阳光”话题作文思路点拨 文/陆可爱 作文题目] 晴朗之时人们赞美阳光,黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力,古 往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳,阳光给大自然和人类社会 带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界,它让我们产生丰富的联想和想像,激励 我们去追求美好的事物不同的人对阳光有着不同的感受 请你以“阳光”为话题,自拟题目作文。 要求:①文体不限。或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐述观点,考生可根据 实际情况加以选择。②字数不少于500字,诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现 本市人名、地名、校名者,请用XX代替。 思路点拨 话题作文一般由导引材料、启发提示语、话题要求、注意事项等构成。这则文题前有 段启发提示语,其作用是帮助你理解话题的内涵和范围,引发你的想象和联想,帮你打开 思路。 作文前你首先要仔细研究启发提示语的意思。启发材料告诉你的信息有阳光的重要、、 阳光的魅力、阳光的感受。所给材料,可帮助你打开思维,引发联想,如果在考场上,它 能在较短的时间内较快做出决定:写什么、采用何种文体来表现等。你可以巧用题引中的 主要信息围绕话题进行写作,也可以撇开题引,只围绕话题自选角度进行写作。注意事项 启发你所享受的“权力”,也规定你必须尽的“义务”(本题中“文体不限或描述经历,或抒发 情感,或表述说明,或阐述观点,考生可根据实际情况加以选择”是你的权力,“题目自拟 字数不少于500字,诗歌不少于15行,题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者, 请用XX代替”是你的义务) 其次,你可在“阳光”上拓展思路。阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀, 象征温情,象征奉献 再其次,你要占有材料。如材料一:1972年,新加坡旅游局给总理李 光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十几米高的 海浪,我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有,要发展旅游业,实在是巧妇 难为无米之炊。李光耀看过这份报告,非常气愤。据说,他在报告上批了这么一行字
阳光”话题作文思路点拨 文/陆可爱 [作文题目] 晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古 往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会 带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励 我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。 请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。 要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据 实际情况加以选择。 ②字数不少于 500 字，诗歌不少于 15 行。 ③题目或正文中如需出现 本市人名、地名、校名者，请用 XX 代替。 [思路点拨 ] 话题作文一般由导引材料、启发提示语、话题要求、注意事项等构成。这则文题前有一 段启发提示语，其作用是帮助你理解话题的内涵和范围，引发你的想象和联想，帮你打开 思路。 作文前你首先要仔细研究启发提示语的意思。启发材料告诉你的信息有阳光的重要、、 阳光的魅力、阳光的感受。所给材料，可帮助你打开思维，引发联想，如果在考场上，它 能在较短的时间内较快做出决定：写什么、采用何种文体来表现等。你可以巧用题引中的 主要信息围绕话题进行写作，也可以撇开题引，只围绕话题自选角度进行写作。注意事项 启发你所享受的“权力”，也规定你必须尽的“义务”（本题中“文体不限.或描述经历，或抒发 情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择”是你的权力，“题目自拟， 字数不少于 500 字，诗歌不少于 15 行,题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者， 请用 XX 代替”是你的义务） 其次，你可在“阳光”上拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀， 象征温情，象征奉献…… 再其次，你要占有材料。