西北农林科技大学 水利与建筑工程学院 《工程测量》教案 课程性质专业基础课 授课对象 水利 授课教师 职称 使用教材 授课时数54 (版权所有) 【课程信息总表】 授深教师 联称 系别 水资源系 程名稀 工程测量 授课专业 04级农水 授深时间 05-06年 年级 深程编号 修深人数55 必修调 公共基深《)：学科基深()：专业课( 娱程类 逃修课 公共基础课《)：学科基课《√)：专业课()指选（小：任选( 授方式 课堂计授（√）：实验课（√） 考核方式 考试()：考查() 程教学 54 学时 学分数 2.5学分 总学时数 学时分配 课堂计授36学时：实验课18学时：其它 0 学时 教材名称 测量学》张鑫主编，些北农林科大山版社2003年
授师 职称 系别 水资源系 04级农水 程名形 工程测量 授深专业 年级 指定 《水利工程测量》，牛建宏徐启杨蓝施水，中国水利水电出版社，2005.8 参考书《测量学》卡正窝主编，中国农业版社2002年 第一讲 周1次命11周.第1次误 章节 第一绪论(1-3节 名称 教学 授课方式 理论课（寸）：实验深(：其它（) 2学时 时数 要求学生学了测学的制念，分类、任务及其作用：学捏地球的状和人小，水准向 教学目的及要人地水准：地点位的确定，测量华标系及高程系。 教学重点重点：水准、人地水准、参考椭球：地点位的确定，测量华怀系及高程系 教学难点水雅向、人地水准面、参考惭球：地理华标系 教学手段多媒体教学 教学方法性入式多媒体教学法等 教学内答提要 时间分配 S1一1测量学的仟务及其作用 品学的定义 量学的分类 量学的仟务 测量学的作用 S1一3地向点位的确定
刺量华标系：（一地理华标系 （()地心华标系 (三)平向角华标系 测量高程系及高程概念 什么叫水准？什么叫人地水准向？它有什么特点？ 本章思考期 工测量在水利工视中的作用？ 水利工程建设过程个阶段如何选择合适的地形图？ 第二讲 周次第11周，第2次 各注 名称 第一章绪论(4-5节) 授课方式 弹论深（√）：实验课()：其它() 教学 时数 2学时 要求学生学测吊工作的基本问愿、基本内、原则及误积果的概念：几种常见 教学目的及要 的图，地形图、平向图、地图、像片平向图、正射成像图等， 求 教学重点剩量工作的茎本问源、基本内、原则 教学难点误左积泉的概念 粉学手段多华体特学 教学方法入式多媒体教学法等 教学内容提要 时间 分配 1-4量工作概述 测量的基本 。测量工作的基本原则 四、误光积紫框多 2 S1.5几种常见的图 平向图地图、地形网、象片平向图、龙象地图、断间图 测量工作应道循的原则是什么？为什么要遵循它？ 测尿工作基本任务是什么？
第三讲 周次绵12周，第1次课 客注 音 名称 第二章水准测量(1一3节) 授深方式 论课（√）：实验深()：其它《) 学2学时 时致 学目的及 要学牛学抛水准测量原，木准仪构造及使用，水准剥量的作业 教学重点水准测苹原理，水准测量的作业 教学难点 教学手段多煤体教学 教学方法钾论与置相结合，光成实验一：创合水准路线测最(2学时) 洛注 教学内提要 S2一1水准测量原理：高程测量的方法、水准测量原丹、视线高程法 2 2一2水准仪制避及使用：水准仪分类、水准仪构造、水准贝及尺垫，、 水准仪使用。 S2一3水准测量的作业方法 水准测的基本原甲是什么？ 业练 什么叫视准轴？什么叫视差？如何形成？怎样消除？ 3.水准测量的作业时应注意哪些问愿？ 第四讲 网次第12周，第2次课 注 音节 第二章水准测量(46节) 名称 授深方式 理论课（√）：实验深()：其它() 2 学目的及 要求学牛学程水准测量路线的粒核马高程计算，水准仪的检验与校正方法，了 群门动安平水准仪的原理。 教学重点水准测量路线的校核与高程计算 教学难点水准仪的检验与校正法
