、计划、评估、实施、评价 B.评价、实施、诊断、计划、评估 C.评估、诊断、计划、实施、评价 D.评估、计划、诊断、实施、评价 E.诊断、评估、计划、实施、评价 3.下列关于患者资料的叙述哪项是不正确的： （ ） A.资料一般分为主观资料和客观资料两种类型 B.与患者关系密切的其他人员也可以成为资料的来源 C.记录资料时应避免使用模糊不清的词语 D.护士通过观察获得的资料属于主观资料 E.收集患者资料时应客观、全面 4.在护理评估中，资料的主要来源是： （ ） A.患者 B.和患者有重要关系的人 C.患者个人的医疗文件 D.医生 E.参考资料 5.下列哪项不属于主观资 料： （ ） A.疼痛 B.焦虑 C.胸闷 D.心率增加 E.皮肤瘙痒 6.护理诊断陈述方式中的"P"是指： （ ） A.症状与体征 B.健康问题 C.相关因素 D.诊断名称 E.诊断依据 7.护理诊断具有的显著特点是： （ ） A.患者的病理变化 B.从生物学观点考虑问题 C.通过护理措施能解决的问题 D.对疾病本质的判断 E.类似医疗诊断 8.护理诊断描述的内容 是： （ ） A.患者对健康问题所做出的心身反应 B.患者所患疾病的病理解剖变化 C.患者所患疾病的病理、生理状态 D.患者生活中诱发疾病的不健康行为 E.患者对生命健康的愿望 9.在陈述护理诊断方式时，以下哪种方式是正确 的： （ ） A.知识缺乏 B.知识缺乏，特定的 C.知识缺乏 与缺乏预防哮喘复发的知识有关 D.知识缺乏 与哮喘发作有关 E.知识缺乏：缺乏有关预防哮喘复发的知识 10.护理计划中目标的制定应该是： ( ) A.从病人出发且可以测量 B.以护士为中心 C.标准要高 D.以护理质量要求为准 E.由护士决定，不考虑病人的意见
11.下列哪项是正确的目标书写方式：()A.出院前教患者注射胰岛素B.每30分钟记录心电监测数据1次D.一周后患者血小板数量增加至1010LC.住院期间患者无压疮发生12.关于护理措施的叙述，不妥的()是:A.措施应有一定的理论依据B.保证患者安全C.具体D.切实可行E.鼓励患者参与，但不需要家属参与13.女，65岁，因肺源性心脏病收住院治疗。护士收集资料时了解到：患者口唇紫，呼吸困难，纳差，口腔溃疡，焦虑。应首先执行的护理措施是：)(A.与其交谈，解除焦虑B.调节食谱，促进食欲C.通知家属来医院探望D.行口腔护理，促进溃疡愈合E.吸氧，缓解缺氧14.护理评价应用于：)(A.评估阶段B.护理程序每个阶段C.计划阶段D.实施阶段E.护理诊断阶段二、多选题1.评估过程中，资料可以来源于：()A.患者的主诉B.患者家属的陈述C.住院病历记录D.同病房患者的陈述E.文献资料(2.下列关于患者资料的叙述哪项是正确的：)A.资料一般分为主观、客观资料两种类型B.记录资料时应避免使用模糊不清的词语C.与患者关系密切的其他人员也可以成为资料的来源D.护士通过观察获得的资料属于主观资料E.收集患者资料时应客观、全面3.下列有关护理诊断的说法正确的是：()A.随病情的变化而变化B.数量固定不变C.一个护理诊断针对几个健康问题D.护理诊断应是由护理措施能够解决的问题页E.描述的是个体对健康问题的反应()4.下列陈述正确的护理诊断有：A.睡眠障碍B.心肌梗死C.胸痛：与心肌缺血有关D.营养失调：低于机体需要量E.强暴创伤综合征5.关于护理措施的叙述，正确的()有：C.具体A.措施应有一定的理论依据B.保证患者安全D.切实可行E.鼓励患者参与，但不需要家属参与(6.关于合作性问题的描述下列正确的是：)A.需要医护共同配合解决的问题B.合作性问题的陈述方式是”潜在并发症：XXX"C.护士可以独立诊断和解决的问题D.需要护士进行监测的一些生理并发症三、名词解释1.系统
