甘肃省兰州市2011届高三第二次诊断性考试语文试卷_甘肃兰州市2011届高三第二次诊断性考试语文.doc_大学文库

4.下列晷句中,没语病的一句是 A.无论是西方还是家方,历史证明,一个大国的驰区过及,必她国民识的复茶过程更是民装心,自豪感和鞭果力空前增的时代 B.“新生代农民工”白属被判入和鼠点关注的灲象之后,子级我可积费行动,将关心代农民工虑长怍为新一年度工作露点 C.011年t月9E《掌樵公的》正式坐效,中国烟最大的阿网在于烟民的念和背后的利益链,中观在却年大概有10万左右的人死于二手蝈 D.解决社会管理领地在的问邀既烟级感,又如大实践探寓和工作邻实的力度做把规,开拓创新,全面提高牡会管理军学化水平 9分,每小3分) 姆读下面的文字,完成57惠代凭壮者仔西城为应对殿和吐莓胤的觇感焖翼,乖丁龛义球的幽邮划种是集了以议文化为你,多元文化融合的只化宪边荒昏,忒尤了而北转以的对豆扇玉.丹以所乘有融氏最文牝甸心力和尻桃认同的录内。有蠍保了西城的社全妨定和复展,从而怏羁之路倾逼西,太文明尉狄王,贞战了中国历代中夹王剽就造西城的经典期杂事通西城后,敞着大批汉人造人西城,汉立化也随上在西城情婚开鼻,惟为屮乐分文化心内客的学也侍入西城。撸三耕国力蠱,丈化警爱,頌佩彰呦了她一后的最城学火化月新点为而城氏众日行为的舰和道地乳仅的操中,傧典思正式纳入西城于茆本圳貶科举取士的与肉容,许彭吐鲁香文书隼了远忽喜面当社金骨的事实和叶西域民众的影听戰度,正习力以雪冢思为支的汉文化在西全的广近 .勒霉钡、名持艇必办通为一小武史,可口诵出“白幡忍武,需贡—人的公句同社,中华晚丈化地绝少嵌入刮西编各教之问,看代是西城求史上一小大点的时,萨澌羲,佛、衹。最、道饮家教帼玉,据玉融台,形了以为的多宗教并哥嘟局,中华皖文化深潭入到↓个返之中,在吐鲁膏出土的博教之书中有量“息息加肆个”的道教语,而田之早尼教烃鼻中才《四门叽和难这法句3 的内客。在西城聿也成为其、释、道等丈化内十的银本内容唐代之化认門败氟、有效傚进了西民其和社会之,以北刮到隋,走一民换文化九融命的时期、以劦为代表的妈城国們怎中愿优,焚汉火化在少数式拖申广为传兽,在西城社中形成了皎好的社纷易,加之盾代氏温能的名和乔激,使青代的文化复意代西域扎会骨逼昼受痉谴种趴贴合再天下一宰的最用中,最平予与代融合为盾刺重要的治动之这种民放一体勾丈化聊合的零還成力代世含的三渊, ·华夷一京”的馬惠在定比期达到了一个的高度,克分体了剧功期民桃合巧友红走、各其耳彝詹丸家为“天可汁”崖为包婚西域左月的备民族的呵汁,中新一城的局西凼此达到的高虎,彩幂之化认閂与朝治理矞帕匹确氟感,共向6成了民减文同乔共生的好局玉,太量中辱风众,萄人,求淇佾人。文人北士导到让西认,与西城民族杂居阅处,语言,习邻庵二峨语文日2(共!列

