2015年中考语文试卷分类汇编：名句默写_2015年中考语文真题精选汇编：名句默写（含解析）.doc_大学文库

相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》) 4.(1)不知秋思落谁家伐(2)似曾相识燕归来(2)化作春泥更护花(4)春蚕到死丝方尽 (5)山光悦鸟性(6)一鼓作气(7)疑是银河落九天(8)人恒敬之(9)几度夕阳红(10) 同是天涯沦落人(每空1分)解析:此题考査古诗文名句的识记。都为一般性默写,难度较小。平时注意识记即可。 2.【2015·贵州毕节】 (1)《木兰诗》中表现战争旷日持久,残酷惨烈的诗句是 (2)在《出师表》中,表现诸葛亮无意于功利名禄的名句是 (3)仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负,陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想,杜甫有“ 的愿望。(用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答) 2.【解析】本题考查对古诗文名句的积累。三个小题都是理解型默写,要分别根据“表现战争旷日持久,残酷惨烈”“表现诸葛亮无意于功利名禄”“心怀天下”等意思填写对应的名句。【答案】(1)将军百战死,壮士十年归(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯(3) 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 3.【2015·贵州黔南】根据提示,默写填空。 “一切景语皆情语”,一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋, 情景交融的佳句比比皆是:①王维《使至塞上》“ 描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。②常建《体魄山寺后禅院》中。”则表现美学中的曲折美、层次美。③白居易《钱塘湖春行》 ”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱 ④龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“ 2.【解析】本题考査对古诗文名句的积累。四个小题都是理解型默写,要分别根据“描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美”“表现美学中的曲折美、层次美”“借莺歌燕舞表达对早春的喜爱”“借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱”等意思填写对应的名句

⑩ ，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》) 4． (1)不知秋思落谁家伐（2)似曾相识燕归来 ⑵)化作春泥更护花（4)春蚕到死丝方尽（5）山光悦鸟性（6)一鼓作气（7)疑是银河落九天（8）人恒敬之（9）几度夕阳红（10) 同是天涯沦落人(每空 1 分）解析：此题考査古诗文名句的识记。都为一般性默写，难度较小。平时注意识记即可。 2.【2015·贵州毕节】（1）《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是，。（2）在《出师表》中，表现诸葛亮无意于功利名禄的名句是：，。（3）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答） 2.【解析】本题考查对古诗文名句的积累。三个小题都是理解型默写，要分别根据“表现战争旷日持久，残酷惨烈”“表现诸葛亮无意于功利名禄”“心怀天下”等意思填写对应的名句。【答案】（1）将军百战死,壮士十年归（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（3）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 3.【2015·贵州黔南】根据提示，默写填空。 “一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：①王维《使至塞上》“ ，。” 描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。②常建《体魄山寺后禅院》中“ ，。”则表现美学中的曲折美、层次美。③白居易《钱塘湖春行》中，“ ，。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。 ④龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“ ，。” 2.【解析】本题考查对古诗文名句的积累。四个小题都是理解型默写，要分别根据“描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美”“表现美学中的曲折美、层次美”“借莺歌燕舞表达对早春的喜爱”“借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱”等意思填写对应的名句

⑹山重水复疑无路， ▲ 。（陆游《游山西村》） ⑺问渠那得清如许， ▲ 。（朱熹《观书有感》） ⑻为纪念抗日暨反法西斯战争胜利 70 周年，我国将举行盛大的阅兵仪式。看到这则新闻，想到那些为正义捐躯的英烈，文天祥《过零丁洋》中的名句“ ▲ ， ▲ ” 浮现在我的脑海中。 7.⑴不知秋思落谁家；⑵忽如一夜春风来；⑶山光悦鸟性；⑷而伯乐不常有；⑸天涯若比邻；⑹柳暗花明又一村；⑺为有源头活水来；⑻人生自古谁无死，留取丹心照汗青。考点：本题是对古诗词名句积累和默写能力的考查。思路点拨：第⑴～⑺题是对接型默写，只要根据上下句的提示就能直接写出相对应的名句；第⑻题是理解性的默写，要依据题干中“为正义捐躯”的提示选择“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，不能张冠李戴。（2015·武汉市）12．填空。（10 分，每空 2 分） ① ＿＿＿＿＿＿＿＿，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》） ② 门前流水尚能西，＿＿＿＿＿＿＿＿。（苏轼《浣溪沙》） ③ ＿＿＿＿＿＿＿＿，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ④ 陆游《卜算子．咏梅》一词中“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的“零落”的意思是＿＿＿＿＿，该词句表达了词人对梅花品格的赞美。【解析】本题考查对古诗文名句的积累。前 3 题是直接默写考查；第④题是考察课内所学诗文中重点词句和感情态度，要结合题目中提示的意思填入对应的名句。【答案】①不以物喜②休将白发唱黄鸡③欲为圣明除弊事④凋谢志节高尚，操守如故（10 分，每空 2 分。前三空错一字不得分，后两空理解正确即可）（2015·广州市）7. 古诗文默写（10 分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4 分） A．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 B．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 C．庭下如空明积水，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

