2018年高考一轮总复习：正确使用词语(包括熟语)_2018高考一轮总复习正确使用词语

2018高考一轮总复习正确使用词语(包括熟语) 【研透全国卷】 考查形式稳中有变,不变的是选择题形式;改变的是2016年采用传统的成语正 误辨析形式,2014—2015这两年则采用选词辨析式,注重近义成语的辨析应用 考查重点固定,重点常见成语的辨析和使用,实词未曾设题,虚词2016年设题 成语辨析正误题常从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆等角度设定。2016 年的虚词考查从虚词复位角度设题 1.[2016·全国新课标卷Ⅰ]下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然 条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时 代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有 所爱,一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但 和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空 谷足音,给我启示,带我走出困惑 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗, 有的甚至照摹照搬。 A.①②④B.①③⑤ C.②⑤⑥D.③④⑥ 答案:C解析:①“举重若轻”举起重东西就像举轻物那样容易,比喻能轻松 愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务。“展示……历史”并不是繁重的工 作、困难的事务,成语使用不正确。②“光怪陆离”形容形态奇怪,色彩繁杂, 也形容事物离奇多变。可以用来修饰“社会生活画卷”。③“改换门庭”改变门 第出身,提髙社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。从句子意思来 看,只是改换工作方向,成语使用不正确。④“并行不悖”指同时进行,互不抵 触。从句意来看,是说《封神演义》比得上《聊斋志异》,成语使用不正确。⑤“空 谷足音”在空荡的山谷里听到了人的脚步声,比喻极难得的音信、言论或事物等。 句中用来形容“他的教导”,使用正确。⑥“奉为圭臬”把某些事物、言论信奉 为依据的准则和法度。符合句意。 2.[2016·全国新课标卷Ⅱ]下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞, 观众席上也一片沸腾。 ②有专家指岀,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进 步健全中国的石油安全体系 ③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直 深深印在人们的记忆中。 ④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容 就成为一个难解之谜

2018 高考一轮总复习 正确使用词语(包括熟语) 【研透全国卷】 考查形式稳中有变，不变的是选择题形式；改变的是 2016 年采用传统的成语正 误辨析形式，2014—2015 这两年则采用选词辨析式，注重近义成语的辨析应用。 考查重点固定，重点常见成语的辨析和使用，实词未曾设题，虚词 2016 年设题。 成语辨析正误题常从望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆等角度设定。2016 年的虚词考查从虚词复位角度设题。 1．[2016•全国新课标卷Ⅰ]下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ( ) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然 条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时 代光怪陆离的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有 所爱，一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但 和《聊斋志异》是可以并行不悖的。 ⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空 谷足音，给我启示，带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗， 有的甚至照摹照搬。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 答案：C 解析：①“举重若轻”举起重东西就像举轻物那样容易，比喻能轻松 愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务。“展示……历史”并不是繁重的工 作、困难的事务，成语使用不正确。②“光怪陆离”形容形态奇怪，色彩繁杂， 也形容事物离奇多变。可以用来修饰“社会生活画卷”。③“改换门庭”改变门 第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。从句子意思来 看，只是改换工作方向，成语使用不正确。④“并行不悖”指同时进行，互不抵 触。从句意来看，是说《封神演义》比得上《聊斋志异》，成语使用不正确。⑤“空 谷足音”在空荡的山谷里听到了人的脚步声，比喻极难得的音信、言论或事物等。 句中用来形容“他的教导”，使用正确。⑥“奉为圭臬”把某些事物、言论信奉 为依据的准则和法度。符合句意。 2．[2016•全国新课标卷Ⅱ]下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ( ) ①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞， 观众席上也一片沸腾。 ②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进 一步健全中国的石油安全体系。 ③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直 深深印在人们的记忆中。 ④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容 就成为一个难解之谜

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他 立刻安步当车向医院跑去。 ⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出 种深邃幽远的意境。 A.①②⑤B.①④⑥ C.②③⑤ ③④⑥ 答案:D解析:①“目不交睫”形容夜间不睡觉或睡不着觉。语境强调的是“快 速变幻的布景”让观众眼睛忙得看不过来,应改为“目不暇接”。②“厝火积 薪”指把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。语境强调对待石油这一战略 资源应早做准备,此处不合语境。③“筚路蓝缕”形容创业的艰苦。语境强调航 空领域的拓荒者创立航空事业的艰辛,使用正确。④“讳莫如深”指紧紧隐瞒 语境强调参加会谈的“他们两个人”不肯说出会谈内容,导致会谈内容成了难解 之谜,使用正确。⑤“安步当车”指慢慢地步行,就当作是坐车。语境强调王教 授听说病人情况危急,立刻向医院赶去,使用“安步当车”显然错误。⑥“苦心 孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。语境强调作者创作诗歌 用字讲究,使用正确。 3.[2016·全国新课标卷Ⅲ]下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化 和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人, ②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆 声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已 ③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表 现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 ④经过周密的调査,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索 骥,一举将他们全都缉拿归案。 ⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起 了国内外藏家的极大兴趣。 ⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都 涣然冰释,生机勃勃。 A.①②④B.①④⑤ C.②③⑥D.③⑤⑥ 答案:B解析:①“浩如烟海”形容书籍、资料等数量繁多,十分丰富。用来 形容典籍,使用正确。②“刮目相看”改变老眼光,用新眼光看人。句子中没有 新旧对比的意思,使用错误。③“一言九鼎”比喻一句话能起到极大的作用,也 形容说的话信誉极高,分量很重。不能用来修饰诚信精神,使用错误。④“按图 索骥”按照图像去寻找好马,多比喻依照线索去寻找事物。句中指按照踪迹去寻 找罪犯,使用正确。⑤“笔走龙蛇”形容书法雄健洒脱,很有气势。符合句子语 境,使用正确。⑥“涣然冰释”形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不能用来形 容春天景象。此处属望文生义 4.[2016·全国新课标卷Ⅱ]填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, ①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围 内的所有东西,无数人会因此丧命,③_会导致整个国家被深达6~20米的火

