2008年资阳市初中毕业生学业考试适应性训练(二).doc_大学文库

2 闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪 3、对《渔家傲》一词中的语句解说有误的一项是：（）（3分） A.“衡阳雁去无留意”的意思是连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。 B.“四面边声连角起”中的“边声”指的是边塞上引起人们悲秋之情的笛声、马声等。 C. “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”借东汉大将“窦宪追匈奴”的典故，表现出了战士们的报国激情。 D.“将军白发征夫泪” 抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。 4、对这首词分析不恰当的一项是（）（3分） A、词的上阙写的是“落日孤城”荒凉的边塞景象。 B、词的下阙表现了将士们在艰苦抗敌的同时对家乡的深切怀念。 C、“人不寐”三字突出反映当时孤城危急的战况。 D、这首词基调悲壮，意境开阔，风格和苏轼、辛弃疾的词相似。 5、仿照下列例句,以“时间”为话题写句子不恰当的一项是（）（3 分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 A、时间如同一本日记，它会记录下你童年的足迹。 B、时间好比一朵云彩，它稍不注意就已悄悄飘走。 C、时间如同一片潮水，它可以冲淡我们心中的忧伤。” D、时间好比一支彩笔，它能在人生的画卷上描绘出青春的美景。第Ⅱ卷（非选择题共 105 分）二、语言积累与运用（17分） 6．根据提示按原文填写古诗文句子。（6分，①—④小题必做，4分，⑤⑥小题任选做一题，2分） ⑴ 人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “ ， ”表达朋友之间的真挚感情。 ⑵王维《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的边塞景象的诗句是：。 ⑶在我国古代，很多文人身处逆境仍关心着社会，在诗文中表现出了博大的得分评卷人

9.张军同学虽然喜欢文学名著,可是平时忙于课本学习,一直没有认真阅读过。暑期將至,他准备在暑期借一本文学名著专心读一读。同时,张军又很苦恼, 一方面,面对众多的名著,他不知该怎么选择:另外,他的父母可能会反对他看这类“闲书”。请你从下列书目中任选一本(部)向他推荐,从作品特点方面给他作点介绍:并劝说他的父母支持他多读文学名著。(4分) 备选书目:《西游记》《三国演义》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》鲁鲁宾逊漂流记》 (1)推荐书名及作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象语言特点等,可任意选取一点作介绍):(2分) (2)劝说张军父母支持他看文学名著:(2分) 分评卷三、阅读(38分) (一)村槐(13分) 故乡的村头,有棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高,却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年,也走了不少地方,所见的槐树,还很少有可以同故乡村槐媲美的。每行走于山野,或读书于窗下,凡触得一个“槐”字,我思乡的心,便被村槐那广阔的浓阴所拥抱了村槐掩映的场院,曾经是我童年欢乐的世界。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的,寻出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点怯,祖父就前一后地推着秋千,念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛,像槐树上筑巢的鸟儿似的,飞过了绿的云团, 看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下,那神色是夸我荡飞得高呢,还是担心我摔下?他两只手总微微前伸,像要随时接住掉下来的我似的。其实,我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡,栖在故乡的怀抱里吗? 尔后,在春风细雨里,嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晩,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐花,米粒似的浮荡着繁星的海。那浓烈的有点淸苦味的芬芳,简直使

