2013年春学期九年级中考模拟试题卷 语文 说明:1.本试卷共8页(试题卷分I、Ⅱ卷,共6页,答题卡2页),满分120分,考试时间150分钟。 2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置,答案写在答题卡相应的区域内, 在试题卷上谷题无效。 第I卷(24分) (I卷共12小题,均为选择题,每小题2分) 一、积累与运用(12分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是() A.阴霾(m6i)差(cai)使倒坍(ta)忍俊不禁(jIn) B.黄晕(yn)汲(j)取涟漪(y)义债填膺(yin) C.朴(p0)刀櫃( qiang)褓菜畦(q1)强聒(guo)不舍 D.庖(p6o)代悚然(sng)拮据(j)周道如砥(d) 2.下列词语书写全都正确的一项是() A.迁徙挑衅发窘怒不可竭 B.损落褻读靡肿苦心孤诣 C.崎岖斑澜真谛有例可缓 D.请问狼藉缄默锐不可当 3.下列句子中加点成语运用正确的一项是() A.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全 家人简直是乐此不疲 B.德国肠出血性大肠杆菌疫情引发欧洲国家恐慌,一些国家的农产品市场也遭到重创,据称,作为德 国重要蔬菜供应地的法国,其黄瓜等蔬菜的销售量一泻千里 C.当九级地震来袭时,日本全岛地动山摇,刹时海浪涛天,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切 建筑物。 D.利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭,反政府军又节节取利,加上美国等国的推波助澜,利比亚 政府军已到了进退维谷的地步,前景让人堪忧 4.下列各句,没有语病的一句是( A.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。 B.我们要把改善民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 C.专家认为,人感染HN9禽流感病毒为禽源性,人感染H7N9禽流感病毒来源于被感染的禽或其污染 的环境,接触被感染的禽或暴露于活禽市场是人感染的重要危险因素。 D.如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果。 5.下列句子顺序排列正确的一项是()
2013 年春学期九年级中考模拟试题卷 语 文 说明：1．本试卷共 8 页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共 6 页，答题卡 2 页），满分 120 分，考试时间 150 分钟。 2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案写在答题卡相应的区域内， 在试题卷上答题无效 ．．．．．．．．．。 第Ⅰ卷（24 分） （Ⅰ卷共 12 小题，均为选择题，每小题 2 分） 一、积累与运用（12 分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A．阴霾．（mái） 差．（cāi）使 倒坍． （tā） 忍俊不禁． (jīn ) B．黄晕． (yūn) 汲．(jí)取 涟漪． （yī） 义愤填膺．( yīn ) C．朴．（pō）刀 襁．(qiǎnɡ)褓 菜畦．（qí） 强聒．（ɡuō）不舍 D．庖．(páo)代 悚．然（sǒnɡ） 拮据．(jù ) 周道如砥．（dǐ） 2．下列词语书写全都正确的一项是（ ） A．迁徙 挑衅 发窘 怒不可竭 B．损落 亵读 臃肿 苦心孤诣 C．崎岖 斑澜 真谛 有例可缓 D．诘问 狼藉 缄默 锐不可当 3．下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ） A．小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全 家人简直是乐此不疲 ．．．．。 B．德国肠出血性大肠杆菌疫情引发欧洲国家恐慌，一些国家的农产品市场也遭到重创，据称，作为德 国重要蔬菜供应地的法国，其黄瓜等蔬菜的销售量一泻千里 ．．．．。 C．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田 ．．．．般地摧毁了一切 建筑物。 D．利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取利，加上美国等国的推波助澜，利比亚 政府军已到了进退维谷 ．．．．的地步，前景让人堪忧。 4．下列各句，没有语病的一句是（ ） A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。 B．我们要把改善民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 C．专家认为，人感染 H7N9 禽流感病毒为禽源性，人感染 H7N9 禽流感病毒来源于被感染的禽或其污染 的环境，接触被感染的禽或暴露于活禽市场是人感染的重要危险因素。 D．如果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果。 5．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①我们看的见的星星,绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来,射在广漠的字宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的字宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。 A.①③⑤④② B.③①④②⑥ C.③⑤④②① D.①⑤④②③ 6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是() A.“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。