你是个文静、可爱的女孩子,学习刻苦认你是一位很乖巧可爱的女孩,能与同学 真,很有上进心,可缺乏表现自己的勇气,也们和睦相处。课堂上你专心听讲,学习上比 较少与同学们交流,相信我:鼓起勇气,多于较认真,每次的作业都完成得不错,也有很 同学们交流,勇敢点,做个有魄力的女孩!同大的进取心,望你能再接再励,找到更适合 时,也要注意学习方法的改进,望你在下学期自己的学习方式,争取更大的进步! 能迅速进步 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是一个不爱言语,腼腆的孩子。尊敬你是个聪明的男孩子,理解力很好,可惜 老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守学校对于学习,不够认真对待,上课“多话”下课 各项规章制度,有着极好的上进心,可惜你“好动”,缺少刻苦勤奋的学习态度,其实,只 仍缺乏刻苦勤奋的精神,也缺乏表达自己的要努力,何愁无法进步?望你来年改正缺点, 勇气,希望你继续努力,争取在学习上能取迎头赶上! 得更大的进步,老师关注着你的进步! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你尊敬老师,团结同学,待人有礼, 你尊敬老师,团结同学,待人有礼关心 自觉遵守学校各项规章制虔,学习刻苦,但集体,能出色完成老师布置的任务,工作认 缺乏表达自己的勇气,希望在新的学期里你能真负责,在学习上、工作上你就像蜜蜂一样 勇敢点,在学习上下更多的功夫,找到自己的辛勤地耕耘着,老师希望你更加努力,从各 学习方式,期待你的进步! 方面锻炼自己,争取把自己培养成全面发展 班主任: 2007-6-13 的学生 班主任: 2007-6-13
你是个文静、可爱的女孩子，学习刻苦认 真，很有上进心，可缺乏表现自己的勇气，也 较少与同学们交流，相信我：鼓起勇气，多于 同学们交流，勇敢点，做个有魄力的女孩！同 时，也要注意学习方法的改进，望你在下学期 能迅速进步。 班 主任： 2 0 07-6-13 你是一位很乖巧可爱的女孩，能与同学 们和睦相处。课堂上你专心听讲，学习上比 较认真，每次的作业都完成得不错，也有很 大的进取心，望你能再接再励，找到更适合 自 己的学习方式，争取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是一个不爱言语，腼腆的孩子。尊敬 老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校 各项规章制度，有着极好的上进心，可惜你 仍缺乏刻苦勤奋的精神，也缺乏表达自己的 勇气，希望你继续努力，争取在学习上能取 得 更大的进步，老师关注着你的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜 对于学习，不够认真对待，上课“多话”、下课 “好动”，缺少刻苦勤奋的学习态度，其实，只 要努力，何愁无法进步？望你来年改正缺点， 迎头赶上！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你尊敬老师，团结同学，待人有礼， 自觉遵守学校各项规章制度，学习刻苦，但 缺乏表达自己的勇气，希望在新的学期里你能 勇敢点，在学习上下更多的功夫，找到自己的 学习方式，期待你的进步！ 班 主任： 2 007-6-13 你尊敬老师，团结同学，待人有礼关心 集体，能出色完成老师布置的任务，工作认 真负责，在学习上、工作上你就像蜜蜂一样 辛勤地耕耘着，老师希望你更加努力，从各 方面锻炼自己，争取把自己培养成全面发展 的 学生！ 班 主任： 2 0 07-6-13
要知道,一个学生最基本的遵守学校纪你是个聪明的男孩,但在学习上对自己 律,认真读书,但你上课时注意力不集中,都不够严格要求,上课走神,“多话”“好动 作业也较为马虎应付,基础不够牢固,成绩无法认真学习,因此造成了你的学习成绩总 不理想。厌恶学习是你最大的缺点,希望你是居于中下水平,上课应认真,课后要多复 能重新为自己定个目标,投入学习生活中习,要养成良好的学习习惯,才是成功的基 去,加油! 础! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是个乐观的女孩,性格开朗,思想健你是个可爱、聪明的女孩子,可惜对自己 康,有比较好的上进心,能很好遵守学校纪的约束不够,导致无法取得好的成绩,荒废了 律,但是仍缺乏一定的自制力,你要知道学习你原有的学习基础,要知道,学习不认真不专 如逆水行舟,不进则退。如果能下定决心,心、马虎应付学习等是你成续下降的原因,望 刻苦投入,你取得的成绩会更让人骄傲,期你能及早回头,学习的机会稍纵即逝,要珍惜 待你的一鸣惊人 时间,迎头赶上 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是个性格温和的孩子。为人正直诚恳,你是个乐观,热情的女孩子,基本能遵 尊敬老师,团结同学,关心集体,待人有礼,守学校的规章制度,有上进心,但是仍缺乏一 有良好的道德修养,能自觉抵制不良风气,定的自制力,好动贪玩导致你成绩下降,如果 充满正义感,是老师的得力助手。学习上比能下定决心,刻苦投入,何愁无法进步? 较认真,但是成绩不稳定,希望你能改进学希望来年你能刻苦认真,争取进步,加油 习方法,争取取得更大的进步 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13