如材料一：1972 年，新加坡旅游局给总理李 光耀打了一份报告，大意是说，我们新加坡不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的 海浪，我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游业，实在是巧妇 难为无米之炊。李光耀看过这份报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这么一行字：：
你想让上帝给我们多少东西?阳光,阳光就够了!”后来,新加坡利用一年四季直射的阳光 种花植草,植草很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园城市”,连续多年旅游收入列 亚洲第三位。材料二据报道:山野莱贸易中,蕨菜出口主要是对日本。以前销 路非常好,有多少收多少。可是最近几年,国外客商却不要了,因为莱不好。采蕨莱的最 佳时间只有十天左右,这期间的蕨菜鲜嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要摊放 在地里晾晒一天,第二天翻个个,再晾晒一天,把水分蒸发干,然后再成把捆好,装箱 等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖,把蕨莱采到家,来不 及放在地上晾晒,而是放在热炕上暖,这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜, 从外表上看哪都一样,可是食用时,不管放在水里怎么泡,都像老树根一样,又老又硬 根本咬不动。客商发现后,对此提出警告,一次,两次,还是如此。结果,人家干脆封杀, 再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民,省略了两天的阳光,但是最终被烘干 的却是自己!材料三一位台湾女作家,在她的散文中写了这样的句子:“初 夏的日子,阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家评论道:“这样写很好,用的是美文 笔法,善用通感,讲究炼字,刻意经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑,因为她的女儿 4岁时就曾“通感”过。冬天里她经常晒被子,晚上睡觉时女儿说:“妈妈,我最喜欢睡晒过 的被子,里面有太阳的味道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位 大画家说过:“每一个孩子都是艺术家。”材料四阳光歌词一大串田震” 拉开窗帘让那陌生的阳光直射进你的世界,让温暖融化你冰冷的从前和我一起去出没太阳 滚烫的脸庞让那希望不再离我们那么远”吴宗宪"如果有一天,阳光不见 了,世界会变冷,什么也看不到如果有一天,小雨不下了,水儿不在流,花儿也凋谢了 因为我们心中,藏著有一份爱,所以阳光和小雨,会与我们同在爱就是阳光,爱就是小雨, 阳光和小雨,离不开我和你”,赵薇”天,微微亮,我的心儿慌,昨夜风来你是 否无恙?花儿,瘦了样,露珠闪呀闪,怎奈有情人你在远方!我多羡慕太阳,在每一天醒来, 照亮你每一个模样蒙蒙黑夜,再长也来不及阻挡.我愿是清晨里阳光,一段,爬过窗台轻 在你脸庞,吻遍你每一吋心房那幸福的地方让属于我的爱,发烫,晕儿在脸卜上思念怎 么藏,鱼儿水悠悠人荡漾,歌儿轻轻唱,鸟儿枝头嚷嚷,温暖我可是你的阳光";张清芳”当阳光洒在昨夜泪水未干的枕上我刚刚醒在一个没有你的异乡谁说幻灭使人成 长,谁说长大就不怕忧伤过去是我太傻,爱你爱太狂,失控方向 California的阳光,赶快治 疗我的忧伤,好让我更坚强,不要夏遗憾的过往来日当你我再度相逢,你会发现我已经变的
你想让上帝给我们多少东西？阳光，阳光就够了！”后来，新加坡利用一年四季直射的阳光 种花植草，植草很短的时间里，发展成为世界上著名的“花园城市”，连续多年旅游收入列 亚洲第三位。材料二:据报道：山野莱贸易中，蕨菜出口主要是对日本。以前销 路非常好，有多少收多少。可是最近几年，国外客商却不要了，因为莱不好。采蕨莱的最 佳时间只有十天左右，这期间的蕨菜鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要摊放 在地里晾晒一天，第二天翻个个，再晾晒一天，把水分蒸发干，然后再成把捆好，装箱。 