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他 立刻安步当车向医院跑去。 ⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出 一种深邃幽远的意境。 A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥ 答案：D 解析：①“目不交睫”形容夜间不睡觉或睡不着觉。语境强调的是“快 速变幻的布景”让观众眼睛忙得看不过来，应改为“目不暇接”。②“厝火积 薪”指把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。语境强调对待石油这一战略 资源应早做准备，此处不合语境。③“筚路蓝缕”形容创业的艰苦。语境强调航 空领域的拓荒者创立航空事业的艰辛，使用正确。④“讳莫如深”指紧紧隐瞒。 语境强调参加会谈的“他们两个人”不肯说出会谈内容，导致会谈内容成了难解 之谜，使用正确。⑤“安步当车”指慢慢地步行，就当作是坐车。语境强调王教 授听说病人情况危急，立刻向医院赶去，使用“安步当车”显然错误。⑥“苦心 孤诣”指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。语境强调作者创作诗歌 用字讲究，使用正确。 3．[2016•全国新课标卷Ⅲ]下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 ( ) ①这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化 和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。 ②今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、 声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。 ③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述，表 现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 ④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路按图索 骥，一举将他们全都缉拿归案。 ⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会上甫一亮相，就引起 了国内外藏家的极大兴趣。 ⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都 涣然冰释，生机勃勃。 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥ 答案：B 解析：①“浩如烟海”形容书籍、资料等数量繁多，十分丰富。用来 形容典籍，使用正确。②“刮目相看”改变老眼光，用新眼光看人。句子中没有 新旧对比的意思，使用错误。③“一言九鼎”比喻一句话能起到极大的作用，也 形容说的话信誉极高，分量很重。不能用来修饰诚信精神，使用错误。④“按图 索骥”按照图像去寻找好马，多比喻依照线索去寻找事物。句中指按照踪迹去寻 找罪犯，使用正确。⑤“笔走龙蛇”形容书法雄健洒脱，很有气势。符合句子语 境，使用正确。⑥“涣然冰释”形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不能用来形 容春天景象。此处属望文生义。 4．[2016•全国新课标卷Ⅱ]填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 比尔•布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例， __①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围 内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达 6～20 米的火

山灰覆盖,随后_④会出现其他许多可怕后果。⑤目前人类还无法预测美 国超级火山会在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预 案 ①②③④⑤⑥ A一旦则/也即使然而 B倘若那么进而/由于所以 C假如则甚至更/那么 D只要/而且还虽然但 答案:D解析:要分析句间关系和前后关联词的搭配:第①处,引出后面情况 发生的必要条件,应填写“只要”;第②处所在分句阐述的是后果,不需要关联 词;第③处,引出更进一步的后果,应填写表示递进的关联词:第④处所在分句 紧承上文,说还会出现许多后果;第⑤处和第⑥处所在分句构成转折关系。 5.[2016·全国新课标卷I填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决 定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会 使人产生心理负担,⑤_总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选 专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定 就工作得很开心 ①②③④⑤⑥ A其实这而要确定所以/ B这其实/能认为因为即使 C实际上却会/可能就是 D这当然就是如果/虽然 答案:B解析:①处所填内容中需要有一个指示代词,用来指代前面内容、充 当主语,而C项的“实际上”缺少主语,所以可排除C项;②处前后是并列关系, 而D项“当然”表示对前文的认可推理,所以可以排除D项:③处所在分句意在 点明“屏弃功利性”的作用,而A项的“要”则使该分句指向了“屏弃功利性” 的目的,故不当;④处表示一种主观的认识,故用表示主观态度的“认为”较好 ⑤处前后有明显的因果关系,而且是前果后因,故只能用“因为”;⑥处表示假 设关系,不能用“虽然”。综合以上分析即可得出答案。 6.[2015·全国新课标卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处:下半场比赛中想方设 法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 ②经过几天的 ,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小 组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转 移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生 A.老谋深算深谋远虑深思熟虑 B.老谋深算深思熟虑深谋远虑 C.深思熟虑老谋深算深谋远虑 D.深谋远虑深思熟虑老谋深算

山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。__⑤__目前人类还无法预测美 国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预 案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 答案：D 解析：要分析句间关系和前后关联词的搭配：第①处，引出后面情况 发生的必要条件，应填写“只要”；第②处所在分句阐述的是后果，不需要关联 词；第③处，引出更进一步的后果，应填写表示递进的关联词；第④处所在分句 紧承上文，说还会出现许多后果；第⑤处和第⑥处所在分句构成转折关系。 5．[2016•全国新课标卷Ⅲ]填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。 学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决 定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会 使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选 专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定 就工作得很开心。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实这 而 要 确定 所以 / B 这其实 / 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 / 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 / 虽然 答案：B 解析：①处所填内容中需要有一个指示代词，用来指代前面内容、充 当主语，而 C 项的“实际上”缺少主语，所以可排除 C 项；②处前后是并列关系， 而 D 项“当然”表示对前文的认可推理，所以可以排除 D 项；③处所在分句意在 点明“屏弃功利性”的作用，而 A 项的“要”则使该分句指向了“屏弃功利性” 的目的，故不当；④处表示一种主观的认识，故用表示主观态度的“认为”较好； ⑤处前后有明显的因果关系，而且是前果后因，故只能用“因为”；⑥处表示假 设关系，不能用“虽然”。综合以上分析即可得出答案。 6．[2015•全国新课标卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处：下半场比赛中想方设 法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。 ②经过几天的________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小 组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末，当地决策者就________，提出了从单一的小农业向大农业转 移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。 A．老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B．老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 C．深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 D．深谋远虑 深思熟虑 老谋深算

