甘肃省兰州市2017届九年级语文下学期模拟试题(-) 注意事项: 1.全卷共150分,考试时间120分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上, 3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上 、语言积累与运用(31分) 1.下列字形及加点字注音完全正确的一项是()(3分) A.倔强(jue) 侧隐 硕果累累(16i)芒刺在背 B.勾当(g0u) 蓬蒿 断壁残垣(yuan)遍稽群藉 C 万恶不赦(she)心无旁鹜 D.瞰望(kan) 馈赠 奄奄一息(yan)穷愁缭倒 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分) A.自从上午张老师把作文竞赛的题目给我后,我就一直在挖心搜胆地构思着。 B.传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。 C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 D.《平凡的世界》初读时似平淡无奇,几章之后却令人渐渐地豁然贯通,拍手称赞 3.下列句子没有语病的一项()(3分) A.盛夏,龙虾成了食客们的首选,请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C B.经调査,“8.12”天津港爆炸事故原因是瑞海公园违规经营、违规储存危险货物以及安全管理 极其混乱造成的。 C.为给孤儿和弃婴搭建温暖安全的“避风港”,我国各地掀起一轮关爱孤儿和弃婴。 D.在“互联网+”的大时代,互联网正改变着传统文化,传统文化也借助互联网平台,运用互联网 思维,迎接新的机遇,形成新的形态,融入当代生活 4.下列句子顺序排列正确的一项是()(3分) ①流言蜚语面前不妨木讷些,以避免“用别人的错误惩罚自己”。 ②网络信息发布的随意性、隐蔽性、便捷性等特点,很容易使虚假信息或谣言产生滚雪球效应, 对社会产生不利影响,因而在网络信息尤其是“爆料”前更不可少了钝感。 ③人们不仅要有敏感还要有“钝感”。 ④信息满天飞的时代也应多些理智和克制,不要“满腔热情”地为谣传推波助澜
甘肃省兰州市 2017 届九年级语文下学期模拟试题（一） 注意事项： 1.全卷共 150 分，考试时间 120 分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 一、语言积累与运用（31 分） 1．下列字形及加点字注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.倔．强（jué） 侧隐 硕果累累．（lěi） 芒刺在背 B.勾．当（gōu） 蓬蒿 断壁残垣．（yuán） 遍稽群藉 C.阴霾．（mái） 沉湎 万恶不赦．（shè） 心无旁骛 D.瞰．望（kàn） 馈赠 奄奄．一息（yān） 穷愁缭倒 2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3 分） A.自从上午张老师把作文竞赛的题目给我后，我就一直在挖心搜胆 ．．．．地构思着。 B.传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享受过顶礼膜拜 ．．．．的待遇。 C.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 D.《平凡的世界》初读时似平淡无奇，几章之后却令人渐渐地豁然．．贯通．．，拍手称赞。 3．下列句子没有语病的一项（ ）（3 分） A.盛夏，龙虾成了食客们的首选，请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素 C。 B.经调查，“8.12”天津港爆炸事故原因是瑞海公园违规经营、违规储存危险货物以及安全管理 极其混乱造成的。 C.为给孤儿和弃婴搭建温暖安全的“避风港”，我国各地掀起一轮关爱孤儿和弃婴。 D.在“互联网+”的大时代，互联网正改变着传统文化，传统文化也借助互联网平台，运用互联网 思维，迎接新的机遇，形成新的形态，融入当代生活。 4．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）(3 分) ①流言蜚语面前不妨木讷些，以避免“用别人的错误惩罚自己”。 ②网络信息发布的随意性、隐蔽性、便捷性等特点，很容易使虚假信息或谣言产生滚雪球效应， 对社会产生不利影响，因而在网络信息尤其是“爆料”前更不可少了钝感。 ③人们不仅要有敏感还要有“钝感”。 ④信息满天飞的时代也应多些理智和克制，不要“满腔热情”地为谣传推波助澜
⑤钝感并非迟钝,而是以理智与克制排除外界纷扰,以良好的心态向正确的人生方向前行。 A.③⑤④②①B.⑤④①③②C.⑤③②④①D.③⑤①④② 5.名著阅读。(3分) (1)《水浒传》中李逵嫉恶如仇、直爽率真的形象深入人心,请将以下有关李逵的故事情节依照时 间先后的顺序进行排序: ①真假李逵;②江州劫法场:③黑旋风斗浪里白条;④李逵独劈罗真人:⑤沂岭杀四虎。(1分) (2)《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来 被送进慈善机关举办的寄宿学校—一雷沃德学校。在校中结识了最好的朋友海伦。但在之后,海伦 却离开了简·爱。 海伦因发生了什么事情而离开简·爱?(2分) 6.某班组织“科海泛舟”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(8分) (1)在“科海泛舟”综合性学习活动中,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我 们带来福音的同时,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正 面功能和反面效应的事实,参照例句,仿写一个句子(2分) 例句①基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类 例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染环境 (2)阅读下面的材料,写出你的探究结果(3分) 【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导” 现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡 尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。 【材料二】1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出 现“人造”原子能,接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理学 家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也 启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动 从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系? (3)科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话