要知道，一个学生最基本的遵守学校纪 律，认真读书，但你上课时注意力不集中， 作业也较为马虎应付，基础不够牢固，成绩 不理想。厌恶学习是你最大的缺点，希望你 能重新 为自己定个目 标，投入学习生 活中 去 ，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明的男孩，但在学习上对自己 都不够严格要求，上课走神，“多话”“好动” 无法认真学习，因此造成了你的学习成绩总 是居于中下水平，上课应认真，课后要多复 习，要养成良好的学习习惯，才是成功的基 础 ！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个乐观的女孩，性格开朗，思想健 康，有比较好的上进心，能很好遵守学校纪 律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道学习 如逆水行舟，不进则退。如果能下定决心， 刻苦投入，你取得的成绩会更让人骄傲，期 待 你的一鸣惊人！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己 的约束不够，导致无法取得好的成绩，荒废了 你原有的学习基础，要知道，学习不认真不专 心、马虎应付学习等是你成绩下降的原因，望 你能及早回头，学习的机会稍纵即逝，要珍惜 时间，迎头赶上！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个性格温和的孩子。为人正直诚恳， 尊敬老师，团结同学，关心集体，待人有礼， 有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气， 充满正义感，是老师的得力助手。学习上比 较认真，但是成绩不稳定，希望你能改进学 习 方法，争取取得更大的进步 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个乐观，热情的女孩子，基本能遵 守学校的规章制度，有上进心，但是仍缺乏一 定的自制力，好动贪玩导致你成绩下降，如果 能下定决心，刻苦投入， 何愁无法进步？ 希望来年你能刻苦认真，争取进步，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13
你是个文静的女孩,有着一定的进取心,你是个文静乐观的女孩子,能遵守学校的 我也懂得你期待着进步,可惜,你仍缺乏勤规章制度,学习上也能认真对待,但刻苦不够 奋刻苦的精神,要明白,梦想的实现是需要所以稍有浮动,相信你是个聪明的女孩子,你 极大的努力,学习要进步也一样,没有付出一定能够找出自身的缺点并克服它,争取更大 汗水就没有成功的果实。望你能珍惜时间,的进步,真正成为同学们的榜样!加油! 争取进步,老师会为你加油的! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 聪明灵活的你很有潜力,但为什么没有取你是个懂事的男孩,但在学习上对自己 得好成绩呢?关键在于对自己还比较宽松,上都不够严格要求,上课走神无法认真学习, 课精神仍不够集中,下课“好玩”学习仍不够因此造成了你的学习成绩总是无法提高,要 努力,何不给自己点压力,勤思勤学,望你在知道:做事情不能抱着应付了事的态度,学 新的学期里,把精力集中于学习上,相信你会习生活也不能得过且过,要养成良好的学习 进步的,加油! 习惯,才是成功的基础! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你尊敬老师,团结同学,是一个聪明、你是个聪明的男孩子,理解力很好,可惜 活泼的孩子,你有可爱的笑容,关心集体,对于学习,不够认真对待,上课“多话”、下课 待人有礼,也能认真完成老师交给你的任“好动”,缺少刻苦勤奋的学习态度同样,要记 务,但上课够专心,好动贪玩导致学习成绩得,尊敬师长也是学生应有的本分,望你能克 直较差,希望你以后多开动脑筋积极思制自己的行为,重新投入到学习生活中去,加 考,争取进步! 油! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13
