赤壁市2006-2007七年级上册语文试卷 亲爱的同学,这份试卷将展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 、才华小试(18分) 1、诗歌给人以美的陶冶,漂亮的书法同样能给人以美的享受。请将下面的诗句抄写在方格 中,相信你会写得准确、工整、美观。(2分) 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁淸秋。 2、下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A、炮制(pao)贫瘠(ji)分泌(mi) 嚼碎(jiao) B、谛听(d) 笼罩(zhao)眩晕(xuan 萦绕(ying) C、砭损(bian)阴霾(mai)开拓(tuo) 蓦地(mu) D、悲恸(tng)跻身(ji) 亵渎(xie) 憧憬( chong) 3、下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分) A、李商隐一—《夜雨寄北》—一唐代 B、泰戈尔——《母亲》一一印度 C、欧亨利一—《最后一片藤叶》一一英国 D、纪昀一—《河中石兽》一一清代 4、下列句子中运用了比喻的修辞手法的两句是() A、云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。 B、正在这时,他好像突然听到了一种生灵的声响 C、一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。 有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋 5、根据提示写出诗句。(4分) ①烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 ②《黄鹤楼》中对仗最工整的一联是: ③《水槛遣心二首(选一)》中写景最能突出春天的雨景特色的句子是 ④《淮上与友人别》中,既然是“扬子江头杨柳春”,又为何是“杨花愁杀渡江人”?请用 诗中原句回答: 6、下面词语是从课本的词语积累中选出来的,请你从中至少选出三个词语写一段完整的话。 旷野倩影聆听启迪晨曦扑朔迷离叹为观止 7、下面是语文老师元旦收到一个学生的手机短信,老师觉得语言很有特色。请你从语言的 角度加以点评。“我托空气为邮差,把我热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37度 恒温快递,收件人是您:新年快乐,财源滚滚!”(3分) 点评 、美文共赏(42分) (一)、阅读下文,完成8-—11题(8分) 春蚕到死丝方尽
赤壁市 2006-2007 七年级上册语文试卷 亲爱的同学,这份试卷将展示你的学识与才华,记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 一、才华小试(18 分) 1、 诗歌给人以美的陶冶,漂亮的书法同样能给人以美的享受。请将下面的诗句抄写在方格 中,相信你会写得准确、工整、美观。(2 分) 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 2、下列加点字的注音有误的一项是( )(2 分) A、炮.制(pao) 贫瘠.(ji) 分泌.(mi) 嚼.碎(jiao) B、谛听(dì) 笼罩(zhào) 眩晕(xuàn 萦绕(yíng) C、砭损(biān) 阴霾(mái) 开拓(tuò) 蓦地(mù) D、悲恸(tòng) 跻身(jī) 亵渎(xiè) 憧憬(chōng) _ 3、下列文学常识搭配有误的一项是( )(2 分) A、李商隐——《夜雨寄北》——唐代 B、泰戈尔——《母亲》——印度 C、欧.亨利——《最后一片藤叶》——英国 D、纪昀——《河中石兽》——清代 4、下列句子中运用了比喻的修辞手法的两句是( ) A、云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。 B、正在这时,他好像突然听到了一种生灵的声响 C、一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽,决心相撞的战斗机。 D、有时似乎有一段歌调在我玩具上回旋。 5、根据提示写出诗句。(4 分) ①烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。 ②《黄鹤楼》中对仗最工整的一联是:____________ _____,______________________。 ③《水槛遣心二首(选一)》中写景最能突出春天的雨景特色的句子是: 。 ④《淮上与友人别》中,既然是“扬子江头杨柳春”,又为何是“杨花愁杀渡江人”?请用 诗中原句回答:_____________________ ,________________________ __。 6、下面词语是从课本的词语积累中选出来的,请你从中至少选出三个词语写一段完整的话。 旷野 倩影 聆听 启迪 晨曦 扑朔迷离 叹为观止 (3 分) 7、下面是语文老师元旦收到一个学生的手机短信,老师觉得语言很有特色。请你从语言的 角度加以点评。“我托空气为邮差,把我热腾腾的问候装订成包裹,印上真心为邮戳,37 度 恒温快递,收件人是您:新年快乐,财源滚滚!” (3 分) 点评: 二、美文共赏(42 分) (一)、阅读下文,完成 8——11 题(8 分) 春蚕到死丝方尽
