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苏州大学:轨道交通实践教育中心《工程流体力学》实验课程教学大纲

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课程代码:BUEE3020 课程学分:4 课程名称(中/英):工程流体力学/Fluid Mechanics 课程学时:72 实验学时:8 适用专业:建筑环境与能源应用工程 实验室名称:建筑环境实验室 一、课程简介: 流体力学实验是能源与环境系统工程专业的必修学科基础实验课程。本课程实验主要是使学生了解流体静力 平衡状态下的平衡规律及流体静力学基本方程的验证:和流体运动基本原理及流体运动的描述方法,加深对工程流 体力学中的理论知识的理解。培养学生的流体力学实验能力,掌握静态流动参数测试方法,更好地掌握基本的观测 方法、仪器使用和数据处理方法,培养学生实验研究的兴趣和动手能力。 二、实验项目及学时分配 序号 项目名称 实验类型 学时分配每组人数必修/选修 流体静力学 综合性 2 必修 综合型实验 恒定总流伯努利方程 2 综合性实验 综合性 2 2 必修 雷诺实验 设计性 必修 4 动量定律综合型实哈 综合性 2 2 必修 5 局部水头损失实验 设计性 2 必修 毕托管测速与修正因 6 设计性 必修 数标定实验 三、实验内容及教学要求 实验项目1:流体静力学综合型实验 1.教学内容 定性分析实验:测压管和连通管判定:测压管高度、压强水头、位置水头、测压管水头判定:判别等压面: 观察真空现象。 定量分析实验:测点静压强测量:油的密度测定拓展实验。 2.教学目标 (1)了解水静压仪装置的基本组成。 (2)熟悉静力学实验原理,了解操作步骤,可以独立完成整个实验 (3)掌握用测压管测量流体静压的方法,验证不可压缩流静力学基本方程:测定油的密度:通过对流体静力 学实验观察分析,加深流体静力学基本概念,提高解决静力学实际问题的能力。 实验项目2:恒定总流伯努利方程综合性实验

课程代码:BUEE3020 课程学分:4 课程名称(中/英):工程流体力学/Fluid Mechanics 课程学时:72 实验学时:8 适用专业:建筑环境与能源应用工程 实验室名称:建筑环境实验室 一、课程简介: 流体力学实验是能源与环境系统工程专业的必修学科基础实验课程。本课程实验主要是使学生了解流体静力 平衡状态下的平衡规律及流体静力学基本方程的验证;和流体运动基本原理及流体运动的描述方法,加深对工程流 体力学中的理论知识的理解。培养学生的流体力学实验能力,掌握静态流动参数测试方法,更好地掌握基本的观测 方法、仪器使用和数据处理方法,培养学生实验研究的兴趣和动手能力。 二、实验项目及学时分配 序号 项目名称 实验类型 学时分配 每组人数 必修/选修 1 流体静力学 综合型实验 综合性 1 2 必修 2 恒定总流伯努利方程 综合性实验 综合性 2 2 必修 3 雷诺实验 设计性 1 2 必修 4 动量定律综合型实验 综合性 2 2 必修 5 局部水头损失实验 设计性 1 2 必修 6 毕托管测速与修正因 数标定实验 设计性 1 2 必修 三、实验内容及教学要求 实验项目1:流体静力学综合型实验 1.教学内容 定性分析实验:测压管和连通管判定;测压管高度、压强水头、位置水头、测压管水头判定;判别等压面; 观察真空现象。 定量分析实验:测点静压强测量;油的密度测定拓展实验。 2.教学目标 (1)了解水静压仪装置的基本组成。 (2)熟悉静力学实验原理,了解操作步骤,可以独立完成整个实验。 (3)掌握用测压管测量流体静压的方法,验证不可压缩流静力学基本方程;测定油的密度;通过对流体静力 学实验观察分析,加深流体静力学基本概念,提高解决静力学实际问题的能力。 实验项目2:恒定总流伯努利方程综合性实验