11.下列哪项是正确的目标书写方式： （ ） A.出院前教患者注射胰岛素 B.每30分钟记录心电监测数据1次 C.住院期间患者无压疮发生 D.一周后患者血小板数量增加至1010L 12.关于护理措施的叙述，不妥的 是： （ ） A.措施应有一定的理论依据 B.保证患者安全 C.具体 D.切实可行 E.鼓励患者参与，但不需要家属参与 13.女，65岁，因肺源性心脏病收住院治疗。护士收集资料时了解到：患者口唇紫绀，呼吸困难，纳 差，口腔溃疡，焦虑。应首先执行的护理措施是： （ ） A.与其交谈，解除焦虑 B.调节食谱，促进食欲 C.通知家属来医院探望 D.行口腔护理，促进溃疡愈合 E.吸氧，缓解缺氧 14.护理评价应用 于： （ ） A.评估阶段 B.护理程序每个阶段 C.计划阶段 D.实施阶段 E.护理诊断阶段 二、多选题 1.评估过程中，资料可以来源 于： （ ） A.患者的主诉 B.患者家属的陈述 C.住院病历记录 D.同病房患者的陈述 E.文献资料 2.下列关于患者资料的叙述哪项是正确的： （ ） A.资料一般分为主观、客观资料两种类型 B.记录资料时应避免使用模糊不清的词语 C.与患者关系密切的其他人员也可以成为资料的来源 D.护士通过观察获得的资料属于主观资料 E.收集患者资料时应客观、全面 3.下列有关护理诊断的说法正确的 是： （ ） A.随病情的变化而变化 B.数量固定不变 C.一个护理诊断针对几个健康问题 D.护理诊断应是由护理措施能够解决的问题 E.描述的是个体对健康问题的反应 4.下列陈述正确的护理诊断有： （ ） A.睡眠障碍 B.心肌梗死 C.胸痛：与心肌缺血有关 D.营养失调：低于机体需要量 E.强暴创伤综合征 5.关于护理措施的叙述，正确的 有： （ ） A.措施应有一定的理论依据 B.保证患者安全 C.具体 D.切实可行 E.鼓励患者参与，但不需要家属参与 6.关于合作性问题的描述下列正确的是： （ ） A.需要医护共同配合解决的问题 B.合作性问题的陈述方式是"潜在并发症: XXX" C.护士可以独立诊断和解决的问题 D.需要护士进行监测的一些生理并发症 三、名词解释 1.系统
2.护理程序3.护理评估4.护理诊断5.护理计划四、填空题1.是一种有计划、系统而科学的护理工作方法。2.护士进行护理评估时，资料的最佳来源是及等。3.护士在收集资料时使用的方法主要有4.护理目标的陈述方式是+谓语++0五、问答题1.简述护理诊断的种类并各举一例？2.书写护理诊断的注意事项有哪些？3.列表说明护理诊断与医疗诊断的区别？4.护士在制定护理措施时应注意哪些问题六、分析题1.女，74岁，感冒伴发热3天，出现咳嗽、咳痰而入院，体温38.7℃，脉搏94次/分呼吸22次/分，呼吸费力，痰液过多较粘稠，两肺听诊有湿性啰音，精神差，疲乏无力。请根据以上资料，（1）写出2个主要的护理诊断？（2）分别制定预期目标？
2.护理程序 3.护理评估 4.护理诊断 5.护理计划 四、填空题 1. 是一种有计划、系统而科学的护理工作方法。 2.护士进行护理评估时，资料的最佳来源是 。 3.护士在收集资料时使用的方法主要有_、_、_及 等。 4.护理目标的陈述方式是 + 谓语 + + 。 五、问答题 1.简述护理诊断的种类并各举一例？ 2.书写护理诊断的注意事项有哪些？ 3.列表说明护理诊断与医疗诊断的区别？ 4.护士在制定护理措施时应注意哪些问题 六、分析题 1.女，74岁，感冒伴发热3天，出现咳嗽、咳痰而入院，体温38.7℃，脉搏94次/分呼吸22次/分，呼 吸费力，痰液过多较粘稠，两肺听诊有湿性啰音，精神差，疲乏无力。请根据以上资料， （1）写出2个主要的护理诊断？ （2）分别制定预期目标？