你是个文静的女孩，有着一定的进取心， 我也懂得你期待着进步，可惜，你仍缺乏勤 奋刻苦的精神，要明白，梦想的实现是需要 极大的努力，学习要进步也一样，没有付出 汗水就没有成功的果实。望你能珍惜时间， 争 取进步，老师会为你加油的！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个文静乐观的女孩子，能遵守学校的 规章制度，学习上也能认真对待，但刻苦不够 所以稍有浮动，相信你是个聪明的女孩子，你 一定能够找出自身的缺点并克服它，争取更大 的进步，真正成为同学们的榜样！加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 聪明灵活的你很有潜力，但为什么没有取 得好成绩呢？关键在于对自己还比较宽松，上 课精神仍不够集中，下课“好玩”、学习仍不够 努力，何不给自己点压力，勤思勤学，望你在 新的学期里，把精力集中于学习上，相信你会 进步的，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个懂事的男孩，但在学习上对自己 都不够严格要求，上课走神，无法认真学习， 因此造成了你的学习成绩总是无法提高，要 知道：做事情不能抱着应付了事的态度，学 习生活也不能得过且过，要养成良好的学习 习 惯，才是成功的基础！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你尊敬老师，团结同学，是一个聪明、 活泼的孩子，你有可爱的笑容，关心集体， 待人 有礼，也能认 真完成老师 交给你的 任 务，但上课够专心，好动贪玩导致学习成绩 一直 较差，希望你 以后多开动 脑筋积极 思 考 ，争取进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜 对于学习，不够认真对待，上课“多话”、下课 “好动”，缺少刻苦勤奋的学习态度,同样，要记 得，尊敬师长也是学生应有的本分，望你能克 制自己的行为，重新投入到学习生活中去，加 油！ 班 主任： 2 0 07-6-13
你是个热情大方的女孩子,尊敬师长自觉你是个可爱、聪明的女孩子,可惜对自己 遵守学校各项规章制度,老师一直为你有很的约束不够,“贪玩”、“上课分心”这些缺点望 强的责任感和班级荣誉感而高兴,但你也要你能尽快改正,同时,不要放弃学习,要明白, 知道自己在学习上仍不够努力,仍有薄弱的信心刻苦是你成功的途径望你下个学期开始, 地方,希望你能找到更好的学习方式,争取能更严格要求自己,争取更大的进步 下学期取得更优异的成绩! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你未能很好地严格要求自己,在学习上你未能很好地严格要求自己,在学习上 自暴自弃,言行上也有些放纵自己,读书生自暴自弃,言行上也有些放纵自己,缺乏基 涯你有些得过且过,无所事事的状况存在,本的责任心和自觉性。要明白:学习的机会 厌恶学习是你的缺点,老师也替你担心,希稍纵即逝,而你却未能好好地珍惜它,有些 望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接得过且过,无所事事,老师也替你担心,希 新的学期 望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接 班主任: 2007-6-13 新的学期。 班主任: 2007-6-13 你尊敬老师,是一个有上进心的孩子,你尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉 团结同学,待人有礼,自觉遵守学校各项规遵守学校各项规章制度,有上进心,能虚心 章制度,学习刻苦,虚心接受他人意见,学接受他人意见,但学习上仍不够刻苦勤奋, 习目的性较明确,但成绩仍不稳定,希望在新望你在新的学期里在学习上能确定好目标更 的学期里你能更努力,在学习上下更多的功夫,加努力,期待你的进步1 找到自己的学习方式,期待你的进步! 班主任 2007-6-13 班主任: 200
