甘肃省临夏回族自治州2020届高三语文上学期期中试题 (本试卷共150分,考试时间150分钟) 提示:请将选择题按照题号填涂在答题卡上 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题 对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题—一—为谁创作、为谁立言?习 近平同志强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问 题,这是一个根本问题。人民是创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、 用之不竭的源泉。” 目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题,才会 获得艺术创作的蓬勃生机。然而,在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏 走丰富,以至于完全超出个人的认识和表现能力。我们常常听到这样的说法:现实太精彩了, 它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的,我们有幸生活在这样一个日新月异的时代, 随时发生着习焉不察而影响深远的变化。这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大 困难。对于他们而言,活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复 杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么,这“更深层的东西”是什么呢? 去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,许多人都背 得出上面的碑文——“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不 朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽!由此上溯到 千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争 中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天,再次诵读这段话,我们就 会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创 造者,只有认识到人民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量,才有 可能从整体上把握一个时代,认识沸腾的现实 认识人民创造历史的主体地位,是为了从理性和情感上把自己放到人民中间,是为了解 决我是谁、我属于谁的问题。新文化运动以来,无论是经历革命与战争考验的现代作家,还 是上世纪80年代那批经历了知青岁月的当代作家,他们内心其实都有一方情感根据地,都 和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。这些作家是属于某个情感共同体的,这
1 甘肃省临夏回族自治州 2020 届高三语文上学期期中试题 （本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟） 提示：请将选择题按照题号填涂在答题卡上 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言？习 近平同志强调：“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问 题，这是一个根本问题。人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、 用之不竭的源泉。” 目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会 获得艺术创作的蓬勃生机。然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏 走丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。我们常常听到这样的说法：现实太精彩了， 它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代， 随时发生着习焉不察而影响深远的变化。这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大 困难。对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在理解生活复 杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么，这“更深层的东西”是什么呢？ 去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背 得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不 朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽！由此上溯到一 千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争 中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立 70 周年的今天，再次诵读这段话，我们就 会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创 造者，只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有 可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。 认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了解 决我是谁、我属于谁的问题。新文化运动以来，无论是经历革命与战争考验的现代作家，还 是上世纪 80 年代那批经历了知青岁月的当代作家，他们内心其实都有一方情感根据地，都 和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。这些作家是属于某个情感共同体的，这