镭的发现使居里夫人成为全球闻名的科学家。在巨大的荣誉面前,她虚怀若谷,待人谦 逊。爱因斯坦曾经说:“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所倾倒的人。”有这样 一个故事:为了躲避来往不断的记者,居里夫人和她的丈夫跑到乡下,他们在一间渔民的房 里住下了。可是,记者的本领是能够无孔不入的,一天,一个机灵的美国记者突然在那间农 舍的门口看到了似曾相识的妇人,那妇人正坐在台阶下拿着只凉鞋往外倒砂子。记者定晴 看,正是居里夫人,便庆幸自己运气好,赶忙掏出笔记本,希望居里夫人发表可供发表的谈 话,记想到居里夫人只讲了这么一句话:“在科学上,我们应该注意事,不应该注意人 居里夫人有一个信念:科学属于人民,我只发现了镭,应将它贡献给人民。听说镭的射 线可以治疗某些癌症,居里夫人毫不犹豫将镭的制造方法公布于众。1906年,居里不幸去 世后,居里夫人还把她和丈夫共同提炼的那一克价值百万余金法郎的镭,贡献给物理实验室。 有人劝她为两个儿女将来的生活可以舒坦些,还是留给他们吧。居里夫人认为,重要的不是 留给孩子们谋生的费用,而是留给他们一种可贵的精神武器。在她的教育下,两下女儿都成 为很有作为的人。 1934年7月4日,居里夫人辛劳而有为的一生结束了。居里夫人生前,是非常喜欢春 蚕的,看到蚕儿有求于人的只是几片绿桑,吐出的却是纤细晶亮的丝,她感动了,她觉得自 己也似乎化作了一条春蚕。回顾居里夫人的一生,她确实是一位具有春蚕品格的伟人,她的 光辉业绩和崇高品质,永远是我们青年一代学习的榜样。 8、文章选取了三个典型材料表现居里夫人虚怀若谷的品质,请你用最简洁的语言概括 出来 ①②③ 9、居里夫人的信念是什么?她是怎样以实际行动来实践这一信念的?(用原文回答) 信念 行动 10、第一段引用爱因斯坦的话的目的是什么? ll、居里夫人为什么喜欢春蚕? (二)阅读下文,完成12—-14题(13分) 母狐用三条腿顽强地站立起来,龇牙咧嘴,凶狠地朝他吼叫着,仿佛要同他拼个你死我 活。这正合他的心愿。他举着木棍,一点一点朝母狐逼近,眼着木棍又伸到母狐头顶了,母 狐突然停止了吼叫,收敛起那副要扑咬的凶相,柔顺地昂着脸,把红鼻梁和白眉毛间那致命 的凹部完全暴露在他杀气腾腾的棍下,既不避让,也不退缩。母狐这种反常的举动使他感到 惊奇。别说是食肉动物狐狸了,就是食草动物兔子被逼急了还会反咬了一口哩。他忍不住迟 疑了一下。母狐①(安静、安详)昂着头,等待他棍子往下落。他由于惊奇,半天没将棍子 敲下去。母狐焦急地往那对小狐狸逃跑的方向望了一眼,突然又变得龇牙咧嘴,凶狠地朝他 吼叫。它②(恶狠狠、气势汹汹)的神态里有一种引诱,有一种明显的要激怒他的企图。它 的眼睛里没有死亡的恐惧,甚至没有仇恨,只有哀求,用它全部的生命在哀求:行行好,快 打死我吧!它又匆匆地朝小狐狸逃走的方向瞥了一眼。它又发出长长一声哀嚎,在企求,在 催促。它又安详柔顺地昂起鼻梁和眉宇间那块致命的凹部。戈文亮终于明白了:母狐是想让 他在小狐赶回来前结束它自己的生命。它死了,小狐狸就会断绝救它的念头,离开这儿。它 想用自己最后的生命帮助小宝贝脱离危险,它渴望早死。它是一头偷吃他家的茶花鸡败坏他
镭的发现使居里夫人成为全球闻名的科学家。在巨大的荣誉面前,她虚怀若谷,待人谦 逊。爱因斯坦曾经说:“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所倾倒的人。”有这样 一个故事:为了躲避来往不断的记者,居里夫人和她的丈夫跑到乡下,他们在一间渔民的房 里住下了。可是,记者的本领是能够无孔不入的,一天,一个机灵的美国记者突然在那间农 舍的门口看到了似曾相识的妇人,那妇人正坐在台阶下拿着只凉鞋往外倒砂子。记者定晴一 看,正是居里夫人,便庆幸自己运气好,赶忙掏出笔记本,希望居里夫人发表可供发表的谈 话,记想到居里夫人只讲了这么一句话:“在科学上,我们应该注意事,不应该注意人。” 居里夫人有一个信念:科学属于人民,我只发现了镭,应将它贡献给人民。听说镭的射 线可以治疗某些癌症,居里夫人毫不犹豫将镭的制造方法公布于众。