答案:B解析:①老谋深算:周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练 侧重做事老练,有经验。②深思熟虑:深入细致地考虑。强调思考细致。③深谋 远虑:周密地计划,往长远里考虑。侧重考虑长远。 7.[2015·全国新课标卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是 从 来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 就会 落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, 唯有 创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封墨守成规抱残守缺 B.墨守成规故步自封抱残守缺 C.抱残守缺故步自封墨守成规 D.墨守成规抱残守缺故步自封 答案:B解析:①墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。②故步自封:比喻安 于现状,不求进步。③抱残守缺:抱着残破陈旧的事物,不肯放弃。有泥古守旧, 不愿革新之意。也有保存虽有残缺但仍有价值的古物之意。 8.[2014·全国新课标卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 的天 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 地承担起教育子女的 义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团, 地承担了这次出国演出任务 A.当仁不让责无旁贷义不容辞 B.责无旁贷义不容辞当仁不让 C.义不容辞责无旁贷当仁不让 D.义不容辞当仁不让责无旁贷 答案:C解析:当仁不让:遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。责无旁 贷:自己的责任,不能推卸给别人。义不容辞:道义上不允许推辞。 9.[2014·全国新课标卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ①消防工作必须立足于 从提高公众的防火意识做起 ②即使现有的产品畅销,也要 ,抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起, ,那些细小的苗头最终可能酿成大祸 A.防患未然防微杜渐未雨绸缪 B.防患未然未雨绸缪防微杜渐 C.未雨绸缪防微杜渐防患未然 未雨绸缪防患未然防微杜渐 答案:B解析:选项所给的三个成语都有防备的意思,但三者之间又有区别。 “防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施,重在在发生前防止。 “防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展,重在在萌芽状

答案：B 解析：①老谋深算：周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。 侧重做事老练，有经验。②深思熟虑：深入细致地考虑。强调思考细致。③深谋 远虑：周密地计划，往长远里考虑。侧重考虑长远。 7．[2015•全国新课标卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从 来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果________，就会 落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有 创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A．故步自封 墨守成规 抱残守缺 B．墨守成规 故步自封 抱残守缺 C．抱残守缺 故步自封 墨守成规 D．墨守成规 抱残守缺 故步自封 答案：B 解析：①墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。②故步自封：比喻安 于现状，不求进步。③抱残守缺：抱着残破陈旧的事物，不肯放弃。有泥古守旧， 不愿革新之意。也有保存虽有残缺但仍有价值的古物之意。 8．[2014•全国新课标卷Ⅰ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天 职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的 义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B．责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C．义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D．义不容辞 当仁不让 责无旁贷 答案：C 解析：当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。责无旁 贷：自己的责任，不能推卸给别人。义不容辞：道义上不允许推辞。 9．[2014•全国新课标卷Ⅱ]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A．防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B．防患未然 未雨绸缪 防微杜渐 C．未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D．未雨绸缪 防患未然 防微杜渐 答案：B 解析：选项所给的三个成语都有防备的意思，但三者之间又有区别。 “防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施，重在在发生前防止。 “防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展，重在在萌芽状

态制止。“未雨绸缪”指趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备 重在在事前准备。根据各句语境,不难得出答案 学案1正确使用成语一一熟悉考查类型定答案 类型一望文生义 望文生义是指成语的意义具有整体性,而且意蕴是约定俗成的,不了解某一词句 的确切含义,仅从字面上牵强附会地理解,导致理解不确切而造成的运用错误。 巧妙破解“望文生义” 望文生义,是成语运用题中常见的错误之一,解题时,我们应从以下几个方面入 手,下以例说明 调研典范题型领悟解题方法 请判断下列加点成语的运用是否恰当,如果是错误的,请说明理由。 例1[2016·全国新课标卷Ⅱ]舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目 不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。 [答案]判断:(错误) 理由:“目不交睫”,形容夜间不睡觉或睡不着,句子给的语境是说快速变幻的 布景“令人看不过来”。显然不恰当,犯了望文生义的错误。 例2王勃在滕王阁盛会上,当众挥笔而书,率尔成章,于是《滕王阁序》喷薄 而出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”熠熠生辉 [答案]判断:(错误) 理由:“率尔成章”,“率尔”指“轻率地”不经构思,随意着笔,形容写作粗 疏。句中把“率尔”理解成了“直率”,属望文生义。 名师教你解题巧妙破解“望文生义”之(1) 把握关键语素。 如[例2]“率尔成章”的“率尔”是这个成语中的关键语素,是轻率的意思。 例3[2016·全国新课标卷Ⅱ]有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们 必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。 [答案]判断:(错误) 理由:“厝火积薪”,把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。句子给的语 境是事先做好准备。显然不恰当,犯了望文生义的错误 例4随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市,人们发现,在不经意间,这个 南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮 [答案]判断:(错误) 理由:“宜室宜家”,形容家庭和顺、夫妻和睦。语出《诗经·周南·桃夭》“之 子于归,宜其室家”。宜为和睦,室为夫妇所居,家为一门之内。后因以“宜室 指夫妇和睦,“宜家”指家庭和睦。 名师教你解题巧妙破解“望文生义”之(2) 探究成语源头。 如[例4]中的“宜室宜家”,语出《诗经·周南·桃夭》“之子于归,宜其室家” 室为夫妇所居,家为一门之内,这句话的意思是说,这个女子出嫁(之子于归) 后,使家庭变得和睦,形容女性有德行,后因以形容家庭和顺、夫妻和睦。所以 把“家”“室”理解成房屋就属于望文生义了。再如[例5]中的“目无全牛”语 出《庖丁解牛》,应用的技艺髙超的语境