⑤钝感并非迟钝，而是以理智与克制排除外界纷扰，以良好的心态向正确的人生方向前行。 A. ③⑤④②① B. ⑤④①③② C. ⑤③②④① D. ③⑤①④② 5．名著阅读。（3 分） ⑴《水浒传》中李逵嫉恶如仇、直爽率真的形象深入人心，请将以下有关李逵的故事情节依照时 间先后的顺序进行排序： ①真假李逵；②江州劫法场；③黑旋风斗浪里白条；④李逵独劈罗真人；⑤沂岭杀四虎。（1 分） ⑵《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来 被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。在校中结识了最好的朋友海伦。但在之后，海伦 却离开了简·爱。 海伦因发生了什么事情而离开简·爱？（2 分） 6．某班组织“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。（8 分） ⑴在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我 们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正 面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子（2 分） 例句①基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。 例句②塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。 ⑵阅读下面的材料，写出你的探究结果（3 分） 【材料一】潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”； 现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡 尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。 【材料二】1914 年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象 1933 年出 现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学 家齐拉特于 1932 年阅读了这部小说，该书启发他于 1933 年解决了核键式反应出现的一个问题，也 启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。 从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？ ⑶科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话
(至少使用一种修辞手法)。(3分) 7.默写(8分) (1)《朝天子·咏喇叭》中用拟人手法,刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 (2)黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱 ”(陶渊明《五柳先生传》) (3)《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是: (4)“酒”在古代诗词中很常见,诗人往往借“酒”抒发自己的情感,如苏轼《江城子·密州出 猎》中有: 范仲淹《渔家傲·秋思》有 李清照 《醉花阴》中有: 、古诗文阅读(23分) (一)阅读下面这首唐诗,然后回答8~9题。(5分) 游终南山 唐]孟郊 南山塞天地,日月石上生 高峰夜留景,深谷昼未明。 山中人自正,路险心亦平 长风驱松柏,声拂万壑清 即此悔读书,朝朝近浮名 8.请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。(3分) 9.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(2分) (二)阅读下面甲、乙两篇选文,完成10~14题。(18分) 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞
（至少使用一种修辞手法）。（3 分） 7．默写（8 分） （1）《朝天子·咏喇叭》中用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 _______________________，_______________________。 （2）黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，___________________。”（陶渊明《五柳先生传》） （3）《桃花源记》中描写老人和小孩神情的诗句是： ， 。 （4）“酒”在古代诗词中很常见，诗人往往借“酒”抒发自己的情感，如苏轼 《江城子•密州出 猎》中有：____________________；范仲淹《渔家傲·秋思》有：____________________；李清照 《醉花阴》中有：____________________。 二、古诗文阅读（23 分） （一）阅读下面这首唐诗，然后回答 8～9 题。(5 分) 游终南山 [唐]孟郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 8.请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。（3 分） 9.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。（2 分） （二）阅读下面甲、乙两篇选文，完成 10～14 题。（18 分） 【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受； 蹴尔而与之，乞