你是个热情大方的女孩子，尊敬师长自觉 遵守学校各项规章制度，老师一直为你有很 强的责任感和班级荣誉感而高兴，但你也要 知道自己在学习上仍不够努力，仍有薄弱的 地方，希望你能找到更好的学习方式，争取 下 学期取得更优异的成绩！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己 的约束不够，“贪玩”、“上课分心”这些缺点望 你能尽快改正，同时，不要放弃学习，要明白， 信心刻苦是你成功的途径，望你下个学期开始， 能更严格要求自己，争取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你未能很好地严格要求自己，在学习上 自暴自弃，言行上也有些放纵自己，读书生 涯你有些得过且过，无所事事的状况存在， 厌恶学习是你的缺点，老师也替你担心，希 望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接 新 的学期。 班 主任： 2 0 07-6-13 你未能很好地严格要求自己，在学习上 自暴自弃，言行上也有些放纵自己，缺乏基 本的责任心和自觉性。要明白：学习的机会 稍纵即逝，而你却未能好好地珍惜它，有些 得过且过，无所事事，老师也替你担心，希 望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接 新 的学期。 班 主任： 2 0 07-6-13 你尊敬老师，是一个有上进心的孩子， 团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规 章制度，学习刻苦，虚心接受他人意见，学 习目的性较明确，但成绩仍不稳定，希望在新 的学期里你能更努力，在学习上下更多的功夫， 找到自己的学习方式，期待你的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉 遵守学校各项规章制度，有上进心，能虚心 接受他人意见，但学习上仍不够刻苦勤奋， 望你在新的学期里在学习上能确定好目标，更 加努力，期待你的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13
你是一个文静的男孩子。尊敬老师,团成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而 结同学,能自觉遵守学校各项规章制度,有懒惰的人大多一事无成。聪明的你反应快, 着极好的上进心,可惜你仍缺乏刻苦勤奋的理解力强,可惜的是缺乏勤奋刻苦的学习态度, 精神,要知道,学习如逆水行舟,不进则退。这是你成绩进步的阻碍,老师希望你能更好的 希望你继续努力,争取在学习上能取得更大约束自已,愿意下功夫学习,为自己的目标努 的进步,老师关注着你的进步 力奋斗!期待你的进步! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 原本你有着良好的学习基础,有着聪明的你是个乖巧的女孩,尊敬老师,团结同 头脑,可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的学,待人有礼,你有上进心,有良好的道德 成绩,反而荒废了你原有的学习基础,望你能修养,也能成功而出色的完成老师交给你的 及早回头,学习的机会稍纵即逝,要珍惜时间,任务,但学习上确缺乏刻苦勤奋的态度,对 迎头赶上 自己过于“放松”,望你下个学期能定下明 确的目标,争取进步 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是个聪明的男孩子,可惜上课时容易 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你 受外界干扰,注意力不够集中,学习上依赖是个活泼的男孩子,聪明的你反应快,理解力 性较强,未注意培养独立思考的能力。放牵/强,学习上比较勤奋,但这个学期你的课堂表 学习,成绩较差。希望你能正视不足,严格现仍不如以前,同时,学科发展不平衡也是你 要求自己,养成刻苦学习的习惯。加油 学习上的缺点,望你更加努力,克服困难,争 取更大的进步! 班主任 班主任: 2007-6-13 2007-6-13
你是一个文静的男孩子。尊敬老师，团 结同学，能自觉遵守学校各项规章制度，有 着极好的上进心，可惜你仍缺乏刻苦勤奋的 精神，要知道，学习如逆水行舟，不进则退。 希望你继续努力，争取在学习上能取得更大 的 进步，老师关注着你的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而 懒惰的人大多一事无成。聪明的你反应快， 理解力强，可惜的是缺乏勤奋刻苦的学习态度， 这是你成绩进步的阻碍，老师希望你能更好的 约束自己，愿意下功夫学习，为自己的目标努 力奋斗！期待你的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 原本你有着良好的学习基础，有着聪明的 头脑，可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的 成绩，反而荒废了你原有的学习基础，望你能 及早回头，学习的机会稍纵即逝，要珍惜时间， 迎头赶上！