D.只恐又溪蚱蜢舟,载不动许多愁。 E.千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 F.衔远山,吞长江,朝晖夕阴,气象万千:浩浩汤汤,横无际涯 7.(1)【解析】本题考査判断古诗文默写的正误。A选项“钟鼓乐之”应为“琴瑟友之”属搭配错误;C选项应为“庭下如积水空明”,属语序错误:D项为“舴艋”,属字词错误:F项为“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。”属语序错误【答案】BE (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分) ①所以动心忍性。(孟子《生于忧患,死于安乐》) ②呜呼! ?其真不知马也。(韩愈《马说》) 人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ④碧云天,黄叶地, 波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》 ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) ⑥水是眼波横。(王观《卜算子送鲍浩然之浙东》) (2)【解析】本题考查古诗文名句默写。注意不要写错别字。【答案】①增益其所不能:②其真无马耶;③鸡声茅店月:④秋色连波:⑤问渠那得清如许;⑥山是眉峰聚 (3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分) [说明:本题有2分附加题,加分后第7小题不超过10分。] 自古以来,诗歌总与酒有着千丝万娄的联系。游兴盎然,流连忘返时有酒:“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)”好友相聚,言谈甚欢时有酒:① 。(孟浩然《过故人庄》)”思家难归时,将士借酒消愁:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·思》”失意孤寂时,“诗仙”邀月同饮:②“ (李白《月下独酌》)”可谓诗中有酒,酒中寄情。 3)【解析】第7(3)题考査古诗文名句的理解运用和默写。答题时,要根据横线前面的意思填写对应的诗句【答案】①开轩面场圃,把酒话桑麻②举杯邀明月,对酒成三人

D．只恐又溪蚱蜢舟，载不动许多愁。 E．千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 F．衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千；浩浩汤汤，横无际涯。 7.（1）【解析】本题考查判断古诗文默写的正误。A 选项“钟鼓乐之”应为“琴瑟友之”属搭配错误；C 选项应为“庭下如积水空明”，属语序错误；D 项为“舴艋”，属字词错误；F 项为“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”属语序错误。【答案】BE （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4 分） ①所以动心忍性， __________________。（孟子《生于忧患，死于安乐》） ②呜呼！_____________________？其真不知马也。（韩愈《马说》） ③_____________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ④碧云天，黄叶地，_____________________，波上寒烟翠。（范仲淹《苏幕遮》） ⑤_____________________？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） ⑥水是眼波横，_____________________。（王观《卜算子送鲍浩然之浙东》）（2）【解析】本题考查古诗文名句默写。注意不要写错别字。【答案】①增益其所不能；②其真无马耶；③鸡声茅店月；④秋色连波；⑤问渠那得清如许；⑥山是眉峰聚；（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4 分） [说明：本题有 2 分附加题，加分后第 7 小题不超过 10 分。] 自古以来，诗歌总与酒有着千丝万娄的联系。游兴盎然，流连忘返时有酒：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）”好友相聚，言谈甚欢时有酒：①“________________， _____________。（孟浩然《过故人庄》）”思家难归时，将士借酒消愁；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》”失意孤寂时，“诗仙”邀月同饮：②“_________， ________________。（李白《月下独酌》）”可谓诗中有酒，酒中寄情。（3）【解析】第 7（3）题考查古诗文名句的理解运用和默写。答题时，要根据横线前面的意思填写对应的诗句。【答案】①开轩面场圃，把酒话桑麻 ②举杯邀明月，对酒成三人