人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与? 乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今 为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (选自《孟子》) 【乙】孔子谓颜回①曰:“回,来!家贫居卑,胡不仕②乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外 之田五十亩,足以給粥;郭内之田十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也 回不愿仕。”孔子愀然变容曰:“善哉,回之意!丘闻之:‘知足者,不以利自累也:审自得者,失之 而不惧;行修于内者,无为而不怍。’丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得 也 (选自《庄子》) 注释:①颜回:孔子的学生。 ②仕:做官 10.解释下列加点字。(4分) (1)乡为身死而不受 (2)是亦不可以已乎 (3)胡不仕乎 (4)行修于内者,无为而不怍 11.找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项()(3分) A.行道之人弗受 辍耕之垄上 C.学而时习之 D.宋何罪之有 12.翻译下列句子。(5分) (1)万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉!(3分) (2)善哉,回之意!(2分) 13.甲文多处运用对比论证的方法,请举出其中一例。(2分) 14.甲乙两文都强调做人要有所坚守,请谈谈两文分别要坚守什么。(4分) 、现代文阅读(36分) (一)阅读下面文章,完成15~19题。(18分)
人不屑也。万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？ 乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今 为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《孟子》） 【乙】孔子谓颜回①曰：“回，来！家贫居卑，胡不仕②乎？”颜回对曰：“不愿仕。回有郭外 之田五十亩，足以給粥；郭内之田十亩，足以为丝麻；鼓琴足以自娱；所学夫子之道者足以自乐也。 回不愿仕。”孔子愀然变容曰：“善哉，回之意！丘闻之：‘知足者，不以利自累也；审自得者，失之 而 不 惧 ； 行 修 于 内 者 ， 无 为 而 不 怍 。’ 丘 诵 之 久 矣 ， 今 于 回 而 后 见 之 ， 是 丘 之 得 也 。” （选自《庄子》） 注释：①颜回：孔子的学生。 ②仕：做官 10.解释下列加点字。（4 分） （1）乡．为身死而不受 （2）是亦不可以已．乎 （3）胡．不仕乎 （4）行修于内者，无为而不怍． 11.找出与乙文“失之而不惧”中“之”的用法相同的一项（ ）（3 分） A.行道之人弗受 B.辍耕之垄上 C.学而时习之 D.宋何罪之有 12.翻译下列句子。（5 分） （1）万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！(3 分) （2）善哉，回之意！（2 分） 13．甲文多处运用对比论证的方法，请举出其中一例。（2 分） 14．甲乙两文都强调做人要有所坚守，请谈谈两文分别要坚守什么。（4 分） 三、现代文阅读（36 分） （一）阅读下面文章，完成 15～19 题。（18 分）
传递 ①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤 ②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红 火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声 誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦 ③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿 着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的 ④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗? 她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原 来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。 ⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在 这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!” ⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妺,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男 孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间岀来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮 料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车 内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店 从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他 走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱 又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不 求回报 ⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付 不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐 款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出 后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好 转起来 ⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那 个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如 簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。 15.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。(4分) 十分痛苦 重拾希望 十分感激 16.选文中的小男孩是一个怎样的人?(3分) 17.第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序,有什么作用?(3分)