文化信仲导领域柯瓜文敌,并月崽展,提了子民坑片中文化的认闩,坩强了西城备民换对中辱玉的向心力,不仅在战上使“西北边息,荡然一清°,而且西城由汉代以乘羋旋的军事御地区觉勇社金相对定的区城,成为大盾辶化向中垩岭自然尾的地堤 5.下列X于文化认的豪述,符合原文掌思的一项是 A.从渐北朝到阿膺,是一个民太文化大融合的村啊,民一苏与文化融合的思想直她其主念 B.嘴代效沿者对民其文化认同的露视与对混的正确拍划,有促进了齿域民块团和杜会排定,使西歌为大魔文明向中亚的自无钟的地k C.张毒通丙城R,家文化迅即深深报于西攀民众的观念和E常生活之中, D.暑汉文化在西传播开来,大批中原民众、商人、求法曾人,文人态士等随之逃入还蠟,把作为中原待文化感心内和的雷华电入酋域 6.下州速解和分,不符台原文意思的一项妈 A.营家保具创氖正式纳入西被了为参加朝廷私华取士的事填内宫,说明中忡比文化在两社合管传的事实和对西城民众的影和度 B.唐王朝国力江盛,文化氯栗,对酉产生了限扩上响以至晚一后的西民某普挽受了锅学坚典的新本思和价观, c.“亮一家“的吧魍在腹太宋时期达到了一个新的赢度,各民塽筚率魔太宗为大呵托成为包括西求在内的各民的“汗 D,在姓鲁食出土拍锦教文书有大量“急急如体令”的蕙木语等不同宗教用许在西域问存共处、相亮杂的观象,体现了多元宗中中文化的融合 7.F州斷,不符合原文内容的项是 A.宗教件为一种思想意识和文化,在促进民然空密列融合中,具有不可忽视的用膺代,两域各民款对中原王啊有着极大的内心力,这充分反映了王朝治吧百填的文化认网政的利性 C肤动菌织、名贸必刊力可随口话出“白杨多恶风,章葛杀人“的牡句,因而以餐家思想为三的汉文化在域社会以广泛情瓣 D.鉴腐代治理齿雄的丝,建立在对中年民展认问玉础上的“多元一炸°格局有耿于多民技文化的间存大生,从面促进孜们个多民国家的社仝也定和发哽三、(9分每小题3分阅读下运的文文,完成1题年害,字太有,怀过人,事姓严,讹为早,以女泼副峰状平训导,年需老E,P童如老锦。英家解,上富:·F前卫轴军,选民间手弄,属价青宫小亡痪,★孙为况于二十玉所肉,以一对科,恕罪民·议多池, 陵酚左典量、号◆总理嶸储。又食计事用以哥幂饷,言:“匿所邮亨收三团八十九万石,电七十万石、其呵水罩暹提,通貞。大阜三分减一雨判用仍可八十方, 人少出多,欠年,驽马,杜凭之郭,帝其具,三士爲,货仁,军民喻隋恥螂为忏利,書量近,尤科出A慎钩考,鼻以革,民回大苏。迁南右市政使。省三实战骄义3五[其灭

复有宙省香金中命植华主,号出之E富着,少择海乇,套冯解,書河勃,岁速民三十余罗,公朝,她说于谦令之,冒定,二春,以右制物史焚式闭,管军务,时经壳歌,尖死,鼻尤其,霜一意州简,真免秋腻,买诸州唇帆课。停太氏衬物大冈。是时,富≤北重天下,而诸乘幸禽侧即,与故,谦方药事,力伟种之,古知富深,故得其志拂厚力讽需,曰:“尽怨需,沍害耳,边事,艺赖听人了加罪 ”削耳它天元平革退长宫,需*墨加。之,石A以盐畫,下训,问贤紧称害能补界,日:“儿话为富,不其和耳四:如蚤,宣平雷之,晨无输,乃今钴即在,尸年缺向书、辛凳哗高,左右巧之伞賢:“产部非害不可,人另不真 .此断以为也钟召任之需则燕缩,正出炔,耔会计,不脂欺,出是部事大现, 宪家立,富以西用兵,而膾纳者称人,取左省欲孙,灵解尚书王论害慢官,富口:“昏为国,非有暴也”踢骨。慰之,力勤倾,明之,编应年,器定悉自(明史·年》 t①~jd免,z,置血,取 8.对下到句于白加中词语的解,不正的一项局 A,年前逾,严重如老锅形:E钢 D.音小权主,将之坐定罪 C.无轴,乃令就验:验 D.沿慰留之,为 9.队下谷姐句子中,全部方接表跳年富为民办实事的一姐埏请于二十五所内,以一所补调。勿更票民量恶近,定征解,由入慎构,你弊以革师对款家目,相与富暴 ④昨北权,器诉州县视讯 ③赢帽,证出,呙斜全计 A.① C. 003 .① 10.下列对原文有美内客的概括和分析,不正确的一項见 A.“富在西理鞭化品时赞上书他管的地区费用大收入少义心多,可减款多余兵员,南认劣军马,据采刷 B.网隋团叭荒,众的百烟搅离大所,不法荷苍至公开把球夺,河冲烂折丁语对年高十分任,蛋托他变抚,姓得到安定, C.年前练名重大下,但令众多豪家艺假,他自越罗识年富的名,林厚坚划力 D.李员星孕年言阳任户部书,到一大的强烈止,皇怡认为年言9明,特意职完寓上任后严格支出收入,控制罪三故语2期4卖(共8