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个乖巧的女孩，尊敬老师，团结同 学，待人有礼，你有上进心，有良好的道德 修养，也能成功而出色的完成老师交给你的 任务，但学习上确缺乏刻苦勤奋的态度，对 自己过于“放松”，望你下个学期能定下明 确 的目标，争取进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明的男孩子，可惜上课时容易 受外界干扰，注意力不够集中。学习上依赖 性较强，未注意培养独立思考的能力。放弃 学习，成绩较差。希望你能正视不足，严格 要 求自己，养成刻苦学习的习惯。加油 班 主任： 2 0 07-6-13 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你 是个活泼的男孩子，聪明的你反应快，理解力 强，学习上比较勤奋，但这个学期你的课堂表 现仍不如以前，同时，学科发展不平衡也是你 学习上的缺点，望你更加努力，克服困难，争 取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13
你有些好动,课堂上经常违反纪律,可你未能很好地严格要求自己,在学习上 是老师一直认为你是个聪明的男孩子,只是自暴自弃,言行上也有些放纵自己,要明白: 你一直没能把精力放到学习上,慢慢养成了学习的机会稍纵即逝,而你却未能好好地珍 放纵自由的坏习惯,甚至失去对学习的渴惜它,有些得过且过,无所事事,老师也替 望,老师希望在新的学期里你能改正缺点,你担心,希望你洗刷往昔的坏毛病,以崭新 迎头赶上,加油! 的姿态迎接新的学期。 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是个懂事听话的女孩子,有着很好的进世上无易摘取的果子,成功与否在于你的 取心,非常渴望进步,但是成绩一般,要明白:掌握,在这学期中,你表现不尽如人意,精力 想进步,就必须付出比别人多十倍的汗水。相不集中,学习浮于表面,上课“多动”、下课“好 信聪明的你会了解的,同时,老师也希望你能玩”对学习失去兴趣,缺乏动力是你的缺点。 勇敢点,敢于表达,勇于表现,期待你下学期望你能改正缺点,争取进步。期待下个学期有 的进步 个全新的你! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你未能很好地严格要求自己,在学习上文静、可爱的你有着极好的上进心,踏实勤 自暴自弃,言行上也有些放纵自己,缺乏基奋是你的学习态度,实际上,你那刻苦努力 本的责任心和自觉性。要明白:学习的机会争取进步的决心深深感动着每个人,这个学期 稍纵即逝,而你却未能好好地珍惜它。希望你遇到了很多的困难,但你有着坚毅的精神, 你洗刷往昔的坏毛病,以崭新的姿态迎接新老师相信你一定能克服所有的困难,做回那个 的学期。 快乐健康的小女生,老师期待着! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13
你有些好动，课堂上经常违反纪律，可 是老师一直认为你是个聪明的男孩子，只是 你一直没能把精力放到学习上，慢慢养成了 放纵自 由的坏习惯， 甚至失去对学习 的渴 望，老师希望在新的学期里，你能改正缺点， 迎 头赶上，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你未能很好地严格要求自己，在学习上 自暴自弃，言行上也有些放纵自己，要明白： 学习的机会稍纵即逝，而你却未能好好地珍 惜它，有些得过且过，无所事事，老师也替 你担心，希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新 的 姿态迎接新的学期。 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个懂事听话的女孩子，有着很好的进 取心，非常渴望进步，但是成绩一般，要明白： 想进步，就必须付出比别人多十倍的汗水。相 信聪明的你会了解的，同时，老师也希望你能 勇敢点，敢于表达，勇于表现，期待你下学期 的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 世上无易摘取的果子，成功与否在于你的 掌握，在这学期中，你表现不尽如人意，精力 不集中，学习浮于表面，上课“多动”、下课“好 玩”，对学习失去兴趣，缺乏动力是你的缺点。 望你能改正缺点，争取进步。期待下个学期有 个全新的你！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你未能很好地严格要求自己，在学习上 自暴自弃，言行上也有些放纵自己，缺乏基 本的责任心和自觉性。要明白：学习的机会 稍纵即逝，而你却未能好好地珍惜它。希望 你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新 的 学期。 班 主任： 2 0 07-6-13 文静、可爱的你有着极好的上进心，踏实勤 奋是你的学习态度，实际上，你那刻苦努力， 争取进步的决心深深感动着每个人，这个学期 你遇到了很多的困难，但你有着坚毅的精神， 老师相信你一定能克服所有的困难，做回那个 快乐健康的小女生，老师期待着！ 班 主任： 20 07-6-13