传递 ①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。 ②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红 火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声 誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 ③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿 着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？” 她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原 来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在 这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！” ⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男 孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮 料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车 内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。 从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩 能自食其力了，他 走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱 又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不 求回报。 ⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付 不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐 款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出 后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好 转起来。 ⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那 个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如 一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 15.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。（4 分） 十分痛苦 ——（ ① ）—— 重拾希望 ——（ ② ）—— 十分感激 16.选文中的小男孩是一个怎样的人？（3 分） 17.第⑥段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？（3 分）
18.结合上下文说一说第⑦段“风停了,她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。(4 分) 19.分析结尾划线句“其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善 心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。”在选文的结构 和内容上的作用。(4分) (二)阅读下面文章,完成20~24题。(18分) 生气的成本有多高 林海峰 ①人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在?还是对生气 认识不到位。事实是,你的每一次心情变化,都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。 ②神经为了应对产生的心理变化,会调动身体的全部资源,进入应激状态。由于神经系统连接 着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统,所以,一旦神经启动应激状态,就像一个国家启 动战争程序一样,所有相关系统都会投入战斗,正常的生产将停止,所有资源都用来备战 ③于是,原来用于生长、修复的内分泌,被改变为用于应激状态的内分泌,其结果就是内分泌 系统紊乱;免疫会因为应激需要而受到抑制:循环能力会因为应激而下降;消化功能会因为应激而 减弱。机体为了应激,不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养,这就为心脏病的发生累 积了条件。为了应激,机体不得不提高血压来保证循环需要,从而引发高血压。血糖也不得不升高 机体还要将肝糖迅速转化为血糖,将组织中的蛋白质也转化为糖,以支持能量的应激供应,这就当 然地引起糖尿病! ④可悲酌是,这场战争是假想出来的!并不是像兔子遇到老虎,猴子遇到蟒蛇那样,必须应激 以保护生命!而是由于你自己大脑的思维模式,引起的神经紧张,牵动了机体的系统变更! ⑤别以为你有可以生气的理由,就可以理直气壮的生气:别以为你有值得怀疑的证据,就可以 让自己疑神疑鬼:别以为情绪紧张所导致的压力,只是一时的心情不好。对不起,你的身体不知道 你在小题大做,你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。你的神经忠诚于你的想 法,只要你往坏处想,神经就即刻为你准备!那是自然界生存的法则一一迅速备战,才有机会逃离 危险 ⑥美国的生理学家爱尔马,为了研究心理状态对人健康的影响,做了一个实验。把人在生气时 呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,几分种后大白鼠就死了。人生气10分钟,所消耗的精力,不