等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖，把蕨莱采到家，来不 及放在地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜， 从外表上看哪都一样，可是食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，又老又硬， 根本咬不动。客商发现后，对此提出警告，一次，两次，还是如此。结果，人家干脆封杀， 再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，但是最终被烘干 的却是自己！材料三:一位台湾女作家，在她的散文中写了这样的句子：“初 夏的日子，阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家评论道：“这样写很好，用的是美文 笔法，善用通感，讲究炼字，刻意经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑，因为她的女儿 4 岁时就曾“通感”过。冬天里她经常晒被子，晚上睡觉时女儿说：“妈妈，我最喜欢睡晒过 的被子，里面有太阳的味道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位 大画家说过：“每一个孩子都是艺术家。”材料四阳光歌词一大串:田震 " 拉开窗帘让那陌生的阳光直射进你的世界,让温暖融化你冰冷的从前,和我一起去出没太阳 滚烫的脸庞,让那希望不再离我们那么远";吴宗宪 "如果有一天 ,阳光不见 了, 世界会变冷, 什么也看不到 .如果有一天, 小雨不下了, 水儿不在流 ,花儿也凋谢了 . 因为我们心中, 藏著有一份爱, 所以阳光和小雨, 会与我们同在 .爱就是阳光 ,爱就是小雨, 阳光和小雨 ,离不开我和你";赵薇"天 , 微微亮, 我的心儿慌 , 昨夜风来你是 否无恙?花儿, 瘦了样, 露珠闪呀闪 , 怎奈有情人你在远方!我多羡慕太阳 ,在每一天醒来, 照亮你每一个模样.蒙蒙黑夜 ,再长也来不及阻挡 . 我愿是清晨里阳光,一段 ,爬过窗台轻 在你脸庞 , 吻遍你每一吋心房.那幸福的地方让属于我的爱, 发烫 , 晕儿在脸卜上.思念怎 么藏 ,鱼儿水悠悠人荡漾 , 歌儿轻轻唱,鸟儿枝头嚷嚷, 温暖我可是你的阳光";张清芳"当阳光洒在昨夜泪水未干的枕上,我刚刚醒在一个没有你的异乡.谁说幻灭使人成 长, 谁说长大就不怕忧伤.过去是我太傻, 爱你爱太狂, 失控方向.California 的阳光 ,赶快治 疗我的忧伤,好让我更坚强, 不要夏遗憾的过往.来日当你我再度相逢 ,你会发现我已经变的
不一样到时候生命中不再有你,心中洒满 California的阳光",黄大炜”有阳光的 地方叹息不表示悲伤有阳光的地方,失望不再是绝望为了一种承诺和希望我们交换 了阳光之吻,在那片阳光可以挥洒的地方有阳光的地方他们都说我长大后要坚强,才可以忍 受成长时的创伤”,许美静"你让阳光变冷,让梦沉沦,让我变愚蠢你让最后 夜的回忆,在泪光中沸腾你把阳光变冷,世界沉沦,我还要你疼",黄磊"守着阳光守着你,守着阳光守着你让我执起你的手,在等待地岁月中,我已经学会了不 绝望守候着你我便守候住一身的阳光,梦境会成为过去,一如黑夜要躲藏我仍是那最早起的 明星”罗嘉良"迈开的戚促脚步,扬起低泣的眼眉,睁开双眼就有惊喜, 轻轻洒满地,云彩今天都很美,伸开双臂云彩雾里飞,那怕再次有风急雨狂,阳光于心里 依然晴朗";锦绣二重唱"曾经一切不在意的阳光和小雨,为什么不能再继续美 丽?阳光和小雨都再也不熟悉,只是一张张飘落的日历"在行文中适当引用这些材料可增添 文章的魅力 最后,你要做好五件事情拟好文题,写好开头写好结尾,材料要新,注重文面假如某考生 要叙述一个小伙子骑“飞鸽”撞到骑“凤凰”的姑娘,小伙子慌乱害怕,姑娘却宽容大度报以 笑的故事,因事故发生在阳光初露的早晨,所以小作者可拟题《阳光满路》。在文末可 点题写到:“阳光满路,车行如风。”一语双关,点出题目《阳光满路》的深层含义 馨、友善的深情充满神州大地,将文旨得以升华,这样的文章肯定能拿高分 范文示例] 阳光地带 考生 儿时的岁月总是有母爱相伴,长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首,才发现阳光依旧一 母爱就在身边。题记 是什么原因使天公如此生气,一连几天都沉着脸,今天早晨突然高兴起来,一缕阳光带 着温暖飞到了久违的大地。今天肯定是个大晴天,于是我抱出被子晒在铁丝上便上学去了。 中午放学回家,发现早上我胡乱搭上的被子已经被放得整整齐齐地迎着阳光,我的目光 落在了阳光照不到的边上,那里有两条棉被,由于“阳光地带”都被我的被子占了,他们只 好呆在那儿,我发现,那些都是母亲的被子