1,教学内容 验证伯努利方程,在实验管路中沿水流方向取个过水断面,测出通过管路的总流量,计算断面平均流速,从 而得到各过水断面的测压管水头和总水头。 2.教学目标 (1)了解实验装置组成。 (2)熟悉伯努利方程验证实验的原理和操作步骤。 (3)掌握流速、流量和压强等水力要素的实验测量技能。掌握测压管水头和总水头线的方法 实验项目3:雷诺实验 1.教学内容 定性观察两种流体:水流稳定后,打开颜色水管阀门,随着流量的不断增加,颜色水流由直线状变成混掺, 直至消失。表明流体质点发生无序的杂乱运动。 定量测量:测定下临界雷诺数,先调至湍流,逐步关小阀门,直到颜色水形成直线:测定上临界雷诺数,先 调至层流,逐步开大阀门,直到颜色水混掺:分析设计实验,分析任何界面形状的临界流速与动力粘度、水力半径 的关系。 2.教学目标 (1)了解雷诺实验装置,观察层流、湍流的流态及其转换过程。 (2)熟悉实验步骤,测定临界香诺数,芈握圆管流态判别准则。 (3)掌握应用量纲分析进行实验研究的方法,确定非圆管流态判别准则数。 实验项目4:动量定律综合型实验 1.教学内容 定性分析实验:观察、分析本实验装置测力机构的结构创新点:测定本实验装置的灵敏度: 定量分析实验:恒定总流动量方程验证与射流动量修正因数测定实验 2.牧学目标 (1)了解实验装置,通过定性分析实验,加深动量与流速、流量、出射角度、动量矩等因素间相关关系的了 解。 (2)熟悉实验原理,可以独立操作实验。 (3)通过定量测量实验,进一步掌握流体动力学的动量守恒定理,验证不可压缩流体恒定总流的能量方程, 测定管嘴射流的动量修正因数: 实验项目5:局部水头损失实验 1.教学内容

1.教学内容 验证伯努利方程,在实验管路中沿水流方向取n个过水断面,测出通过管路的总流量,计算断面平均流速,从 而得到各过水断面的测压管水头和总水头。 2.教学目标 (1)了解实验装置组成。 (2)熟悉伯努利方程验证实验的原理和操作步骤。 (3)掌握流速、流量和压强等水力要素的实验测量技能。掌握测压管水头和总水头线的方法。 实验项目3:雷诺实验 1.教学内容 定性观察两种流体:水流稳定后,打开颜色水管阀门,随着流量的不断增加,颜色水流由直线状变成混掺, 直至消失。表明流体质点发生无序的杂乱运动。 定量测量:测定下临界雷诺数,先调至湍流,逐步关小阀门,直到颜色水形成直线;测定上临界雷诺数,先 调至层流,逐步开大阀门,直到颜色水混掺;分析设计实验,分析任何界面形状的临界流速与动力粘度、水力半径 的关系。 2.教学目标 (1)了解雷诺实验装置,观察层流、湍流的流态及其转换过程。 (2)熟悉实验步骤,测定临界雷诺数,掌握圆管流态判别准则。 (3)掌握应用量纲分析进行实验研究的方法,确定非圆管流态判别准则数。 实验项目4:动量定律综合型实验 1.教学内容 定性分析实验:观察、分析本实验装置测力机构的结构创新点;测定本实验装置的灵敏度; 定量分析实验:恒定总流动量方程验证与射流动量修正因数测定实验。 2.教学目标 (1)了解实验装置,通过定性分析实验,加深动量与流速、流量、出射角度、动量矩等因素间相关关系的了 解。 (2)熟悉实验原理,可以独立操作实验。 (3)通过定量测量实验,进一步掌握流体动力学的动量守恒定理,验证不可压缩流体恒定总流的能量方程, 测定管嘴射流的动量修正因数; 实验项目5:局部水头损失实验 1.教学内容