18.结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的含义。（4 分） 19.分析结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善 心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。”在选文的结构 和内容上的作用。（4 分） （二）阅读下面文章，完成 20～24 题。（18 分） 生气的成本有多高 林海峰 ①人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在？还是对生气 认识不到位。事实是，你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。 ②神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系统连接 着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启 动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。 ③于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌 系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而 减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累 积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高， 机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当 然地引起糖尿病！ ④可悲酌是，这场战争是假想出来的！并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须应激 以保护生命！而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更！ ⑤别以为你有可以生气的理由，就可以理直气壮的生气；别以为你有值得怀疑的证据，就可以 让自己疑神疑鬼；别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心情不好。对不起，你的身体不知道 你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。你的神经忠诚于你的想 法，只要你往坏处想，神经就即刻为你准备！那是自然界生存的法则——迅速备战，才有机会逃离 危险。 ⑥美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在生气时 呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分种后大白鼠就死了。人生气 10 分钟，所消耗的精力，不
亚于参加一次3000米的赛跑。 ⑦在导致疾病的五大因素中,营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的 损害,都没有不良情绪积累所带来的严重。因为,不良情绪的产生,可以像导火索那样导致其他四 个因素同时发生。 ⑧人们是在什么情况下产生不良情绪,引发坏心情,触动压力导火索的?原来,仔细研究发现, 能够触动神经紧张的因素,来自这样几个方面:陷入了不愿意面对的境遇:碰上了让人失望的事情: 预期的意愿没有达到 ⑨如何避免不良情绪,如何创造好心情?这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关 佛家进入深山老林,严格宣布“八戒”;儒家设法约束举止;武术家更是想尽办法让自己入静。数千 年来,人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变,费尽脑汁! ⑩淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢,这些成语,道出了心智修养的核心,也道出了 解决不良情绪伤害的途径 ¤没有什么事情值得你真正生气,因为生命一定远比那些事情重要;没有什么人值得你生气, 因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力,不要出卖你的心情去累积负面的 情绪!照顾好自己,首先要照顾好你的心情 (摘自《济南时报》有删改) 20.细读第①一③段,分析生气影响人的身体的过程,在下列的横线上填写恰当的内容。(4分) 係统正常生产停山 生气产生心理变 一隗疫受到抑制一圆体应-发多种疾痼 循环能力下降 逍化功能减退 21.下列说法不正确的一项是()(3分) A.情绪紧张导致压力增加,机体不得不强化心脏的跳动来保证身体所需的供养,这就会立刻引发 心脏病 B.不良情绪积累对人造成的危害,远比营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加 起来的损害严重得多。 C.陷入了不愿意面对的境遇、碰上了让人失望的事情、预期的意愿没有达到,是一个人产生不良 情绪的主要因素。 D.道家闭关,佛家“八戒”,儒家约東举止,都是为了避免不良情绪,创造好心情
亚于参加一次 3000 米的赛跑。 ⑦在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的 损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四 个因素同时发生。 ⑧人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现， 能够触动神经紧张的因素，来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情； 预期的意愿没有达到。 ⑨如何避免不良情绪，如何创造好心情？这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关； 佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。数千 年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁！ ⑩淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了 解决不良情绪伤害的途径。 ○11没有什么事情值得你真正生气，因为生命 一定远比那些事情重要；没有什么人值得你生气， 因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制 造压力，不要出卖你的心情去累积负面的 情绪！照顾好自己，首先要照顾好你的心情。 （摘自《济南时报》有删改） 20．细读第①一③段，分析生气影响人的身体的过程，在下列的横线上填写恰当的内容。（4 分） 系统正常生产停止 ① 生气产生心理变化→ ② →免疫受到抑制 →机体应激→诱发多种疾病 循环能力下降 消化功能减退 21.下列说法不正确的一项是( )（3 分） A．情绪紧张导致压力增加，机体不得不强化心脏的跳动来保证身体所需的供养，这就会立刻引发 心脏病。 B.不良情绪积累对人造成的危害，远比营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加 起来的损害严重得多。 C．陷入了不愿意面对的境遇、碰上了让人失望的事情、预期的意愿没有达到，是一个人产生不良 情绪的主要因素。 D．道家闭关，佛家“八戒”，儒家约束举止，都是为了避免不良情绪，创造好心情