4 9．张军同学虽然喜欢文学名著，可是平时忙于课本学习，一直没有认真阅读过。暑期将至，他准备在暑期借一本文学名著专心读一读。同时，张军又很苦恼，一方面，面对众多的名著，他不知该怎么选择；另外，他的父母可能会反对他看这类“闲书”。请你从下列书目中任选一本（部）向他推荐，从作品特点方面给他作点介绍；并劝说他的父母支持他多读文学名著。（4分）备选书目：《西游记》《三国演义》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁宾逊漂流记》（1）推荐书名及作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作介绍）：（2 分）（2）劝说张军父母支持他看文学名著：（2 分）三、阅读（38分）（一）村槐（13 分）故乡的村头，有一棵树冠巨大苍虬蓊郁的槐树。躯干不高，却有几搂粗细。就是在我离家之后这些年，也走了不少地方，所见的槐树，还很少有可以同故乡村槐媲美．．的。每行走于山野，或读书于窗下，凡触得一个“槐”字，我思乡的心，便被村槐那广阔的浓阴所拥抱了。村槐掩映的场院，曾经是我童年欢乐的世界。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他总是笑笑的，寻出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点怯，祖父就一前一后地推着秋千，念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。我只觉得自己长了羽毛，像槐树上筑巢的鸟儿似的，飞过了绿的云团，看见远处的山了。我低头见祖父伫候在秋千下，那神色是夸我荡飞得高呢，还是担心我摔下?他两只手总微微前伸，像要随时接住掉下来的我似的。其实，我不正是在槐树伸出的胳膊上悠荡，栖在故乡的怀抱里吗? 尔后，在春风细雨里，嫩绿的叶片即深浓得呈青绿色了。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐花，米粒似的浮荡着繁星的海。那浓烈的有点清苦味的芬芳，简直使得分评卷人

整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中。清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山:或者学着祖父在山地里点种, 把花瓣撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。自从我背上干粮到十里外的镇上念书,那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔,我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子,还有槐花, 也都是药材,就年两季守着村槐,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果! 尽管用它作药材椟卖是极廉价的,却也给了它的孩子们多少生活的滋养!古槐开的花虽然很香,可结的果实却十分苦涩。祖父说,槐果虽然味苦,却不但可以λ药,还能够酿酒呢! 待我重返故乡,已经是几年之后了。我伫立于村槐下沐浴着纷纷扬扬的槐花, 深情中有一种沉重感。祖父口经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树股似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话,品着槐香,是清苦的药味呢,还是微醺的酒香?村槐在风雨里,在四季交替中,经历了多少岁月?听祖父讲过,是先人捡的野槐栽的,很是远久,可借不能向祖父仔细问及树的年龄了。一阵芬芳从清风中扑来,直沁肺腑,依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲的露出地面的根须, 深深扎入故乡塬的土地。正是它对山塬的挚情!由此,我想到了祖父那青盘暴鼓的茧手,深深插入泥十,紧紧攥眷泥士的动作,是那么执著而有力,显示着生命的经我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴着我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!在这又一度春深的季节, 10.请写出下列加点词语在文中的含义。(2分) 媲美 11.文章按什么顺序展开叙述?请用简洁的语言概括文中所叙述的三件往事。 (4分) 12.品读这篇文章,你读出了作者怎样的情感?(2分) 13.文章首尾照应,结构严谨,请找出首尾照应的句子。(1分)

5 整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中。清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。自从我背上干粮到十里外的镇上念书，那如花的童年便流逝了。为了换得课本和铅笔，我不得不在星期天到山野里去采药。听说槐树的荚果、种子，还有槐花，也都是药材，就一年两季守着村槐，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果! 尽管用它作药材卖是极廉价的，却也给了它的孩子们多少生活的滋养!古槐开的花虽然很香，可结的果实却十分苦涩。祖父说，槐果虽然味苦，却不但可以入药，还能够酿酒呢! 待我重返故乡，已经是几年之后了。我伫立于村槐下沐浴着纷纷扬扬的槐花，深情中有一种沉重感。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树股似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。我记着祖父的话，品着槐香，是清苦的药味呢，还是微醺的酒香?村槐在风雨里，在四季交替中，经历了多少岁月?听祖父讲过，是先人捡的野槐栽的，很是远久，可惜不能向祖父仔细问及树的年龄了。一阵芬芳从清风中扑来，直沁肺腑，依旧是儿时记忆里那股浓烈、美丽。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那遒劲．．的露出地面的根须，深深扎入故乡山塬的土地。正是它对山塬的挚情!由此，我想到了祖父那青盘暴鼓的茧手，深深插入泥土，紧紧攥着泥土的动作，是那么执著而有力，显示着生命的经久。我如此地思恋着故乡的村槐。曾伴着我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!在这又一度春深的季节。 10．请写出下列加点词语在文中的含义。（2分）媲美．．遒劲．． 11．文章按什么顺序展开叙述？请用简洁的语言概括文中所叙述的三件往事。（4 分） 12．品读这篇文章，你读出了作者怎样的情感? （2 分） 13．文章首尾照应，结构严谨，请找出首尾照应的句子。（1分）