1906 年,居里不幸去 世后,居里夫人还把她和丈夫共同提炼的那一克价值百万余金法郎的镭,贡献给物理实验室。 有人劝她为两个儿女将来的生活可以舒坦些,还是留给他们吧。居里夫人认为,重要的不是 留给孩子们谋生的费用,而是留给他们一种可贵的精神武器。在她的教育下,两下女儿都成 为很有作为的人。 1934 年 7 月 4 日,居里夫人辛劳而有为的一生结束了。居里夫人生前,是非常喜欢春 蚕的,看到蚕儿有求于人的只是几片绿桑,吐出的却是纤细晶亮的丝,她感动了,她觉得自 己也似乎化作了一条春蚕。回顾居里夫人的一生,她确实是一位具有春蚕品格的伟人,她的 光辉业绩和崇高品质,永远是我们青年一代学习的榜样。 8、文章选取了三个典型材料表现居里夫人虚怀若谷的品质,请你用最简洁的语言概括 出来。 ① 。 ② 。 ③ 。 9、居里夫人的信念是什么?她是怎样以实际行动来实践这一信念的?(用原文回答) 信念: 。 行动: 。 10、第一段引用爱因斯坦的话的目的是什么? 11、居里夫人为什么喜欢春蚕? (二)阅读下文,完成 12——14 题(13 分) 母狐用三条腿顽强地站立起来,龇牙咧嘴,凶狠地朝他吼叫着,仿佛要同他拼个你死我 活。这正合他的心愿。他举着木棍,一点一点朝母狐逼近,眼着木棍又伸到母狐头顶了,母 狐突然停止了吼叫,收敛起那副要扑咬的凶相,柔顺地昂着脸,把红鼻梁和白眉毛间那致命 的凹部完全暴露在他杀气腾腾的棍下,既不避让,也不退缩。母狐这种反常的举动使他感到 惊奇。别说是食肉动物狐狸了,就是食草动物兔子被逼急了还会反咬了一口哩。他忍不住迟 疑了一下。母狐①(安静、安详)昂着头,等待他棍子往下落。他由于惊奇,半天没将棍子 敲下去。母狐焦急地往那对小狐狸逃跑的方向望了一眼,突然又变得龇牙咧嘴,凶狠地朝他 吼叫。它②(恶狠狠、气势汹汹)的神态里有一种引诱,有一种明显的要激怒他的企图。它 的眼睛里没有死亡的恐惧,甚至没有仇恨,只有哀求,用它全部的生命在哀求:行行好,快 打死我吧!它又匆匆地朝小狐狸逃走的方向瞥了一眼。它又发出长长一声哀嚎,在企求,在 催促。它又安详柔顺地昂起鼻梁和眉宇间那块致命的凹部。戈文亮终于明白了:母狐是想让 他在小狐赶回来前结束它自己的生命。它死了,小狐狸就会断绝救它的念头,离开这儿。它 想用自己最后的生命帮助小宝贝脱离危险,它渴望早死。它是一头偷吃他家的茶花鸡败坏他
戈文亮名誉的可恶的该死的狐狸:它又是一头有着无私母爱的令人感动的狐狸。 12、依次填入第一段空白处的词语是。 (2分) 13、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。(2分) 1、探究:(9分 (1)“母狐”表情反复变化,请从文段中找出相应的词语回答有几次变化?(2分) (2)母狐表情反复变化的原因是什么?(2分) (3)戈文亮对母狐的感情是否发生了微妙的变化?(2分) (4)母狐的行为对你有何感触?(3分) (三)阅读下文,完成1518题(9分) ①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩翰之水,多的是,在我看来,最富性格最 值得一看的是这两处:都江堰和九寨沟 ②看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽、 桀骜不驯的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为 将浪涛如山 变为 将凶猛如火变为 ∴……出宝瓶口流入内江,立 刻呈现一派水光潋滟的情景,让人叹为观止,看到水的柔劲、可塑和万难不屈,常流不懈的 生命活动。那是一种将绚烂归于平淡,将刚劲寓于柔顺,将一时融于永恒的生命。 ③都江堰看水,看的是水如何从天上流入人间,如何从神话流入现实,如何将自己化为 一种哺育人类、灌溉庄园的生命 ④都江堰的水,是一种入世的现实的水 ⑤看九寨沟的水,看的是宁静的恬淡的水,如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠 滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。孔雀的蓝色,蓝得让人心醉,让人如同看 到教堂洗礼用的圣洁露水,如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂,而不敢有丝毫杂念俗念,懂 得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净,就在这远避尘嚣而静静地存在。 ⑥那水几乎一动不动,任外面的世界如何纷繁变幻,将污染、嗓音连同人心泛起的种 种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚持着自己的贞操,不动丝毫涟漪,不染丝毫尘 俗,将水底的虬枝沉水、水藻水锦,将天上的薄云丽日、山岚清风,将身旁的雪峰幽谷、古 树老藤…… 映在自己的怀中,映得那么明净,如同脱胎换骨一般,玉洁冰清,重新塑造 了自己一番。