综合性学习倡导低碳生活
综合性学习 倡导低碳生活
A基础闯关】
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇’“低碳生活”正日益为更多人所接受。 为了使同学们加深对“低碳生活”的认识’选择更加健康环保的生活方式 校团委将要举办一次展览宣传活动。请完成下面的任务
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇， “低碳生活”正日益为更多人所接受。 为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式， 校团委将要举办一次展览宣传活动。请完成下面的任务
1阅读【材料一】·从两方面概括出实行“低碳生活″的必要性。 【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体 主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候 变暖使得南、北极冰川开始加速融化’导致海平面升高’沿海城市和低海拔 岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米 远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍’从供水体系到天然湖 泊都会受到污染’从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 ①减缓海平面升高淹没陆地速度;②抑制水体污染引发的一系列疾病
1.阅读【材料一】，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。 【材料一】 随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体， 主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候 变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔 岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米， 远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖 泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 _____________________________________________________________ ①减缓海平面升高淹没陆地速度；②抑制水体污染引发的一系列疾病
2根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中 开展“低碳生活方式”宣传的意义。 【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果 因为多数人对“低碳生活方式”了解不够,所以开展宣传活动意义重大
2.根据【材料二】，请你用“因为……，所以……”的句式，写出在学生中 开展“低碳生活方式”宣传的意义。 【材料二】 校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果 因为多数人对 ______________________________________________________________ “低碳生活方式”了解不够，所以开展宣传活动意义重大
3阅读【材料三】,概括写出你对“低碳生活”的理解。 【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的 7项小建议:使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳 排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。把在电动 跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近1000克的碳排放量 。去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少170克的碳排放量。 不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量
3.阅读【材料三】，概括写出你对“低碳生活”的理解。 【材料三】 联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的 7项小建议：使用传统的发条式闹钟替代电子钟，每天可减少大约48克的碳 排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷，每天可减少48克碳排放量。把在电动 跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近1000克的碳排放量 。去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比乘坐汽车减少1700克的碳排放量。 不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量
在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器’可将电器的二氧化碳排放量 减少三分之一。改用节水型淋浴喷头,可把三分钟热水淋浴所导致的二氧 化碳排放量减少一半 “低碳生活”的关键是节约能源和减少碳排放
在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器，可将电器的二氧化碳排放量 减少三分之一。改用节水型淋浴喷头，可把三分钟热水淋浴所导致的二氧 化碳排放量减少一半。 “低碳生活”的关键是_________ 节约能源和___________ 减少碳排放
4.宣传委员准备制作一期海报,请你再帮助他设计几个栏目 栏目一:拟低碳标语栏目二:提低碳建议 栏目三:讲低碳故事栏目四:画低碳图画 栏目五 过低碳生活
4.宣传委员准备制作一期海报，请你再帮助他设计几个栏目。 栏目一：拟低碳标语 栏目二：提低碳建议 栏目三：___________ 栏目四：____________ 栏目五：___________ 讲低碳故事 画低碳图画 过低碳生活
5.某校八年级学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动 请你积极参加并完成下列任务。 (1)为本次活动拟两条宣传标语 ①低碳生活让我们的生活更美好! 温室效应我不要,低碳生活我拥抱
5.某校八年级学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动， 请你积极参加并完成下列任务。 (1)为本次活动拟两条宣传标语。 ①______________________________！ ②_____________________________________。 低碳生活，让我们的生活更美好 温室效应我不要，低碳生活我拥抱
(2)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人 ,请写出你的开场白。(80字左右) “低碳”是一种生活习惯’在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是 种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活 为我们的美好生活献计献策’共建我们最美好的家园
(2)在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人 ，请写出你的开场白。(80字左右) “低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天， “低碳生活”不再只是 一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活” ， 为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园