宋代朱熹抽出《礼记》中的《大学》《中庸》 两篇,与《论语》《孟子》编在一起,称为“四书” B.《陋室铭》和《桃化源记》的作者分别是我国唐宋八大家之一的韩愈和东晋文学家陶渊明。 C.“风骚”,指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》,常用作代指文学才华。 D.戏剧,是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为 种独立的艺术样式 现代文阅读(一)(6分) 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上,不兔免要承担各种责任,小至对家庭、亲咸、朋友,对自己的职务,大至对国家和社 会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己 的人生负责。 ②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚 度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢? 在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能 完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。 ③不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。二个人惟有对自己的人生 负责,建立了真正属于自已的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社 会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责z 成 了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人 和爱事业,一个在人生中随波还流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽 责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。 ④个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐 向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为 之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能 是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些 做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然
①我们看的见的星星，绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来，射在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 A．①③⑤④② B．③①④②⑤ C．③⑤④②① D．①⑤④②③ 6．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A．“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。宋代朱熹抽出《礼记》中的《大学》《中庸》 两篇，与《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。 B．《陋室铭》和《桃化源记》的作者分别是我国唐宋八大家之一的韩愈和东晋文学家陶渊明。 C．“风骚”，指《诗经》里的国风和《楚辞》里的《离骚》，常用作代指文学才华。 D．戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为 一种独立的艺术样式。 二、现代文阅读（一）（6 分） 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社 会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己 的人生负责。 ②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚 度了，也没有任何人能够真正．．安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢? 在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能 完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 ③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生 负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社 会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成 了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人 和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽 责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐 向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为 之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能 是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些 做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然