尘世沾惹的市俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖 擞,而被这水洗却大半。 ⑦九寨沟看水,看的是水如何从人间流向天上,如何从现实流向神话,如何将自己化为 种启迪人类、净化心灵的艺术。 ⑧九寨沟的水,是一种出世的艺术的水 ⑨日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说:“自己活动,并能推动别人的,是水。”第 四则说:“以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容情纳浊的宽大度量的,是水。”前则,可以 送给都江堰的水;后则,可以送给九寨沟的水。 15、第(1)段在全文中的作用是(2分) 16、给第(2)段空白处依次选择恰当的词语,正确的一项是()(2分) A、喃喃细吟珍珠四溢柔情万缕
戈文亮名誉的可恶的该死的狐狸;它又是一头有着无私母爱的令人感动的狐狸。 12、依次填入第一段空白处的词语是。 , (2 分) 13、用简洁的语言概括这段文字的主要内容。(2 分) 14、探究:(9 分) (1)“母狐”表情反复变化,请从文段中找出相应的词语回答有几次变化?(2 分) (2)母狐表情反复变化的原因是什么?(2 分) (3)戈文亮对母狐的感情是否发生了微妙的变化?(2 分) (4)母狐的行为对你有何感触?(3 分) (三)阅读下文,完成 15—18 题(9 分) ①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩翰之水,多的是,在我看来,最富性格最 值得一看的是这两处:都江堰和九寨沟。 ②看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽、 桀骜不驯的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为_____________________,将浪涛如山 变为_______________,将凶猛如火变为_____________________……出宝瓶口流入内江,立 刻呈现一派水光潋滟的情景,让人叹为观止,看到水的柔劲、可塑和万难不屈,常流不懈的 生命活动。那是一种将绚烂归于平淡,将刚劲寓于柔顺,将一时融于永恒的生命。 ③都江堰看水,看的是水如何从天上流入人间,如何从神话流入现实,如何将自己化为 一种哺育人类、灌溉庄园的生命。 ④都江堰的水,是一种入世的现实的水, ⑤看九寨沟的水,看的是宁静的恬淡的水,如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠 滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。孔雀的蓝色,蓝得让人心醉,让人如同看 到教堂洗礼用的圣洁露水,如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂,而不敢有丝毫杂念俗念,懂 得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净,就在这远避尘嚣而静静地存在。 ⑥那水几乎 一动不动,任外面的世界如何纷繁变幻,将污染、嗓音连同人心泛起的种 种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚持着自己的贞操,不动丝毫涟漪,不染丝毫尘 俗,将水底的虬枝沉水、水藻水锦,将天上的薄云丽日、山岚清风,将身旁的雪峰幽谷、古 树老藤……一一映在自己的怀中,映得那么明净,如同脱胎换骨一般,玉洁冰清,重新塑造 了自己一番。尘世沾惹的市俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖 擞,而被这水洗却大半。 ⑦九寨沟看水,看的是水如何从人间流向天上,如何从现实流向神话,如何将自己化为 一种启迪人类、净化心灵的艺术。 ⑧九寨沟的水,是一种出世的艺术的水。 ⑨日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说:“自己活动,并能推动别人的,是水。”第 四则说:“以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容情纳浊的宽大度量的,是水。”前则,可以 送给都江堰的水;后则,可以送给九寨沟的水。 15、第(1)段在全文中的作用是(2 分) 16、给第(2)段空白处依次选择恰当的词语,正确的一项是( )(2 分) A、喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕
B、柔情万缕珍珠四溢喃喃细吟 珍珠四溢柔情万缕喃喃细吟 17、与第(9)段中“以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容情纳浊的宽大度量的,是水” 一句相照应的是第 段的内容。(2分) 18、文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格,你更喜欢哪一处的水?为什么?(3分) (四)、阅读下面的文言文,完成19—23题。(12分) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者 “子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也 何恃而往?”越明年,贫者自南海南还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧 哉? 19、选出下列句中加点的词解释不正确的一项()(2分) A、贫者语(告诉)于富者曰 B、吾欲之(往)南海 C、西蜀之去(距离)南海,不知几千里也 D、越明年,贫者自(自己)南海还 20、用现代汉语翻译下面的句中。(2分) 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 21、对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是()(2分) A、贫者的怯懦,畏惧困难的神态,充分表现在句中 B、表明了贫僧的决心 C、证明了“世上无难事,只怕有心人”的道理 D、表明了贫僧有信心,不畏困难的精神。 22、文中两处“子何恃而往”所表达的意思和语气是否完全相同?请作简要分析。(3分) 答 23、选文写了一个怎样的故事?作者意在说明什么道理?(3分) 三、她笔生花(60分) 24、请在下列两道题中任选一题作文。(60分) Ⅰ)、在丰富多彩的生活中,充满朝气与憧憬的你一定拥有值得自豪的优势。请以“我拥 为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)请先在横线上填入恰当的词语完成题目(例如自信、友情、快乐、红亮 的心、幸福的家庭、个人的小天地……):(2)除诗歌外,文体不限:(3)字数在600左右:(4) 文中不要出现真实的人名、地名和校名。 (2)、也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举 止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在 那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。 请写出你发现自己美的经历,让大家分享你的欢欣和快乐 要求:可叙述,可议论,也可夹叙夹议;材料具体,有真情实感。题目自拟,字数在 600左右。文中不要出现真实的人名、地名和校名
B、柔情万缕 珍珠四溢 喃喃细吟 C、珍珠四溢 柔情万缕 喃喃细吟 17、与第(9)段中“以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容情纳浊的宽大度量的,是水” 一句相照应的是第______________段的内容。(2 分) 18、文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格,你更喜欢哪一处的水?为什么?(3 分) 答: (四)、阅读下面的文言文,完成 19—23 题。(12 分) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰: “子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子 何恃而往?”越明年,贫者自南海南还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧 哉? 19、选出下列句中加点的词解释不正确的一项( )(2 分) A、贫者语(告诉)于富者曰 B、吾欲之(往)南海 C、西蜀之去(距离)南海,不知几千里也 D、越明年,贫者自(自己)南海还 20、用现代汉语翻译下面的句中。(2 分) 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 译: 21、对“吾一瓶一钵足矣”理解不正确的一项是( )(2 分) A、贫者的怯懦,畏惧困难的神态,充分表现在句中。 B、表明了贫僧的决心。 C、证明了“世上无难事,只怕有心人”的道理。 D、表明了贫僧有信心,不畏困难的精神。 