不一样.到时候生命中不再有你, 心中洒满 California 的阳光";黄大炜"有阳光的 地方 ,叹息不表示悲伤;有阳光的地方, 失望不再是绝望.为了一种承诺和希望,我们交换 了阳光之吻,在那片阳光可以挥洒的地方.有阳光的地方,他们都说我长大后要坚强,才可以忍 受成长时的创伤";许美静 "你让阳光变冷, 让梦沉沦 ,让我变愚蠢 .你让最后 一夜的回忆 ,在泪光中沸腾 .你把阳光变冷, 世界沉沦, 我还要你疼 ";黄磊"守着阳光守着你,守着阳光守着你,让我执起你的手,在等待地岁月中,我已经学会了不 绝望.守候着你我便守候住一身的阳光,梦境会成为过去,一如黑夜要躲藏,我仍是那最早起的 明星";罗嘉良 "迈开的戚促脚步 ,扬起低泣的眼眉 ,睁开双眼就有惊喜, 轻轻洒满地 ,云彩今天都很美 ,伸开双臂云彩雾里飞,那怕再次有风急雨狂, 阳光于心里, 依然晴朗";锦绣二重唱 "曾经一切不在意的阳光和小雨,为什么不能再继续美 丽?阳光和小雨都再也不熟悉,只是一张张飘落的日历."在行文中适当引用这些材料可增添 文章的魅力. 最后,你要做好五件事情,拟好文题,写好开头,写好结尾 ,材料要新,注重文面.假如某考生 要叙述一个小伙子骑“飞鸽”撞到骑“凤凰”的姑娘，小伙子慌乱害怕，姑娘却宽容大度报以 一笑的故事，因事故发生在阳光初露的早晨，所以小作者可拟题《阳光满路》。在文末可 点题写到：“阳光满路，车行如风。”一语双关，点出题目《阳光满路》的深层含义——温 馨、友善的深情充满神州大地，将文旨得以升华,这样的文章肯定能拿高分. [范文示例] 阳光地带 一考生 儿时的岁月总是有母爱相伴，长大的我觉得与母亲渐远。蓦然回首，才发现阳光依旧— —母爱就在身边。————题记 是什么原因使天公如此生气，一连几天都沉着脸，今天早晨突然高兴起来，一缕阳光带 着温暖飞到了久违的大地。今天肯定是个大晴天，于是我抱出被子晒在铁丝上便上学去了。 中午放学回家，发现早上我胡乱搭上的被子已经被放得整整齐齐地迎着阳光，我的目光 落在了阳光照不到的边上，那里有两条棉被，由于“阳光地带”都被我的被子占了，他们只 好呆在那儿，我发现，那些都是母亲的被子
我的心被什么触动了一下,有一种久违的感情润入脑海,胸中有一种莫名的冲动。我走 过去摸了摸我的被子,太温暖了,好像太阳躲在里面,今晚可以拥着太阳入睡。我又摸了 摸母亲的被子,当然是凉的,很有些像母亲的手,那双手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水 中为我洗衣服。她那双手温暖了我,如今还要用身体去温暖被子。母亲像太阳,永远释放 光和热,却不求半点回报。 我猛然意识到,其实我一直生活在母爱中,无时无刻不是,而我却忽略了母爱的存在 还千方百计去到处寻找。 家中最优越的位置,床上最漂亮的床单,甚至吃饭时最好的碗筷,这些哪里没有母亲的 影子。母爱如水,时时流淌在岁月的河床里,永远地滋润着我。 人生短暂的征途上,给你快乐的是朋友,让你美丽的是爱人,然而给你温暖的,一定是 你的母亲,她用她的所有为你释放出绵绵不尽的阳光 点评:题记紧扣话题,昭示主题--阳光象征母爱,引人入胜。开头“一缕阳光带着温暖飞 到了久违的大地”,点明事情发生在阳光明媚的早晨:中间叙述“我”发现“阳光地带”的奇怪 现象-“早上我胡乱搭上的被子已经被放得整整齐齐地迎着阳光,我的目光落在了阳光照不 到的边上,那里有两条棉被”,引发“我”的感触和感悟,“母亲像太阳”,“我一直生活在母爱 中”,“母爱如水”,自然而然,符合感情的变化:最后“给你温暖的,一定是你的母亲,她 用她的所有为你释放出绵绵不尽的阳光”,揭示中心,深化感情,照应文题和题记。全文取 材平常,构思巧妙,情感真实,是一篇审题到位、布局独到的考场作文。 题展示: 据说,新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说:我们没有什么旅游资源,只有阳光。李 光耀说:给你阳光就够了,你还要什么? 旅游局官员领悟到话中的深刻内涵,制订了“阳光计划。他们在充分利用现有资源的同时,加大了人文资
我的心被什么触动了一下，有一种久违的感情润入脑海，胸中有一种莫名的冲动。我走 过去摸了摸我的被子，太温暖了，好像太阳躲在里面，今晚可以拥着太阳入睡。我又摸了 摸母亲的被子，当然是凉的，很有些像母亲的手，那双手即使在冬天也要浸泡在冰冷的水 中为我洗衣服。她那双手温暖了我，如今还要用身体去温暖被子。母亲像太阳，永远释放 光和热，却不求半点回报。 我猛然意识到，其实我一直生活在母爱中，无时无刻不是，而我却忽略了母爱的存在， 还千方百计去到处寻找。 家中最优越的位置，床上最漂亮的床单，甚至吃饭时最好的碗筷，这些哪里没有母亲的 影子。母爱如水，时时流淌在岁月的河床里，永远地滋润着我。 人生短暂的征途上，给你快乐的是朋友，让你美丽的是爱人，然而给你温暖的，一定是 你的母亲，她用她的所有为你释放出绵绵不尽的阳光。 