个共同体时刻提醒着他,他的生命和创作与这世界上更广大的人群休戚相关。一个普普通通 的劳动者,或许并不是我们的读者,但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我 们认识现实、理解时代的依据 以人民为中心,就是要坚持以精品奉献人民。在新的时条件下,我国文化产品供给的主 要矛盾已经不是缺不缺、够不够的问题,而是好不好、精不精的问题。诚然,娱乐和消费也 是人民群众精神文化需要的一部分,但是,有责任感的艺术家会深深感到,我们就生活在那 些为美好生活、为民族复兴而奋斗的人们中间,理应对我们的共同奋斗负有共同责任。我们 有责任通过形象的塑造,凝聚精神上的认同。这种认同,是对国家和民族未来的认同,是 新时代伟大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有把自己看成人民的儿子,积极投身于人 们争取美妤未来的壮阔征程,才有能力创造出闪耀着明亮光芒的文艺,照亮和雕剥一个民族 的灵魂。 (摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.作家树立了与时代积极互动的理念,在创作实践中就能做到以人民为中心。 B.对人民的情感认同,是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。 C.人民是认识现实、理解时代的依据,因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。 D.真正扎根时代、富有责任感的艺术家,无须考虑人民群众的娱乐和消费需求。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的。 B.文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析,也有对历史经验的总结 C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,巧妙衔接了上下文,也有力支撑了论点 D.文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本体现。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言,困难在于如何把握生活的复杂结 构和本质内容。 B.对艺术家而言,日新月异的变革时代,既意味着巨大挑战,也能激发创作热情,促使他 们投身沸腾的生活 C.老舍曾说:“不去与劳动人民结为莫逆的好友,是写不出结结实实的作品的。”这与文 中情感共同体的理念是相通的 D.我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题,艺术家的创作也应少 2
2 个共同体时刻提醒着他，他的生命和创作与这世界上更广大的人群休戚相关。一个普普通通 的劳动者，或许并不是我们的读者，但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我 们认识现实、理解时代的依据。 以人民为中心，就是要坚持以精品奉献人民。在新的时条件下，我国文化产品供给的主 要矛盾已经不是缺不缺、够不够的问题，而是好不好、精不精的问题。诚然，娱乐和消费也 是人民群众精神文化需要的一部分，但是，有责任感的艺术家会深深感到，我们就生活在那 些为美好生活、为民族复兴而奋斗的人们中间，理应对我们的共同奋斗负有共同责任。我们 有责任通过形象的塑造，凝聚精神上的认同。这种认同，是对国家和民族未来的认同，是与 新时代伟大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有把自己看成人民的儿子，积极投身于人 们争取美好未来的壮阔征程，才有能力创造出闪耀着明亮光芒的文艺，照亮和雕剥一个民族 的灵魂。 （摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 作家树立了与时代积极互动的理念，在创作实践中就能做到以人民为中心。 B. 对人民的情感认同，是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。 C. 人民是认识现实、理解时代的依据，因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。 D. 真正扎根时代、富有责任感的艺术家，无须考虑人民群众的娱乐和消费需求。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。 B. 文章论证兼顾现实与历史，既有对当下创作的分析，也有对历史经验的总结。 C. 文章引用人民英雄纪念碑碑文内容，巧妙衔接了上下文，也有力支撑了论点。 D. 文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本体现。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结 构和本质内容。 B. 对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他 们投身沸腾的生活。 C. 老舍曾说：“不去与劳动人民结为莫逆的好友，是写不出结结实实的作品的。”这与文 中情感共同体的理念是相通的。 D. 我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题，艺术家的创作也应少