你是一个文静的女孩子,作业认真完成,你是个聪明又可爱的男孩,你的头脑灵 但老师希望你能多向优秀的同学学习,吸取活,可是你的勤奋度大约只有六七成,“好 别人的学习经验,结合自己的情况,改进方动”“贪玩”是你成绩进步的阻碍,希望你 法,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,能对自己严格要求,把更多的精力投入到学 多问,多思考,多练习,相信定能取得更好习中去,争取更大的进步! 的成绩! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你放松对自己的要求,学习自觉性不 你有很强的责任心,你踏实肯干,每次 高,上课不够专心,甚至有讲话现象,书都能出色的完成老师交给你的任务,是老师 写潦草。受到老师的批评,但你却不能正确的得力助手,学习上勤勤恳恳,默默耕耘, 对待,这是你最大的缺点,希望你能重新审是同学们的好榜样,但老师觉得你的成绩还 视自己痛定思痛,当好一个合格的初中生!能更到的提高,希望你能在新的学期里,找 到属于自己的学习方法,争取更大的进步 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是个可爱、单纯的女孩子。尊敬师长 遵守纪律,尊敬师长是你给老师的最好 热爱集体是你给我的最佳印象。可惜的是对于印象,对班级工作也能认真负责,可惜这学期 学习,你投入不过,欠缺刻苦勤奋的学习态度,来你有所“浮动”对学习的投入不够致使你的 学习浮于表面,得过且过,致使你成绩无法提|成绩无法进步,其实,你很聪明,只要愿意付 高,望新学期你能集中精力于学习上,期待你出努力,你也能更棒。望你在新的学期里,在 的进步 学习上狠下功夫,迎头赶上。 班主任: 2007-6-13 班主任:
你是一个文静的女孩子，作业认真完成， 但老师希望你能多向优秀的同学学习，吸取 别人的学习经验，结合自己的情况，改进方 法，学习上有不懂的问题，不要羞于开口， 多问，多思考，多练习，相信定能取得更好 的 成绩！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明又可爱的男孩，你的头脑灵 活，可是你的勤奋度大约只有六七成，“好 动”“贪玩”是你成绩进步的阻碍，希望你 能对自己严格要求，把更多的精力投入到学 习 中去，争取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你 放松对自己的要求，学习自觉性不 高，上课不够专心，甚至有讲话现象， 书 写潦草。受到老师的批评，但你却不能正确 对待，这是你最大的缺点，希望你能重新审 视自己，痛定思痛，当好一个合格的初中生！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你有很强的责任心，你踏实肯干，每次 都能出色的完成老师交给你的任务，是老师 的得力助手，学习上勤勤恳恳，默默耕耘， 是同学们的好榜样，但老师觉得你的成绩还 能更到的提高，希望你能在新的学期里，找 到属于自己的学习方法，争取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个可爱、单纯的女孩子。尊敬师长、 热爱集体是你给我的最佳印象。可惜的是对于 学习，你投入不过，欠缺刻苦勤奋的学习态度， 学习浮于表面，得过且过，致使你成绩无法提 高，望新学期你能集中精力于学习上，期待你 的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 遵守纪律，尊敬师长是你给老师的最好 印象，对班级工作也能认真负责，可惜这学期 来你有所“浮动”，对学习的投入不够致使你的 成绩无法进步，其实，你很聪明，只要愿意付 出努力，你也能更棒。望你在新的学期里，在 学习上狠下功夫，迎头赶上。 班 主任： 2 007-6-13
你是一个可爱的男孩,默默地吮吸着知 识的甘露,在老师眼里,你是一个踏实勤奋 的好学生。但老师认为你的成绩不该只是停 留在这样的阶段,你还能更让人有所期待, 望你在新的学期里,更加努力,争取进步, 做个勇敢、聪明的人。加油! 班主任: 2007-6-13 你是个聪明的男孩子,可惜,这学期来,你 未能很好地严格要求自己,在学习上缺乏努 力的态度,言行上也有些放纵自己,厌恶学 习是你最大的缺点,希望在新的学期里你能 改变懒惰的习惯,投入到学习中去,争取进 步 班主任: 2007-6-13 你是个聪明的男孩子,但是由于自身的努 力仍不够,致使成绩还不能更好的提升,但是 我相信:凭你的聪明,只要肯在学习上投入更 多的精力,你会获得更大的进步的。同时,也 要改改自己任性的毛病,要知道,男子汉是应 该虚心受教,拥有宽阔胸襟的,期待你的进步1 班主任: 2007-6-13