却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人 发财和择霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微 地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竞是什么,在责任问题上也就必然是盲 目的了。 ⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在 认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚 假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚烟和家庭在内的一切 社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的, 这个社会就必定是高质量的有效率的社会。 7.选文的中心论点是() A.我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么 B.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 C.没有任何人能够代替自己重新活一次。 D.每个人都要对自己的人生负责 8.选文第③段画线的句子运用的论证方法是() A.举例论证 B.对比论证 C.道理论证 D.比喻论证 9.下列对选文的理解和分析不正确的一项是() A.第②段“也没有任何人能够真正安慰他”的“真正”在这里是指起到作用的安慰,如果删去,不符 合实际,也无法体现语言的严密。 B.第⑧段引用歌德的话,其目的是引出中心论点 C.第⑧段“一个人惟有对自己的人生负责,……自觉地选择和承担起对他人和社会的责任”一句阐述 了对自己负责与对社会、对国家负责的关系,强调了对自己负责的重要性 第⑤段中划线句子的意思是:一个人树立了自己人生的目标,并为之努力奋斗,就不会因迷茫而浮 躁,因空虚而无措。 三、古诗文阅读(16分) (一)(12分) 庆历四年春,滕予京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐 贤今人诗赋予其上。属予作文以记之 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山.吞长江。浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 嗟夫l予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民;处江 湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”平。 噫!微斯人,吾谁与归?
却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人 发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微 地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲 目的了。 ⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在 认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚 假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切 社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的， 这个社会就必定是高质量的有效率的社会。 7．选文的中心论点是（ ） A．我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。 B．对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 C．没有任何人能够代替自己重新活一次。 D．每个人都要对自己的人生负责。 8．选文第③段画线的句子运用的论证方法是（ ） A．举例论证 B．对比论证 C．道理论证 D．比喻论证 9．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ） A．第②段“也没有任何人能够真正安慰他”的“真正”在这里是指起到作用的安慰，如果删去，不符 合实际，也无法体现语言的严密。 B．第③段引用歌德的话，其目的是引出中心论点。 C．第③段“一个人惟有对自己的人生负责，……自觉地选择和承担起对他人和社会的责任”一句阐述 了对自己负责与对社会、对国家负责的关系，强调了对自己负责的重要性。 D．第⑤段中划线句子的意思是：一个人树立了自己人生的目标，并为之努力奋斗，就不会因迷茫而浮 躁，因空虚而无措。 三、古诗文阅读（16 分） （一）（12 分） 庆历四年春，滕予京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋予其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山．吞长江。浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民；处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”平。 噫！微斯人，吾谁与归？