而精,凝聚共识 【答案】1.B2.D3. (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料 业内人士称,5G与以往无线通信技术最大的区别是服务的对象。以前服务的主要是人 而5G将真正实现万物互联。可以说,5G所要承担的是改变整个社会、行业的使命。 国内三大运营商已在4G领域投资超3000亿元,目前仍处于成本回收周期。在这种情况 下,他们酝酿建设5G的原因何在?业内人士分析,这是因为我国正在迅速进入智能社会 产业互联网、人工智能、AR/VR等应用在迅速普及,它们的规模化应用需要新一代网络来承 载。比如建设自动驾驶城市,就需要依托5G网络实现车辆、信号灯、道路感应线圈、智能 总控平台间的无缝连接和互动,且时延需要在毫秒级别。 “物联网时代,一个家庭往往会有超过100样东西需要连接网络,所以需要新一代网络 它对整体网络频谱利用率更高,能够连接更多终端的新系统。不过,我预计未来4G和 5G会并存,并不是5G来了4G就会全部被淘汰掉。”业内人士说 (摘编自宋杰《5G将至,中国领跑》,《中国经济周刊》2017年12月19日) 材料二: 5G或许将成为我们可能见到的最具影响力的技术变革之一,因为它不仅是通信技术的 演进,更是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端的跨行业革命。 目前中国在国际通信标准的参与度上显著提高,已经成为标准制定的主导者之一,特别 在5G标准上中国的提案数量比4G时代有了很大的提升,提案的采纳度也在逐渐提高。尽管 如此,我国在标准的必要核心专利上还不是很多,与提案的数量不成比例 谈及影响5G发展的致命性软肋,专家认为相时于技术标准而言,我国在高端芯片制造 上差距还较大,特别是在射频芯片上差距更大。这方面不仅需要有相当强度的投入,还需要 有很长时间的技术和经验积累才行,必须早下决心,下大决心。 在技术应用上,5G首先要面对覆盖难的挑战。由于频段高、覆盖差,必然需要有大量 小基站,依托多天线技术的波束赋形和快速扫描追踪有望明显改善;但能否根除覆盖盲点 仍是不确定事件。从市场开发层面看,究竟什么应用必须用5G?现在并不确定。业界所期 待的物联网应用能否在近期担当业务收入的大任,也不乐观
3 而精，凝聚共识。 【答案】1. B 2. D 3. D （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 业内人士称，5G 与以往无线通信技术最大的区别是服务的对象。以前服务的主要是人， 而 5G 将真正实现万物互联。可以说，5G 所要承担的是改变整个社会、行业的使命。 国内三大运营商已在 4G 领域投资超 3000 亿元，目前仍处于成本回收周期。在这种情况 下，他们酝酿建设 5G 的原因何在？业内人士分析，这是因为我国正在迅速进入智能社会， 产业互联网、人工智能、AR/VR 等应用在迅速普及，它们的规模化应用需要新一代网络来承 载。比如建设自动驾驶城市，就需要依托 5G 网络实现车辆、信号灯、道路感应线圈、智能 总控平台间的无缝连接和互动，且时延需要在毫秒级别。 “物联网时代，一个家庭往往会有超过 100 样东西需要连接网络，所以需要新一代网络 ——它对整体网络频谱利用率更高，能够连接更多终端的新系统。不过，我预计未来 4G 和 5G 会并存，并不是 5G 来了 4G 就会全部被淘汰掉。”业内人士说。 （摘编自宋杰《5G 将至，中国领跑》，《中国经济周刊》2017 年 12 月 19 日） 材料二： 5G 或许将成为我们可能见到的最具影响力的技术变革之一，因为它不仅是通信技术的 演进，更是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端的跨行业革命。 目前中国在国际通信标准的参与度上显著提高，已经成为标准制定的主导者之一，特别 在 5G 标准上中国的提案数量比 4G 时代有了很大的提升，提案的采纳度也在逐渐提高。尽管 如此，我国在标准的必要核心专利上还不是很多，与提案的数量不成比例。 谈及影响 5G 发展的致命性软肋，专家认为相时于技术标准而言，我国在高端芯片制造 上差距还较大，特别是在射频芯片上差距更大。这方面不仅需要有相当强度的投入，还需要 有很长时间的技术和经验积累才行，必须早下决心，下大决心。 在技术应用上，5G 首先要面对覆盖难的挑战。由于频段高、覆盖差，必然需要有大量 小基站，依托多天线技术的波束赋形和快速扫描追踪有望明显改善；但能否根除覆盖盲点， 仍是不确定事件。从市场开发层面看，究竟什么应用必须用 5G？现在并不确定。业界所期 待的物联网应用能否在近期担当业务收入的大任，也不乐观
另外,我国2015年开建4G,现在网络负荷还很轻,2020年就开建5G,仅仅5年时间 不太可能收回4G的投资。究竟运营商能承担多高的投资增加,什么业务能补偿投资的增加? 专家认为,这些目前还不清楚 (摘编自《5G标准已出,软肋犹存》,《中国科学报》2018年6月28日) 材料三 在这个机会重重、激流暗涌的时代,有两个城市有望成为5G领域的全球领导者。位于 芬兰的奧卢是一个多雪的城市,在无线通信方面耕耘50余年;而7600公里之外的中国深圳, 也凭借自身的技术优势成为移动网络领域的后起之秀。 奥卢拥有两家顶级高校和无数高级研究中心,是芬兰最受学生欢迎的城市,也是芬兰创 新教学理念的先行者。奥卢被认为是欧洲的“生活实验室”,学生可以自由开展各种新技术 试验。同时,该市公共部门、高校、研究机构以及公司之间由来已久的合作文化也进一步强 化了当地技术研究与开发。 而从全中国范围来看,深圳的高校不仅数量较少,学术水平和顶级大学相比也有一定差 距。即便如此,这一教育劣势并未让深圳失去人才支持,因为当地提供了大量针对人才的优 惠政策。大学毕业生在深圳落户难度不大,还能获得一次性住房补贴。此外,在世界500 强企业工作过的首席执行官或知名学者甚至可以获得数百万元的安家费。 (摘编自《5G,谁主沉浮》,《人民周刊》2018年第6期) 4.下列对材料相关内容理解,不正确的一项是 A.新技术的规模化应用需要新一代网络来承载,这是国内三大运营商计划建设5G的重要背 景,虽然他们还处于4G领域投资的成本回收周期。 B.5G网络对整体网络频谱利用率更高,能够连接更多终端的新系统,物联网时代家庭智能 化技术和自动驾驶技术的研发始终要依托5G网络 C.大量建设小基站将不可避免,只有这样才能基本解决SG频段髙、覆盖难的问题,使依托 多天线技术的波束赋形和快速扫描追踪得到明显改善。 D.芬兰的奥卢践行创新的教学理念,受到了本国学生的欢迎,他们可以在这座被誉为欧洲 “生活实验室”的城市里自由开展各种新技术试验。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.5G不仅是通信技术的演进,而且是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端 的跨行业革命,它甚至承担着改变整个社会的使命。 B.相较于4G时代,我国在5G国际通信标准的参与度方面有了明显的进步,这主要体现在
