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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放专科”现代文员专业阅读与写作基础(2)期末试题(半开卷)

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试卷代号:2207 座位■■ 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷) 阅读与写作基础(2) 试题 2014年1月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、单项选择(本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正 确的一项,多选、不选、选错均不得分,每题1分,共20分】 1.“童心说”的代表人物是( ). A,袁宏道 B.李贽 C.吴中四才子 D.钟惺 2.明代倡导“独抒性灵,不拘格套”的文学主张的重要作家是( A.刘基 B.袁宏道 C.张岱 D.李贽 3.《徐文长传》一文中,作者抓住来写的是( )。 A.奇 B.才奇 C.人奇 D.数“奇” 4.《湖心亭看雪》中,说“更有痴似相公者”的是()。 A.张岱 B.金陵客 C.童子 D.舟子 5.《西湖七月半》在从听觉角度描写时主要用的修辞手法是()。 A.设问 B.引用 C.拟人 D.比喻 6.明末清初具有“经学大师”和“考据学家”著称的学者、思想家、诗人是( A.黄宗饕 B.顾炎武 C.侯方域 D.郑板桥 980

试卷代号 座位号rn 中央广播电视大学 4学年度第一学期"开放专科"期末考试(半开卷) 阅读与写作基础 )试题 2014 年1 -、单项选择{本题所锚的选项申只有-个正确警察。选出你认为正 确的-项,多选、不迪、选错均不得份,每题 1分,共 0分} 1."童心说"的代表人物是:( )。 A. 袁宏道B. C. 子D. 2. 倡导 格套 重要 )。 A. 基B.袁宏道 C. 岱D. 3. «徐文长传》一文中,作者抓住来写的是 A. 奇B.才奇 C. 奇D. 4.« 湖心亭看雪 痴似 公者 )。 A. 岱B. C. 子D.舟子 5. «西湖七月半》在从听觉角度描写时主要用的修辞手法是 A. 问B. C. 人D. 6. 大师 学家 思想 诗人是 )。 A. 载B. 炎武 C. 侯方域b |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人| I I I 980

7.“意在笔先者,定则也:趣在法外者,化机也。”这句话出自教材中的( A.《李姬传》 B.《与友人论学书》 C.《板桥题画三则》 D.《湖心亭看雪》 8.中国当代文学的第一阶段从1949年至( )。 A.1966年 B.1976年 C.1977年 D.1978年 9.作品中暴露“五四”传统被毁以后,人,尤其是知识分子丧失自主性而堕落成权利体制 的奴隶甚至帮凶的这种人性沉沦的课文是( )。 A.《墙下短记》 B.《一只特立独行的猪》 C.《汉家寨》 D.《“文革”博物馆》 10.杨绛的文论集是( )。 A.《千校六记》 B.《将饮茶》 C.《春泥集》 D.《洗澡》 11.汪曾祺在《故乡的食物》中,提到他的故乡是()。 A.北京 B.四川 C.兴化 D.高邮 12.史铁生的关于知背题材的代表作是( ). A.《我的遥远的清平湾》 B.《我与地坛》 C.《务虚笔记》 D.《墙下短记》 13.《一只特立独行的猪》的作者是( )。 A.贾平凹 B.张承志 C.史铁生 D.王小波 14.文章内容提到爱因斯坦的是( )。 A.《汉家寨》 B《误传记妄》 C.《街景》 D.《哲学家皇帝》 15.《穷亲戚》一文,在看似写尽了穷亲戚的讨厌、煞风景的同时,也揭示出主人“你”的 )。 A.虚荣 B.慈爱 C.仇恨 D.骄做 981