（2015·黑龙江哈尔滨）7．（7 分）按课文原文填空（1）夕阳西下，。（马致远《天净沙•秋思》）（2），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（3）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）（4），零丁洋里叹零丁。（文天样《过零丁洋》）（5）日暮乡关何处是？。（崔颢《黄鹤楼》）（6）《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是： , 。 (1)断肠人在天涯 (2)野芳发而幽香 (3)闲敲棋子落灯花 (4)惶恐滩头说惶恐 (5)烟波江上使人愁 (6)谈笑有鸿儒，往来无白丁考点：本题考查对古诗文名句的积累。思路点拨：题目中的前 5 道小题都是“对接性默写”，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句；默写时，不要添字、漏字、有错别字。第（6）道小题是理解性默写。（2015·广东汕尾市）1．根据课文内容或有关情境提示填空（12 分）（1）口口口口口口，思而不学则殆。（《论语》）（2 分）（2）口口口口，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2 分）（3）悬泉瀑布，飞漱其间，口口口口，良多趣味。（郦道元《三峡》）（2 分）（4）杜牧《泊秦淮》一诗中，讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：口口口口口口口，口口口口口口口。（2 分）（5）把辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。（4 分）何处望神州？口口口口口口口。口口口口口口口？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，口口口口口口口。口口口口口口口？曹刘。生子当如孙仲谋。答案：（1）学而不思则罔（2）秋风萧瑟（3）清荣峻茂（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（5）满眼风光北固楼千古兴亡多少事坐断东南战未休天下英雄谁敌手考点：本题考查古诗文的识记、理解、默写能力。思路点拨：：第（1）题中“罔”，考生写成“惘”。第（2）题中“萧”有考生写成“箫”。第（3）题“峻”，有的写成“竣”。第（4）题“犹”，有的写成“尤”，“ 庭”写成“廷

第（5）题“休”，有的写成“体”。错别字情况大多是同音异形的错误，因此考生要注意带难写易错字的名句,全面复习，减少失误，分类积累，强化过关。（2015·云南昆明市）6.按要求默写。（第（6）小题 2 分其余每小题 1 分，共 8 分）（1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）（3），悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（4），似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）庭下如积水空明，，盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》）（6）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写下“ ， ”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静；辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，用“ ， ”的诗句表现出对丰收在望的喜悦心情。（7）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟” 字的连续两句：，。【答案】（1）化作春泥更护花（2）各领风骚数百年（3）采菊东篱下（4）无可奈何花落去（5）水中藻行交横（6）万籁此俱寂但余钟磬音稻花香里说丰年听取蛙声一片（7）大漠孤烟直长河落日圆最是一年春好处绝胜烟柳满皇都日暮乡关何处是烟波江上使人愁南朝四百八十寺多少楼台烟雨中【解析】注意平时积累。默写不添字，不漏字。不写错别字。（2015·贵州遵义市）2.句子积累——默写句子（10 分） ①《木兰诗》：脱我战时袍，。 ②《使至塞上》：，都护在燕然。 ③《过零丁洋》：辛苦遭逢起一经，。 ④《钱塘湖春行》：最爱湖东行不足，。 ⑤《相见欢》：剪不断，理还乱，是离愁。。 ⑥《陋室铭》：无丝竹之乱耳，