滕子京负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐 后贻°祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》 中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”其意盖有在矣。 注释:①负:依仗。②忌疾:嫉妒。③辞色:文章中和脸色上。④贻:遗留。⑤规:规劝 10.下列句子朗读节奏正确的一项是() A.刻唐贤今人/侍诗赋于其上B.居庙堂之高/则忧其民 C.然则何时/而乐耶 D.此则岳阳楼/之大观也 11.下列句中加点词语的意思相同的一项是() A.不以物喜/以中有足乐者 或异二者之为/为众忌疾 C.先天下之忧而优/自云先世避秦时乱 D.子京忽以书抵文正/即书诗四句 12.下面句中加点的“之”用法与“览物之情,得无异乎”中的“之”相同的一项是 A.属予作文以记之 B.正患无隙以规之 C.文正与之同年 D.前人之述备矣 第Ⅱ卷(96分) 13.用现代汉语翻译下列的句子:(4分) (1)不以物喜,不以已悲。 (2)文正与之同年,友普,爱其才。 14.【甲】文的“微斯人,吾谁与归?”中的“斯人”指的是哪类人?表达了作者对滕子京怎样的态度 (2分 (二)(4分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪 15.(1)本诗首联作者写春望所见。一个“”字,使人怵目惊心;一个“深”字,让人 虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。(2分) (2)请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分) 四、默写(10分) 16.补写出下面名篇名句的空缺部分。 (1)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) (2) 寒光照铁衣。(《木兰诗
滕子京负①大才，为众忌疾②，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色③。文正与之同年，友善，爱其才，恐 后贻④祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规⑤之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》 中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。 注释：①负：依仗。②忌疾：嫉妒。③辞色：文章中和脸色上。④贻：遗留。⑤规：规劝。 10．下列句子朗读节奏正确的一项是（ ） A．刻唐贤今人/诗赋于其上 B．居庙堂之高/则忧其民 C．然则何时/而乐耶 D．此则岳阳楼/之大观也 11．下列句中加点词语的意思相同的一项是（ ） A．不以．物喜/ 以．中有足乐者 B．或异二者之为．/ 为．众忌疾 C．先．天下之忧而忧 / 自云先．世避秦时乱 D．子京忽以书．抵文正/ 即书．诗四句 12．下面句中加点的“之”用法与“览物之情，得无异乎”中的“之”相同的一项是（ ） A．属予作文以记之． B．正患无隙以规之． C．文正与之．同年 D．前人之．述备矣 第Ⅱ卷（96 分） 13．用现代汉语翻译下列的句子：（4 分） （1）不以物喜，不以已悲。 （2）文正与之同年，友善，爱其才。 14．【甲】文的“微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的是哪类人？表达了作者对滕子京怎样的态度？ ( 2 分） （二）（4 分） 春 望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 15.（1）本诗首联作者写春望所见。一个“_____”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_____________。 虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2 分） （2）请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2 分） 四、默写（10 分） 16．补写出下面名篇名句的空缺部分。 （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） （2） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
(3)春潮带雨晚来急 。(韦应物《滁州西涧》) (4)问渠那得清如许, 。(朱熹《观书有感》) 燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (6) 载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (7)千古兴亡多少事?悠悠。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (8)王湾的《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的力量的诗 句是: (9)春天像健壮的青年, 领着我们上前去。(朱自清《春》) 五、名著阅读和综合性学习(10分) 17.阅读下面的片断,回答问题。(4分) 在酒楼上,他与金氏父女萍水相逢。在听了金氏父女的哭诉之后,他找到郑屠,一番戏弄之后,“扑 的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血进流,鼻子歪在半边,却便似开了个油铺,咸的,酸的,辣的,一发 都滚出来。”接誉他又打了一拳,“打得眼棱缝裂,鸟珠迸出,也似开了个彩帛铺的:红的,黑的,紫的, 都绽将出来 (1)这段话出自小说《 》,作者是 (2分) (2)文中的“他”是 这个人的性格特点是 (2分) 18.请你参加“数风流人物”的综合性活动,并读下面的材料,完成后面的两题。(6分) 大爱人物 罗阳,沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。罗阳在11月18日登上辽宁舰, 参加舰载机起降试验训练。在此次辽宁舰海试过程中,他曾经感到过不适,但他并没有中途下舰,而是 直在舰上与科研人员和官兵搜集整理起降试验的相关数据,一直坚持到起降试验成功。25日中午,辽宁 舰海试完成后,他与全舰官兵拥抱告别,走下航母后罗阳告诉同事身体很难受,在送往医院过程中发生大 面积心肌梗死,到达医院后经抢救无效去世,享年51岁 李成环,她和丈夫都是临时工,两人每月的工资总和仅有2200元。结婚前两人省吃俭用,把积攒下 来的2万多元钱都捐给玉树灾区。2012年11月22日李成环与新婚爱人筹措资金,带着700双棉鞋,还 有电脑、书籍等物品,与另外3位爱心人士一起前往玉树古镇孤儿院奉就爱心在返回兰州途中,遭遇车 祸。李成环身受重伤,抢救无效,于2012年12月4日离世,年仅25岁。 (1)罗阳和李成环被列为“大爱人物”,他们的“同”与“不同”分别是什么?(3分) (2)活动将要结束,请作为主持人的你,联系上面的材料准备一段结束语。(限80字以内)(3分) 六、现代文阅读(二)(16分) 隔壁的父亲 ①父亲敲门时候,我正接着一个电话。电话是朋友打来的,约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很