4 另外，我国 2015 年开建 4G，现在网络负荷还很轻，2020 年就开建 5G，仅仅 5 年时间 不太可能收回 4G 的投资。究竟运营商能承担多高的投资增加，什么业务能补偿投资的增加？ 专家认为，这些目前还不清楚。 （摘编自《5G 标准已出，软肋犹存》，《中国科学报》2018 年 6 月 28 日） 材料三： 在这个机会重重、激流暗涌的时代，有两个城市有望成为 5G 领域的全球领导者。位于 芬兰的奥卢是一个多雪的城市，在无线通信方面耕耘 50 余年；而 7600 公里之外的中国深圳， 也凭借自身的技术优势成为移动网络领域的后起之秀。 奥卢拥有两家顶级高校和无数高级研究中心，是芬兰最受学生欢迎的城市，也是芬兰创 新教学理念的先行者。奥卢被认为是欧洲的“生活实验室”，学生可以自由开展各种新技术 试验。同时，该市公共部门、高校、研究机构以及公司之间由来已久的合作文化也进一步强 化了当地技术研究与开发。 而从全中国范围来看，深圳的高校不仅数量较少，学术水平和顶级大学相比也有一定差 距。即便如此，这一教育劣势并未让深圳失去人才支持，因为当地提供了大量针对人才的优 惠政策。大学毕业生在深圳落户难度不大，还能获得一次性住房补贴。此外，在世界 500 强企业工作过的首席执行官或知名学者甚至可以获得数百万元的安家费。 （摘编自《5G，谁主沉浮》，《人民周刊》2018 年第 6 期） 4. 下列对材料相关内容 的 理解，不正确的一项是 A. 新技术的规模化应用需要新一代网络来承载，这是国内三大运营商计划建设 5G 的重要背 景，虽然他们还处于 4G 领域投资的成本回收周期。 B. 5G 网络对整体网络频谱利用率更高，能够连接更多终端的新系统，物联网时代家庭智能 化技术和自动驾驶技术的研发始终要依托 5G 网络。 C. 大量建设小基站将不可避免，只有这样才能基本解决 SG 频段高、覆盖难的问题，使依托 多天线技术的波束赋形和快速扫描追踪得到明显改善。 D. 芬兰的奥卢践行创新的教学理念，受到了本国学生的欢迎，他们可以在这座被誉为欧洲 “生活实验室”的城市里自由开展各种新技术试验。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 5G 不仅是通信技术的演进，而且是一场从智能设备、无线技术、接入网、核心网到云端 的跨行业革命，它甚至承担着改变整个社会的使命。 B. 相较于 4G 时代，我国在 5G 国际通信标准的参与度方面有了明显的进步，这主要体现在
提案数量的大幅度提升和提案采纳度的逐渐提高上 C.深圳研发无线通信的历史并不悠久,它需要不断地强化自身在移动网络领域的技术优势, 方能在激烈竞争之中成长为5G领域的全球领导者。 D.材料一侧重介绍我国5G技术的国际领先位置和当前应用情况,与此不同,材料二和材料 三侧重强调我国在发展5G过程中应当关注的问题。 6.促进我国5G移动通信技术的发展,需要哪些非技术因素的支持?请结合材料简要概括 【答案】4.B5.D 6.①行业合作上,倡导政府部门与产学研之间的合作文化,进一步强化技术研发;②资金 投入上,消除运营商的投资顾虑,进一步加大投资力度:③人才培养上,创新教学理念,培 养更多专业技术人才;④政策支持上,实施人才优惠政策,吸引并留住更多专业人才 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 衣向东 “今天又不会有鸟了。”张宏英听到风沙踩着他的脊背“呜呜”地走过,心里空荡荡的 张宏英执勤的任务是打鸟。新兵连结束后,他被分到戈壁潍上的一个实验基地的警卫中 队,中队长发给他一支枪,命令他看守眼前的废水池。中队长在向张宏英交代任务的时候, 神色严肃地说:“你的主要任务是打鸟,凡是饮了废水的鸟,就要像对待敌人一样,一个也 不放过!” 其实,水池的废水看起来是那么清澈,在戈壁滩上汪出了一处风景。无风的时候,水面 上波光粼粼,荡漾起一层又一层的诱惑 早晨天一放亮,张宏英就掮起枪巡逻,一直到天黑的时候才撤回。起初,张宏英绕着水 池巡逻的时候,心里异常紧张,恨不得眼睛一眨不眨。他给自己定了一条原则,只要从他视 线飞过的鸟,一个也不放过,谁能断定它是否饮过废水呢?宁可错杀一千,决不漏过一个 他总是担心由于自己的疏忽,让饮过水的鸟儿飞走,把核污染带到戈壁滩外。他最怕看到天 空中的飞翔物,心里祈祷说:“小鸟呀小鸟,你从我的眼前绕开吧,别走进我的枪口里,如 果你不听我的劝告,就别怪我太无情了。” 有时候,风沙把戈壁滩上的一簇干枯的红柳或是一片废纸吹上天空,在风沙中上下飞舞 由远而近地向废水池降落,张宏英就拉出了战斗的姿态,举枪跟踪瞄准飞行物。如此折腾了
5 提案数量的大幅度提升和提案采纳度的逐渐提高上。 C. 深圳研发无线通信的历史并不悠久，它需要不断地强化自身在移动网络领域的技术优势， 方能在激烈竞争之中成长为 5G 领域的全球领导者。 D. 材料一侧重介绍我国 5G 技术的国际领先位置和当前应用情况，与此不同，材料二和材料 三侧重强调我国在发展 5G 过程中应当关注的问题。 6. 促进我国 5G 移动通信技术的发展，需要哪些非技术因素的支持？请结合材料简要概括。 【答案】4. B 5. D 6. ①行业合作上，倡导政府部门与产学研之间的合作文化，进一步强化技术研发；②资金 投入上，消除运营商的投资顾虑，进一步加大投资力度；③人才培养上，创新教学理念，培 养更多专业技术人才；④政策支持上，实施人才优惠政策，吸引并留住更多专业人才。 （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 鸟音 衣向东 “今天又不会有鸟了。”张宏英听到风沙踩着他的脊背“呜呜”地走过，心里空荡荡的。 张宏英执勤的任务是打鸟。新兵连结束后，他被分到戈壁潍上的一个实验基地的警卫中 队，中队长发给他一支枪，命令他看守眼前的废水池。中队长在向张宏英交代任务的时候， 神色严肃地说：“你的主要任务是打鸟，凡是饮了废水的鸟，就要像对待敌人一样，一个也 不放过！” 其实，水池的废水看起来是那么清澈，在戈壁滩上汪出了一处风景。无风的时候，水面 上波光粼粼，荡漾起一层又一层的诱惑。 早晨天一放亮，张宏英就掮起枪巡逻，一直到天黑的时候才撤回。起初，张宏英绕着水 池巡逻的时候，心里异常紧张，恨不得眼睛一眨不眨。他给自己定了一条原则，只要从他视 线飞过的鸟，一个也不放过，谁能断定它是否饮过废水呢？宁可错杀一千，决不漏过一个！ 他总是担心由于自己的疏忽，让饮过水的鸟儿飞走，把核污染带到戈壁滩外。他最怕看到天 空中的飞翔物，心里祈祷说：“小鸟呀小鸟，你从我的眼前绕开吧，别走进我的枪口里，如 果你不听我的劝告，就别怪我太无情了。” 有时候，风沙把戈壁滩上的一簇干枯的红柳或是一片废纸吹上天空，在风沙中上下飞舞， 由远而近地向废水池降落，张宏英就拉出了战斗的姿态，举枪跟踪瞄准飞行物。如此折腾了
