2008年中考模拟试卷语文参考答案及评分标准 (30分,每题各3分) 1.A2.D3.D4.A5D 6①甲光向日金鳞开②大庇天下寒士俱欢颜③燕然未勒归无计④佳木秀而繁阴 (只选做三题,每句1分,有差错不给分) 7①纪传②王熙凤 ③泰戈尔 (各1分。有差错不给分 8.①“走开”改为“驱除”②“经过”或“使”去其一;③“名将”后加“的行列” 或“进入”改为“成为”。 (每处1分。有其他合理改法也可) 9漫长的一生中,我们一定会遭遇一场又一场的磨难,但每一场磨难都是人生中的一次挑战 而每一场挑战都会激发我们巨大的潜能,因此,我们的人生因磨难而不断升华。岁月的土壤 里,磨难正是最肥沃的养料,我们的生命之树因之而郁郁葱葱 (有其他合理的组合也可) 10.例:我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服] 多一份感激,就少一份自私与冷漠 (写出一句给2分,写出两句给3分。要求符合语境,句式基本相同,表述合理 有欠缺酌扣) 11.①柔软表现了作者目睹白蝴蝶时的爱怜、感动和柔和的心理。强烈表现了它给作者带来 的震撼之大自己内心的感触之深 ②生动形象地说明作者内心由这只白蝴蝶而产生的领悟、感动,自己感情的小小转折。 (4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 12.环境描写(景物描写) ①处交代事情发生的季节,渲染环境气氛,为白蝴蝶的受伤作铺垫 ②处烘托了柔弱的白蝴蝶在不断地拼搏的勇气和力量,小生灵在拼搏中迸发出的力量美, 给人以极大的感染 (4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 13.一方面说明蝴蝶的柔弱,抒发了自己对它的爱怜之情:另一方面与下文作对比,以“纤 细”、“轻柔”反衬蝴蝶重新飞舞的坚强 (4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 14.含义:在弱小生命的面前,“我”对白蝴蝶产生了怜悯之情,想要救助它,因为生命是 可贵的,拯救生命更是难能可贵的。作用:推动情节的发展,为下文我救助白蝴蝶作铺垫。 (4分,含义2分,作用2分。意思符合即可。有欠缺酌扣) 15列数字作比较确凿地说明了博客在中国的疯狂发展。(3分,每点1分) 16人人可以博客,人人可以创造内容,人人可以展示自己的智慧和力量 (3分。意思符合。有欠缺酌扣) 17①可以丰富人们的精神世界,成为人们的精神家园 ②自由发表和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治生活中 ③博客的即时出版。改变了知识产权保护的观念,给出版业带来了新的冲 (4分,意思符合,有欠缺酌扣) 18不能删去,“更大程度”表明博客使人们参与政治的热情更高,途径更广,删去后,变
2008 年中考模拟试卷 语文参考答案及评分标准 一、（30 分，每题各 3 分） 1.A 2.D 3.D 4.A 5.D 6.①甲光向日金鳞开 ②大庇天下寒士俱欢颜 ③燕然未勒归无计 ④ 佳木秀而繁阴 （只选做三题，每句 1 分，有差错不给分） 7.①纪传 ②王熙凤 ③泰戈尔 （各 1 分。有差错不给分） 8. ①“走开”改为“驱除”； ②“经过”或“使”去其一； ③“名将”后加“的行列” 或“进入”改为“成为”。 （每处 1 分。有其他合理改法也可） 9.漫长的一生中，我们一定会遭遇一场又一场的磨难，但每一场磨难都是人生中的一次挑战， 而每一场挑战都会激发我们巨大的潜能，因此，我们的人生因磨难而不断升华。岁月的土壤 里，磨难正是最肥沃的养料，我们的生命之树因之而郁郁葱葱。 （有其他合理的组合也可） 10．例：我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服 ] 多一份感激，就少一份自私与冷漠。 （写出一句给 2 分，写出两句给 3 分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理； 有欠缺酌扣） 11. ①柔软表现了作者目睹白蝴蝶时的爱怜、感动和柔和的心理。强烈表现了它给作者带来 的震撼之大自己内心的感触之深。 ②生动形象地说明作者内心由这只白蝴蝶而产生的领悟、感动，自己感情的小小转折。 （4 分，各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣） 12. 环境描写（景物描写） ①处交代事情发生的季节，渲染环境气氛，为白蝴蝶的受伤作铺垫。 ②处烘托了柔弱的白蝴蝶在不断地拼搏的勇气和力量，小生灵在拼搏中迸发出的力量美， 给人以极大的感染。 （4 分，各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣） 13.一方面说明蝴蝶的柔弱，抒发了自己对它的爱怜之情：另一方面与下文作对比，以“纤 细”、“轻柔”反衬蝴蝶重新飞舞的坚强。 （4 分，各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣） 14.