（3）春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》） （4）问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》） （5） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （6） ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》） （7）千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （8）王湾的《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的力量的诗 句是： ， 。 （9）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（朱自清《春》） 五、名著阅读和综合性学习（10 分） 17．阅读下面的片断，回答问题。（4 分） 在酒楼上，他与金氏父女萍水相逢。在听了金氏父女的哭诉之后，他找到郑屠，一番戏弄之后，“扑 的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺，咸的，酸的，辣的，一发 都滚出来。”接着他又打了一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，紫的， 都绽将出来。”…… （1）这段话出自小说《 》，作者是 （2 分） （2）文中的“他”是 ，这个人的性格特点是： （2 分） 18．请你参加“数风流人物”的综合性活动，并读下面的材料，完成后面的两题。（6 分） 大爱人物 罗阳，沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理、党委副书记。罗阳在 11 月 18 日登上辽宁舰， 参加舰载机起降试验训练。在此次辽宁舰海试过程中，他曾经感到过不适，但他并没有中途下舰，而是一 直在舰上与科研人员和官兵搜集整理起降试验的相关数据，一直坚持到起降试验成功。25 日中午，辽宁 舰海试完成后，他与全舰官兵拥抱告别，走下航母后罗阳告诉同事身体很难受，在送往医院过程中发生大 面积心肌梗死，到达医院后经抢救无效去世，享年 51 岁。 李成环，她和丈夫都是临时工，两人每月的工资总和仅有 2200 元。结婚前两人省吃俭用，把积攒下 来的 2 万多元钱都捐给玉树灾区。2012 年 11 月 22 日李成环与新婚爱人筹措资金，带着 700 双棉鞋，还 有电脑、书籍等物品，与另外 3 位爱心人士一起前往玉树古镇孤儿院奉献爱心。在返回兰州途中，遭遇车 祸。李成环身受重伤，抢救无效，于 2012 年 12 月 4 日离世，年仅 25 岁。 （1）罗阳和李成环被列为“大爱人物”，他们的“同”与“不同”分别是什么？（3 分） （2）活动将要结束，请作为主持人的你，联系上面的材料准备一段结束语。（限 80 字以内）（3 分） 六、现代文阅读（二）（16 分） 隔壁的父亲 ①父亲敲门时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很
大的纸箱,下巴上还夹着叽里呱啦的电话。我对父亲说,朋友约吃中饭。不过,不着急。我打开纸箱,里 面塞满烙得金黄的发面烧饼 这才想起又该七月七了。我们这里风俗:七月七,烙花吃。花,即发面烧饼。 和父亲喝了一会儿茶,电话再一次响起。我跟父亲说,要不一起过去?父亲说:“这怎么行?我一 个乡下人,怎好跟你的文化圈朋友吃饭?”我说:“哪有什么?正好把您介绍给他们。”父亲一听慌了, 说“不去不去,那样我不仅会拘束,你的朋友也会拘束。”我说:“如果您不去,我也不去了,当爹的进 城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不把我骂死?再说,我早想跟您吃顿饭了1” ④费尽九牛二虎之力,终与父亲达成协议一偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包房。这 样,我就既能够不驳朋友面子,又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意,但路上还是一个劲地嘱咐我 别点菜,就要两盘水饺就行了。去了,小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁,我没敢惊动朋友, 悄悄帮父亲点好菜,又对父亲说:“等菜上来,你慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回!” ⑤做东的朋友一连敬酒三杯,废话连篇。我念着隔壁的父亲,心里有些着急。我说“要不我先敬大伙 杯酒吧,敬完我得失陪一会儿,有点事。”朋友说给一个说得过去的理由,就放你走,否则,罚你六杯。 我笑笑,我说:“我爹在隔壁。” ⑥满桌人全愣了。我说:“今天我爹进城给我送烧饼,我把他硬拉过来。让他过来坐,他死活不肯。 现在他一个人在隔壁,我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹,说“你爹白养你这个儿子了,你这算什 么?在隔壁给他弄个单号?虐待他?你愣着干什么?快请他过来啊!”我说:“他肯定不会过来。如果你 们不想让他拘束让他难堪,就千万不要拉他过来。”朋友说:“那我们现在过去敬杯酒,这不过分吧?” 我说:“这挺好不过你们真想敬他一杯酒的话,就一起过去。千万不要一个一个敬啊!他喝不了多少…” ⑦朋友们全体离桌,奔赴隔壁。然推开门我就愣住了,房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问刚 才那位老人呢?