几次,却始终没有看到真正的鸟儿出现,他便有些灰心丧气。 一天,中队长问他巡逻的情况,他竟有些委屈地说:“打鸟打鸟,连根鸟毛也没看到!” 中队长并没有理会张宏英的委屈,说:“永远没有一根鸟毛才好呢。”但是,张宏英却 不这样想了,他开始盼望鸟儿出现,很想能在戈壁滩上听一听鸟儿的鸣叫。这个季节,在他 的家乡,应该是山清水秀鸟语花香的景象 没有鸟叫,张宏英就自己吹口哨学鸟叫,希望以此招引鸟来。但是,三个月过去了,他 把嗓子都吹哑了,连个鸟的影子都没见到 他开始怀疑连人影都少见的戈壁滩上是否会有鸟儿光顾 今天沙暴刚刚过去,按说更不会有鸟儿存在。然而,就在张宏英灰心丧气的时候,一只 鸟儿却突然间飞进了他的视线,竟让他怀疑自己看花了眼。他用力揉了揉眼睛,确信这个越 来越清晰的黑点就是一只鸟儿。 显然,这只鸟是尾随在沙暴身后赶来的,很疲倦的样子,因此在它发现池水后降落的时 候,几乎是任凭身体的重量向下坠落,一头栽倒在池水旁 张宏英兴奋的样子就不必说了,他冲着鸟儿小声说:“叫一声呀,你叫一声呀!”但是 疲倦的鸟儿一声不吭,朝着池水一步一步地走去。就在这个时候,张宏英突然喊叫起来:“快 走开,哟兮——” 张宏英一边奔跑,一边“哟兮、哟兮”地喊叫,试图轰开朝池水逼近的鸟儿。但是,鸟 儿已经听不到他的叫喊了,它的眼前只有一池碧蓝的水,它盯住这个目标奋不顾身地走去。 张宏英站住不动了,他发现鸟儿已经把嘴插进了水里,一起一伏尽情地饮着。鸟嘴是粉 红色的,碧蓝的水在粉红色的鸟嘴的啜饮下,轻轻地颤动起来。 他轻轻举起了枪,瞄准了鸟儿,却迟迟不扣动扳机。即使是废水也让鸟儿饮个痛快吧, 他相信饮水后的鸟儿一定会发出几声酣畅淋漓的鸣叫 他举着枪,满怀了希望,等待着。 鸟儿终于满足地仰起头,四下张望了一眼,然后拖着笨重的身体起飞了,它饮的水,足 够它飞出戈壁滩了,于是它有力地扇动翅膀,朝着它向往的山清水秀的地方飞去。它始终没 有叫一声,它是积攒了所有的力气,用于飞越茫茫戈壁滩的搏击中。 当鸟儿即将飞出张宏英的瞄准区域时,他扣动了扳机。中弹的鸟儿挣扎着滑翔,一会儿 降落,一会儿滑起,几经折腾,开始坠落了。鸟儿明白自己飞不出茫茫戈壁滩了,就在它告 别蓝天的瞬间,它拼尽了所有的力气,发出了两声悠扬的鸣叫,声音婉转清丽 张宏英清晰地看到鸟儿的两声呜叫,划出了两道优美的曲线,垂挂在戈壁滩碧蓝的天空
6 几次，却始终没有看到真正的鸟儿出现，他便有些灰心丧气。 一天，中队长问他巡逻的情况，他竟有些委屈地说：“打鸟打鸟，连根鸟毛也没看到！” 中队长并没有理会张宏英的委屈，说：“永远没有一根鸟毛才好呢。”但是，张宏英却 不这样想了，他开始盼望鸟儿出现，很想能在戈壁滩上听一听鸟儿的鸣叫。这个季节，在他 的家乡，应该是山清水秀鸟语花香的景象。 没有鸟叫，张宏英就自己吹口哨学鸟叫，希望以此招引鸟来。但是，三个月过去了，他 把嗓子都吹哑了，连个鸟的影子都没见到。 他开始怀疑连人影都少见的戈壁滩上是否会有鸟儿光顾。 今天沙暴刚刚过去，按说更不会有鸟儿存在。然而，就在张宏英灰心丧气的时候，一只 鸟儿却突然间飞进了他的视线，竟让他怀疑自己看花了眼。他用力揉了揉眼睛，确信这个越 来越清晰的黑点就是一只鸟儿。 显然，这只鸟是尾随在沙暴身后赶来的，很疲倦的样子，因此在它发现池水后降落的时 候，几乎是任凭身体的重量向下坠落，一头栽倒在池水旁。 张宏英兴奋的样子就不必说了，他冲着鸟儿小声说：“叫一声呀，你叫一声呀！”但是 疲倦的鸟儿一声不吭，朝着池水一步一步地走去。就在这个时候，张宏英突然喊叫起来：“快 走开，哟兮——” 张宏英一边奔跑，一边“哟兮、哟兮”地喊叫，试图轰开朝池水逼近的鸟儿。但是，鸟 儿已经听不到他的叫喊了，它的眼前只有一池碧蓝的水，它盯住这个目标奋不顾身地走去。 张宏英站住不动了，他发现鸟儿已经把嘴插进了水里，一起一伏尽情地饮着。鸟嘴是粉 红色的，碧蓝的水在粉红色的鸟嘴的啜饮下，轻轻地颤动起来。 他轻轻举起了枪，瞄准了鸟儿，却迟迟不扣动扳机。即使是废水也让鸟儿饮个痛快吧， 他相信饮水后的鸟儿一定会发出几声酣畅淋漓的鸣叫。 他举着枪，满怀了希望，等待着。 鸟儿终于满足地仰起头，四下张望了一眼，然后拖着笨重的身体起飞了，它饮的水，足 够它飞出戈壁滩了，于是它有力地扇动翅膀，朝着它向往的山清水秀的地方飞去。它始终没 有叫一声，它是积攒了所有的力气，用于飞越茫茫戈壁滩的搏击中。 当鸟儿即将飞出张宏英的瞄准区域时，他扣动了扳机。中弹的鸟儿挣扎着滑翔，一会儿 降落，一会儿滑起，几经折腾，开始坠落了。鸟儿明白自己飞不出茫茫戈壁滩了，就在它告 别蓝天的瞬间，它拼尽了所有的力气，发出了两声悠扬的鸣叫，声音婉转清丽。 张宏英清晰地看到鸟儿的两声呜叫，划出了两道优美的曲线，垂挂在戈壁滩碧蓝的天空