态制止。“未雨绸缪”指趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备， 重在在事前准备。根据各句语境，不难得出答案。 学案 1 正确使用成语——熟悉考查类型定答案 类型一 望文生义 望文生义是指成语的意义具有整体性，而且意蕴是约定俗成的，不了解某一词句 的确切含义，仅从字面上牵强附会地理解，导致理解不确切而造成的运用错误。 巧妙破解“望文生义” 望文生义，是成语运用题中常见的错误之一，解题时，我们应从以下几个方面入 手，下以例说明： 一 调研典范题型领悟解题方法 请判断下列加点成语的运用是否恰当，如果是错误的，请说明理由。 例 1 [2016•全国新课标卷Ⅱ]舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目 不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。 [答案] 判断：(错误) 理由：“目不交睫”，形容夜间不睡觉或睡不着，句子给的语境是说快速变幻的 布景“令人看不过来”。显然不恰当，犯了望文生义的错误。 例 2 王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄 而出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。 [答案] 判断：(错误) 理由：“率尔成章”，“率尔”指“轻率地”不经构思，随意着笔，形容写作粗 疏。句中把“率尔”理解成了“直率”，属望文生义。 名师教你解题 巧妙破解“望文生义”之(1) 把握关键语素。 如[例 2]“率尔成章”的“率尔”是这个成语中的关键语素，是轻率的意思。 例 3 [2016•全国新课标卷Ⅱ]有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们 必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。 [答案] 判断：(错误) 理由：“厝火积薪”，把火放到柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。句子给的语 境是事先做好准备。显然不恰当，犯了望文生义的错误。 例 4 随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市，人们发现，在不经意间，这个 南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家的居家风潮。 [答案] 判断：(错误) 理由：“宜室宜家”，形容家庭和顺、夫妻和睦。语出《诗经•周南•桃夭》“之 子于归，宜其室家”。宜为和睦，室为夫妇所居，家为一门之内。后因以“宜室” 指夫妇和睦，“宜家”指家庭和睦。 名师教你解题 巧妙破解“望文生义”之(2) 探究成语源头。 如[例 4]中的“宜室宜家”，语出《诗经•周南•桃夭》“之子于归，宜其室家”， 室为夫妇所居，家为一门之内，这句话的意思是说，这个女子出嫁(之子于归) 后，使家庭变得和睦，形容女性有德行，后因以形容家庭和顺、夫妻和睦。所以 把“家”“室”理解成房屋就属于望文生义了。再如[例 5]中的“目无全牛”语 出《庖丁解牛》，应用的技艺高超的语境

例5围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光,因为如果目无全 牛,就很可能因顾此失彼而落败。 [答案]判断:(错误) “目无全牛”形容技艺已达到十分纯熟的地步 例6解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事 另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。 [答案]判断:(错误) “大而化之”原指使美德发扬光大,进入化境,现常用来表示做事疏忽大意,马 马虎虎。 例7你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城 [答案]判断:(错误) 理由:“三人成虎”的意思是说,城里本没有虎,但只要有三个人说城里有虎 听者就信以为真,比喻谣言或讹传一再传播,就能使人信以为真。句中要表达的 意思是“人多力量大”,属望文生义。 名师教你解题巧妙破解“望文生义”之(3) 关注成语的引申义、比喻义和具体语境 如[例冂]“三人成虎”,表面意思好像是说三个人就能成虎,但真实意思是说三 个人说城中有虎,就有人信以为真,比喻说的人多了,就能使人们把谣言当成事 实。所以理解成语不能只从表面理解,否则就会曲解成语了。 二课堂技法归纳总结 三课堂速记高考常见易望文生义的成语 ①不足为训(准则)②不刊之论(更改) ③久假不归(借) ④危言危行(正直) ⑤七月流火(火星) ⑥屡试不爽(差错) ⑦一文不名(占有)⑧哀而不伤(悲伤) ⑨不孚众望(令人信服)⑩犯而不校(计较) ①一傅众咻(教导) ⑩差强人意(稍微) ①3安土重迁(不轻易) ⑩细大不捐(抛弃) ⑩春意阑珊(衰落,将尽) ⑩⑥文不加点(涂上一点,表删去) ①高山流水(知音难觅) ⑩8求田问舍(胸无大志,只知营私) 从下列各句中找出加点的成语使用正确的选项,并对使用错误的成语加以分析 (1)火车站大门对面,有一座钟楼与它形影相吊,构成一道十分独特的风景,为 这座城市增色不少,成为外地客人对这座城市的第一印象。 (2)整天忙于琐事,并乐此不疲,当然就没有精力为广大群众办实事,更没有时 间读书,这样终究是难以适应形势发展的。 (3)宽严相济的刑事政策是我国现阶段惩治与预防犯罪的基本刑事政策,对那些 危害不大、罪不容诛的犯罪分子不能一杀了之 (4)这次展览会有众多民间艺术品参展,众多下里巴人创造的玩意儿也堂而皇之 地登上了艺术殿堂,与名家的作品一起展示在观众面前