服务员说:“早走啦!你点的菜,也都被他退啦!不过他还是打包带走一盘水饺,他说, 想给乡下的老伴尝尝 ⑧父亲进城趙,送我五十六个烧饼,一兜大蒜,一兜土豆,一兜菜豆,一兜韭菜,两个丝瓜,八个南瓜, 然后,在一个小包厢里独坐一会儿再然后,饿着肚子回家。而他的儿子,却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮,还 美其名曰:周末小酌 我端起杯,对朋友们说,咱们敬我父亲一杯吧!朋友们一起举杯,干了 ⑩可我的父亲,既不会看到,更不会知道。此时,他正坐在开往乡下的公共汽车上,怀里抱着一个装 了城里水饺的饭盒。 (选自《情感读本·意志篇》2011年第10期,有删改) 19.解释下面加点词语在句子中的含义。(2分) 而他的儿子,却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮,还美其名曰:周末小酌。 20.第②段是否可以删去?为什么?(2分) 21.请你根据提示,概括故事的主要情节。(3分) 接电话拒绝 道出实情,一起去敬酒 22.第③段的画线句,用了什么描写方法?这样写有什么作用?(3分) 23.文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章内容加以分析。(3分)
大的纸箱，下巴上还夹着叽里呱啦的电话。我对父亲说，朋友约吃中饭。不过，不着急。我打开纸箱，里 面塞满烙得金黄的发面烧饼。 ②这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。 ③和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去？父亲说：“这怎么行？我一 个乡下人，怎好跟你的文化圈朋友吃饭？”我说：“哪有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听慌了， 说“不去不去，那样我不仅会拘束，你的朋友也会拘束。”我说：“如果您不去，我也不去了，当爹的进 城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？再说，我早想跟您吃顿饭了！” ④费尽九牛二虎之力，终与父亲达成协议——偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包房。这 样，我就既能够不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强同意，但路上还是一个劲地嘱咐我 别点菜，就要两盘水饺就行了。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁，我没敢惊动朋友， 悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说：“等菜上来，你慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回！” ⑤做东的朋友一连敬酒三杯，废话连篇。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我说“要不我先敬大伙 一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说给一个说得过去的理由，就放你走，否则，罚你六杯。 我笑笑，我说：“我爹在隔壁。” ⑥满桌人全愣了。我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉过来。让他过来坐，他死活不肯。 现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹，说“你爹白养你这个儿子了，你这算什 么？在隔壁给他弄个单号？虐待他？你愣着干什么？快请他过来啊！”我说：“他肯定不会过来。如果你 们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？” 我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个敬啊！他喝不了多少……” ⑦朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问刚 才那位老人呢？服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走一盘水饺，他说， 想给乡下的老伴尝尝。” ⑧父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜， 然后，在一个小包厢里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮，还 美其名曰：周末小酌。 ⑨我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯吧！朋友们一起举杯，干了。 ⑩可我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时，他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里抱着一个装 了城里水饺的饭盒。 （选自《情感读本·意志篇》2011 年第 10 期，有删改） 19．解释下面加点词语在句子中的含义。（2 分） 而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮，还美其名曰 ．．．．：周末小酌。 20．第②段是否可以删去？为什么？（2 分） 21．请你根据提示，概括故事的主要情节。（3 分） 接电话拒绝— —— 道出实情，一起去敬酒—— 。 22．第③段的画线句，用了什么描写方法？这样写有什么作用？（3 分） 23．文中的父亲是一个怎样的人？请你结合文章内容加以分析。（3 分）
