课程代码：VEEN20O8 课程学分：2.0 课程名称（中/英）：噪声与振动控制及测试/Noise and vibration control technology 课程学时：36 实验学时：6 适用专业：车辆工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理 实验室名称：车辆工程实验室、城市轨道交通学院教师实验室 一、课程简介 《噪声与振动控制及测试》主要分为基础篇、控制篇、运用篇三大部分。基础篇利用较少的篇幅，简明扼要地 介绍了振动基础和声学理论基础以及根动与噪声控制的一般过程。本课程的重点是振动控制技术和噪声控制技术。 在控制篇，用五章的篇幅，详细阐述了吸振、隔振、阻尼减振、吸声、隔声等专项控制技术。在实际工程运用中，每 一种专项控制技术并不是孤立的，在运用篇中介绍了消声器与声屏障，它们是噪声控制各专项技术综合运用的典型例 子。 该课程实验教学涵盖测试系统构建及信号采集调理、简支梁的固有频率和振型测试、区域环境噪声和振动测试 分析等内容。 该课程旨在振动与声学方面培养学生专业基础知识，使其掌握在振动与噪声方面主要仪器的操作，具有从事减 振降噪相关工作的能力与素养。学生学习本课程后，应系统的掌握振动与声学的专业知识，了解振动噪声测量仪器 的构造、相应的测量方法以及操作步骤，切实提高学生动手能力以及对实验仪器的操作能力，使其具有与减振降噪 技术相关的必备技能。 二、实验项目及学时分配 序号 项目名称 实验类型学时分配每组人数必修/选修 测试系统构建及信号采集调 1 理 基础 56 必修 简支梁的固有频率和振型测 2 验证 45 必修 试 区域环境噪声和振动测试分 3 综合 45 必修 三、实验内容及教学要求 实验项目1：测试系统构建及信号采集和调理 1.教学内容： 选用合适的传感器采集某一运动部件（如转轴）的振动和噪声数据，利用信号分析软件进行信号处理 2.教学目标： (1)了解与振动噪声相关的传感器以及信号采集和调理装置： (2)熟悉计算机测试系统的构建： (3)掌握振动和噪声信号分析软件使用方法
课程代码：VEEN2008 课程学分：2.0 课程名称（中/英）：噪声与振动控制及测试/Noise and vibration control technology 课程学时：36 实验学时：6 适用专业:车辆工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理 实验室名称：车辆工程实验室、城市轨道交通学院教师实验室 一、课程简介 《噪声与振动控制及测试》主要分为基础篇、控制篇、运用篇三大部分。基础篇利用较少的篇幅,简明扼要地 介绍了振动基础和声学理论基础以及振动与噪声控制的一般过程。本课程的重点是振动控制技术和噪声控制技术。 在控制篇,用五章的篇幅,详细阐述了吸振、隔振、阻尼减振、吸声、隔声等专项控制技术。在实际工程运用中,每 一种专项控制技术并不是孤立的,在运用篇中介绍了消声器与声屏障,它们是噪声控制各专项技术综合运用的典型例 子。 该课程实验教学涵盖测试系统构建及信号采集调理、简支梁的固有频率和振型测试、区域环境噪声和振动测试 分析等内容。 该课程旨在振动与声学方面培养学生专业基础知识，使其掌握在振动与噪声方面主要仪器的操作，具有从事减 振降噪相关工作的能力与素养。学生学习本课程后，应系统的掌握振动与声学的专业知识，了解振动噪声测量仪器 的构造、相应的测量方法以及操作步骤，切实提高学生动手能力以及对实验仪器的操作能力，使其具有与减振降噪 技术相关的必备技能。 二、实验项目及学时分配 序号 项目名称 实验类型 学时分配 每组人数 必修/选修 1 测试系统构建及信号采集调 理 基础 2 5~6 必修 2 简支梁的固有频率和振型测 试 验证 2 4~5 必修 3 区域环境噪声和振动测试分 析 综合 2 4~5 必修 三、实验内容及教学要求 实验项目1：测试系统构建及信号采集和调理 1.教学内容： 选用合适的传感器采集某一运动部件（如转轴）的振动和噪声数据，利用信号分析软件进行信号处理。 2.教学目标： （1）了解与振动噪声相关的传感器以及信号采集和调理装置； （2）熟悉计算机测试系统的构建； （3）掌握振动和噪声信号分析软件使用方法
