[测试范围:第五单元时间:40分钟满分:60分] 积累·运用(40分) 1.阅读下面的语段,回答问题。(6分) 人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,兹润你的生命。只是因为日常的琐碎生活的 纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。用心泉息灭如火的疾妒,用心泉冲 尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉, 让生命愈加丰盈生动 (1)给加点字注音。(3分) 洗濯()琐碎()丰盈() (2)找出文中的错别字并改正。(3分) 改为 改为 改为 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(5分)() A.把事情搞成如此局面,就是他一意孤行的结果。 他在当地是一位小有名气的书画家,他的书房里挂满了名人字画,闲暇时他总是约 两知己,欣赏揣摩,真是附庸风雅呀, C.语文书中的每幅插图都是精心绘制的,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻 D.以他的个性,事情没有到山穷水尽的地步,他是绝不会罢休的。 3.下列句中标点符号使用正确的一项是(5分)( A.最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法:以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫 无帮助。 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发 展新时代 C.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子 D.对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力 事件发生之前管理者都做了什么? 4.下列对病句的修改不正确的一项是(5分)( A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观 众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”) B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模 式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”) C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品, 深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值 D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可 分的关系。(将“探访”改为“探究”) 5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(5分)( A.陶行知,安徽歙县人,教育家。主要教育思想是“生活教育” B.《谈创造性思维》的作者是罗迦·费·因格 C.《怀疑与学问》的作者是顾颉刚,字铭坚,江苏苏州人,作家 D.议论文的三要素是论点、论据、论证。常用的论证方法有比喻论证、举例论证、道 理论证和对比论证 6.给下列句子排序,最合理的一项是(5分)(
1 [测试范围：第五单元 时间：40 分钟 满分：60 分] 一、积累·运用(40 分) 1．阅读下面的语段，回答问题。(6 分) 人人心中都有一汪清泉，洗濯．你的灵魂，兹润你的生命。只是因为日常的琐．碎生活的 纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。用心泉息灭如火的疾妒，用心泉冲 尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉， 让生命愈加丰盈．生动。 (1)给加点字注音。(3 分) 洗濯．( ) 琐．碎( ) 丰盈．( ) (2)找出文中的错别字并改正。(3 分) ________改为________ ________改为________ ________改为________ 2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(5 分)( ) A．把事情搞成如此局面，就是他一意孤行 ．．．．的结果。 B．他在当地是一位小有名气的书画家，他的书房里挂满了名人字画，闲暇时他总是约 一两知己，欣赏揣摩，真是附庸风雅 ．．．．呀。 C．语文书中的每幅插图都是精心绘制的，有画龙点睛 ．．．．之功效，使人赏心悦目，阅读轻 松。 D．以他的个性，事情没有到山穷水尽 ．．．．的地步，他是绝不会罢休的。 3．下列句中标点符号使用正确的一项是(5 分)( ) A．最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫 无帮助。 B．2017 年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发 展新时代”。 C．他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。 D．对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力 事件发生之前管理者都做了什么？ 4．下列对病句的修改不正确的一项是(5 分)( ) A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观 众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)[] B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模 式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”) C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品， 深受广大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”) D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可 分的关系。(将“探访”改为“探究”) 5．下列有关文学常识的表述有误的一项是(5 分)( ) A．陶行知，安徽歙县人，教育家。主要教育思想是“生活教育”。 B．《谈创造性思维》的作者是罗迦·费·因格。 C．《怀疑与学问》的作者是顾颉刚，字铭坚，江苏苏州人，作家。 D．议论文的三要素是论点、论据、论证。常用的论证方法有比喻论证、举例论证、道 理论证和对比论证。 6．给下列句子排序，最合理的一项是(5 分)( )