含义： 在弱小生命的面前，“我”对白蝴蝶产生了怜悯之情，想要救助它，因为生命是 可贵的，拯救生命更是难能可贵的。作用：推动情节的发展，为下文我救助白蝴蝶作铺垫。 （4 分，含义 2 分，作用 2 分。意思符合即可。有欠缺酌扣） 15.列数字 作比较 确凿地说明了博客在中国的疯狂发展。（3 分，每点 1 分） 16.人人可以博客，人人可以创造内容，人人可以展示自己的智慧和力量 （3 分。意思符合。有欠缺酌扣） 17.①可以丰富人们的精神世界，成为人们的精神家园 ②自由发表和个性化书写的传播，使博客更大程度地参与到政治生活中。 ③博客的即时出版。改变了知识产权保护的观念，给出版业带来了新的冲击。 （4 分，意思符合，有欠缺酌扣） 18.不能删去， “更大程度”表明博客使人们参与政治的热情更高，途径更广，删去后，变
成人们以前不参与政治生活,改变了原意。(4分。意思符合。有欠缺酌扣) 19.C (3分) 20.CD (4分各2分) 21.①皇上派人去取那六把剑,剑都还在剑鞘之中,不曾佩带过 ②皇上认为他廉洁忠诚,没有害人的坏心肠,于是任命他为河间王的太傅。 (4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣) 22.卫绾为人敦厚谨慎、廉洁忠诚,没有其他才能,也无多大建树。 (4分。结合文中材料分析归纳给2分;答出其中两点给2分。意思符合,有欠缺酌扣) 23.①诗人通过众鸟飞“尽”,孤云“飘远”等眼前之景,创设了一个寂静的自然世界,勾 画了诗人孤独寂寞的形象 ②后两句运用拟人手法写诗人对敬亭山的喜爱,是诗人的思想感情与自然景物的高度 融合,他那横遭冷遇,寂寞凄凉的处境,也就在这静谧的场面中透露出来了。 (5分。上题2分,下题3分。意思符合。有欠缺酌扣) 分五等评分 一等(35-40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(29—34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22-28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清 楚,语言欠通顺 四等(16-21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:①有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 ②书写清楚美观者,酌加1-3分:书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分 ③错别字3个扣1分(重错的不计)。 ④300字以上600字以下者,降等给分
成人们以前不参与政治生活，改变了原意。（4 分。意思符合。有欠缺酌扣） 19. C （3 分） 20. C D （4 分各 2 分） 21.① 皇上派人去取那六把剑，剑都还在剑鞘之中，不曾佩带过。 ② 皇上认为他廉洁忠诚，没有害人的坏心肠，于是任命他为河间王的太傅。 （4 分，各 2 分。意思符合。有欠缺酌扣） 22. 卫绾为人敦厚谨慎、 廉洁忠诚，没有其他才能，也无多大建树。 （4 分。结合文中材料分析归纳给 2 分；答出其中两点给 2 分。意思符合，有欠缺酌扣） 23. ①诗人通过众鸟飞“尽”，孤云“飘远”等眼前之景，创设了一个寂静的自然世界，勾 画了诗人孤独寂寞的形象。 ②后两句运用拟人手法写诗人对敬亭山的喜爱，是诗人的思想感情与自然景物的高度 融合，他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的场面中透露出来了。 （5 分。上题 2 分，下题 3 分。意思符合。有欠缺酌扣） 24.分五等评分。 一等（35—40 分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。 二等（29—34 分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 三等（22—28 分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清 楚，语言欠通顺。 四等（16—21 分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。 五等（15 分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足 300 字，不成篇。 说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加 3-5 分。 ② 书写清楚美观者，酌加 1-3 分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣 1-3 分。 ③ 错别字 3 个扣 1 分（重错的不计）。 ④ 300 字以上 600 字以下者，降等给分