教学手段多煤体教学 教学方法甲论与实践相结合，完成实验：水准检验与校正(2学时) 教学内提要 时 2一4水准测量路线的校核高程计算 ·、水准测量的布设形式及合光的概念 水准剥品的精度 三、水准测最的校核方法与平若 S2-5白动安平水准仪的原理 2 $2一6水准仪的检验与校正法 准仪丰要轴线及其应满足关系： 、校正方法 (1)圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正。 (2)十字丝横终应垂直于VW的检验与校正。 (3)视准轴平行于管水准器轴的的检验与校正 1,水准测量中，什么情沉下，1角对高的澎响值为零？为什么？ 2水准仪的各轴线之间应病足的几何条什足什么？为什么？ 第五讲 网次第13网，第1次课 名称： 第章经纬仪和角度测量(1一3节) 物学 授深方式 理论课（√）：实验课()：其它() 时数2学时 教学目的及园 要求学牛掌强：角度测量的概念及测角原理，光学经纬仪构透及使用，水平角观测的 求 方法 教学重点面点掌：角度测的概念，光学经纬仅构及使用，水平角观测的方法。 教学难点 全周测回法测水平角 教学手段多煤体敏学 教学方法 呷论与实践相结合， 完成实验 测回法测水平角(2学时 完成实验四：全圆测回法测水平角(2学时) 各注 教学内推提要 时何 分尼 3-一1角度测量的概念 ,水平角测量的原现 二、竖伯测量的原理
S3-2光学经纬仪 、经纬仪的构造 读数设各 三、经韩仪的使用 S3一3水平角观测的方法 、测回法：适用于两个方向，一个夹角的观测。 个圆回注水平伯，多伯品 水平角烈测注意事项 经韩仪上有哪两对动圆能和微边圆？各起什么作用？ 回注与个圆法有什风别？ 第六进 周次第14同，第1次深 么注 经纬仪和角度测量(36节) 名稻 理论课（√）：实鉴课()：其它() 2 学目的及 要求学牛掌抛：竖汽角观测的方法。经纬仪的检验与校正。使用经纬仪时的注意事项。 匣点掌握： 教学重点 竖直度盘的造， 竖有角计算与戏测方法，经纬仪的检验与校正 教学难点 经纬仪的检验与校正 学手仍多煤休教学 教学方法入式多煤体教学法等 教学内容提要 时间 分配 534竖育角戏测 竖气度盘的构造 ·自伯计 指标差计算 四、竖直角的测定 53一5经纬仪的检验与校正 ,照准部斧水准器轴的检验与校正 2 十字丝怒华的粉验与粒正 准的检验与拉正 横轴的检验与校 1,竖盘指标差的检验与校正 36使用经纬仪时的注意事项及 经纬仪竖凰指标水准管起什么作用？ 经纬仪有哪几条丰要轴线？它们之间应满足什么关系：
第七讲 周次婷14周，第2次课 各注 章节 第四章距离测量和有线定向 名称 学 授深方式 理论课()：实验课()：其它() 时数2学时 教学日的及 要求学牛学握：更离丈量的工具和一般方法，视距测量的概念、原理和实施步骤。 求 直线定向及罗盘仪使用。 教学重点臣点掌握：距离丈的工具和一般方法，视测的概念、原即和实施步骤。直线定向及罗盘仪使用 教学难点 视距测量原现，正反方位角的概念， 数学手段多状体教学 教学方法 甲论与实践相结合 视距测 (2学时) 完成实验六：距离丈量和罗盘仪使用(2学时) 各注 教学内彩提要 时间 分配 S4一1距离丈量 距离的概 丈工具 二、距高丈量的一般方法四.更离丈量注意事项 642视亚润则量 视距剥量的概念 2 二、视距测量的原典 一、视距测量的灰测与计算 S4一5直线定向及罗盘仪使用 、直线定向样今 ,准方向的种举 5位角的概念四、几种方位角之间的关系 1.什么叫有线定向？什么叫有线定线？ 2微用的标雅方向右露几种？ 3,什么叫视距测？有哪些特点及用逸 第八讲 次15的1次 第六章小域取控制测量(1,2节 名称 教学 投课方式 理论课（√）：实验课()：其它() 时数 2学时 吸学目的及罗要 要求学牛学槿：了伴地形测图的工序、控制测最概述，导线测量的外业工作，导线剥 求 量的内业计算。三角高程测量，高程控测量，全球定位系统。 教学重点 重点掌握：导线测量的外业工作，导线测量的内业计算，三角高测量，一股了解：轻制测量概述 教学难启 导线测量的内业计算 学手段多发体学