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A.小说运用补叙的手法,将张宏英在戈壁滩上打鸟的缘由进行了说明,使小说的情节发展 更加完整。 B.张宏英的任务虽是打鸟,但他最初却不希望鸟来。鸟来了之后他不愿扣动扳机,这体现 了张宏英的善良 C.小说有明暗两条线索,明线为打鸟,暗线则是张宏英对家乡的思念,正因此文章多次提 到张宏英希望听到鸟音。 D.本文通过描写一人一鸟的对峙,人最终在无奈之下射杀了鸟,为我们刻画了一个坚守在 戈壁滩的忠于职守的军人形象 8.小说结尾有什么好处?请从艺术手法和内容两方面作简要说明。 9.矛盾冲突是小说的灵魂所在,本文的矛盾冲突主要是张宏英自己内心的矛盾冲突。请赏 析本文主要矛盾冲突的作用。 【答案】7.C8.①运用了通感的修辞,将鸟的鸣叫变成了两道优美的曲线,写出了两 声鸣叫给张宏英带来的心理上的震撼。②照应题目“鸟音”,两声鸣叫,意味着一个生命的 终结,也意味着另外一个生命因此而自责与愧疚,使小说的主题变得更加意味深长 9.作用:①有利于突出张宏英忠于职守而又尊重生命的性格,使人物形象更丰富:②使小 说的情节发展在其内心的冲突中有序展开,自然顺畅,曲折有致:③使小说的主旨更为深刻, 当人们面对自身职责或其他更重要的目的时,总要于无奈中做出取舍,而这种取舍可能会让 人背负一辈子的愧疚,这就是人类不得不面对的两难抉择。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成下面小题 范宁字武子。少笃学,多所通览。简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寢不行。故终 温之世,兄弟无在列位者。时以浮虚相扇,儒雅日替,宁以为其源始于王弼、何晏,二人之 罪深于桀纣。乃著论日“王何叨海内之浮誉,资膏粱之傲诞,画螭魅以为巧,扇无检以为俗ε 郑声之乱乐,利口之覆邦,信矣哉!”宁崇儒抑俗,率皆如此。温薨之后,始解褐为余杭令, 在县兴学校,养生徒,洁己修礼,志行之士莫不宗之。期年之后,风化大行。自中兴已来, 崇学敦教,未有如宁者也。征拜中书侍郎。在职多所献替,有益政道。孝武帝雅奷文学,甚
7 中。 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 小说运用补叙的手法，将张宏英在戈壁滩上打鸟的缘由进行了说明，使小说的情节发展 更加完整。 B. 张宏英的任务虽是打鸟，但他最初却不希望鸟来。鸟来了之后他不愿扣动扳机，这体现 了张宏英的善良。 C. 小说有明暗两条线索，明线为打鸟，暗线则是张宏英对家乡的思念，正因此文章多次提 到张宏英希望听到鸟音。 D. 本文通过描写一人一鸟的对峙，人最终在无奈之下射杀了鸟，为我们刻画了一个坚守在 戈壁滩的忠于职守的军人形象。 8. 小说结尾有什么好处？请从艺术手法和内容两方面作简要说明。 9. 矛盾冲突是小说的灵魂所在，本文的矛盾冲突主要是张宏英自己内心的矛盾冲突。请赏 析本文主要矛盾冲突的作用。 【答案】7. C 8. ①运用了通感的修辞，将鸟的鸣叫变成了两道优美的曲线，写出了两 声鸣叫给张宏英带来的心理上的震撼。②照应题目“鸟音”，两声鸣叫，意味着一个生命的 终结，也意味着另外一个生命因此而自责与愧疚，使小说的主题变得更加意味深长。 9. 作用：①有利于突出张宏英忠于职守而又尊重生命的性格，使人物形象更丰富；②使小 说的情节发展在其内心的冲突中有序展开，自然顺畅，曲折有致；③使小说的主旨更为深刻， 当人们面对自身职责或其他更重要的目的时，总要于无奈中做出取舍，而这种取舍可能会让 人背负一辈子的愧疚，这就是人类不得不面对的两难抉择。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 范宁字武子。少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。故终 温之世，兄弟无在列位者。时以浮虚相扇，儒雅日替，宁以为其源始于王弼、何晏，二人之 罪深于桀纣。乃著论日“王何叨海内之浮誉，资膏粱之傲诞，画螭魅以为巧，扇无检以为俗。 郑声之乱乐，利口之覆邦，信矣哉!”宁崇儒抑俗，率皆如此。温薨之后，始解褐．．为余杭令， 在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴已来， 崇学敦教，未有如宁者也。征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。孝武帝雅好文学，甚
被亲爱,朝廷疑议,辄谘访之。宁指斥朝士,直言无讳。王国宝,宁之甥也,以谄媚事会稽 王道子,惧为宁所不容,乃相驱扇,因被疏隔。求补豫章太守,帝曰:“豫章不宜太守,何 急以身试死邪?”宁不信卜占,固请行。宁在郡又大设庠序,遣人往交州采磬石,以供学用 改革旧制,不拘常宪。远近至者千余人,资给众费,一出私禄。并取郡四姓子弟,皆充学生 课读五经。又起学台,功用弥广。江州刺史王凝之上言曰:“豫章郡居此州之半。太守臣宁 入参机省,出宰名郡,而肆其奢浊,所为狼藉。郡城先有六门,宁悉改作重楼,复更开二广 合前为八。私立下舍七所……愿出臣表下太常,议之礼典。”诏曰:“汉宣云:可与共治天 下者,良二千石也!若范宁果如凝之所表者,岂可复宰郡乎!”以此抵罪。子泰时为天门太守, 弃官称诉。帝以宁所务惟学,事久不判。会赦,免。既免官,家于丹阳,犹勤经学,终年不 辍。年六十三,卒于家。初定以春秋貸梁氐未有羑秄遂沈思积年为之集艇基义精東为世所重 既而徐邀复为之世亦称之。 (节选自《(晋书·范宁传》,有删节) 10.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是() A.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思/积年为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 B.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 C.初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 D.初/宁以春秋谷粱氏未有善释/遂沈思/积年为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项() A.“解褐”,义与“释褐”相同,指开始担任官职,“褐”是指粗布或粗布衣服 B.“庠”“序”二者皆为古时候学校的名称,后来“庠”“序”连用,泛指学校 C.“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》五部经典,加《论语》为“六经”。 D.“太常”,官名,秦称“奉常”,掌宗庙礼仪,汉取“尊大”意,改名为“太常 2.下列对于原文内容的概括和分析,不正确的一项是() A.范宁崇尚儒学。范宁认为王弼、何晏二人的玄理之说导致儒学衰微、其罪孽超过了桀纣 于是专门写文章斥责他们 B.范宁热心教育。范宁崇尚儒学、重视教化,任地方官职时都积极兴办学校,甚至还拿出