①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要 ②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不足取的。 ⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表 达出来,这就是婉言 ⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌 和互相尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见。 A.⑤②③④⑦①⑥B.②③⑦①⑥④⑤ C.⑤②③⑦④①⑥D.②③⑦⑤⑥④① 7.仿写句子,要求话题、句式和修辞手法前后一致。(4分) 倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人 们心头的阴影 8.语言运用。(5分) 随着微博、微信等的迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的 碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信息、知识都唾 手可得,阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状,某班级准备就“碎片化阅读的利与 弊”分正方反方展开辩论。请你选择一方,在辩论会上陈述观点 二、阅读·理解(20分) 阅读下文,回答问题。(20分) 人生需要“顶住” 李秦卫 ①“打一分赚一分,我们一起顶住!”“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得 顶住!”“女排精神就是不放弃,能顶住!”… ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排 教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”—一人生需要“顶 住 ③赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。“顶住”,既是一种姿势表象,也是 种内心观念。“顶住”,不是无可奈何的被动选择,更不是安于现状的消极保守。对于 人生而言,“顶住”,是一种态度,一种责任,是行稳致远的“压舱石”和“发动机” ④“顶住”是执着,坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商,最大的差距是坚持 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,说的是成功的偶然性。然而,这种“不费功夫 的偶然,却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中,是 千辛万苦付出后的某种必然。世间事,除了岁月,没有“不费功夫”就得来的好事 。国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万 言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以 至千里。 ⑤“顶住”是毅力,坚韧不拔。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔
2 ①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 ②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。 ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。 ④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。 ⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。 ⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表 达出来，这就是婉言。 ⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌 和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。 A．⑤②③④⑦①⑥ B．②③⑦①⑥④⑤ C．⑤②③⑦④①⑥ D．②③⑦⑤⑥④① 7．仿写句子，要求话题、句式和修辞手法前后一致。(4 分) 倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人 们心头的阴影；________________________，____________________。 8．语言运用。(5 分) 随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的 碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识都唾 手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就“碎片化阅读的利与 弊”分正方反方展开辩论。请你选择一方，在辩论会上陈述观点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读·理解(20 分) 阅读下文，回答问题。