(1)双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别 (2)十字花科的特征及其代表植物 (3)葫芦科的特征及其代表植物 计划学时：1学时 (一)教学目的 黛捍双子叶植物级和单子叶植物纲的主要区别： 掌挥十字花料、葫芦科的主要特征及其代表植物、 (一》斯学话占 双子叶精物银和单子叶精物纲的主要区别： 十字花科、葫芦科的主要识别特征及其代表植物的特点。 三)教学 双子叶植物纲和单子叶植物纲在茎的内部结构、花基数等方面的主要区别 十字花科、葫芦科在花、果等方面的主要特征。 (四)教学方法 比较双子叶植物纲和单子叶植物纲在各种器官上的区别： 特点 (五)教学用具 CAI教学软件及硬件支持。 (六)教学过程 2.双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别(7分钟) 双子叶植物纲 单子叶植物纲■ 性 本和草本 多为多数为卓本 茎的维管束 挂列成圆环状，有形成层和次生结构 星散状排列，无形成层，无次生结构 移数 叶脉 平行脉或孤形脉 片子叶 为3 片子叶 下面分别选择双子叶植物钢和单子叶植物纲中几个有代表性的科进行具体介绍。 3.双子叶植物纲 (1) ,有375属，3200多种，分布于世界各地：我国有96属，约410多种，全国各地均 有分布，主要集中于温带地区。该科有许多种类为常用蔬菜、药用植物，亦有一些常见的农田杂草。 ·科的特征（以常用蔬菜-一菜心Brassica parachinensis为例进行讲解）： 以实物显示植物体的特征： 草本：基生叶旋选，茎上叶互生，少数对生，无托叶。 ■结合油植物。吉堂长鱼果图，进解花果特征 片 花两 萼片4，花 。十字排列 盛成费分为室亦有成数室，性头2，珠多数：长角果或超角果，之升裂，少数不升种子无次生 2短 组 ·常见植物
（1）双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别 （2）十字花科的特征及其代表植物 （3）葫芦科的特征及其代表植物 计划学时：1学时 （一）教学目的 掌握双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别； 掌握十字花科、葫芦科的主要特征及其代表植物。 （二）教学重点 双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别； 十字花科、葫芦科的主要识别特征及其代表植物的特点。 （三）教学难点 双子叶植物纲和单子叶植物纲在茎的内部结构、花基数等方面的主要区别； 十字花科、葫芦科在花、果等方面的主要特征。 （四）教学方法 比较双子叶植物纲和单子叶植物纲在各种器官上的区别； 采用实物教学与多媒体教学相结合的方法，引导学生运用以往日常生活的经验，归纳总结十字花科、葫芦科两个科的 特点，通过形象直观的展示来掌握两个科的主要特征和代表植物。 （五）教学用具 CAI教学软件及硬件支持。 （六）教学过程 1．引言（2分钟） 通过前面几节课的学习，同学们对植物界几个大的类群有了较全面的认识。其中，被子植物是最为进化的一大类群， 也是现今地球上分布最为广泛、种类最为丰富，同时也是与人类生活关系最为密切的一大类群。因此，也是同学们必须重点 学习、掌握的一大类群。 根据种子中的子叶数目等特征，被子植物分为双子叶植物纲和单子叶植物纲。前几章我们在学习被子植物营养器官和 繁殖器官时已经对这二个纲的主要区别有所了解，下面进一步对这二个纲的主要区别做一归纳总结。 2．双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别（7分钟） 双子叶植物纲 单子叶植物纲 习性 乔木、灌木和草本 大多数为草本 根系 多为直根系 多为须根系 茎的维管束 排列成圆环状，有形成层和次生结构 星散状排列，无形成层，无次生结构 叶脉 常为网状叶脉 平行脉或弧形脉 花基数 多为4或5 为3 胚 具两片子叶 具一片子叶 下面分别选择双子叶植物纲和单子叶植物纲中几个有代表性的科进行具体介绍。 