22.联系上下文,分析下列加点词语的作用。(4分) (1)你的每一次心情变化,都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。 (2)为了应激,血糖也不得不升高,机体还要将肝糖迅速转化为血糖,将组织中的蛋白质也转化为 糖,以支持能量的应激供应,这就当然地引起糖尿病! 23.文中画线句子用了什么说明方法?有何作用?(4分) (1)人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的赛跑 (2)不良情绪的产生,可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生 24.读了此文,你认为避免不良情绪伤害的重要途径是什么?生活中遭遇不良情绪时,你常用什么方 法排遣?(3分) 四、写作(60分) 25.根据要求写一篇文章。(60分) 题目:不能没有你 要求:①除诗歌以外,文体不限;②感情真挚,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现 真实的人名、校名和地名
22.联系上下文，分析下列加点词语的作用。（4 分） (1)你的每一次心情变化，都会在瞬间．．对你的身体产生巨大影响。 (2)为了应激，血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为 糖，以支持能量的应激供应，这就当然．．地引起糖尿病！ 23.文中画线句子用了什么说明方法？有何作用？（4 分） (1)人生气 10 分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次 3000 米的赛跑。 (2)不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。 24.读了此文，你认为避免不良情绪伤害的重要途径是什么？生活中遭遇不良情绪时，你常用什么方 法排遣？（3 分） 四、写作（60 分） 25.根据要求写一篇文章。（60 分） 题目：不能没有你 要求：①除诗歌以外，文体不限；②感情真挚，不得抄袭；③不少于 600 字；④文中不得出现 真实的人名、校名和地名
2016-2017学年第二学期九年级第一次月考参考答案 、语言积累与运用(31分) 1.(3分)C(恻隐 lei gou籍yan潦) 2.(3分)D(挖心搜胆指苦苦思考,费尽心思。豁然贯通指顿时晓悟,与渐渐地矛盾,用在此处 不合适) 3.(3分)A(B项句式杂糅,去掉原因或…造成的,C项成分残缺,加上……的热潮,D项语 序不当应改为“融入当代生活,形成新的形态,迎接新的机遇” 4.(3分)D(③是文章的中心论点,⑤紧接论点后对钝感的解说,①,④事实论据,④中“也 判断在①句后面,②是结论,进行强调) 5.(3分)(1)(1分)③②①⑤④ ()(2分)海伦在一次大规模的斑疹伤寒中去世了。 6.(8分)(1)(2分)示例:①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹。②汽车的广泛利用可以方 便人们出行,也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。③冰箱、空调可以使人们生活更舒适,也可以 破坏臭氧层。④互联网的使用可以开阔视野,快速获取信息,也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。 (2)(3分)示例:①科幻小说能给科学家很多启发,在一定程度上促进了科学的发展。②科幻小说为 科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。③科幻小说能激发科学的灵感,促进他们把幻想变成现实 (3)(3分)①科学像一粒种子,孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙,开启了文明创新思维的大 门。③我爱科学,它给了我学习的动力,给了我创造的信心,给了我前行的力量。④让科学之树 在祖国的土地上生根。⑤科学就像一座光芒四射的灯塔,为人类的发展导航 7.(8分)(1)官船来往乱如麻,全仗你抬身价(2)不汲汲于富贵(3)黄发垂髫,并怡然自乐。(4) 酒酣胸胆尚开张;浊酒一杯家万里:东篱把酒黄昏后 二、古诗文阅读(23分) (一)(5分)8.(3分)①“塞”,充塞,用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。② “生”,升起,生动形象地描绘了日月从终南山的山巅冉冉升起的景象 9.(2分)这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。终南山环境优美,清幽宜 人,让诗人流连陶醉。置身山中,使人正心平,产生远离尘世、超然物外之感 (二)(18分) 10.(4分)(1)通“向”,从前(2)停止,放弃(3)为什么(4)惭愧 11.(3分)C
2016-2017 学年第二学期九年级第一次月考参考答案 一、语言积累与运用（31 分） 1．(3 分) C ( 恻隐 léi gòu 籍 yǎn 潦 ) 2．(3 分) D ( 挖心搜胆指苦苦思考，费尽心思。豁然贯通指顿时晓悟,与渐渐地矛盾，用在此处 不合适) 3．(3 分) A ( B 项句式杂糅，去掉原因或……造成的，C 项成分残缺，加上……的热潮，D 项语 序不当应改为“融入当代生活，形成新的形态，迎接新的机遇”) 4．(3 分) D （③ 是文章的中心论点，⑤紧接论点后对钝感的解说，①,④事实论据 ,④中“也” 判断在① 句后面，② 是结论，进行强调） 5. (3 分)⑴（1 分） ③②①⑤④ ⑵（2 分）海伦在一次大规模的斑疹伤寒中去世了。 6.（8 分）⑴(2 分)示例：①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹。②汽车的广泛利用可以方 便人们出行，也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。③冰箱、空调可以使人们生活更舒适，也可以 破坏臭氧层。④互联网的使用可以开阔视野，快速获取信息，也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。 ⑵(3 分)示例：①科幻小说能给科学家很多启发，在一定程度上促进了科学的发展。