测定管道各种边界变化时的局部水头损失系数:观察管径突然扩大时以及其他各种边界变化时的测压管水头 线变化情况。 2.教学目标 (1)了解整个实验装置 (2)熟悉实验原理,掌握实验操作方法保证实验结果有效性。 (3)掌握三点法、四点法测量局部阻力因数的能力,并将阀门局部阻力因数测量的设计性实验,学习二点法 测量局部阻力因数的方法。 实验项目6:毕托管测速与修正因数标定实验 1.教学内容 定性分析实验:观察管嘴淹没射流过流断面流速分布情况,竖向移动毕托管,观察3、4测压管水头差值。 定量分析实验:毕托管测点流速实验:毕托管因数c标定实验。 2.牧学目标 (1)了解毕托管的构造和适用条件。 (2)熟悉毕托管测速的原理,掌握实验操作步骤。 (3)掌握用毕托管测量点流速的方法,分析管嘴淹没射流的流速分布及流速系数的变化规律 四、考核方式及要求 (1))实验课成绩分组记分,两人一组。考核方式采用两种方式并存的形式:一是由任课老师考核学生平时的实验 态度、实验准各、实验操作以及实验能力等,在上课时应做好记录。二是在课程完成后,采用提交实验报告的形式 对学生整个课程的实验报告质量进行考核。 (2)实验课考核成绩确定:实验课程分数为百分制,其中实验报告占60%,实验操作考核占40%。实验报告要 求:规范,完整。报告内容:(1)实验目的(2)实验原理(3)实验仪器(4)实验步骤(5)实验数据记录及分 析(6)实验结果归纳及讨论。 五、主要仪器设备及现有台套数 水静压仪:3套 伯务利方程实验台:3台 雷诺实验台:3台 动量实验台:3台 局部阻力实验装置:3套 毕托管流速测量装置:3套 六、教材及参考书 1.教材:

测定管道各种边界变化时的局部水头损失系数;观察管径突然扩大时以及其他各种边界变化时的测压管水头 线变化情况。 2.教学目标 (1)了解整个实验装置 (2)熟悉实验原理,掌握实验操作方法保证实验结果有效性。 (3)掌握三点法、四点法测量局部阻力因数的能力,并将阀门局部阻力因数测量的设计性实验,学习二点法 测量局部阻力因数的方法。 实验项目6:毕托管测速与修正因数标定实验 1.教学内容 定性分析实验:观察管嘴淹没射流过流断面流速分布情况,竖向移动毕托管,观察3、4测压管水头差值。 定量分析实验:毕托管测点流速实验;毕托管因数c标定实验。 2.教学目标 (1)了解毕托管的构造和适用条件。 (2)熟悉毕托管测速的原理,掌握实验操作步骤。 (3)掌握用毕托管测量点流速的方法,分析管嘴淹没射流的流速分布及流速系数的变化规律。 四、考核方式及要求 (1)实验课成绩分组记分,两人一组。考核方式采用两种方式并存的形式:一是由任课老师考核学生平时的实验 态度、实验准备、实验操作以及实验能力等,在上课时应做好记录。二是在课程完成后,采用提交实验报告的形式 对学生整个课程的实验报告质量进行考核。 (2)实验课考核成绩确定:实验课程分数为百分制,其中实验报告占60%,实验操作考核占40%。实验报告要 求:规范,完整。报告内容:(1)实验目的(2)实验原理(3)实验仪器(4)实验步骤(5)实验数据记录及分 析(6)实验结果归纳及讨论。 五、主要仪器设备及现有台套数 水静压仪:3套 伯努利方程实验台:3台 雷诺实验台:3台 动量实验台:3台 局部阻力实验装置:3套 毕托管流速测量装置:3套 六、教材及参考书 1.教材:

胡桂林,《流体力学实验指导书》,浙江科技学院能源与环境系统工程系自编,2014年版 2.参考书: 1)王英,谢晓晴,李海英主编,《流体力学实验》,中南大学出版社,2005年版 2)毛根海主编,《应用流体力学实验》,高等教有出版社,2008年版 3)闻建龙主编,《流体力学实验》,江苏大学出版社,2010年版

胡桂林,《流体力学实验指导书》,浙江科技学院能源与环境系统工程系自编,2014年版 2.参考书: 1)王英,谢晓晴,李海英主编,《流体力学实验》,中南大学出版社,2005年版 2)毛根海主编,《应用流体力学实验》,高等教育出版社,2008年版 3)闻建龙主编,《流体力学实验》,江苏大学出版社,2010年版

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