B. D. 7. ..意在笔先者,寇则也$趣在法外者,化机也。"这句话出自教材中的( )。 A.« 李姬 a« 人论 C.« 三则 D.« 亭看 8. 国 当 文学 一 阶 从1949 A.1966 年B.1916 C.1977 年D.1978 9. 品 中 统被毁 其是 而堕落 的奴隶甚至帮凶的这种人性沉沦的课文是〈 A.« 短记 B.{( 特立独行 C.« . D.«" 文革 物馆 10. 集是 )。 A.« a« C.« u« 洗澡 11. 祺在 A. 京B. C. 化D.高邮 12. 于知 代表作是 )。 A.« 遥远 滑平 地坛 C.« 笔记 守D. «墙下短记》 13. «一只特立独行的猪》的作者是( )。 A. 贾平 C. 14. 容提到爱 斯坦 A.« 家寨 a« 误传 C. «街景» D.{( 哲学 15. {(穷亲戚》一文,在看似写尽了穷亲戚的讨厌、煞风景的同时,也揭示出主人"你"的 ( )。 A. 虚荣 C. 仇恨 B. D. 981

16.《我的母亲》一文中,作者的母亲最终没能知道丈夫对自己的评价,原因是()。 A.不想知道 B.询问有失教养 C.丈夫已经去世 D.夫姜关系不好 17.德莱塞的代表作是( A.《天才》 B《珍妮姑娘》 C.《斯多葛》 D.《美国的悲剧》 18.获1971年诺贝尔文学奖的作家是( ). A.纪德 B.海涅 C.兰姆 D.聂鲁达 19.《归来的温馨》中,作者认为“最深刻地反映了我离家的迹象”的是( A.书房 B.花园 C.卧室 D.客厅 20.文章中提到维克多·雨果的《悲惨世界》的是()。 A.《阴翳礼赞》 B.《穷亲戚》 C.《归来的温馨》 D.《我的梦中城市》 得 分 评卷人 二、多项选择(本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。选出 你认为正确的选项,多选、少选、不选、选错均不得分,每题2分, 共10分】 21,郑板桥的“三绝”是( A.诗 B.词 C.赋 D.书 E.画 22.以下是台湾作家的是( A.白先勇 B.陈映真 C.陈之藩 D.刘以鬯 E.梁羽生 982

16.« 一文 最终 能知道丈夫 ). A. 想知道B. 失教养 c. 经去 夫妻 17. 莱塞 表作是 )。 A.« 珍妮姑 c.« n« 18. 获1971 文学 A. 海涅 c. 19. «归来的温馨》中,作者认为"最深刻地反映了我离家的迹象"的是〈 A. 房B. c. 20. 维克 A.« 礼赞 B.« 穷亲 c.«归来的温馨» D.« B. D. B. 陈映 D. 以 惶 二、多项选择{本题所锚的选项中有两个戴两个以上正确番事.选出 你认为正确的选项:‘多选、少选、不选、选错均不得分.每题 2分. 1. 板桥 A. c. E. 22. 湾作 A. c. 之藩 E. |得分|评卷人| I I I 982

23.关于《哲学家皇帝》一文,以下分析正确的是( ). A.作者引用“哲学家皇帝”的观点来评论美国青年 B.文章融写景、叙事、议论于一体 C.文中对美国青年的评论是采取先抑后扬的笔法 D.普于引用名句诗篇,使文章在理性的诉求中,更加添了感性的呼唤 E。末句“天暗下来,星星,一个一个的亮了”,象征作者的思想逐渐澄明 24.以下关于屠格涅夫的散文诗《乡村》,分析正确的是( ). A.文章描绘了俄罗斯乡村风景风情B.作者始终从居住者的角度来抒写 C.表达了作者对祖国的热爱 D.文中年老农妇的形象具有象征意义 E.文中有对童年生活的回忆 25,在《我的梦中城市》中,作者认为城市里显示出的“十分鲜明而同时又无限广泛的对 照”,包括( ). A.迟钝和乖巧 B.强壮和薄弱 C.富有和贫穷 D.聪明和愚昧 E.漂亮和丑陋 得 分 评卷人 三、衡读与分析(共30分) 26.李姬者,名香,母日贞丽。贞丽有侠气,尝一夜博,输千金立尽:所交接皆当世素杰,尤 与阳羡陈贞慧善也。·姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否,张学士溥、夏吏部允 彝急称之。少风调,皎爽不群。十三岁,从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇,皆能尽其音节,尤工 琵琶词,然不轻发也。 一《李姬传》 1)解释下列选段中的词语。(每词2分,共10分) 尝: 普: 急: 风调: 工: 2)翻译划线句子。(5分) 3)选文写李姬形象时运用了怎样的写作方法?试举例说明。(5分) 983