例 5 围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光，因为如果目无全 牛，就很可能因顾此失彼而落败。 [答案] 判断：(错误) “目无全牛”形容技艺已达到十分纯熟的地步。 例 6 解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事； 另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。 [答案] 判断：(错误) “大而化之”原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马 马虎虎。 例 7 你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。 [答案] 判断：(错误) 理由：“三人成虎”的意思是说，城里本没有虎，但只要有三个人说城里有虎， 听者就信以为真，比喻谣言或讹传一再传播，就能使人信以为真。句中要表达的 意思是“人多力量大”，属望文生义。 名师教你解题 巧妙破解“望文生义”之(3) 关注成语的引申义、比喻义和具体语境。 如[例 7]“三人成虎”，表面意思好像是说三个人就能成虎，但真实意思是说三 个人说城中有虎，就有人信以为真，比喻说的人多了，就能使人们把谣言当成事 实。所以理解成语不能只从表面理解，否则就会曲解成语了。 二 课堂技法归纳总结 三 课堂速记高考常见易望文生义的成语 ①不足为训(准则) ②不刊之论(更改) ③久假不归(借) ④危言危行(正直) ⑤七月流火(火星) ⑥屡试不爽(差错) ⑦一文不名(占有) ⑧哀而不伤(悲伤) ⑨不孚众望(令人信服) ⑩犯而不校(计较) ⑪一傅众咻(教导) ⑫差强人意(稍微) ⑬安土重迁(不轻易) ⑭细大不捐(抛弃) ⑮春意阑珊(衰落，将尽) ⑯文不加点(涂上一点，表删去) ⑰高山流水(知音难觅) ⑱求田问舍(胸无大志，只知营私) 从下列各句中找出加点的成语使用正确的选项，并对使用错误的成语加以分析。 (1)火车站大门对面，有一座钟楼与它形影相吊，构成一道十分独特的风景，为 这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。 (2)整天忙于琐事，并乐此不疲，当然就没有精力为广大群众办实事，更没有时 间读书，这样终究是难以适应形势发展的。 (3)宽严相济的刑事政策是我国现阶段惩治与预防犯罪的基本刑事政策，对那些 危害不大、罪不容诛的犯罪分子不能一杀了之。 (4)这次展览会有众多民间艺术品参展，众多下里巴人创造的玩意儿也堂而皇之 地登上了艺术殿堂，与名家的作品一起展示在观众面前

(5)春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方 大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机 (6)出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍,由于为人色厉胆薄,好谋 无断,干大事而惜身,见小利而忘命,关键时刻往往引而不发,故不能成就大业 (⑦)钱钟书先生是一个十分难得的奇才,被誉为“学术泰斗”,他知识渊博,学 养丰富,治学严谨,其文章达到了不赞一词的地步 (8)在金融危机席卷全球的情况下,我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机 遇,切不可目无全牛,只看到出口欧美这一条路,而应试图打开国内市场。 正确的是:(2)(7)(②)“乐此不疲”因喜欢做某事而不知疲倦。形容对某事特 別爱好而沉浸其中。符合语境。(⑦)“不赞一词”是说文章写得好,别人不能再 添一句话;也可用为“一言不发”之意。此处使用正确 错因分析:(1)“形影相吊”身体和自己的影子相互慰问,形容孤独。此处属望 文生义。(3)“罪不容诛”罪大恶极,处死都不能抵偿。此处属望文生义。(4)“下 里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术。此处属望文生义。(5)“江河日下”指江 河的水一天天地向下流,比喻情况一天天地坏下去。此处误解为“江河的水流下 来了”,属望文生义。(6)“引而不发”是说拉开弓却不把箭射出去,比喻善于 启发引导。也比喻做好准备暂不行动,以待时机。此处误解为“做事不果断” 属望文生义。(8)“目无全牛”形容技艺达到了非常纯熟的地步,此处误解为“ 无全局”,犯了望文生义的错误 见积累手册P028页 类型二褒贬误用 成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感 情色彩,应使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致,语境褒则褒,语境贬则贬, 中性语境则使用中性词,否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。 巧识成语的色彩误用 有些成语的感情色彩褒贬分明,因此在运用时要从以下几方面入手,下以例说明 调研典范题型领悟解题方法 请判断下列加点成语的运用是否恰当,如果是错误的,请说明理由 例1他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔 不绝,所以他的课很受学生欢迎。 [答案]判断:(错误) 理由:“振振有词”,形容理由似乎很充分,说个不休。多用于贬义,本句语境 是褒义。 例2[2017·河南省调硏]媒体披露,美国国家安全局对世界35个国家首脑进行 窃听活动,其手段无出其右,招致越来越多的国家声讨和批评。 [答案]判断:(错误) 理由:“无出其右”,出,超出;右,上,古代以右为尊。没有能超过他的。多 含褒义。本句语境是贬义。 名师教你解题巧识成语的色彩误用之(1)(2)(3) (1)明确成语的褒贬色彩。 如[例门]中的“振振有词”是贬义词;[例2]中的“无出其右”是褒义词。 (2)明确陈述对象,辨析语境是褒是贬