点评：题记紧扣话题，昭示主题---阳光象征母爱，引人入胜。开头“一缕阳光带着温暖飞 到了久违的大地”，点明事情发生在阳光明媚的早晨；中间叙述“我”发现“阳光地带”的奇怪 现象---“早上我胡乱搭上的被子已经被放得整整齐齐地迎着阳光，我的目光落在了阳光照不 到的边上，那里有两条棉被”，引发“我”的感触和感悟，“母亲像太阳”，“我一直生活在母爱 中”，“母爱如水”，自然而然，符合感情的变化；最后“给你温暖的，一定是你的母亲，她 用她的所有为你释放出绵绵不尽的阳光”，揭示中心，深化感情，照应文题和题记。全文取 材平常，构思巧妙，情感真实，是一篇审题到位、布局独到的考场作文。 文 题展示： 据说，新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说：我们没有什么旅游资源，只有阳光。李 光耀说：给你阳光就够了，你还要什么? 旅游局官员领悟到话中的深刻内涵，制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时，加大了人文资
源的开发力度。阳光计划”的实施,使新加坡迅速发展成为环优美、文明程度很高、享有“花园城市”美誉的 旅游胜地 材料告诉我们:只要充分认识并合理利用身边的条件,就能获得成功。材料还告诉我们:阳光既是自然 资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献 请你以“阳光”为话题, 文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须在范围之内。题目自拟,文 体不限。不少于500字(若写诗歌不得少于20行 话题作文“阳光”题解及构思示范 写作点拨: 材料中的故事并不重在设置情境,而是提供话题产生的背景,暗示话题隐含的寓意:阳光象征成功的条 件,譬如“关怀”、“温情”、“奉献”和体贴、友谊、鼓励等情感支点,以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神 审题首先要审清文题的这些人文内涵,才不致偏题。其次,构思应虚题实写,从小处入笔,小中见大。如 阳光象征关怀,是从日常生活的某一细节中领悟到母亲的关怀—引导自己走向成功:再如阳光象征友谊 是遭遇挫折或生病等特定情境中老师、同学的友谊——让自己振作的一缕阳光。总之,要让“阳光”饱含人 文内涵。要能从话题中挖掘出对人生的感悟:要虛实相映,以实证虛,写出情味。 构思示范 我们都是一粒小小的花籽,是那温暖如母爱无私如父爱的阳光,让我们破土而出茁壮成长! 题记 在阳光下成长 湖北省仙桃市胡场一中初一(9)班华翩 花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它是可爱的:我也爱阳光,因为它是温暖的。我们大 家都爱阳光,因为它记载着我们如歌的往事 那天,是个雨天,我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊!看来,什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。 “是啊!妈妈,不如,今天您带我去玩吧!”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈顺口答应了 我高兴得连蹦带跳,直夸妈妈好 可是,出乎我意料的是:妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙,心里埋怨道:“不是说和我一起玩的吗? 把我带到后院干什么?” 妈妈递给我一包湿淋淋的花籽,微笑着说:“好女儿,别生气,我们一起种花吧! 哼!种就种,谁怕谁呀!我气鼓鼓地接过花籽。其实,我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼 只见她双手紧握着种子,每种完一粒花籽,她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。 我绝对不会输给妈妈,妈妈认真,我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难 地种着,尽管雨雾湿了我的衣服、头发 快种完了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,这花能活吗?” “能!”妈妈非常坚定地说 “不能!”我决不服输。 “它不但能活,并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。 那好吧!我们赌一把。如果我输了,我买十颗糖给您吃,如果您输了,给我买一盒糖。”我心生一讠