24.从结构和内容两方面说说第⑩段在全文中的作用。(3分) 七、作文(50分) 25.从下列两道题中任选一题作文。 (1)请以“成长回眸”为题目,写一篇文章。 要求:除诗歌外,体裁不限;要写出真情实感,不得套写、抄袭;文中不得出现真实的地名、校名、 人名;全文字数不少于600。 (2)春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视 笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升 华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往 你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请以“最美”为题,写一篇文章。 要求:除诗歌外,体裁不限;要写出真情实感,不得套写、抄袭;文中不得出现真实的地名、校名、 人名;全文字数不少于600。 2013年初中毕业升学模拟考试 语文参考答案及评分说明 13年4月24日 、积累与运用 1.(2分)C 2.(2分)D 3.(2分)D 4.(2分)C 5.(2分)B 6.(2分)B 二、现代文阅读(一)(共6分) 7.(2分)D 8.(2分)C 9.(2分 三、古诗文阅读(16分) (一)(12分)
24．从结构和内容两方面说说第⑩段在全文中的作用。（3 分） 七、作文（50 分） 25．从下列两道题中任选一题作文。 （1）请以“成长回眸”为题目，写一篇文章。 要求：除诗歌外，体裁不限；要写出真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、 人名；全文字数不少于 600。 （2）春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一 笑，危难时的义无反顾……在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升 华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。 你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请以“最美 ”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外，体裁不限；要写出真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、 人名；全文字数不少于 600。 2013 年初中毕业升学模拟考试 语文参考答案及评分说明 2013 年 4 月 24 日 一、积累与运用 1．（2 分）C 2．（2 分）D 3．（2 分）D 4．（2 分）C 5．（2 分）B 6．（2 分）B 二、现代文阅读（一）（共 6 分） 7.（2 分）D 8.（2 分）C 9.（2 分）B 三、古诗文阅读（16 分） （一）（12 分）
10.(2分)B 11.(2分)A 12.(2分)D 13.(1)(2分)不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲 (2)(2分)范仲淹和他是同榜考入的进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华 4.(共3分)古仁人(1分)安慰、劝勉(意思接近即可)(1分) (二)(分) 15.(1)(2分)破满目凄然(意思相近即可) (2)(2分)描画出了诗人苍老的形象,展示出了诗人悲凉的心情。(意思相近即可) 附(乙)译文: 滕子京很有才华,遭到许多人的嫉妒,从开始的庆阳帅被贬到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在 文章中和脸上。范仲淹和他是同榜考入的进士,两人关系很好,也很爱惜他的才华,害怕以后他遭到迫謇 但是滕子京很骄傲自负,很少听人劝。正在担心没有机会规劝他的时候,滕子京忽然写信给范仲淹,请他 写一篇《岳阳楼记》。所以文中写到:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他 的意思大概就在规劝。 四、默写(共10分,每空1分) 16.(1)谁家新燕啄春泥 (2)朔气传金柝 (3)野渡无人舟自横 (4)为有源头活水来 (5)浊酒一杯家万里 (6)只恐双溪舴艋舟 (7)不尽长江滚滚流(8)海日生残夜,江春入旧年(9)有铁一般的胳膊和腰脚 五、名著阅读和综合性学习(共10分) 17.(4分)(1)(2分)《水浒》施耐庵 (2)(2分)鲁智深(或鲁提糟、鲁达)侠肝义胆、疾恶如仇、见义勇为(意思相近即可) 18.(6分)(1)(3分) 同:他们都有一种“大爱”的精神。(1分) 不同:罗阳表现的是对祖国的爱,是报国之情;李成环表现的是对他人的爱,对孤儿的爱,对弱势群 体的爱。(意思对即可)(2分) (2)(3分)开放题。示例:同学们:罗阳和李成环虽然离开了我们,但他们对祖国的爱,对人民 的情,让他们永远活在我们的心中。让我们学习他们的精神,抒写大爱情怀,实现人生价值。(称呼1分, 扣材料1分,语言通顺1分) 六、现代文阅读(二)(16分) 19.(2分)美其名曰:给自己与朋友聚会取一个好听的名字叫做……(意思对即可) 20.(2分)不可以。交代了当地的习俗,解释父亲送饼的原由。(1分)点明父爱的深沉,推动情节 发展。(1分) 21.(3分,每空1分)劝父亲赴宴安排父亲在隔壁吃饭父亲带着水饺回老家 2.(3分)语言描写(或语言和神态描写)(1分),表现了父亲推托“我”邀请,是为“我”着想 突出了文章中心;也为后文父亲匆忙离去作铺垫。(意思对即可)(2分)