你是一个可爱的男孩，默默地吮吸着知 识的甘露，在老师眼里，你是一个踏实勤奋 的好学生。但老师认为你的成绩不该只是停 留在这样的阶段，你还能更让人有所期待， 望你在新的学期里，更加努力，争取进步， 做 个勇敢、聪明的人。加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明的男孩子，可惜，这学期来，你 未能很好地严格要求自己，在学习上缺乏努 力的态度，言行上也有些放纵自己，厌恶学 习是你最大的缺点，希望在新的学期里你能 改变懒惰的习惯，投入到学习中去，争取进 步 ！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个聪明的男孩子，但是由于自身的努 力仍不够，致使成绩还不能更好的提升，但是 我相信：凭你的聪明，只要肯在学习上投入更 多的精力，你会获得更大的进步的。同时，也 要改改自己任性的毛病，要知道，男子汉是应 该虚心受教，拥有宽阔胸襟的，期待你的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13
你是个内向的男孩子,基本遵守学校的规你是个沉稳、认真的女孩子,对工作认真 章制度,作业也能按时完成,可是学习上,你负责,充满正义感,是老师的得力助手。你也 缺少努力的态度,有种得过且过的思想,其实,能踏踏实实地学习,虽还没有换来更丰硕的收 只要努力,还是能进步的。老师希望在新的一获,但是要相信:路,是一步一个脚印踏出来 年里,你能更加刻苦勤奋,争取进步,加油!的,坚持到底,一定能成功。期待新的学期里, 能看到你的进步,加油! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是一个文静的女孩子,为人正直诚你的成绩不理想缘于你没能很好地约束 恳,尊敬老师,团结同学,关心集体,待人自己的行为,在学习上放松要求,在纪律上 有礼,认真听从老师教导,在学习上你就像放纵自己,上课不够专心,作业马虎应付, 蜜蜂一样辛勤地耕耘着,但是成绩仍无法更书写潦草,放弃学习是你最大的缺点,老师 好提高,有去找原因吗?望你来年更加努希望在新的学期里,你能痛定思痛,重新投 力,争取大的进步! 入学习中,加油 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是个好动的男孩子,上课时注意力不你是一个文静的女孩子,为人正直诚恳, 集中,课堂练习完成情况比较差,作业也较尊敬老师,团结同学,关心集体,待人有礼, 为马虎应付,基础不够牢固,成绩不理想。认真听从老师教导,在学习上你就像蜜蜂 放弃对学习的渴望是你最大的缺点,希望你样辛勤地耕耘着,所以你也不断地进步这 能重新为自己定个目标,投入学习生活中很让人欣喜,老师希望在新的学期里,能够 去,加油! 看到你更努力的一面,争取更大的进步! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13
你是个内向的男孩子，基本遵守学校的规 章制度，作业也能按时完成，可是学习上，你 缺少努力的态度，有种得过且过的思想，其实， 只要努力，还是能进步的。老师希望在新的一 年里，你能更加刻苦勤奋，争取进步，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个沉稳、认真的女孩子，对工作认真 负责，充满正义感，是老师的得力助手。你也 能踏踏实实地学习，虽还没有换来更丰硕的收 获，但是要相信：路，是一步一个脚印踏出来 的，坚持到底，一定能成功。期待新的学期里， 能看到你的进步，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是 一个文静 的女孩子 ，为人正 直诚 恳，尊敬老师，团结同学，关心集体，待人 有礼，认真听从老师教导，在学习上你就像 蜜蜂一样辛勤地耕耘着，但是成绩仍无法更 好提高 ，有去找原因 吗？望你来年更 加努 力 ，争取大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你的 成绩不理 想缘于你没 能很好地约 束 自己的行为，在学习上放松要求，在纪律上 放纵自己，上课不够专心，作业马虎应付， 书写潦草，放弃学习是你最大的缺点，老师 希望在新的学期里，你能痛定思痛，重新投 入 学习中，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是个好动的男孩子，上课时注意力不 集中，课堂练习完成情况比较差，作业也较 为马虎应付，基础不够牢固，成绩不理想。 放弃对学习的渴望是你最大的缺点，希望你 能重新 为自己定个目 标，投入学习生 活中 去 ，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是一个文静的女孩子，为人正直诚恳， 尊敬老师，团结同学，关心集体，待人有礼， 认真听从老师教导，在学习上你就像蜜蜂一 样辛勤地耕耘着，所以你也不断地进步，这 很让人欣喜，老师希望在新的学期里，能够 看 到你更努力的一面，争取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13