玉、【22分下运的文辛,完成国k-12题麻私之歌叶神大冰诵曰:要福手水麻水,形具妙的字,多美的地方!这样的越方,的确加其所之,有一条穷试5潘的河,日头尔:这样地方,因为有滑淹的河水,自%比有上母的麻一如果说清本无蕨于秦判大地爪北角的一桃绿松石,那通得厅的府比是这收雄心石上一其鲜嫩竹能毛,其 ,予赵久选的《叶经》耳供麻作为一和处什植物,发已短点为人们看的母这种选生坤经》年代的物,且今迁在建水一带广迁种植,患想这无一多业诗的, 小走雪木年子一样。么尾饮食之龙,而壮,五然是筐食之需的一次延伸了似亦隐隐工此说沉准天水人身上派的义化情炮,几乎辱年叉天,天一数起来,就化看天水人金穿一林的麻鞋出门,当然,界些新谓的量美的★手,已性不窘『,宁恩大一双走起来呢出作响的密厚社你密绯的哥乘社,我血的才泉一座戴近时惠兰乱,在这个知红酒球的平气里文属于那些老开人和中年人了,得我这种过丙主之序却喜欢育的人,常人为盾,其,澳然的工天,穿一双魚胜,有什不纤呢!龄滑又遭气,下风声习孑,学上有按摩之胁煎,学上还有鞭哥上岭种尖化万十的、说L,一双麻的诞生,是具正Ab于双予,不似法水线上出永的皮稚、述动岸么糟和毛味。当部量的苦,一歉是RE下的人想一年工我在清水县叫5的一P贯人家,见到了一烈麻耻点为贮的覆长过權主人配十尹外,那军,本分,他每部仲成,不是为了食好,而是穿应壮。秋天的阳光在这本的院型,安,美划,他在外大州比键后约元点光里,理共,认鼻她做一只麻,是把早北端的麻哔黑于一平震上,盘成患.且买绳左右穿贤。时,他头,者 A水诱吃说:“让航叫千是底,巡样,走的路长的也好以,“胜后,像戏确吉一在竹边上败上绢一公的泉,成鞋节,一一串起来,弄成鼻。让时,虬语用一种清欢人采植为的工,把较起夫一一一联扉孔的推,大出杂了一还这不够,如闪一停精是的己求品需要不斯城打一样,原乳办然,老人出一什未燃的物什,岭出麻花押动面和欤斗,就工育备海,蔬成定八龙了,伽眼时不花,有着和女小一辞的精的子,觉说斌雪了,于野生呢!那双有刀根纹理的以于,一一地定此这些动价时,身角都出点开求,他同曲口擦,一吴:“大紧啦! 平雪,她一兄是一个人在院落做的尊一定会更加自如,得他术出家下来的几,有脚关项端是红色的“图母你,才“单批鼓主每种抗、书才需重,布的甚至还藏着一个边古的款事者传说呢,想想,人真营.把商二实语文觉(天

所思所想,藏在一双残里,这时候,再看它,就会发现,最伟大的文化常常深藏在通远斧深的民同,我不知道公元9斗沈落天水且留下“麻壮见天子,农露两财之句大人杜肃,到成是穿一双什么样的乘和在桑州火地,但在他诗命的常后,我看止了一个诗人的伤和无奋,荚容,正是一双声清水的麻往,陪着他从天水到南,从雨再下成都我想,台人脱有“成之良,其贵于麻之说,选载无时麻的一种重,是对一种子艺的零更是对大地情的耳重,我们吾千忘记的现代人,具应该零会军重于艺和大地。所*的王今,在天的清水,函能看到一双以火在大上的点雅,我发着自然的志后之美,如同一场火自然移动的系览但我更想穿上一从清水麻鞋,流淡在江国西北的土略上 14文章第一节为什么引用天水露?(4分) 15.解释下两句话在文中的含意,(6分 (1)我穿我的清水麻耻一当载看时光淡迹的麻鞋 2)它沉浸着手艺的光芒,是农生文明的一财注脚,是一段国完丁朵的吴好时 16.文中老人是一个什么样的形象?作品提写达一形象有什么作用?(6分) 17.阅读金文,深究“鞋之歌”的内洒,(6分六、(15分》 13请把下面这段文字改写成一个单句,可以删减语,不得改变原意,(5分) 给人以严的只有这得的职业,在从事这种联业时我们不是作为奴叔的工具而是自己的领城内歌立地通行创论,这种职业不常要宿不体面的行动,甚化秀的人物也会杯着常高的自豪感去从事它 19.在下面文字中的酒线处痛入适当的关联词话,使整个以落话意连贯,只次清是,逻严农业和城市无人是定啊的而天避步,但随着大片衣司和一应应底市的出观,荒原的面不可地相应缩小,①无中国的民乐路蓝缕,以总山林”,、②是欺的清教透航大,他们的丽约都是椅荒原发成家因,随看人口的增多,人员开就第原岛三实故语文第7页《兴靠夏