(20 分) 人生需要“顶住” 李秦卫 ①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得 顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”…… ②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排 教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶 住”。 ③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表象，也是 一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于 人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。 ④“顶住”是执着，坚持不懈。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的偶然性。然而，这种“不费功夫” 的偶然，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是 千辛万苦付出后的某种必然。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。 ____________。国学大师钱穆“虽居乡僻，未尝敢一日废学”，一生著书立说达 1 700 万 言，还探索出一套独特的治学方法和治学门径。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以 至千里。 ⑤“顶住”是毅力，坚韧不拔。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔
之志。”前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。爱 迪生说:“失败了一千次并不可怕,最起码我知道这一千次的努力都是不可行的,于是我 就会做出第一千零一次的努力。”袁隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到 底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上,不仅要看能否吃得了 坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐 宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和 困难,就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。 ⑥“顶住”是定力,坚定不移。当年长征,尽管起初红军不知道战略转移何时才能结 束,不知道最终去往哪里,但大家坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸,我们的旗帜 定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移,才使“红军不怕远征难”,把二万五千 里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者,不中道而辍足。马克思说 他能创立剩余价值学说,前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写,关键是“目标 始终如 凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会凌绝顶而览众山 ⑦“世界上有一种鸟是关不住的,因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉!希望 是一种坚持,使灵魂深处保有一片自由的天空,为相同的生命做出不同的解释。”的确, 全面建成小康社会的道路上,我们有转型的难题,有升级的压力,但只要我们选择“顶 住”,有锲而不舍、驰而不息的劲头,踏石留印、抓铁有痕的态度,干在实处、走在前列 的执着,就一定能让“关不住”的鸟儿“羽毛都沾满太阳的光辉”,始终飞翔在希望的田 野上 (选自《人民日报》2016年08月25日) 9.选文是从哪几个方面来论证中心论点的?(6分) 10.选文开篇写中国女排的事迹,有什么作用?(3分) 11.选文第⑤段主要运用了哪几种论证方法?有什么作用?(6分) 12.结合文意,在第④段画线处补写一个事实论据。(5分)
3 之志。”前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱 迪生说：“失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我 就会做出第一千零一次的努力。”袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到 底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要看能否吃得了 “坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦，还得看能否受得了“衣带渐 宽终不悔”的坚忍之苦。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和 困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。 ⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结 束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜 一定能达到”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千 里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说， 他能创立剩余价值学说，前后坚持 40 余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标 始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。 ⑦“世界上有一种鸟是关不住的，因为它们的每一片羽毛都沾满了太阳的光辉！