且强壮和薄弱 D. 愚昧 23. 正确 A. 评论美 青年 且文章融写景、叙事、议论于一体 C. 青年 论是采取 D. 使文章在 加添 感性 呼唤 下来 星星 思想逐 24. 于屠 正确 A. 章描 情B. 作者始终从居 的角度来 C. 表达 作者对祖 爱D. 年老 象具 意义 童年 活的 25. 里显示 限广 照",包括〈 A. C. |得分|评卷人| I I I 三、阅读与分析{共 0分} 26. 丽有侠气 尝一夜博 千金立尽 与阳羡陈贞慧善也.姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否,张学士搏、夏吏部允 鼻急称之.少风调,艘爽不群.十三岁,从吴人周如松受歌玉著堂四传奇,皆能尽其音节,尤工 琵琶词,然不轻发也. 一一《李姬传》 1)解释下列选段中的词语. (每词 2分,共 0分〉 风调 2) 翻详 (5 3) 文写李姬形象 作方法 试举 。(5 983

27.…这是喜中之悲一例。据说还有一例,一个老头在脖子上架了孙孙去看戏,孙孙吵 着要回家,老头好说好劝只是不忍半场而去,便破费买了半斤花生,他眼盯着台上,手在下边剥 花生,然后一颗一颗扬手喂到孙孙嘴里,但喂着喂着,竟将一颗塞进孙孙鼻孔,吐不出,咽不下, 口鼻出血,连夜送到医院动手术,花去了七十元钱。但是,以秦腔引喜的事却不计其数。 一《秦腔》 1)作者在文中插人那么多铁闻趣事有何作用?(5分) 2)选段中,作者选取的具体事例有何特点?这样组织材料对表现主旨有何作用?(5分) 得 分 评卷人 四、作文(40分,根据以下材料自拟题目,体毅不限,诗歌除外,不少 于800字。) 28.二战刚停止时,德国到处一片废墟。有两个美国人拜访了一家住在地下室的德国居 民。离开那里之后,两个在路上谈起感受。甲问:“你看他们能重建家园吗?”乙说:“必定能。” 甲又问:“为什么答复这么确定呢?”乙于是说:“任何一个民族,处于这样的困苦灾害的地步,还 没有忘却鲜花,那他们必定能在这片废墟上重建家园。” 984

|得分|评卷人| I I I 27. ......这是喜中之悲一例.据说还有一例,一个老头在脖子上架了孙孙去看戏,孙孙吵 着要回家,老头好说好劝只是不忍半场而去,便破费买了半斤花生,他眼盯着台上,手在下边剥 花生,然后一颗一颗扬手喂到孙孙嘴里,但喂着喂着,竟将一颗塞进孙孙鼻孔,吐不出,咽不下, 口鼻出血,连夜送到医院动手术,花去了七十元钱。但是二以秦腔引喜的事却不计其数。 一一《秦腔》 1)作者在文中插入那么多轶闻趣事有何作用? (5 2) 选段 作者选 具体事例有何特 样组织 料对表 作用 (5 四、作文 0分,根据以下材料自拟题目.体就不限,诗歌除外.不少 8 0 28. 处一 废墟 一家住在 民.离开那里之后,两个在路上谈起感受.甲问 "你看他们能重建家园吗?"乙说产必定能。" 甲又问产为什么答复这么确定呢?"乙于是说产任何一个民族,处于这样的困苦灾害的地步,还 没有忘却鲜花,那他们必定能在这片废墟上重建家园。" 984