参考答案 -、(12分,每小题3分) -、(9分,每小题3分) 三、(9分,每小题3分) 9.B 10.D 四、(23分) 11.(10分 (1)(5分)这期间水灾、旱灾(人口)流动、转移,免除拖欠、亏欠(的赋税),大概三份要减去一份,可每年的费用就达到一百八十余万石。(译出大意3分,关键词“逋”“大率”各1分) (2)(5分)不久,石彪因为从前的怨(仇)恨弹劾年富,(年富)被逮捕投入关押犯人的牢狱。(译出大意2分,关键词“以”“憾”“逮”各1分) 12.(8分) (1)(5分)这首诗的诗眼是“孤”字。(1分)。首联从时间的久远和空间的寥廓写出了古县城的“孤”(1分)颔联通过描写“官舍”“女墙”的荒凉正面表现其“孤”;(1分)颈联通过描写“平沙渺渺”“落日亭亭”的景象侧面表现其“孤”;(1分)尾联虽无“孤” 字,但借“陵谷变”这一典故,寄寓了诗人对国家衰弱、人民困苦这一情状的感慨之情。 (1分) (2)(3分)借古讽今(即景抒情)。(1分)从这首诗的题目及内容可以看出,这是一首登高怀古之作,诗人借登余干古县城,感慨古城由盛到衰的沧桑巨变是因为政治的腐败,从而含蓄地表达了对当今国运的忧虑。(2分) 13.(5分) (1)与子偕行千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面舞榭歌台寻常巷陌 (2)闻道有先后术业有专攻出淤泥而不染濯清涟而不妖民亦乐其乐 (每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。) 五、(22分) 14.(4分)引出下文,为下文对清水、清水生长的麻的赞美作铺垫;扣合标题:首尾呼应使文章更富有文化气息、韵律之美。(4分。一点1分) 15.(6分) (1)(3分)我穿的清水麻鞋虽然已不被爱美的女子所穿,却在历史上是天水人的生活所需; 它的制作原料因是远至《诗经》年代就种植的植物而充满诗意:;在清水麻鞋中,隐隐显现出沉淀在天水人身上深沉的文化情趣 (2)(3分)麻鞋的制作处于精巧、自如的手艺之美中;它体现着人们对手艺和大地的尊重之情:隐含着传统文化之美。 16.(6分) 问(4分) 文中老人是一个憨厚(本分、木讷)、羞涩(质朴)、钟爱麻鞋制作手艺(手艺精巧的西北农民形象。(4分。前两点各1分,第三点为2分)

参考答案一、（12 分，每小题 3 分） 1．A 2．D 3．B 4．D 二、（9 分，每小题 3 分） 5．B 6．C 7．C 三、（9 分，每小题 3 分） 8. C 9. B 10. D 四、（23 分） 11.（10 分）（1）（5 分）这期间水灾、旱灾（人口）流动、转移，免除拖欠、亏欠（的赋税），大概三份要减去一份，可每年的费用就达到一百八十余万石。（译出大意 3 分，关键词“逋”“大率”各 1 分）（2）（5 分）不久，石彪因为从前的怨（仇）恨弹劾年富，（年富）被逮捕投入关押犯人的牢狱。（译出大意 2 分，关键词“以”“憾”“逮”各 1 分） 12.（8 分）（1）（5 分）这首诗的诗眼是“孤”字。（1 分）。首联从时间的久远和空间的寥廓写出了古县城的“孤”；（1 分）颔联通过描写“官舍”“女墙”的荒凉正面表现其“孤”；（1 分）颈联通过描写“平沙渺渺”“落日亭亭”的景象侧面表现其“孤”；（1 分）尾联虽无“孤” 字，但借“陵谷变”这一典故，寄寓了诗人对国家衰弱、人民困苦这一情状的感慨之情。（1 分）（2）（3 分）借古讽今（即景抒情）。（1 分）从这首诗的题目及内容可以看出，这是一首登高怀古之作，诗人借登余干古县城，感慨古城由盛到衰的沧桑巨变是因为政治的腐败，从而含蓄地表达了对当今国运的忧虑。（2 分） 13.（5 分）（1）与子偕行千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面舞榭歌台寻常巷陌（2）闻道有先后术业有专攻出淤泥而不染濯清涟而不妖民亦乐其乐（每答对一空给 1 分，有错别字则该空不给分。）五、（22 分） 14.（4 分）引出下文，为下文对清水、清水生长的麻的赞美作铺垫；扣合标题；首尾呼应；使文章更富有文化气息、韵律之美。（4 分。一点 1 分） 15.（6 分）（1）（3 分）我穿的清水麻鞋虽然已不被爱美的女子所穿，却在历史上是天水人的生活所需；它的制作原料因是远至《诗经》年代就种植的植物而充满诗意；在清水麻鞋中，隐隐显现出沉淀在天水人身上深沉的文化情趣。（2）（3 分）麻鞋的制作处于精巧、自如的手艺之美中；它体现着人们对手艺和大地的尊重之情；隐含着传统文化之美。 16.（6 分）第一问（4 分）文中老人是一个憨厚（本分、木讷）、羞涩（质朴）、钟爱麻鞋制作手艺（手艺精巧）的西北农民形象。（4 分。前两点各 1 分，第三点为 2 分）