入新课 我们每天都收听收看天气预报。天气是 时刻变化的,而天气与我们日常生活和生产关 系密切,所以全国的广播电台和电视台,每天 都要播放几次天气预报
导入新课 我们每天都收听收看天气预报。天气是 时刻变化的，而天气与我们日常生活和生产关 系密切，所以全国的广播电台和电视台，每天 都要播放几次天气预报
天气预报
天气预报
世界各地在不同时间出现的各种天气变化都 是天气系统作用的结果。今天让我们开始学习各 种天气系统。 天气系统定义: 是指具有一定的温度、气压或风等气象要素空 间结构特征的大气运动系统
天气系统定义： 是指具有一定的温度、气压或风等气象要素空 间结构特征的大气运动系统。 世界各地在不同时间出现的各种天气变化都 是天气系统作用的结果。今天让我们开始学习各 种天气系统
wTY 14w(Dujuan Valid Time: 01/0530Z roduct ofJTWCASATOPS 台风
台风
-)以 台风过后造成的灾害
台风过后造成的灾害
龙卷风
龙卷风
第三节常见天气系統 锋与天气 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 气象灾害< 低气成 低气压 ′
锋与天气 低压（气旋）、高压（反气旋）与天气 气象灾害
敏学目标 知识目标 1.了解锋面系统、低压系统、高压系统 的特点。 2.掌握简易天气图的阅读
知识目标 1．了解锋面系统、低压系统、高压系统 的特点。 2．掌握简易天气图的阅读。 教学目标
能力目标“ 1.能阋读和简单分析天气图,解释天气 变化现象。 2.用案例说明气象灾害发生的原因和危 害 3.结合我国常见的天气系统说明其对人 们生产和生活的影响
能力目标 1．能阅读和简单分析天气图，解释天气 变化现象。 2．用案例说明气象灾害发生的原因和危 害； 3． 结合我国常见的天气系统说明其对人 们生产和生活的影响
情感态度与价值观目标 通过本节课学习,懂得学科学、爱科 学、献身气象事业,能将所学知识运用于实 际,服务于社会。 2.通过分析天气变化,懂得人类认识和 改造自然的重要性
情感态度与价值观目标 1．通过本节课学习，懂得学科学、爱科 学、献身气象事业，能将所学知识运用于实 际，服务于社会。 2．通过分析天气变化，懂得人类认识和 改造自然的重要性