22、文中两处“子何恃而往”所表达的意思和语气是否完全相同?请作简要分析。(3 分) 答: 23、选文写了一个怎样的故事?作者意在说明什么道理?(3 分) 答: 三、妙笔生花(60 分) 24、请在下列两道题中任选一题作文。(60 分) ⑴、在丰富多彩的生活中,充满朝气与憧憬的你一定拥有值得自豪的优势。请以“我拥 有_______________________ ”为题,写一篇文章。 提示与要求:⑴请先在横线上填入恰当的词语完成题目(例如自信、友情、快乐、红亮 的心、幸福的家庭、个人的小天地……);⑵除诗歌外,文体不限;⑶字数在 600 左右;⑷ 文中不要出现真实的人名、地名和校名。 ⑵、也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举 止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在 那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。 请写出你发现自己美的经历,让大家分享你的欢欣和快乐。 要求:可叙述,可议论,也可夹叙夹议;材料具体,有真情实感。题目自拟,字数在 600 左右。文中不要出现真实的人名、地名和校名
参考答案: 1、略 5、(1)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲斜。 (3)细雨鱼儿出,微风燕子 (4)数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 6、7、略。 二、()8、①爱因斯坦的的评价。②躲避记者的故事。③居里夫人的话语。 9、信念:科学属于人类,我办发现了镭,应该将它贡献给人民。 行动:①将镭的制造方法公布于众。②将和丈夫提炼的价值百万的镭贡献给实验室 10、赞扬居里夫人虚怀若谷的精神品质。 ll、蚕只吃桑叶,喷出的都是纤细的晶亮的丝,它是一种无私奉献精神的象征。这是正 是居里夫人所追求的。 (12、安祥,气势汹汹 13、母狐想方设法救小狐 14、(1)四次变化,从凶狠到柔顺,再到凶狠,后又安祥柔顺 (2)母狐想激怒戈亮快打死它,好让小狐早点离开这危险的地方。 (3)是。由完全的憎恨变为憎恨中兼有感动,对无私母爱的感动 (4)天下最无私、最令人感动的是母爱,人如此,动物也一样 (三)15领全文,点明题旨 17第⑤⑥段;或第⑥段 18欢都江堰之水的,要抓住服务于人类的精神或柔顺、可塑,长流不息的特点来阐 发:喜欢九寨沟之水的,要抓住它启迪人类、净化心灵,包容一切等特点来阐发。 (四)19、D 20、人立志,难道还比不上川西的(这个贫穷的)和尚吗? 2、第一次表示一般疑问,意在询问了解情况,第二次表示感叹,表示不屑一顾,意 在指出毫无可能:表达的意思和语气不完全一样,第一次表示探询语气,第二次表示轻蔑语 23、告诉我们树立远大志向对于学习的重要性,说明了事在人为的道理
参考答案: 一、1、略。 2、C 3、C 4、A C 5、⑴商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 ⑵晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲斜。 ⑶细雨鱼儿出,微风燕子。 ⑷数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 6、7、略。 二、㈠8、①爱因斯坦的的评价。②躲避记者的故事。 ③ 居里夫人的话语。 9、信念:科学属于人类,我办发现了镭,应该将它贡献给人民。 行动:①将镭的制造方法公布于众。②将和丈夫提炼的价值百万的镭贡献给实验室。 10、赞扬居里夫人虚怀若谷的精神品质。 11、蚕只吃桑叶,喷出的都是纤细的晶亮的丝,它是一种无私奉献精神的象征。这是正 是居里夫人所追求的。 ㈡12、安祥,气势汹汹 13、母狐想方设法救小狐。 14、(1)四次变化,从凶狠到柔顺,再到凶狠,后又安祥柔顺。 (2)母狐想激怒戈亮快打死它,好让小狐早点离开这危险的地方。 (3)是。由完全的憎恨变为憎恨中兼有感动,对无私母爱的感动。 (4)天下最无私、最令人感动的是母爱,人如此,动物也一样。 (三)15 领全文,点明题旨 16A 17 第⑤⑥段;或第⑥段 18 欢都江堰之水的,要抓住服务于人类的精神或柔顺、可塑,长流不息的特点来阐 发;喜欢九寨沟之水的,要抓住它启迪人类、净化心灵,包容一切等特点来阐发。 (四)19、D 20、人立志,难道还比不上川西的(这个贫穷的)和尚吗? 21、A 22、第一次表示一般疑问,意在询问了解情况,第二次表示感叹,表示不屑一顾,意 在指出毫无可能;表达的意思和语气不完全一样,第一次表示探询语气,第二次表示轻蔑语 气。 23、告诉我们树立远大志向对于学习的重要性,说明了事在人为的道理