3．双子叶植物纲 （1）十字花科（Cruciferae）(18分钟) 该科是被子植物中种类较多的一个科，有375属，3200多种，分布于世界各地；我国有96属，约410多种，全国各地均 有分布，主要集中于温带地区。该科有许多种类为常用蔬菜、药用植物，亦有一些常见的农田杂草。 ● 科的特征（以常用蔬菜――菜心Brassica parachinensis为例进行讲解）： 以实物显示植物体的特征： 草本；基生叶旋迭，茎上叶互生，少数对生，无托叶。 n 结合油菜植物、青菜长角果图，讲解花果特征。 重点讲解：花两性，辐射对称，常排成总状花序；萼片4，花瓣4，十字排列，基部常见爪状；花托上有蜜腺，常与萼 片对生；雄蕊6个，4长2短，分离或结合成对；子房上位，由2心皮组成，1室，有2个侧膜胎座，常有一个膜质的次生假隔 膜，把子房分为2室，亦有横隔成数室，柱头2，胚珠多数；长角果或短角果，2瓣开裂，少数不开裂；种子无胚乳，子叶弯 曲或折迭状。 ● 常见植物
以多媒体幻灯片显远（重点讲解植物的主要识别特征、用途）： chin油搭蓝iasi6 aphanus sativus:.芥兰alboglabra::白知.pekinensis:青知 ·十字花科的识别要点（引导学生进行总结后归纳出）： 草本。花两性，整齐：萼片4：十字花冠：四强雄蕊：侧膜胎座，子房具假隔膜。角果。 十字花科的花程式（引导学生进行总结） *Ca4CoA24(2:2) 21产科CbC:9哭部分8分热带地区。我国有2属。10多种，南北均产，该科许多种类是常用装菜或食用瓜 类 攀缘或细匐草本。植株被毛，具卷须：茎棱形：单叶互生，常掌状分裂： ■结合葫芦科花、果图，讲解花果特征。 。常见植物 以多媒体幻片显远（重点讲解植物的主要识别特征、用途）： .grosvenori:丝瓜（水瓜）Luffa cylindrical:西瓜Citrullus 葫芦科的识别要点（引导学生进行总结后归纳出） 曼生草本，具双韧维管束，有卷须。叶掌状分裂。花单性，花药折叠：侧膜胎座，子房下位。氧果 。朝芦科的花程式（引导学生进行总结）： *8:Ca(6)Co6)A1+2)+2:♀：Ca(6)Co(5)G(2:2)
以多媒体幻灯片显示（重点讲解植物的主要识别特征、用途）： 油菜Brassica campestris；罗卜Raphanus sativus；芥兰B. alboglabra；白菜B. pekinensis;青菜B. chinensis;菘蓝Isatis tinctoria。 ● 十字花科的识别要点（引导学生进行总结后归纳出）： 草本。花两性，整齐；萼片4；十字花冠；四强雄蕊；侧膜胎座，子房具假隔膜。角果。 ● 十字花科的花程式（引导学生进行总结）: * Ca Co A G （2）葫芦科（Cucurbitaceae）(18分钟) 本科约有90属，700种，大部分产于热带地区。我国有22属，100多种，南北均产。该科许多种类是常用蔬菜或食用瓜 类。 ● 科的特征（以常用蔬菜――南瓜Cucurbita moschata为例进行讲解） 以多媒体幻灯片显示植物体的特征: 攀缘或匍匐草本。植株被毛，具卷须；茎 棱形；单叶互生，常掌状分裂； n 结合葫芦科花、果图，讲解花果特征。 重点讲解：花单性，单生或为总状花序、圆锥花序，花药折叠弯曲成S形，子房下位，侧膜胎座 ；瓠果（下位子房发 育的假果，花托与外果皮结合为坚硬的果壁，中果皮和内果皮肉质，胎座发达）。 ● 常见植物 以多媒体幻灯片显示（重点讲解植物的主要识别特征、用途）： 苦瓜Momordica charantia；罗汉果M. grosvenori；丝瓜（水瓜）Luffa cylindrical；西瓜Citrullus lanatus；甜瓜Cucumis melo。 ● 葫芦科的识别要点（引导学生进行总结后归纳出）： 曼生草本，具双韧维管束，有卷须。叶掌状分裂。花单性，花药折叠；侧膜胎座，子房下位。瓠果。 ● 葫芦科的花程式（引导学生进行总结）: * ♂: Ca Co A ♀:Ca Co G 4 4 2+4 （2:2） (5) (5) 1+(2)+(2); (5) (5) （2:2）