⑦《沁园春·雪》:须晴日 ⑧《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是: 【答案】2.①著我旧时裳②萧关逢候骑③干戈寥落四周星④绿杨阴里白沙堤⑤别是一番滋味在心头⑥无案牍之劳形⑦看红妆素裹,分外妖娆⑧晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒【解析】本题考査古诗文名句、熟知作家、篇名的能力。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。默写的总体要求是书写准确,理解到位,练习在现代语境下灵活运用名言警句。第①题“著”容易写成“着”,第② 题“候”容易写成“侯”,⑧句为理解性默写,审题时扣住“别后”“各自珍重”两个关键词,明确所填句子为诗歌中的颈联。 (2015·贵州遵义市)3.篇段积累—一默写欧阳修的《醉翁亭记》选段。(4分) 环滁皆山也。【答案】3.其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。【解析】本题考査文言文中名句的积累能力。根据题目所给提示,只要注意“壑琅琊”等字词的正确写法即可。 (2015·浙江台州市)2.古诗文名句默写。(10分) 诵读经典诗文,可以怡情悦心。读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》,“渡头余落日, 让我们徜徉在宁静和谐的田园之间:读一读李清照的《如梦令》,“争渡,争渡, ⑨”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处;读一读晏殊的《破阵子》,“·③_,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里诵读经典诗文,可以修身养性。读一读常建的《题破山寺后禅院》,“④,⑤ 启迪我们在水光山色之间净化心灵,保持本真:读一读李白的《行路难》,“⑥, ⑦”激励我们乘风破浪,施展抱负:读一读《孟子》, ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择:读一读周敦颐的《爱莲说》,“⑨ ⑩0”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。 2.①墟里上孤烟②惊起一滩鸥鹭③池上碧苔三四点④山光悦鸟性⑤潭影空人心 ⑥长风破浪会有时⑦直挂云帆济沧海⑧舍生而取义(者也)⑨(予独爱莲之)出淤泥而不染⑩濯清涟而不妖考点:本题考查对古诗文名句的积累,以及记忆理解能力。思路点拨:本题属于理解型默写。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大

⑦《沁园春·雪》：须晴日，，。 ⑧《无题》中写两人别后要各自珍重的句子是：，。【答案】2.①著我旧时裳②萧关逢候骑③干戈寥落四周星④绿杨阴里白沙堤⑤别是一番滋味在心头⑥无案牍之劳形⑦看红妆素裹，分外妖娆⑧晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒【解析】本题考查古诗文名句、熟知作家、篇名的能力。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。默写的总体要求是书写准确，理解到位，练习在现代语境下灵活运用名言警句。第①题“著”容易写成“着”，第② 题“候”容易写成“侯”，⑧句为理解性默写，审题时扣住“别后”“各自珍重”两个关键词，明确所填句子为诗歌中的颈联。（2015·贵州遵义市）3.篇段积累——默写欧阳修的《醉翁亭记》选段。（4 分）环滁皆山也。，，，。【答案】3.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。【解析】本题考查文言文中名句的积累能力。根据题目所给提示，只要注意“壑”“蔚” “琅琊”等字词的正确写法即可。（2015·浙江台州市）2.古诗文名句默写。（10 分）诵读经典诗文，可以怡情悦心。读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，“渡头余落日， ① ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间；读一读李清照的《如梦令》，“争渡，争渡， ② ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读晏殊的《破阵子》，“ ③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。诵读经典诗文，可以修身养性。读一读常建的《题破山寺后禅院》，“ ④ ， ⑤ ” 启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读一读李白的《行路难》，“ ⑥ ， ⑦ ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读《孟子》，“ ⑧ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择；读一读周敦颐的《爱莲说》，“ ⑨ ， ⑩ ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。 2．①墟里上孤烟 ②惊起一滩鸥鹭 ③池上碧苔三四点 ④山光悦鸟性 ⑤潭影空人心 ⑥长风破浪会有时 ⑦直挂云帆济沧海 ⑧舍生而取义（者也） ⑨（予独爱莲之）出淤泥而不染 ⑩濯清涟而不妖考点：本题考查对古诗文名句的积累，以及记忆理解能力。思路点拨：本题属于理解型默写。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大