】教学方法牌论马实我相结合，完成一次导线堡标计算的内业计算，进一步马与现周课堂知识各注 教学内提要 时 6一1控测量概述 ,区现烟的T客 一、护出网的分类：国家轻制网.小K城轻网，3.图根控制网 S6一2导线测量概述及导线测量的外业工作 ,导线测量概述：导线的概念、导线的种类、导线的布设形式 导线别量的外业工作 1.骆物选点2.品亚3.测角4.测定起始边的方位角。 S6一3号线测量的内业计算 、闭合导线华标计算 1.什么叫图报法量？ 2、何号线测无角和6角？ 3、创合导线坐标计算的步裸有哪些？ 第九讲 周次☐第16周，第1次课 章节 第六单小域K较轻测量(3一5节) 名称： 授深方式 理论课（√）：实验课()：其它() 时数 2学时 教学目的及要学程附合导线的内业计算及与训合导线的异同点，三角高得测量，全球定位系统。 求 教学重点 教学册点 附合导线和合导线测最内业计算的异同点。 装学手钙多休湖学 教学方法性入式多煤体教学， 学内提要 时何 分配 56一3导线测量的内业计算 二、附合导线华标计算 S66三角高程测虽 6一7个球定位系统 2 1、当测区根点不与高级制点联测时，应如何建立测区的立拉网 2、图根形合寻线计算与阁根列合导线计算有哪些不同点？ 第十讲 网次第16网，第2次溧 各润
音节 名称 教学 授课方式 平论课（√）：验课()：其它() 2学时 时数 数学目的及要要求掌#比例尺及北精府，地物地烷的在地形图上的表示方法 教学重点 前点掌握 比例尺及其精应，地物地貌的表示方法，等高线的特性与种类、奥刊地貌的等高线。 教学泰点典刊地貌的等高线及等高线的特性。 教学手段多媒体课堂训授 教学方法性入式多媒体教学， 备注 时 教学内剂提要 分配 S7一1比例尺及其精度 一、比例尺的概念 ，、比侧尺的种类 一、此例尺的最人墙府及让际意义 7一2地物地貌的表示方法 2 物符号的种 二、地貌符号等高线表示地貌的原理，等高距和等高线平距，典刚地貌等高线表示 方法，等高线的特性，等高线的种类。 1.、何谓等高线，等高距和等高线平距？在同一幅地形隅上，等高钱平距与地 业等 向坡度的关系如何？ 2、试可山山头、注地、山脊、山谷和被部等奥地貌的等高线。 3、等高钱有哪些特性？ 第十一讲 周次7周1次课 备注 草节 第七章大比例尺地形图测绘(3-5节) 名称 授课方式 理论果（√）：必果()：1此它() 教学目的及 学指测阁的准各工作，碎部测量方法步骤。 求 教学重点 重点掌挥测图前的准各工作碎部淘量方法光骤 敦学点 碎部测量方法步 堂训授马实地实验绿作相结合， 教学手段 在课堂计授的基确上，为了牢固掌掉课堂内容，安排实验七：碎部测量 卖验八：全站仪认识及使用 教学方法 主入式多媒体教学 注
教学内容提要 时间 分 S7一3测图的准备工作 。图幅的划分 ·,华标格风绘相 三、轻制点徐 S7一4碎都测量方法 2 、醉部点的选抒 碎部点平位置的测定方法 三、经纬仪测绘法四、地貌和地物的勾绘 1醉部测量前应进行哪些准各工作？ 2、进行碎部测量时，碎部点应如何选抒 3、试述用经纬仪测绘法测图的工作步聚？ 作 第十二讲 周次17同，第2次深 各润 地形图基本知识(1-3节) 名称 授深方式 论深（√）：实验深()：其它() 教学 时数 2学时 教学目的及掌握高斯投衫的概念，地形网的分类、用途及系列。地形图的识图。 摸求 勒学重占面占提高斯投战的批令 教学希点 碎部测量方法步骤 教学手段 章计授与实地实验操作相结合 教学方法性入式多煤体教学。 各注 时 教学内容提要 S8一1高斯投影的概念 高斯投影带的划分及特点二、高斯平面直角坐标系的建立 S8一2地形图的分类、用途及系列 形图的分类 我国基本比例尺地形图系列 2 1、试述高斯投影的基本概念？分带投彪的目的是什么？ 、高斯平面直角坐标系是怎样建立的 3 已知某地的经度为东经127°40，求此地位于6”投影带的带号？该带的中央子午线经度 、已知A点的高斯平面直角坐标值×=2165386.26my=19385396.38m,试说明其含义以 及此点对中央子午线的方位