源的开发力度。“阳光计划”的实施，使新加坡迅速发展成为环优美、文明程度很高、享有“花园城市”美誉的 旅游胜地。 材料告诉我们：只要充分认识并合理利用身边的条件，就能获得成功。材料还告诉我们：阳光既是自然 资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献…… 请你以“阳光”为话题，写一篇文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须在范围之内。题目自拟，文 体不限。不少于 500 字(若写诗歌不得少于 20 行)。 话题作文“阳光”题解及构思示范 写作点拨： 材料中的故事并不重在设置情境，而是提供话题产生的背景，暗示话题隐含的寓意：阳光象征成功的条 件，譬如“关怀”、“温情”、“奉献”和体贴、友谊、鼓励等情感支点，以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神。 审题首先要审清文题的这些人文内涵，才不致偏题。其次，构思应虚题实写，从小处入笔，小中见大。如 阳光象征关怀，是从日常生活的某一细节中领悟到母亲的关怀——引导自己走向成功；再如阳光象征友谊， 是遭遇挫折或生病等特定情境中老师、同学的友谊——让自己振作的一缕阳光。总之，要让“阳光”饱含人 文内涵。要能从话题中挖掘出对人生的感悟；要虚实相映，以实证虚，写出情味。 构思示范： 我们都是一粒小小的花籽，是那温暖如母爱无私如父爱的阳光，让我们破土而出茁壮成长！ ——题记 在阳光下成长 湖北省仙桃市胡场一中初一（9）班 华翩 花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大 家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。 那天，是个雨天，我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊！看来，什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。 “是啊！妈妈，不如，今天您带我去玩吧！”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧！”妈妈顺口答应了。 我高兴得连蹦带跳，直夸妈妈好。 可是，出乎我意料的是：妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨道：“不是说和我一起玩的吗？ 把我带到后院干什么？” 妈妈递给我一包湿淋淋的花籽，微笑着说：“好女儿，别生气，我们一起种花吧！” 哼！种就种，谁怕谁呀！我气鼓鼓地接过花籽。其实，我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼， 只见她双手紧握着种子，每种完一粒花籽，她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。 我绝对不会输给妈妈，妈妈认真，我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难 地种着，尽管雨雾湿了我的衣服、头发。 快种完了，我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，这花能活吗？” “能！”妈妈非常坚定地说。 “不能！”我决不服输。 “它不但能活，并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。 “那好吧！我们赌一把。如果我输了，我买十颗糖给您吃，如果您输了，给我买一盒糖。”我心生一计
“成交!”妈妈赞成道 不久,雨停了,太阳出来了,阳光直射着那片田地。几天之后,我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了 十颗糖给妈妈。妈妈笑了:“你还有什么不服吗?” 我皱着眉说:“妈妈,花籽在雨天种的,怎么还能活呢? 妈妈微笑着告诉我:“花籽虽然是在大雨天种的,但却是阳光给了它生命啊!” 我似懂非懂地点了点头。 现在,满野的花儿又开了,整片整片,在灿烂的阳光下,在和煦的微风中,唱着,跳着。正如妈妈所说 的那样,是阳光给了它们生命,是阳光让它们快乐地成长 是啊,我,还有我们,又何尝不是一粒小小的花籽呢!又何尝不是那温暖如母爱无私如父爱的阳光,让 我们破土而出茁壮成长呢! 简评: 本文结构颇具匠心,开篇运用排比句作映衬,紧扣文题。由“阳光满载着我们如歌的往事”自然过渡到下 文的故事。结尾的“我们何尝不是一粒小小的花籽”一句富有哲理,耐人回味,令人深思。语言朴实,描写 细腻,选材新颖,习作如此,不可多得。