②科幻小说为 科学的启蒙和文明的传播做出了贡献。③科幻小说能激发科学的灵感，促进他们把幻想变成现实。 ⑶(3 分)①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙，开启了文明创新思维的大 门。③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。④让科学之树， 在祖国的土地上生根。⑤科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。 7.（8 分）（1）官船来往乱如麻，全仗你抬身价（2）不汲汲于富贵（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（4） 酒酣胸胆尚开张；浊酒一杯家万里；东篱把酒黄昏后 二、古诗文阅读（23 分） （一）（5 分）8.（3 分）①“塞”，充塞，用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。② “生”，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的山巅冉冉升起的景象。 9.（2 分）这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。终南山环境优美，清幽宜 人，让诗人流连陶醉。置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。 （二）（18 分） 10．（4 分）（1）通“向”，从前 （2）停止，放弃（3）为什么 （4）惭愧 11.（3 分） C
2.(5分)(1)(3分)(可是有的人)见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接 受了,这样优厚的俸禄对我有什么好处呢? (2)(2分)颜回的志趣很好呀 13.(2分)乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉而为之 乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之 不食嗟来之食,不辨礼义而受万钟对比 14.(4分)甲文强调做人要坚守礼义,有羞恶之心,不为名利所动,乙文强调做人要坚守 自己的志趣,不因为贫穷而改变 【译文】孔子对颜回说:“颜回,你过来!你家境贫寒居处卑微,为什么不外出做官呢?”颜回回 答说:“我无心做官,城郭之外我有五十亩地,足以供给我食粮;城郭之内我有四十亩地,足够用来 种麻养蚕:拨动琴弦足以使我欢娱,学习先生所教给的道理足以使我快乐。因此我不愿做官。”孔子 听了深受感动改变面容说:“颜回的志趣很好呀!我听说:‘知道满足的人,不会因为利禄而使自 己受到拘累;真正安闲自得的人,明知失去了什么也不会畏缩焦虑;注意内心修养的人,没有什么 官职也不会因此惭愧。’我吟咏这样的话已经很久很久了,如今在你身上才算真正看到了它,这也是 我的一点收获哩。” 三、现代文阅读(36分) (一)(18分) 15.(4分)①非常感动(或感到温暖)②心急如焚 16.(3分)善良(拾金不昧),懂事、勤劳,乐观,知恩图报 17.(3分)插叙(1分)。 交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因,突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质为下文写“她” 给男孩废品并资助他上学做铺垫。(2分) 18.(4分)既指风停了,“她”的身体感到暖和,(2分) 也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。(或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞,重拾 希望。)(2分) 19.(4分)结构上:总结全文,照应题目(或点题)(2分) 内容上:升华了主题,点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。(2分) (二)(18分) 20.(4分)①神经启动(进入)应激状态:;②内分泌系统紊乱 21.(3分)A(为心脏病的发生累积了条件。) 22.(4分,每小题2分)
12.（5 分）（1）（3 分）（可是有的人）见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接 受了，这样优厚的俸禄对我有什么好处呢？ （2）（2 分）颜回的志趣很好呀。 13.（2 分）乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之； 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 不食嗟来之食，不辨礼义而受万钟对比。 14.（4 分）甲文强调做人要坚守礼义，有羞恶之心，不为名利所动，乙文强调做人要坚守 自己的志趣，不因为贫穷而改变。 【译文】孔子对颜回说：“颜回，你过来！你家境贫寒居处卑微，为什么不外出做官呢？”颜回回 答说：“我无心做官，城郭之外我有五十亩地，足以供给我食粮；城郭之内我有四十亩地，足够用来 种麻养蚕；拨动琴弦足以使我欢娱，学习先生所教给的道理足以使我快乐。因此我不愿做官。”孔子 听了深受感动改变面容说：“颜回的志趣很好呀！我听说：‘知道满足的人，不会因为利禄而使自 己受到拘累；真正安闲自得的人，明知失去了什么也不会畏缩焦虑；注意内心修养的人，没有什么 官职也不会因此惭愧。’我吟咏这样的话已经很久很久了，如今在你身上才算真正看到了它，这也是 我的一点收获哩。” 三、现代文阅读（36 分） （一）（18 分） 15.（4 分）①非常感动（或感到温暖） ②心急如焚 16.（3 分）善良（拾金不昧）,懂事、勤劳,乐观,知恩图报 17.（3 分）插叙（1 分）。 交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质为下文写“她” 给男孩废品并资助他上学做铺垫。（2 分） 18.（4 分）既指风停了，“她”的身体感到暖和，（2 分） 也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖。（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾 希望。）（2 分） 19.（4 分）结构上：总结全文,照应题目（或点题）（2 分） 内容上：升华了主题，点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。（2 分） （二）（18 分） 20.（4 分）①神经启动（进入）应激状态； ②内分泌系统紊乱 21．（3 分） A(为心脏病的发生累积了条件。) 22．（4 分，每小题 2 分）