试卷代号:2207 中央广播电视大学2013一2014学年度第一学期“开放专科”期末考试(半开卷) 阅读与写作基础(2) 试题答案及评分标准 (供参考) 2014年1月 一、单项选择题(每题1分,共20分】 1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C 11.D 12.A 13.D 14.D 15.A 16.B 17.D 18.D 19.A 20.C 二、多项选择题(每题2分,共10分) 21.ADE 22.ABC 23.ABDE 24.ACD 25.ABCD 三、阅读与分析(共30分) 26.1)解释下列选段中的词语。(每词2分,共10分) 尝:曾经 善:交情深 急:盛、大风 调:风度格调 工:擅长 2)李姬是她的养女,也有侠气和聪慧,读过一点书,能分辨士大夫是否有贤德。(5分) 3)用了正面描写和侧面描写想结合的方法。如“能辩士大夫贤否”、“少风调,皎爽不群”, “皆能尽音节”为正面描写等,而以其养母的侠气,结交豪杰来侧面烘托李姬的“侠”,以张学士 和夏吏部的急称,侧面写出了她的“慧”。(5分) 27.1)一方面增加了文章的趣味性,另一方面深化了主题:秦腔与秦人的喜怒哀乐交融 在一起,与秦人的生活息息相关,秦腔是他们生命中不可缺少的要素之一。(5分) 2)作者选取的材料有悲事,有喜事,有大事有小事,有明事有暗事,具体详写的二例却不是 985

试卷代号 中央广播电视大学 4学年度第-学期"开放专科"期末考试{半开卷) 阅读与写作基础 )试题答案及评分标准 (供参考) 2014 年1 -、单项选择题{每题 1分,共 0分} 1.B 2.B 3.A 4.C 5.D 6. B 7.C B.B 9.D 10. C 11.D 12. A 13. D 14. D 15. A 16. B 17. D 18. D 19. A 20.C 二、多项选择题{每题2分.共 0分} 21. ADE 22. ABC 23.ABDE 24. ACD 25. ABCD 三、阅读与分析{共 0分} 26. 1)解释下列选段中的词语。〈每词 2分,共 0分〉 E交情深 E盛、大风 z风度格调 E擅长 2) 是她 侠气 过一 大夫 。(5 3) 正面 侧面 想结合 少风 "皆能尽音节"为正面描写等,而以其养母的侠气,结交豪杰来侧面烘托李姬的"侠'气以张学士 和夏吏部的急称,侧面写出了她的"慧". (5 27. 1)一方面增加了文章的趣味性,另一方面深化了主题 z秦腔与秦人的喜怒哀乐交融 在一起,与秦人的生活息息相关,秦腔是他们生命中不可缺少的要素之一。 5分) 2) 者选 材料 悲事 有大 事有 具体详 985

喜事,是喜中之悲事,这样的写法使文章更富戏剧性和对比性,通过偶然写出必然,写出秦腔对 秦人生活的无所不包,突出表现了主题。(5分) 四、作文(40分) 28.作文评分标准: (38一40分):主题(观点)鲜明,内容充实、具体,见解独特,结构严谨,文笔优美。文面规 范,基本上无错别字。 (32一37分):主题(观点)明确,内容具体,结构完整,文笔通顺。文面规范。错别字控制 在五个字以内。 (24一31分):主题(观点)尚明确,有一定内容,结构较匀称,表达清楚。文面尚规范,偶有 语病。 (15一23分)主题不明确,内容空洞,结构松懈,语病较多。 (15分以下):主题严重错误,文理不通,结构混乱,词不达意。 986

喜事,是喜中之悲事,这样的写法使文章更富戏剧性和对比性,通过偶然写出必然,写出秦脏对 秦人生活的无所不包,突出表现了主题· (5 四、作文 28. 作文 (38-40 分h 见解 优美 范,基本上元错别字。 (32-37 具体 笔通顺 字控 在五个字以内. (24-31 :主题〈观点〉尚明确,有一定内容,结构较匀称,表达清楚.文面尚规范,偶有 语病. 05-23 语病 05 下h 严重 不通 不达 986

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