题 连贯类试题 的解题思路 梅花中学翁锦洲
连贯类试题 的解题思路 课题： 梅花中学 翁锦洲
数学目标 1、知识目标 复习语言连贯衔接的知识,领会 连贯顺畅的知识在语言实际运用中的 重要性。 2.能力 了解语言衔接在实际运用变化中 的主要类型,掌握衔接语句使文意连 贯的和方法
教学目标: 1、知识目标： 复习语言连贯衔接的知识，领会 连贯顺畅的知识在语言实际运用中的 重要性。 2、能力目标： 了解语言衔接在实际运用变化中 的主要类型，掌握衔接语句使文意连 贯的规律和方法
谜题回顾 语序不当会影响语意的表达,请你为下面文段留空处 选出排列顺序最恰当的一组(3分) 南方到处有格树 仿佛诉说着那古老 的故事 ①如同一个饱经沧桑的老人 ②榕树垂着长须 在夕暮之中默默低语 A.④③②B.②①③ C.②③①D.③①② 应选(B)
语序不当会影响语意的表达,请你为下面文段留空处 选出排列顺序最恰当的一组.(3分) 南方到处有榕树, ,仿佛诉说着那古老 的故事. ①如同一个饱经沧桑的老人 ②榕树垂着长须 ③在夕暮之中默默低语 A . ①③② B. ②①③ C. ②③① D. ③①② 应选( ) 试题回顾: B
导语 近年来,各级各类考试中连贯类题 出现频率较高,主要考查我们思维的连贯 能力,语言的感悟能力,思维的严密性, 以及正确、合理、较有技巧地使用语言的 能力 解这类题的关键是考虑选项与原句的 ,考虑思路是否通畅,表意是否顺 达,瞻前顾后,确保
近年来，各级各类考试中连贯类题 出现频率较高，主要考查我们思维的连贯 能力，语言的感悟能力，思维的严密性， 以及正确、合理、较有技巧地使用语言的 能力。 解这类题的关键是考虑选项与原句的 一致性，考虑思路是否通畅，表意是否顺 达，瞻前顾后，确保一致. 导语：
例(1) 可惜正月过去了,闫土须回家里去, 我局得大哭他也躲到厨房里,哭着不肯 出 A、但父亲终于带走了他 B、但他终于随他父亲走了 C、但终于被他父亲带走了 D、但终于随父亲走了 从叙述的角度看,本题叙述的对象是“他 象是否一手。应选
可惜正月过去了，闰土须回家里去， 我急得大哭；他也躲到厨房里，哭着不肯 出门,________。 A、但父亲终于带走了他 B、但他终于随他父亲走了 C、但终于被他父亲带走了 D、但终于随父亲走了 从叙述的角度看，本题叙述的对象是“他”； 从陈述对象是否一致着手。应选 例(1) ( C )
例(2) 课外阅读是否影响课内学习?它对 课内学习能否起促进作用? A.我们的回答是肯定的 B.我们的回答是否定的 C.这是需要认真探索的问题 D.这是谁都无法明确的问题 A、B两项分别从肯定或否定的角度作了回答,但肯定 什么否定什么语意不明确,D项中的“问题无法明确 不合事理。从佩情境(语境 来判断 应选()
课外阅读是否影响课内学习？它对 课内学习能否起促进作用？_______。 A． 我们的回答是肯定的 B． 我们的回答是否定的 C． 这是需要认真探索的问题 D． 这是谁都无法明确的问题 A、B两项分别从肯定或否定的角度作了回答，但肯定 什么否定什么语意不明确，D项中的 “问题无法明确” 不合事理。从保持情境（语境）统一、和谐来判断 应选( ) 例(2) C
例(3) 松现是一种漂亮的小动物 A.它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 B.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 四肢轻快,非常敏捷,非常机警 C.它面容清秀,眼睛闪闪有光,四肢轻快, 身体矫健,非常敏捷,非常机警 D.它面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健, 非常敏捷,四肢轻快,非常敏捷 分析各选项的句序是否合理,看它们是否按照各句与中心句的 关系及各句之间的关系合理组织从逻辑顺序分析,照由整体到 局部的顺序,即按照由“面容”到“眼睛”。“身体”到 “四肢”的顺序来排列。本应选(