8 被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。宁指斥朝士，直言无讳。王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽 王道子，惧为宁所不容，乃相驱扇，因被疏隔。求补豫章太守，帝曰：“豫章不宜太守，何 急以身试死邪?”宁不信卜占，固请行。宁在郡又大设庠序．．，遣人往交州采磬石，以供学用， 改革旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生， 课读五经．．。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“豫章郡居此州之半。太守臣宁 入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊，所为狼藉。郡城先有六门，宁悉改作重楼，复更开二门， 合前为八。私立下舍七所……愿出臣表下太常．．，议之礼典。”诏曰：“汉宣云：可与共治天 下者，良二千石也!若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎!”以此抵罪。子泰时为天门太守， 弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，免。既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不 辍。年六十三，卒于家。初宁以春秋谷梁氏未有善释遂沈思积年为之集解其义精审为世所重 既而徐邈复为之注世亦称之。 (节选自《(晋书•范宁传》，有删节) 10. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A. 初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思/积年为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 B. 初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 C. 初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 D. 初/宁以春秋谷粱氏未有善释/遂沈思/积年为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为 之注/世亦称之 11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项( ) A. “解褐”，义与“释褐”相同，指开始担任官职，“褐”是指粗布或粗布衣服。 B. “庠”“序”二者皆为古时候学校的名称，后来“庠”“序”连用，泛指学校。 C. “五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》五部经典，加《论语》为“六经”。 D. “太常”，官名，秦称“奉常”，掌宗庙礼仪，汉取“尊大”意，改名为“太常”。 12. 下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A. 范宁崇尚儒学。范宁认为王弼、何晏二人的玄理之说导致儒学衰微、其罪孽超过了桀纣， 于是专门写文章斥责他们。 B. 范宁热心教育。范宁崇尚儒学、重视教化，任地方官职时都积极兴办学校，甚至还拿出
自己的俸禄来资助求学之人 C.范宁正直无私。范宁敢于直言指斥朝臣的不端行为,对巴结会稽王司马道子的亲外甥王 国宝也毫不留情地予以指斥 D.范宁勤于治学。范宁在少年时期就专心于学问,博览群书,即使晚年免官闲居于丹阳, 也仍然勤于经学,毫不松懈。 13.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)简文帝为相,将辟之,为桓温所讽,遂寝不行。 (2)孝武帝雅好文学,甚被亲爱,朝廷疑议,辄谘访之。 【答案】10.B11.C12.C 13.(1)简文帝做丞相时,想要征辟范宁做属官,被桓温劝阻,于是这件事就被搁置不办了 (2)孝武帝非常喜欢文学,(范宁)很被孝武帝亲近喜爱,朝廷有疑难事情的时候,(孝武帝) 就向范宁咨询 范宁字武子。从小就专心好学,博览群书。简文帝做丞相时,想要征辟范宁做属官,被桓温 劝阻,于是这件事就被搁置不办了。所以在桓温在世期间,范宁兄弟没有一个在朝廷做官的。 当时的人竞相宣扬清谈虚无的玄理,儒学影响日益衰颓,范宁认为这种风气开始于王弼、何 晏,王、何两人的罪过超过了桀与纣。(范宁)于是撰文说“王何两人贪图天下人都赞美的虚 名,凭借富贵人家的傲慢与荒诞,画魑魅来夸耀自己的机巧,鼓动天下人把不遵礼法作为习 俗。郑国音乐扰乱了纯正的音乐,善于诡辩的言论颠覆国家,确实有这样的事情啊!”范宁 崇尚儒学贬抑玄学,大都像这样。桓温死后,(范宁)才走入仕途,担任余杭县令。范宁担任 余杭县令期间,兴办学校,教育学生,廉洁立身、躬行礼法,崇尚儒学的人没有不尊崇他的 过了一年,余杭的风俗教化大为改观。自从中兴以来,崇尚儒学、重视教化,没有比得过范 宁的人。后来朝廷征召他,授予他中书侍郎的职位。范宁在中书侍郎任上,提出了很多有好 的建议并否定了很多不好建议,对国家政治很有帮助。孝武帝非常喜欢文化学术,(范宁) 很被孝武帝亲近喜爱,朝廷有疑难事情的时候,(孝武帝)就向范宁咨询。范宁指摘朝廷大臣 的缺点错误,都直接了当地说,没有任何避讳。王国宝是范宁的外甥,因为巴结会稽王司马 道子,害怕不被范宁所容忍,就挑拨范宁和皇帝的关系,范宁因此被皇帝疏远。范宁请求补 任豫章太守,皇帝说:“你不适合担任豫章太守,为什么急着去亲自体验死亡呢?”范宁不 相信占卜,坚持请求去补任豫章太守。范宁在豫章又大兴学校,派人到交州购买磬石以供修 建学校所用,并改革旧有的制度,不拘泥于常规。从远近各地来豫章求学的有一千多人,这