希望 是一种坚持，使灵魂深处保有一片自由的天空，为相同的生命做出不同的解释。”的确， 全面建成小康社会的道路上，我们有转型的难题，有升级的压力，但只要我们选择“顶 住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列 的执着，就一定能让“关不住”的鸟儿“羽毛都沾满太阳的光辉”，始终飞翔在希望的田 野上。 (选自《人民日报》2016 年 08 月 25 日) 9．选文是从哪几个方面来论证中心论点的？(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．选文开篇写中国女排的事迹，有什么作用？(3 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．选文第⑤段主要运用了哪几种论证方法？有什么作用？(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．结合文意，在第④段画线处补写一个事实论据。(5 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
详解详析 1.(1)zhuo suo ying (2)兹一滋息一熄疾一嫉 2.[解析]B此题考查运用成语的能力。A项,“一意孤行”的意思是不听劝告,固 执地照自己的意思行事。B项,“附庸风雅”指为了装点门面而结交名士,从事有关文化 的活动。含贬义,用在这里不恰当。C项,“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加 上精辟的语句,使内容更加生动传神。D项,“山穷水尽”比喻陷入绝境。 3.[解析]BA项,冒号应改为破折号:C项,两个数字连用表示概数时,不用顿号 D项,并非问句,不用问号,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号。 4.[解析]B本题考査辨析并修改病句的能力。B项,搭配不当,应把“增长点”改 为“转变” 5.[解析]C顾颉刚是历史学家。 6.[解析]B本题考查句子的排序。话题的中心是“说话的方式”,语段采用了总分 总的结构形式。首先确立总领句②,然后根据“直言和婉言”可以确定下文将先介绍“直 言”,再介绍“婉言”。接着按照逻辑关系介绍什么是“直言”,什么情况下需要用“直 言”,由此可以确定接下来是③⑦。①为由“直言”到“婉言”的过渡句,因而①在⑦之 后,引出“婉言”。下面按照逻辑思维,仍然是什么是“婉言”,什么情况下需要“婉 言”,因而顺序为⑥④,⑤作为总结句放在最后 7.示例一:倾听是划破夜幕的流星能给我们带来希望 示例二:倾听是一朵不败的花能绽放出生命之蕊 8.示例一:大家好!我支持正方观点,认为碎片化阅读优势明显。它能够随时随地获 取大量信息,能有效提高零散时间的利用率。 示例二:大家好!我支持反方观点,认为碎片化阅读存在极大弊端。理由如下:①降 低阅读质量:②使阅读者缺乏深度思考;③阅读者获得的信息是零散的,不系统,不严 谨 9.①“顶住”是执着,坚持不懈:②“顶住”是毅力,坚韧不拔:③“顶住”是定 力,坚定不移。 10.由热点新闻事件开头,吸引读者的阅读兴趣,引出本文的中心论点,同时作为事 实论据支撑中心论点 11.[解析]“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”等是道理论证 (或引用论证),举袁隆平、屠呦呦的事例属于举例论证,“就会从‘绊脚石’变为砌筑人 生进步的‘垫脚石’”为比喻论证 [答案]举例论证、道理论证(引用论证)、比喻论证。生动有力地论证了“‘顶住’是 毅力,坚韧不拔”这一分论点。 12.示例:曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛 苦不寻常” 附:作文(40分) 汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”一本书就是一个世界,有 选择地多读好书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提髙修养。关于读 书,你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈 你的想法、看法、体会和认识。 要求:①体裁不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发感情,发表议论等;②题目自 拟:③600字左右
4 详解详析[] 1．(1)zhuó suǒ yíng (2)兹—滋 息—熄 疾—嫉 2．[解析] B 此题考查运用成语的能力。A 项，“一意孤行”的意思是不听劝告，固 执地照自己的意思行事。B 项，“附庸风雅”指为了装点门面而结交名士，从事有关文化 的活动。含贬义，用在这里不恰当。C 项，“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加 上精辟的语句，使内容更加生动传神。D 项，“山穷水尽”比喻陷入绝境。 3．[解析] B A项，冒号应改为破折号；C项，两个数字连用表示概数时，不用顿号； D 项，并非问句，不用问号，第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。 4．[解析] B 本题考查辨析并修改病句的能力。B 项，搭配不当，应把“增长点”改 为“转变”。 5．[解析] C 顾颉刚是历史学家。 6．[解析] B 本题考查句子的排序。话题的中心是“说话的方式”，语段采用了总分 总的结构形式。首先确立总领句②，然后根据“直言和婉言”可以确定下文将先介绍“直 言”，再介绍“婉言”。接着按照逻辑关系介绍什么是“直言”，什么情况下需要用“直 言”，由此可以确定接下来是③⑦。①为由“直言”到“婉言”的过渡句，因而①在⑦之 后，引出“婉言”。下面按照逻辑思维，仍然是什么是“婉言”，什么情况下需要“婉 言”，因而顺序为⑥④，⑤作为总结句放在最后。 7．示例一：倾听是划破夜幕的流星 能给我们带来希望 示例二：倾听是一朵不败的花 能绽放出生命之蕊 8．示例一：大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅读优势明显。它能够随时随地获 取大量信息，能有效提高零散时间的利用率。 示例二：大家好！我支持反方观点，认为碎片化阅读存在极大弊端。理由如下：①降 低阅读质量；②使阅读者缺乏深度思考；③阅读者获得的信息是零散的，不系统，不严 谨。 