(5)春暖花开，冰雪消融，江河日下，涓涓细流滋润万物，历经严寒考验的北方 大地，告别了千里冰封的季节，焕发出勃勃生机。 (6)出身于东汉后期一个势倾天下的官宦世家的袁绍，由于为人色厉胆薄，好谋 无断，干大事而惜身，见小利而忘命，关键时刻往往引而不发，故不能成就大业。 (7)钱钟书先生是一个十分难得的奇才，被誉为“学术泰斗”，他知识渊博，学 养丰富，治学严谨，其文章达到了不赞一词的地步。 (8)在金融危机席卷全球的情况下，我们中国的出口企业一定要在危机中寻找机 遇，切不可目无全牛，只看到出口欧美这一条路，而应试图打开国内市场。 正确的是：(2)(7) (2)“乐此不疲”因喜欢做某事而不知疲倦。形容对某事特 别爱好而沉浸其中。符合语境。(7)“不赞一词”是说文章写得好，别人不能再 添一句话；也可用为“一言不发”之意。此处使用正确。 错因分析：(1)“形影相吊”身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。此处属望 文生义。(3)“罪不容诛”罪大恶极，处死都不能抵偿。此处属望文生义。(4)“下 里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术。此处属望文生义。(5)“江河日下”指江 河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去。此处误解为“江河的水流下 来了”，属望文生义。(6)“引而不发”是说拉开弓却不把箭射出去，比喻善于 启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。此处误解为“做事不果断”， 属望文生义。(8)“目无全牛”形容技艺达到了非常纯熟的地步，此处误解为“目 无全局”，犯了望文生义的错误。 见积累手册 P028 页 类型二 褒贬误用 成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感 情色彩，应使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬， 中性语境则使用中性词，否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。 巧识成语的色彩误用 有些成语的感情色彩褒贬分明，因此在运用时要从以下几方面入手，下以例说明： 一 调研典范题型领悟解题方法 请判断下列加点成语的运用是否恰当，如果是错误的，请说明理由。 例 1 他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔 不绝，所以他的课很受学生欢迎。 [答案] 判断：(错误) 理由：“振振有词”，形容理由似乎很充分，说个不休。多用于贬义，本句语境 是褒义。 例 2 [2017•河南省调研]媒体披露，美国国家安全局对世界 35 个国家首脑进行 窃听活动，其手段无出其右，招致越来越多的国家声讨和批评。 [答案] 判断：(错误) 理由：“无出其右”，出，超出；右，上，古代以右为尊。没有能超过他的。多 含褒义。本句语境是贬义。 名师教你解题 巧识成语的色彩误用之(1)(2)(3) (1)明确成语的褒贬色彩。 如[例 1]中的“振振有词”是贬义词；[例 2]中的“无出其右”是褒义词。 (2)明确陈述对象，辨析语境是褒是贬

如[例1],句中“他在课堂上滔滔不绝”,“受学生欢迎”,体现的感情色彩是 褒义的。而“振振有词”是贬义词,所以使用不恰当。再如[例2],句中“美国 国家安全局”的“窃听活动”“招致越来越多的国家声讨和批评”,体现的感情 色彩是贬义的,而“无出其右”是褒义词,所以使用不恰当 (3)但有些成语的感情色彩并不是唯一的、固定的,可能因语境的变化而存在差 异 如“标新立异”既可指独创新意,立论与别人不同,是中性词,也可指为了显示 自己,故意另搞一套,是贬义词。再如“登峰造极”既可比喻造诣达到最髙深的 境地,是褒义词;也比喻干坏事猖狂到了极点,是贬义词。 例3柴静十多年来一直住在原来租的房子里。这一爆料在微博上得到了大量转 发,网友们纷纷表达对柴静的溢美之词。 [答案]判断:(错误) “溢美之词”过度的赞美。含贬义。 课堂技法归纳总结 两“明确”避免褒贬误用 三课堂速记高考常见易褒贬误用的成语 ①始作俑者(贬) ②胸无城府(褒 ③无所不为(贬) ④弹冠相庆(贬) ⑤倾巢而出(贬) ⑥官样文章(贬) ⑦不可思议(中 ⑧锒铛入狱(中 ⑨半斤八两(贬) ⑩蔚然成风(褒 ①叹为观止(褒) ⑩每况愈下(贬) ⑩凤毛麟角(褒) 无微不至(褒) ①一唱一和(贬) ⑩处心积虑(贬) ①上行下效(贬) ⑩8振振有词(贬) ⑩⑨推波助澜(贬)②面目全非(贬) O21刮目相看(褒 O22侃侃而谈(褒) O23众望所归(褒) O24冠冕堂皇(贬) 从下列各句中找出加点的成语使用正确的选项,并对使用错误的成语加以分析。 (1)战士们奋战了一天一夜,吃不上饭,喝不上水,但是他们忘乎所以,继续与 山火搏斗。 (2)此举旨在为新西兰的重要财产设施提供更多的保护,在一些重要资产接受海 外投资的问题上,政府应持谨小慎微的态度 (3)当这位长袖善舞的梨园名旦,抖起她最擅长的水袖,唱开清亮的京腔时,台 下的观众都禁不住大声地喝起彩来 (4)TVB编剧可谓想入非非,居然能将《水浒传》和《无间道》拼凑成一个现代 警匪故事,真是佩服他们的想象力。 (5)鲁迅先生不仅是五四新文化运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作 俑者 (6)反恐大队倾巢出动,以猛虎下山之势,一举端掉了中亚恐怖组织的11个训练 宫