9 自己的俸禄来资助求学之人。 C. 范宁正直无私。范宁敢于直言指斥朝臣的不端行为，对巴结会稽王司马道子的亲外甥王 国宝也毫不留情地予以指斥。 D. 范宁勤于治学。范宁在少年时期就专心于学问，博览群书，即使晚年免官闲居于丹阳， 也仍然勤于经学，毫不松懈。 13. 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。 (2)孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。 【答案】10. B 11. C 12. C 13. (1)简文帝做丞相时，想要征辟范宁做属官，被桓温劝阻，于是这件事就被搁置不办了。 (2)孝武帝非常喜欢文学，(范宁)很被孝武帝亲近喜爱，朝廷有疑难事情的时候，(孝武帝) 就向范宁咨询。 译文： 范宁字武子。从小就专心好学，博览群书。简文帝做丞相时，想要征辟范宁做属官，被桓温 劝阻，于是这件事就被搁置不办了。所以在桓温在世期间，范宁兄弟没有一个在朝廷做官的。 当时的人竞相宣扬清谈虚无的玄理，儒学影响日益衰颓，范宁认为这种风气开始于王弼、何 晏，王、何两人的罪过超过了桀与纣。(范宁)于是撰文说“王何两人贪图天下人都赞美的虚 名，凭借富贵人家的傲慢与荒诞，画魑魅来夸耀自己的机巧，鼓动天下人把不遵礼法作为习 俗。郑国音乐扰乱了纯正的音乐，善于诡辩的言论颠覆国家，确实有这样的事情啊!”范宁 崇尚儒学贬抑玄学，大都像这样。桓温死后，(范宁)才走入仕途，担任余杭县令。范宁担任 余杭县令期间，兴办学校，教育学生，廉洁立身、躬行礼法，崇尚儒学的人没有不尊崇他的。 过了一年，余杭的风俗教化大为改观。自从中兴以来，崇尚儒学、重视教化，没有比得过范 宁的人。后来朝廷征召他，授予他中书侍郎的职位。范宁在中书侍郎任上，提出了很多有好 的建议并否定了很多不好建议，对国家政治很有帮助。孝武帝非常喜欢文化学术，(范宁) 很被孝武帝亲近喜爱，朝廷有疑难事情的时候，(孝武帝)就向范宁咨询。范宁指摘朝廷大臣 的缺点错误，都直接了当地说，没有任何避讳。王国宝是范宁的外甥，因为巴结会稽王司马 道子，害怕不被范宁所容忍，就挑拨范宁和皇帝的关系，范宁因此被皇帝疏远。范宁请求补 任豫章太守，皇帝说：“你不适合担任豫章太守，为什么急着去亲自体验死亡呢?”范宁不 相信占卜，坚持请求去补任豫章太守。范宁在豫章又大兴学校，派人到交州购买磬石以供修 建学校所用，并改革旧有的制度，不拘泥于常规。从远近各地来豫章求学的有一千多人，这
些人的耗费全都出于范宁的私人俸禄。范宁又将本郡的四姓子弟全都召集到学校来做学生 督促他们读《五经》。范宁又修筑学台,学校的功能更加齐备。将州刺史王凝之向朝廷弹劾 范宁,说“豫章郡占了江州的一半。豫章太守范宁在朝廷做官参与机要,在地方做官担任大 郡的长官(可见朝廷对范宁的信任),但是范宁却无所顾忌地做奢侈污浊之事,所作所为不合 法度。郡城先有六座城门,范宁全部改建成层楼,又修建两座城门,加上以前的城门,豫章 郡现在一种有八座城门。范宁还建造了七所私宅……希望将臣的这份奏章下发给太常寺讨 论,按照礼法将范宁判罪。”皇帝下诏说,“汉宣帝说,‘可与之共同管理天下的,是优秀 的郡守’,如果范宁真的像王凝之奏章中所说的那样,怎么还可以继续担任郡长官呢!”范 宁因此被判罪接受惩处。范宁的儿子范泰当时为天门太守,弃官(为范宁)申诉。皇帝认为范 宁所致力的只有儒学,这件事拖延了很久都没有判决。(后来)恰好碰上大赦,范宁就没有被 判罪。范宁免官之后,定居在丹阳,仍然勤于经学,一年从头到尾毫不懈怠。范宁六十三岁 时,在家中去世。当初,范宁因为《春秋谷梁传》没有好的注本,于是深入思考多年,为《春 秋谷梁传》做了《集解》。《春秋谷梁传集解》这部书义理精密详实,被天下人看重。不久徐 邈又为《春秋谷梁传》做注,世人也很称赞 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 雨余小步 王夫之 莲花莲叶柳塘西,疏雨疏风斜照低 竹箨冠轻容雪鬓,桃枝杖滑困春泥 垂虹疑饮双溪水,砌草新添一寸荑。 不拟孤山闲放鹤,鹁鸠恰恰向人啼。 【注】①箨(tuo):竹笋上一片一片的皮。②鹁鸠:即斑鸠 14.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是() A.首句点明“小步”的地点,并描写出雨后莲塘的美丽景象,两个“莲”字连用,具有音 韵之美,也暗示出对美景的喜爱 B.第二句点明“小步”的时间,并通过风轻雨疏、夕阳西斜的景象,渲染出春雨初霁之时 明丽、清新的氛围。 C.颔联描写作者扶杖岀行被困春泥的情状,并通过描写一路所见竹笋破土而出的景象,表 现了春天的生机勃勃
10 些人的耗费全都出于范宁的私人俸禄。范宁又将本郡的四姓子弟全都召集到学校来做学生， 督促他们读《五经》。范宁又修筑学台，学校的功能更加齐备。将州刺史王凝之向朝廷弹劾 范宁，说“豫章郡占了江州的一半。豫章太守范宁在朝廷做官参与机要，在地方做官担任大 郡的长官(可见朝廷对范宁的信任)，但是范宁却无所顾忌地做奢侈污浊之事，所作所为不合 法度。郡城先有六座城门，范宁全部改建成层楼，又修建两座城门，加上以前的城门，豫章 郡现在一种有八座城门。范宁还建造了七所私宅……希望将臣的这份奏章下发给太常寺讨 论，按照礼法将范宁判罪。”皇帝下诏说，“汉宣帝说，‘可与之共同管理天下的，是优秀 的郡守’，如果范宁真的像王凝之奏章中所说的那样，怎么还可以继续担任郡长官呢!”范 宁因此被判罪接受惩处。范宁的儿子范泰当时为天门太守，弃官(为范宁)申诉。皇帝认为范 宁所致力的只有儒学，这件事拖延了很久都没有判决。(后来)恰好碰上大赦，范宁就没有被 判罪。范宁免官之后，定居在丹阳，仍然勤于经学，一年从头到尾毫不懈怠。范宁六十三岁 时，在家中去世。当初，范宁因为《春秋谷梁传》没有好的注本，于是深入思考多年，为《春 秋谷梁传》做了《集解》。《春秋谷梁传集解》这部书义理精密详实，被天下人看重。不久徐 邈又为《春秋谷梁传》做注，世人也很称赞。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 雨余小步 王夫之 莲花莲叶柳塘西，疏雨疏风斜照低。 竹箨①冠轻容雪鬓，桃枝杖滑困春泥。 垂虹疑饮双溪水，砌草新添一寸荑。 不拟孤山闲放鹤，鹁鸠②恰恰向人啼。 【注】 ①箨(tuò)：竹笋上一片一片的皮。②鹁鸠：即斑鸠。 14. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是( ) A. 首句点明“小步”的地点，并描写出雨后莲塘的美丽景象，两个“莲”字连用，具有音 韵之美，也暗示出对美景的喜爱。 B. 第二句点明“小步”的时间，并通过风轻雨疏、夕阳西斜的景象，渲染出春雨初霁之时 明丽、清新的氛围。 C. 颔联描写作者扶杖出行被困春泥的情状，并通过描写一路所见竹笋破土而出的景象，表 现了春天的生机勃勃