10. （2 分）B 11.（2 分） A 12.（2 分）D 13.（1）（2 分）不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。 （2）（2 分）范仲淹和他是同榜考入的进士，两人关系很好，也很爱惜他的才华。 14．（共 3 分）古仁人（l 分） 安慰、劝勉（意思接近即可）（l 分） (二)（4 分） 15．（1）（2 分）破 满目凄然（意思相近即可） （2）（2 分）描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。（意思相近即可） 附（乙）译文： 滕子京很有才华，遭到许多人的嫉妒，从开始的庆阳帅被贬到巴陵郡，他的悲愤郁闷之情常常表现在 文章中和脸上。范仲淹和他是同榜考入的进士，两人关系很好，也很爱惜他的才华，害怕以后他遭到迫害。 但是滕子京很骄傲自负，很少听人劝。正在担心没有机会规劝他的时候，滕子京忽然写信给范仲淹，请他 写一篇《岳阳楼记》。所以文中写到：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他 的意思大概就在规劝。 四、默写（共 10 分，每空 1 分） 16. （1）谁家新燕啄春泥 （2）朔气传金柝 （3）野渡无人舟自横 （４）为有源头活水来 （5）浊酒一杯家万里 （6）只恐双溪舴艋舟 （7）不尽长江滚滚流 （8）海日生残夜，江春入旧年 （9）有铁一般的胳膊和腰脚 五、名著阅读和综合性学习（共 10 分） 17. （4 分）（1）（2 分）《水浒》 施耐庵 （2）（2 分）鲁智深（或鲁提辖、鲁达） 侠肝义胆、疾恶如仇、见义勇为（意思相近即可） 18. （6 分）（1）（3 分） 同：他们都有一种“大爱”的精神。（1 分） 不同：罗阳表现的是对祖国的爱，是报国之情；李成环表现的是对他人的爱，对孤儿的爱，对弱势群 体的爱。（意思对即可）（2 分） （２）（3 分）开放题。示例：同学们：罗阳和李成环虽然离开了我们，但他们对祖国的爱，对人民 的情，让他们永远活在我们的心中。让我们学习他们的精神，抒写大爱情怀，实现人生价值。（称呼 1 分， 扣材料 1 分，语言通顺 1 分） 六、现代文阅读（二）(16 分) 19.（2 分）美其名曰：给自己与朋友聚会取一个好听的名字叫做……（意思对即可） 20.（2 分）不可以。交代了当地的习俗，解释父亲送饼的原由。（1 分）点明父爱的深沉，推动情节 发展。（1 分） 21.（3 分，每空 1 分）劝父亲赴宴 安排父亲在隔壁吃饭 父亲带着水饺回老家 22.（3 分）语言描写（或语言和神态描写）（1 分），表现了父亲推托“我”邀请，是为“我”着想， 突出了文章中心；也为后文父亲匆忙离去作铺垫。（意思对即可）（2 分）
23.(3分)要点:父亲是一个非常疼爱孩子、普解人意、勤俭节约的好父亲。(1分,至少要答出其 中的二点) 分析示例:为儿子送烧饼表现其疼爱;为了儿子的面子不让儿子陪自己吃饭表现其普解人意;退掉儿 子点的菜,只带走一盘水饺,表现其勤俭节约。(2分,能够紧扣两个要点举例分析,即可评2分;能够 紧扣一个要点举例分析,可评1分;) 24.(3分)结构上,留给读者思考的空间,使结构更加完整;(1分)内容上,深化主题,点明中心 (1分):父爱的伟大与无言,表达了“我”的自责与愧疚。(1分)(言之有理即可) 七、作文(50分) 5.作文评分细则 等次 (好) 二(较好)三(中 四(差 五(很差) 50~45分 44~35分34~25分24~15分 140分 项目 18~16分 1512分 11^8分 75分 4~0分 内容 切题,中心切题,中基本切 基本切 严重偏离 (18分)突出,内容充心明确,内容题,中心基本题,中心不明题意。 实,立意新颗、较充实,立意|明确,内容尚|确。 深刻。 正确。 充实。 1614分 108分 75分 4~0分 行文流畅 文从字 语言基本 语句不通 文理不 语言 6分/语言生动准确,顺语言基本通顺,有少量顺语病较多。通。 表达好。 准确,表达尚语病。 好 10分87分65分43分20分 结构严谨 结构紧 结构完 结构层次 结构不完 结构 层次清晰,构思凑,层次清整,层次尚清混乱。 整,层次混乱。 (10分) 新颗、巧妙。楚,构思新楚。 65分 2分 1分 字体工整 字体端 字迹清 字迹潦草 字体不易 文面书写 (6分)美观,书写、标正,书写、标楚有少量错难辨,错别字辨认,错别字 点、格式正确,点、格式正别字和标点错和标点错误较和标点错误 卷面整洁。|确,卷面干误,有少量涂多,有较多涂多,卷面很不 净 改 整洁。 补充说明:(1)文中每错3个字扣1分,重现不计,最多扣3分。(2)字数不足600字着,每少50
23.（3 分）要点：父亲是一个非常疼爱孩子、善解人意、勤俭节约的好父亲。（1 分，至少要答出其 中的二点） 分析示例：为儿子送烧饼表现其疼爱；为了儿子的面子不让儿子陪自己吃饭表现其善解人意；退掉儿 子点的菜，只带走一盘水饺，表现其勤俭节约。（2 分，能够紧扣两个要点举例分析，即可评 2 分；能够 紧扣一个要点举例分析，可评 1 分；） 24.（3 分）结构上，留给读者思考的空间，使结构更加完整；（1 分）内容上，深化主题，点明中心 （1 分）：父爱的伟大与无言，表达了“我”的自责与愧疚。（1 分）（言之有理即可） 七、作文（50 分） 25.作文评分细则 等次 分 数 项 目 一（好） 50~45 分 二（较好） 44~35 分 三（中） 34~25 分 四（差） 24~15 分 五（很差） 14~0 分 内容 （18 分） 18~16 分 15~12 分 11~8 分 7~5 分 4~0 分 切题，中心 突出，内容充 实，立意新颖、 深刻。 切题，中 心明确，内容 较充实，立意 正确。 基本切 题，中心基本 明确，内容尚 充实。 基本切 题，中心不明 确。 严重偏离 题意。 语言 （16 分） 16~14 分 13~11 分 10~8 分 7~5 分 4~0 分 行文流畅， 语言生动准确， 表达好。 文从字 顺，语言基本 准确，表达尚 好。 语言基本 通顺，有少量 语病。 语句不通 顺，语病较多。 文理不 通。 结构 （10 分） 10~9 分 8~7 分 6~5 分 4~3 分 2~0 分 结构严谨， 层次清晰，构思 新颖、巧妙。 结构紧 凑，层次清 楚，构思新 颖。 结构完 整，层次尚清 楚。 结构层次 混乱。 结构不完 整，层次混乱。 文面书写 （6 分） 6~5 分 4~3 分 2 分 1 分 0 分 字体工整、 美观，书写、标 点、格式正确， 卷面整洁。 字体端 正，书写、标 点、格式正 确，卷面干 净。 字迹清 楚，有少量错 别字和标点错 误，有少量涂 改。 字迹潦草 难辨，错别字 和标点错误较 多，有较多涂 改。 字体不易 辨认，错别字 和标点错误 多，卷面很不 整洁。 补充说明：（1）文中每错 3 个字扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。（2）字数不足 600 字者，每少 50
字扣1分,最多扣3分。(3)文中出现真实的校名、地名、人名,一经查实扣2分
字扣 1 分，最多扣 3 分。（3）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣 2 分