如[例 1]，句中“他在课堂上滔滔不绝”，“受学生欢迎”，体现的感情色彩是 褒义的。而“振振有词”是贬义词，所以使用不恰当。再如[例 2]，句中“美国 国家安全局”的“窃听活动”“招致越来越多的国家声讨和批评”，体现的感情 色彩是贬义的，而“无出其右”是褒义词，所以使用不恰当。 (3)但有些成语的感情色彩并不是唯一的、固定的，可能因语境的变化而存在差 异。 如“标新立异”既可指独创新意，立论与别人不同，是中性词，也可指为了显示 自己，故意另搞一套，是贬义词。再如“登峰造极”既可比喻造诣达到最高深的 境地，是褒义词；也比喻干坏事猖狂到了极点，是贬义词。 例 3 柴静十多年来一直住在原来租的房子里。这一爆料在微博上得到了大量转 发，网友们纷纷表达对柴静的溢美之词。 [答案] 判断：(错误) “溢美之词”过度的赞美。含贬义。 二 课堂技法归纳总结 两“明确”避免褒贬误用 三 课堂速记高考常见易褒贬误用的成语 ①始作俑者(贬) ②胸无城府(褒) ③无所不为(贬) ④弹冠相庆(贬) ⑤倾巢而出(贬) ⑥官样文章(贬) ⑦不可思议(中) ⑧锒铛入狱(中) ⑨半斤八两(贬) ⑩蔚然成风(褒) ⑪叹为观止(褒) ⑫每况愈下(贬) ⑬凤毛麟角(褒) ⑭无微不至(褒) ⑮一唱一和(贬) ⑯处心积虑(贬) ⑰上行下效(贬) ⑱振振有词(贬) ⑲推波助澜(贬) ⑳面目全非(贬) ○21 刮目相看(褒) ○22 侃侃而谈(褒) ○23 众望所归(褒) ○24 冠冕堂皇(贬) 从下列各句中找出加点的成语使用正确的选项，并对使用错误的成语加以分析。 (1)战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以，继续与 山火搏斗。 (2)此举旨在为新西兰的重要财产设施提供更多的保护，在一些重要资产接受海 外投资的问题上，政府应持谨小慎微的态度。 (3)当这位长袖善舞的梨园名旦，抖起她最擅长的水袖，唱开清亮的京腔时，台 下的观众都禁不住大声地喝起彩来。 (4)TVB 编剧可谓想入非非，居然能将《水浒传》和《无间道》拼凑成一个现代 警匪故事，真是佩服他们的想象力。 (5)鲁迅先生不仅是五四新文化运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作 俑者。 (6)反恐大队倾巢出动，以猛虎下山之势，一举端掉了中亚恐怖组织的 11 个训练 营

(⑦)张某和贺某长期泡吧使得两人囊空如洗,于是,他们同心同德入室盗取了工 厂电缆等物品 (8)南宋朝廷皇帝昏庸无能,有功不赏,无罪乱罚,致使奸臣弹冠相庆,忠臣人 人自危。 正确的是:(4)(8)(4)“想入非非”一般用来形容胡思乱想,不切实际,多用 于贬义;也形容想法离奇玄妙,出人意料。(8)“弹冠相庆”指一人当了官或升 了官,他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道,恶人得志。符合 语境。 错因分析:(1)“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切,含贬义 (2)“谨小慎微”意为过分谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。感情色彩与此处语 境不合。(3)“长袖善舞”原指有所依靠,事情就容易成功。后形容有财势、有 手腕的人善于钻营取巧,是贬义词。(5)“始作俑者”指恶劣风气的创始人,含 贬义,不能用来说鲁迅也是现代版画艺术的开拓者。(6)“倾巢出动”比喻全部 出动,多含贬义。此处形容的是反恐行动,感情色彩不当。(7)“同心同德”指 思想、行动一致,褒义词。句中叙述犯罪行为,褒词贬用 见积累手册P037页 类型三用错对象 有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”,有的指自然界,有的 指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间,有的只适 用于某一领域。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,便会出现张冠李 戴、用错对象的问题。 如何破解成语“对象错误” 对象错误是成语题常见的考查角度之一,在解题时,应从以下方面入手,下以例 说明 调研典范题型领悟解题方法 请判断下列成语的运用是否恰当,如果是错误的,请说明理由。 例1[2016·山东省卷]旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工 的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。 [答案]判断:(错误) 理由:“巧夺天工”,人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。语境给的是自 然的美景,显然不恰当,犯了误用对象的错误。 例2[2014·辽宁省卷]这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都 倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。 [答案]判断:(错误) 理由:“倚马可待”,形容文思敏捷,写文章快。而此句中却用来形容书法家书 写书法作品,显然用错了对象。 名师教你解题如何破解成语“用错对象”之(1) 弄清成语含义,分清范围。 [例1]中“巧夺天工”是形容人工的精巧,不能用于自然景物。如[例2]中“倚 马可待”形容写文章时文思敏捷,句中是形容书法。 例3那个时候的中国,社会动荡,经济秩序极为混乱,物价青云直上,人民苦 不堪言

(7)张某和贺某长期泡吧使得两人囊空如洗，于是，他们同心同德入室盗取了工 厂电缆等物品。 (8)南宋朝廷皇帝昏庸无能，有功不赏，无罪乱罚，致使奸臣弹冠相庆，忠臣人 人自危。 正确的是：(4)(8) (4)“想入非非”一般用来形容胡思乱想，不切实际，多用 于贬义；也形容想法离奇玄妙，出人意料。(8)“弹冠相庆”指一人当了官或升 了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。一般用来形容坏人当道，恶人得志。符合 语境。 错因分析：(1)“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切，含贬义。 (2)“谨小慎微”意为过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做。感情色彩与此处语 境不合。(3)“长袖善舞”原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势、有 手腕的人善于钻营取巧，是贬义词。(5)“始作俑者”指恶劣风气的创始人，含 贬义，不能用来说鲁迅也是现代版画艺术的开拓者。(6)“倾巢出动”比喻全部 出动，多含贬义。此处形容的是反恐行动，感情色彩不当。(7)“同心同德”指 思想、行动一致，褒义词。句中叙述犯罪行为，褒词贬用。 见积累手册 P037 页 类型三 用错对象 有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的 指人类社会；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的只适 用于某一领域。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会出现张冠李 戴、用错对象的问题。 如何破解成语“对象错误” 对象错误是成语题常见的考查角度之一，在解题时，应从以下方面入手，下以例 说明： 一 调研典范题型领悟解题方法 请判断下列成语的运用是否恰当，如果是错误的，请说明理由。 例 1 [2016•山东省卷]旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工 的自然美景闻名天下，每年都吸引大量游客前来观赏。 [答案] 判断：(错误) 理由：“巧夺天工”，人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。语境给的是自 然的美景，显然不恰当，犯了误用对象的错误。 例 2 [2014•辽宁省卷]这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都 倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。 [答案] 判断：(错误) 理由：“倚马可待”，形容文思敏捷，写文章快。而此句中却用来形容书法家书 写书法作品，显然用错了对象。 名师教你解题 如何破解成语“用错对象”之(1) 弄清成语含义，分清范围。 [例 1]中“巧夺天工”是形容人工的精巧，不能用于自然景物。如[例 2]中“倚 马可待”形容写文章时文思敏捷，句中是形容书法。 例 3 那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价青云直上，人民苦 不堪言