9．①“顶住”是执着，坚持不懈；②“顶住”是毅力，坚韧不拔；③“顶住”是定 力，坚定不移。 10．由热点新闻事件开头，吸引读者的阅读兴趣，引出本文的中心论点，同时作为事 实论据支撑中心论点。 11．[解析] “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”等是道理论证 (或引用论证)，举袁隆平、屠呦呦的事例属于举例论证，“就会从‘绊脚石’变为砌筑人 生进步的‘垫脚石’”为比喻论证。 [答案] 举例论证、道理论证(引用论证)、比喻论证。生动有力地论证了“‘顶住’是 毅力，坚韧不拔”这一分论点。 12．示例：曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛 苦不寻常” 附：作文(40 分) 汉代学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一本书就是一个世界，有 选择地多读好书，不仅可以丰富知识，医救愚昧，而且能够陶冶情操，提高修养。关于读 书，你一定有许多话要说。请以“我与书”为话题写一篇文章，结合你的读书经历，谈谈 你的想法、看法、体会和认识。 要求：①体裁不限，可以记叙经历，讲述故事，抒发感情，发表议论等；②题目自 拟；③600 字左右
【写作指导】 读书,留给我们的不仅仅是情感,还有文化的积淀。读书使人明智,读书使人成熟。 写作时,要根据写作素材选择最恰当的文体。如果你有一段刻骨铭心的读书经历,并从中 有所发现,可以写成记叙文,向读者讲述那段故事,让读者与你分享那份喜悦:如果你对 读书与人生的关系有多方面的领悟,又擅长议论说理,可以写成议论文来表达你的观点 【佳作展示】 读书乐 唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。徜徉书海,就拥有了整个宇宙。楚辞的 风骚,汉赋的酣畅,唐诗的艳丽,宋词的俊逸—一观沧海,望星空,明月清风,杏花春 雨,大江东去,铁马金戈,疏影横斜,暗香浮动,残荷冷雨,优雅淡远。斗室之间,书香 弥漫 读书之乐,得于目而寓于心也。古人曰“书中日月长”,秦汉冷月,唐宋乐舞,明清 绝唱,世事沧桑,人生百态,尽展眼底。在宁静的夜晚,神会曹雪芹,拜访罗贯中,聆听 鲁迅深沉的教诲,瞬间完成心灵的净化。与书为伍,少一分浮躁,多一分清纯;少一分庸 俗,多一分儒雅。读书之乐,似与圣贤席地而坐,聆听心声,感到灵魂充实丰盈,豁然开 读书之益,增知、获趣、致雅。一部史书,犹如一幅展开的历史长卷,谛听时代脉 搏,咀嚼人生甘苦;一本文学经典,诗情画意呼之欲出,令人深深痴醉。从“天生我材必 有用,千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮怀、洒脱不羁:从“无边落木萧萧下,不尽 长江滚滚来”中读出杜甫天涯倦客、四处漂泊的悲凉孤独:从“大江东去,浪淘尽,千古 风流人物”中读出苏东坡昂扬的激情和旷达超脱的思绪:从“梧桐更兼细雨,到黄昏、点 点滴滴”中读出李清照苦闷彷徨、无法解脱的百结愁肠。古贤今哲的论述,纵横万里。读 书之益,陶冶性情,益人心智,发人深省 读书之得,渐入佳境,潜心书海,无拘无束。什么是经典?它是需要你用漫漫时光乃 至一生去领悟的。一本书,年少出于猎奇,不能深味:长大后阅历丰富,便能领会书中精 髓,得到启迪:年老时心怀风雨,一览无余。清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如 隙中窥月:中年读书,如庭中望月:老年读书,如台上玩月。”与书为伍,品位越来越高 雅,学问越来越精深,人生渐入佳境。 快乐读书,我们的心灵能得到浸润与滋养。不求能有“好读书,每有会意,便欣然忘 食”的情怀,只愿能增知致雅,韵味悠然,每天自得其乐,便也足够了吧! [点评]本文文笔极佳,可以看出作者有深厚的文学底蕴,写出了最真实的情感:读书 的过程中,有喜怒哀乐,有缠绵悱恻,有豪情壮志,有惊惧叹惋。不愧为一篇难得的佳
5 【写作指导】 读书，留给我们的不仅仅是情感，还有文化的积淀。读书使人明智，读书使人成熟。 写作时，要根据写作素材选择最恰当的文体。如果你有一段刻骨铭心的读书经历，并从中 有所发现，可以写成记叙文，向读者讲述那段故事，让读者与你分享那份喜悦；如果你对 读书与人生的关系有多方面的领悟，又擅长议论说理，可以写成议论文来表达你的观点。 【佳作展示】 读书乐 唯书有色，艳于西子；唯书有华，秀于百卉。徜徉书海，就拥有了整个宇宙。楚辞的 风骚，汉赋的酣畅，唐诗的艳丽，宋词的俊逸——观沧海，望星空，明月清风，杏花春 雨，大江东去，铁马金戈，疏影横斜，暗香浮动，残荷冷雨，优雅淡远。斗室之间，书香 弥漫。 读书之乐，得于目而寓于心也。古人曰“书中日月长”，秦汉冷月，唐宋乐舞，明清 绝唱，世事沧桑，人生百态，尽展眼底。在宁静的夜晚，神会曹雪芹，拜访罗贯中，聆听 鲁迅深沉的教诲，瞬间完成心灵的净化。与书为伍，少一分浮躁，多一分清纯；少一分庸 俗，多一分儒雅。读书之乐，似与圣贤席地而坐，聆听心声，感到灵魂充实丰盈，豁然开 朗。 读书之益，增知、获趣、致雅。一部史书，犹如一幅展开的历史长卷，谛听时代脉 搏，咀嚼人生甘苦；一本文学经典，诗情画意呼之欲出，令人深深痴醉。从“天生我材必 有用，千金散尽还复来”中读出李白的豪情壮怀、洒脱不羁；从“无边落木萧萧下，不尽 长江滚滚来”中读出杜甫天涯倦客、四处漂泊的悲凉孤独；从“大江东去，浪淘尽，千古 风流人物”中读出苏东坡昂扬的激情和旷达超脱的思绪；从“梧桐更兼细雨，到黄昏、点 点滴滴”中读出李清照苦闷彷徨、无法解脱的百结愁肠。古贤今哲的论述，纵横万里。读 书之益，陶冶性情，益人心智，发人深省。 读书之得，渐入佳境，潜心书海，无拘无束。什么是经典？它是需要你用漫漫时光乃 至一生去领悟的。一本书，年少出于猎奇，不能深味；长大后阅历丰富，便能领会书中精 髓，得到启迪；年老时心怀风雨，一览无余。清人张潮在《幽梦影》中说：“少年读书，如 隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”与书为伍，品位越来越高 雅，学问越来越精深，人生渐入佳境。 快乐读书，我们的心灵能得到浸润与滋养。不求能有“好读书，每有会意，便欣然忘 食”的情怀，只愿能增知致雅，韵味悠然，每天自得其乐，便也足够了吧！ [点评] 本文文笔极佳，可以看出作者有深厚的文学底蕴，写出了最真实的情感：读书 的过程中，有喜怒哀乐，有缠绵悱恻，有豪情壮志，有惊惧叹惋。不愧为一篇难得的佳 作