实验项目2：简支梁的固有频率和振型测试 1.教学内容： 了解激振器、加速度传感器、电荷放大器的工作原理：测量简支梁的固有频率和振型：理解多自由度系 统振型的物理概念：对机械振动有一定的感性认识，形成机械振动的工程概念。 2.教学目标： (1)了解激振法测量的基本原理： (2)熟悉简支梁的固有频率和固有振型 (3)掌握多自由度系统固有频率和振型的简单测量方法。 实验项目3：区域环境噪声和振动测试分析 1.教学内容： 以小组为单位，选择一个区域（校园、地铁附近、闹市区等），进行环境振动和噪声测试，对测试结果 进行分析。 2.教学日标： (1)了解声学的基本术语和定义： (2)熟悉环境噪声和振动的相关测量方法和评价方法： (3)掌握噪声信号处理方法，能对所处环境的振动与噪声质量做出一定的分析。 四、考核方式及要求 1、实验报告 实验报告中数据必须保持原始性与真实性，不能涂改、转抄和伪造。要求按时完成实验并上交实验报告。 2、考核方式 课程实验的考核包括出勤考核与实验报告考核两方面。出勤考核占实验成绩的40%，实验报告考核占实验成绩 的60%。课程实验成绩占课程总成绩的20%。 五、主要仪器设备及现有台套数 振动与噪声测试分析系统2套，简支梁模型1个，激振器2个，半消声室1个。 六、教材及参考书 1.教材：盛美萍，王敏庆，孙进才编著.噪声与振动控制技术基础（第2版），北京：科学出版社，2010. 2.参考书：张思惠，殷金英，邢书仁编著.噪声与振动控制。北京：治金工业出版社，2012。 3.参考书：徐世勤，王樯编著.工业噪声与振动控制（第2版）.北京：治金工业出版社，1999
实验项目2：简支梁的固有频率和振型测试 1.教学内容： 了解激振器、加速度传感器、电荷放大器的工作原理；测量简支梁的固有频率和振型；理解多自由度系 统振型的物理概念；对机械振动有一定的感性认识，形成机械振动的工程概念。 2.教学目标： （1）了解激振法测量的基本原理； （2）熟悉简支梁的固有频率和固有振型； （3）掌握多自由度系统固有频率和振型的简单测量方法。 实验项目3：区域环境噪声和振动测试分析 1.教学内容： 以小组为单位，选择一个区域（校园、地铁附近、闹市区等），进行环境振动和噪声测试，对测试结果 进行分析。 2.教学目标： （1）了解声学的基本术语和定义； （2）熟悉环境噪声和振动的相关测量方法和评价方法； （3）掌握噪声信号处理方法，能对所处环境的振动与噪声质量做出一定的分析。 四、考核方式及要求 1、实验报告 实验报告中数据必须保持原始性与真实性，不能涂改、转抄和伪造。要求按时完成实验并上交实验报告。 2、考核方式 课程实验的考核包括出勤考核与实验报告考核两方面。出勤考核占实验成绩的40%，实验报告考核占实验成绩 的60%。课程实验成绩占课程总成绩的20%。 五、主要仪器设备及现有台套数 振动与噪声测试分析系统2套，简支梁模型1个，激振器2个，半消声室1个。 六、教材及参考书 1.教材：盛美萍，王敏庆，孙进才编著.噪声与振动控制技术基础（第2版）. 北京：科学出版社, 2010. 2.参考书：张恩惠，殷金英，邢书仁编著.噪声与振动控制. 北京：冶金工业出版社, 2012. 3.参考书：徐世勤，王樯编著.工业噪声与振动控制（第2版）.北京：冶金工业出版社, 1999