[答案]判断:(错误) 理由:“青云直上”,形容官职升得很快很高,不能形容“物价”,应用喻职位、 价格等急速上升的“扶摇直上”。此处属对象误用 例4今年上半年,阜新人以其坚韧与执着、诚实与豪迈的性格,在稳增长战役 中虽历经艰难困苦,但顶住了经济下行的压力,5月份10项经济指标荡气回肠、 振奋人心。 [答案]判断:(错误) “荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人。 名师教你解题如何破解成语“用错对象”之(2) 弄清成语固定的适用对象,分清人物。 有些成语有自己固定的适用对象。有的用于人,有的用于物,如果把握不准,就 容易犯张冠李戴的错误。 如[例3]中的“青云直上”形容官职升得快,不能和物价相搭配。再如[例4]中 荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人,不能用于其他 例5[2016·浙江省卷]他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏 也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 [答案]判断:(错误) 理由:“甘之如饴”,意为感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难、痛苦。而语境 给的是不同的音乐风格,不属于艰难、苦难。显然不恰当,犯了适用对象错误 例6我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加大环境监督的 执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境与我们每个人的生活休戚与共 [答案]判断:(错误 休戚与共”形容关系密切,利害相同。同欢乐共悲哀 例7持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣 人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾。 [答案]判断:(错误) “扣人心弦”形容言论或表演深深地打动人心,又作“动人心弦” 二课堂技法归纳总结 两“分清”避免用错对象 三课堂速记高考常见易用错对象的成语 ①不期而遇(认识的人)②汗牛充栋(书籍多) ③洗心革面(坏人) ④金兰之好(友情) ⑤豆蔻年华(十三四岁的女子) ⑥美轮美奂(房屋建筑) ⑦气(器)宇轩昂(人)⑧破镜重圆(夫妻) ⑨青云直上(地位)⑩洛阳纸贵(书畅销) ①巧夺天工(人工 ⑩两小无猜(少男少女) ⑩3相敬如宾(夫妻 ④比翼齐飞(夫妻) ①萍水相逢(素不相识之人)⑩不耻下问(请教 ①举案齐眉(夫妻) ⑩⑧楚楚动人(女子) ⑨耳提面命(长辈) 精神矍铄(老人) O21妙手回春(医生)○22秀外慧中(女子)

[答案] 判断：(错误) 理由：“青云直上”，形容官职升得很快很高，不能形容“物价”，应用喻职位、 价格等急速上升的“扶摇直上”。此处属对象误用。 例 4 今年上半年，阜新人以其坚韧与执着、诚实与豪迈的性格，在稳增长战役 中虽历经艰难困苦，但顶住了经济下行的压力，5 月份 10 项经济指标荡气回肠、 振奋人心。 [答案] 判断：(错误) “荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人。 名师教你解题 如何破解成语“用错对象”之(2) 弄清成语固定的适用对象，分清人物。 有些成语有自己固定的适用对象。有的用于人，有的用于物，如果把握不准，就 容易犯张冠李戴的错误。 如[例 3]中的“青云直上”形容官职升得快，不能和物价相搭配。再如[例 4]中 “荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人，不能用于其他 例 5 [2016•浙江省卷]他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏 也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 [答案] 判断：(错误) 理由：“甘之如饴”，意为感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰难、痛苦。而语境 给的是不同的音乐风格，不属于艰难、苦难。显然不恰当，犯了适用对象错误。 例 6 我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的 执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。 [答案] 判断：(错误) “休戚与共”形容关系密切，利害相同。同欢乐共悲哀。 例 7 持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣 人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。 [答案] 判断：(错误) “扣人心弦”形容言论或表演深深地打动人心，又作“动人心弦”。 二 课堂技法归纳总结 两“分清”避免用错对象 三 课堂速记高考常见易用错对象的成语 ①不期而遇(认识的人) ②汗牛充栋(书籍多) ③洗心革面(坏人) ④金兰之好(友情) ⑤豆蔻年华(十三四岁的女子) ⑥美轮美奂(房屋建筑) ⑦气(器)宇轩昂(人) ⑧破镜重圆(夫妻) ⑨青云直上(地位) ⑩洛阳纸贵(书畅销) ⑪巧夺天工(人工) ⑫两小无猜(少男少女) ⑬相敬如宾(夫妻) ⑭比翼齐飞(夫妻) ⑮萍水相逢(素不相识之人) ⑯不耻下问(请教) ⑰举案齐眉(夫妻) ⑱楚楚动人(女子) ⑲耳提面命(长辈) ⑳精神矍铄(老人) ○21 妙手回春(医生) ○22 秀外慧中(女子)