—指导老师赵俊辉点评湖北仙桃市胡场一中赵俊辉 文题展示: 据说,新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说:我们没有什么 旅游资源,只有阳光。李光耀说:给你阳光就够了,你还要什么? 旅游局官员领悟到话中的深刻内涵,制订了“阳光计划。他们在充分利用现有 资源的同时,加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施,使新加坡迅速发 展成为环优美、文明程度很高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地 材料告诉我们:只要充分认识并合理利用身边的条件,就能获得成功。材料还 告诉我们:阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征 奉献. 请你以“阳光”为话题,写一篇文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须在 范围之内。题目自拟,文体不限。不少于500字(若写诗歌不得少于20行)。 写作点拨 材料中的故事并不重在设置情境,而是提供话题产生的背景,暗示话题隐含的 寓意:阳光象征成功的条件,譬如“关怀”、“温情”、“奉献ˆ和体贴、友谊、鼓励 等情感支点,以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神。审题首先要审清文题的这些 人文内涵,才不致偏题。其次,构思应虚题实写,从小处入笔,小中见大。如阳 光象征关怀,是从日常生活的某一细节中领悟到母亲的关怀—引导自己走向成 功;再如阳光象征友谊,是遭遇挫折或生病等特定情境中老师、同学的友谊- 让自己振作的一缕阳光。总之,要让“阳光饱含人文内涵。要能从话题中挖掘出 对人生的感悟;要虚实相映,以实证虚,写出情味
“成交！”妈妈赞成道。 不久，雨停了，太阳出来了，阳光直射着那片田地。几天之后，我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了 十颗糖给妈妈。妈妈笑了：“你还有什么不服吗？” 我皱着眉说：“妈妈，花籽在雨天种的，怎么还能活呢？” 妈妈微笑着告诉我：“花籽虽然是在大雨天种的，但却是阳光给了它生命啊！” 我似懂非懂地点了点头。 现在，满野的花儿又开了，整片整片，在灿烂的阳光下，在和煦的微风中，唱着，跳着。正如妈妈所说 的那样，是阳光给了它们生命，是阳光让它们快乐地成长。 是啊，我，还有我们，又何尝不是一粒小小的花籽呢！又何尝不是那温暖如母爱无私如父爱的阳光，让 我们破土而出茁壮成长呢！ 简评： 本文结构颇具匠心，开篇运用排比句作映衬，紧扣文题。由“阳光满载着我们如歌的往事”自然过渡到下 文的故事。结尾的“我们何尝不是一粒小小的花籽”一句富有哲理，耐人回味，令人深思。语言朴实，描写 细腻，选材新颖，习作如此，不可多得。——指导老师赵俊辉点评湖北仙桃市胡场一中 赵俊辉 文题展示： 据说，新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说：我们没有什么 旅游资源，只有阳光。李光耀说：给你阳光就够了，你还要什么? 旅游局官员领悟到话中的深刻内涵，制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有 资源的同时，加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施，使新加坡迅速发 展成为环优美、文明程度很高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地。 材料告诉我们：只要充分认识并合理利用身边的条件，就能获得成功。材料还 告诉我们：阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征 奉献…… 请你以“阳光”为话题，写一篇文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须在 范围之内。题目自拟，文体不限。不少于 500 字(若写诗歌不得少于 20 行)。 写作点拨： 材料中的故事并不重在设置情境，而是提供话题产生的背景，暗示话题隐含的 寓意：阳光象征成功的条件，譬如“关怀”、“温情”、“奉献”和体贴、友谊、鼓励 等情感支点，以及奋斗拼搏、不懈努力等进取精神。审题首先要审清文题的这些 人文内涵，才不致偏题。其次，构思应虚题实写，从小处入笔，小中见大。如阳 光象征关怀，是从日常生活的某一细节中领悟到母亲的关怀——引导自己走向成 功；再如阳光象征友谊，是遭遇挫折或生病等特定情境中老师、同学的友谊—— 让自己振作的一缕阳光。总之，要让“阳光”饱含人文内涵。要能从话题中挖掘出 对人生的感悟；要虚实相映，以实证虚，写出情味