14.文章第五段划线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(2分) 15.本文语言有何特点?请选择你最喜欢的一个句子进行简析。(2分) (二)痛苦也是种精神财富(13分) 弗洛伊德有句名言:追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生,似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别,只要是人,都会有痛苦怎样对待痛苦?我说,应把痛苫视作种精神财富。这难道是阿Q式的自慰?不是古人孟子有言:哀莫大于心死。其实真正“心死”、无所期冀的人,如同行尸, 是体味不到痛苦的。而没有痛苦,或许正是人生最大的悲哀。痛苦,作为一种感情体验和反应,是人类特有的精神生活,它伴随着幸福的追求而生,又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业挫折的人,倍觉成功的喜悦:经过情场失意的人,愈觉得爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话:“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶,快乐,尤其是使人激动不已的快乐,或许永远是天国之物,要不然,中国女排在获得三连冠、四连冠、五连冠时,又怎么会以汨告慰“江东父老”呢。痛苦之中不仅孕育着快乐,而且孕育着创造。我国有句古语:“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠,恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问:“诗之于人是否如同珠之于牡蛎?”法国作家福楼拜则用更明确的语言发表了类似的见解,他说:“珠子是牡蛎生病所结成,作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。″失恋的痛苫催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》,更使玛丽·居里告别故乡,远走他国,愤发攻读,矢志成才。没有当初世俗观念对玛丽纯真爱情的夭折,或许就没有后来的居里夫人了。我国历史上,文王拘而演《周易》:仲尼厄而作《春秋》:屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》:孙子膑脚,兵法修列:不韦适蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,也是一样的证明人的脱胎而问世伴随着母体的痛苦。痛苦诞生了一个新的生命。人的成熟则离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折,加速着人的意志的成熟:挫折,培育着人的性格的成熟;坎坷,锤炼着人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦,说它是“一位伟大的导师,教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋?人生历程中的一切痛苦,难道不都应该扮演同样的角色?

6 14．文章第五段划线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。（2分） 15．本文语言有何特点？请选择你最喜欢的一个句子进行简析。（2分）（二）痛苦也是一种精神财富（13 分）弗洛伊德有句名言：追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生，似乎还没有出现过。不同职业、不同年龄、不同性别，只要是人，都会有痛苦。怎样对待痛苦?我说，应把痛苦视作一种精神财富。这难道是阿Q式的自慰?不是。古人孟子有言：哀莫大于心死。其实真正“心死”、无所期冀的人，如同行尸，是体味不到痛苦的。而没有痛苦，或许正是人生最大的悲哀。痛苦，作为一种感情体验和反应，是人类特有的精神生活，它伴随着幸福的追求而生，又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业挫折的人，倍觉成功的喜悦；经过情场失意的人，愈觉得爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶，快乐，尤其是使人激动不已的快乐，或许永远是天国之物，要不然，中国女排在获得三连冠、四连冠、五连冠时，又怎么会以泪告慰“江东父老”呢。痛苦之中不仅孕育着快乐，而且孕育着创造。我国有句古语：“蚌病成珠。”价值昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问：“诗之于人是否如同珠之于牡蛎?”法国作家福楼拜则用更明确的语言发表了类似的见解，他说：“珠子是牡蛎生病所结成，作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。"失恋的痛苦催生了歌德的千古力作《少年维特之烦恼》，更使玛丽·居里告别故乡，远走他国，愤发攻读，矢志成才。没有当初世俗观念对玛丽纯真爱情的夭折，或许就没有后来的居里夫人了。我国历史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦适蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》，也是一样的证明。人的脱胎而问世伴随着母体的痛苦。痛苦诞生了一个新的生命。人的成熟则离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人的意志的成熟；挫折，培育着人的性格的成熟；坎坷，锤炼着人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦，说它是“一位伟大的导师，教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋?人生历程中的一切痛苦，难道不都应该扮演同样的角色?