你是个懂事,文静的女孩子。基本能遵你的成绩不理想缘于你没能很好地约 守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,束自己的行为,在学习上放松要求,在纪律 关心集体,待人有礼,作业能按时完成,可上放纵自己,要知道,失去学习兴趣是你最 惜上课易受干扰,注意力不够集中,学习成大的缺点,希望你能严格要求自己,上课时 绩有待提高。望你在新的学期里能更好的投集中精神、改变懒惰的坏习惯,积极投入到 入到学习中去,争取进步! 学习中去,争取进步 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你的成绩不理想缘于你没能很好地约束你是一个文静的女孩子,为人正直诚 自己的行为,在学习上放松要求,在纪律上恳默默地吮吸着知识的甘露在老师眼里, 放纵自己,多次违反学校的规章制度,你本你是一个踏实勤奋的好学生。但老师认为你 是个聪明的男孩子,可惜,厌恶学习,不认的成绩不该只是停留在这样的阶段,你还能 真对待学习是你最大的缺点,希望新学期你更让人有所期待,望你在新的学期里,更加 能痛定思痛,改正缺点 努力,争取进步,加油! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13 你是一个文静的女孩子,基本能遵守学你诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,能与 校的规章制度,尊敬老师,团结同学,待人同学友好相处,学习态度端正,上课基本上能 有礼,有较好的上进心。这学期来,老师也做到专心听课,认真完成作业,但学习上仍未 看到你有所进步,但要注意学科发展的平见你的进步,老师希望在新的学期里,你能更 衡,争取各学科都能有所进步,期待你的努努力点,更投入学习中,争取更大的进步 力,加油! 班主任: 2007-6-13 班主任: 2007-6-13
你是个懂事，文静的女孩子。基本能遵 守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学， 关心集体，待人有礼，作业能按时完成，可 惜上课易受干扰，注意力不够集中，学习成 绩有待提高。望你在新的学期里能更好的投 入 到学习中去，争取进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你的 成绩不理 想缘于你 没能很好 地约 束自己的行为，在学习上放松要求，在纪律 上放纵自己，要知道，失去学习兴趣是你最 大的缺点，希望你能严格要求自己，上课时 集中精神、改变懒惰的坏习惯，积极投入到 学 习中去，争取进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你的成绩不理想缘于你没能很好地约束 自己的行为，在学习上放松要求，在纪律上 放纵自己，多次违反学校的规章制度，你本 是个聪明的男孩子，可惜，厌恶学习，不认 真对待学习是你最大的缺点，希望新学期你 能 痛定思痛，改正缺点！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是 一个文静 的女孩子 ，为人正 直诚 恳，默默地吮吸着知识的甘露，在老师眼里， 你是一个踏实勤奋的好学生。但老师认为你 的成绩不该只是停留在这样的阶段，你还能 更让人有所期待，望你在新的学期里，更加 努 力，争取进步，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你是一个文静的女孩子，基本能遵守学 校的规章制度，尊敬老师，团结同学，待人 有礼，有较好的上进心。这学期来，老师也 看到你 有所进步，但 要注意学科发展 的平 衡，争取各学科都能有所进步，期待你的努 力 ，加油！ 班 主任： 2 0 07-6-13 你诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，能与 同学友好相处，学习态度端正，上课基本上能 做到专心听课，认真完成作业，但学习上仍未 见你的进步，老师希望在新的学期里，你能更 努力点，更投入学习中，争取更大的进步！ 班 主任： 2 0 07-6-13