解答此类题容易出错处有:对相应诗文缺乏理解:对相应诗文记忆不准确:没有注意相关细节。默写时,不要添字、漏字、有错别字。 (2015·吉林省)请在答题卡相应的田字格中或横线上端正的书写诗文名句、对联和交际语句。(第1—7题每句1分,第8、9题各2分,书写1分) 1.溯洄从之,道阻且长。溯游从之,口口口口口。(《诗经·蒹葭》) 2.口囗口口口口口,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) 3.念天地之悠悠,口口口口口口。(陈子昂《登幽州台歌》) 4.口口口口口口,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) 5.落红不是无情物,口口口口口口口。(龚自珍《己亥杂诗》) 6.白居易在《钱塘湖春行》中用“口口口口口口口,口口口口口口口”两句诗描绘了春回大地,树荣鸟欢的早春美景。 7.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是:口口口口口口口,口口口口口口口 1.答案:宛在水中央解析:根据上句提示,正确书写即可。注意“宛一一婉”在字形上的区别。 2.答案:苟全性命于乱世。解析:根据下句提示,正确书写即可。注意“苟一一旬”在字形上的区别 3.答案:独怆然而涕下解析:根据上句提示,正确书写即可。注意“怆一一创”在字形上的区别。 4.答案:枯藤老树昏鸦解析:根据下句提示,正确书写即可。注意“藤一一滕”在字形上的区别。 5.答案:化作春泥更花解析:根据上句提示,正确书写即可。注意“作”不要写成“做” 6.答案:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥解析:树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”,一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。燕子忙碌而兴奋的神情,让人感觉到早春之美。 7.答案:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春解析:作者把自己比作“沉舟”“病树”。“千帆”驶过,“万木”争春写出了新事物取代旧事物,蕴含着新事物必然取代旧事物的哲理

解答此类题容易出错处有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。默写时，不要添字、漏字、有错别字。（2015·吉林省）请在答题卡相应的田字格中或横线上端正的书写诗文名句、对联和交际语句。（第 1—7 题每句 1 分，第 8、9 题各 2 分，书写 1 分） 1．溯洄从之，道阻且长。溯游从之，□□□□□。（《诗经·蒹葭》） 2． □□□□□□□，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） 3．念天地之悠悠，□□□□□□。（陈子昂《登幽州台歌》） 4． □□□□□□，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 5．落红不是无情物， □□□□□□□。（龚自珍《己亥杂诗》） 6．白居易在《钱塘湖春行》中用“ □□□□□□□，□□□□□□□” 两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。 7．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是： □□□□□□□，□□□□□□□。 1.答案：宛在水中央解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“宛——婉”在字形上的区别。 2. 答案：苟全性命于乱世。解析：根据下句提示，正确书写即可。注意“苟——旬”在字形上的区别。 3.答案：独怆然而涕下解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“怆——创”在字形上的区别。 4.答案：枯藤老树昏鸦解析：根据下句提示，正确书写即可。注意“藤——滕”在字形上的区别。 5. 答案：化作春泥更花。解析：根据上句提示，正确书写即可。注意“作”不要写成“做”。 6.答案：几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥解析：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。燕子忙碌而兴奋的神情，让人感觉到早春之美。 7.答案：沉舟侧畔千帆过病树前头万木春解析：作者把自己比作“沉舟”“病树”。“千帆”驶过，“万木”争春写出了新事物取代旧事物，蕴含着新事物必然取代旧事物的哲理

（2015·山东聊城市）4.按要求填空。（14 分） ①忧郁的日子里须要镇静：相信吧，。（普希金《假如生活欺骗了你》） ② ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） ③问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》） ④江山代有才人出，。（赵翼《论诗》） ⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，。（《孟子·告子上》）[来源:Z|xx|k.Com] ⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“ ， ”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。 ⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中“ ， ” 有异曲同工之妙。 ⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶， ”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直， ”的雄浑…… ⑨2015 年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年，请写出与战争有关的古诗句（连续的两句）：【答案】①快乐的日子将会来临 ②物是人非事事休 ③为有源头活水来 ④各领风骚数百年 ⑤舍鱼而取熊掌者也 ⑥但愿人长久千里共婵娟 ⑦急湍甚箭猛浪若奔 ⑧一览众山小气蒸云梦泽长河落日圆 ⑨烽火连三月，家书抵万金。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。考点：本题考查对古诗文名句的默写。思路点拨：题目中的 1——5 小题都是“对接性默写”，只要根据题干中上（下）句的提示，就不难写出相对应的下（上）句；6——9 小题是理解型默写，一定要根据题干的要求，从自己的记忆中找出适合的语句；默写时，不要添字、漏字、有错别字。（2015·河南省）3．古诗文默写。（8 分）（1），出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（2）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）（3）周敦颐在《爱莲说》中用“ ， ”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。（4）明月千里寄相思。“ ， ”（《闻王