松鼠是一种漂亮的小动物，_________。 A． 它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光， 四肢轻快，非常敏捷，非常机警 B． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健， 四肢轻快，非常敏捷，非常机警 C． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快， 身体矫健，非常敏捷，非常机警 D． 它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健， 非常敏捷，四肢轻快，非常敏捷 分析各选项的句序是否合理，看它们是否按照各句与中心句的 关系及各句之间的关系合理组织.从逻辑顺序分析, 按照由整体到 局部的顺序，即按照由“面容”到“眼睛”；由“身体”到 “四肢”的顺序来排列。本题应选( ) 例(3) B
例(4 登上蒙山龟蒙顶。站在峰顶极目四。噍觉远 山如,岭系突,那峻秀的山峰;幽邃的洞天 时尽收眼底。巍巍诸峰,如盘龙。如驰京。如游 ,如犀牛望月,如天马行空,真是喻哈 像哈,惟妙惟肖。 A.如玉笋,如锦屏,如童子拜佛,如老翁扶藜 B.如玉笋,如童子拜佛,如锦屏,如老翁扶藜 C.如童子拜佛,如玉笋,如锦屏,如老翁扶藜 D.如童子拜佛,如老翁扶藜,如玉笋,如锦屏 本例也属语序排列的问题,但它与例3的排列方法不同 从音节和谐一致的角度根据字数的多少,按照由少到多 的顺序进行排列,符合这个规律的只有(
登上蒙山龟蒙顶，站在峰顶极目四望，唯觉远 山如黛；近岭豕突，那峻秀的山峰；幽邃的洞天， 一时尽收眼底，巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如游 蛇，_______，如犀牛望月，如天马行空，真是喻啥 像啥，惟妙惟肖。 A．如玉笋，如锦屏，如童子拜佛，如老翁扶藜 B．如玉笋，如童子拜佛，如锦屏，如老翁扶藜 C．如童子拜佛，如玉笋，如锦屏，如老翁扶藜 D．如童子拜佛，如老翁扶藜，如玉笋，如锦屏 本例也属语序排列的问题，但它与例3的排列方法不同， 从音节和谐一致的角度,根据字数的多少，按照由少到多 的顺序进行排列，符合这个规律的只有( )项。 例(4) A
例(5) 广州亦搠有文化繁荣,交通便利, 苧项冇利永件,是十分理想的投资场所。 A.丰富资源,活跃市场 B.资源丰富,市场活跃 丰富资源,市场活跃 D.资源丰富,活跃市场 看它是否讲究遣词造句的整齐照应, 是否注重句式语气的和谐统 应选(B)
广州市拥有文化繁荣，交通便利，_____ 等项有利条件，是十分理想的投资场所。 A． 丰富资源，活跃市场 B．资源丰富，市场活跃 C． 丰富资源，市场活跃 D．资源丰富，活跃市场 看它是否讲究遣词造句的整齐照应， 是否注重句式语气的和谐统一。 例(5) 应选（ B ）
例(6) 按挑林发出苹果敷的清香,油润的叶子上 反射出虎点灯光,警的战士游动着。刺刀尖上 明一暗的亮光 A.好像黑色幕上缀着的宝石 B.就像一只追绕他的萤火虫 C.正是他那双明亮的眼睛 D.仿佛是天上闪烁的星星 抓住语境材料中本体与选项中喻体的相似点,根据 一明一暗”、“游动”这两个特征去分析。 应选() B
核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上， 反射出点点灯光，警戒的战士游动着，刺刀尖上 一明一暗的亮光，____。 A． 好像黑色幕上缀着的宝石 B． 就像一只追绕他的萤火虫 C． 正是他那双明亮的眼睛 D． 仿佛是天上闪烁的星星 抓住语境材料中本体与选项中喻体的相似点，根据 “一明一暗” 、 “游动”这两个特征去分析。 应选（ ） 例(6) B