【复习与训练】 一、名词解释 1.命令 2.决定 二、判断题 1.一般来说，只有国家最高领导机关及其领导人才使用命令。() 2.一般行政法规和规章都可以用命令作为载体发布。() 3.中共广东省委、广东省人民政府授予陈观玉同志“广东省学雷锋标兵”称号，用命 令行文。（) 4.命令属下行文。() 5.嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员的公文称嘉奖令。() 6.决定的写法，其难点主要表现在原由与事项的详略处理上。() 7.布置重要的工作或重大的行动用决定行文，布置日常具体工作则用通知行文。() 三、填空题 1.命令的类型主要有 和 2.命令的特点有」 和 3.决定的特点有」 和 4.决定的主要类型有 和 四、简答题 1.以领导人名义签署的命令为什么必须用流水编号？ 2.试比较撤销性决定与处理性决定的异同。 五、阅读与析评 试分析下文：(1)原由、事项的写作有何特点？(2)作者行文的思路及目的何在？ 国务院、中央军委授予李鸿武同志 “抗洪抢险模范民兵营长”荣誉称号的命令 安徽省天水龙集乡南兴村民兵营长李鸿武同志，195×年8月生，1969年2月入伍，1973 年从南京军区舟嵊守备区退伍回乡，1977年任村民兵营长，199×年6月加入中国共产党。 1991年抗洪救灾期间，李鸿武担任了村抢险突击队队长，带领抢险队员日夜坚守在大 堤上。7月10日，李鸿武与洪水连续搏斗15个小时，排除两处险情，由于极度疲劳和长时
【复习与训练】 一、名词解释 1．命令 2．决定 二、判断题 1．一般来说，只有国家最高领导机关及其领导人才使用命令。( ) 2．一般行政法规和规章都可以用命令作为载体发布。( ) 3．中共广东省委、广东省人民政府授予陈观玉同志“广东省学雷锋标兵”称号，用命 令行文。( ) 4．命令属下行文。( ) 5．嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员的公文称嘉奖令。 ( ) 6．决定的写法，其难点主要表现在原由与事项的详略处理上。( ) 7．布置重要的工作或重大的行动用决定行文，布置日常具体工作则用通知行文。( ) 三、填空题 1．命令的类型主要有______、______、______和______。 2．命令的特点有______和______。 3．决定的特点有______和______。 4．决定的主要类型有______、______、______、______和______。 四、简答题 1．以领导人名义签署的命令为什么必须用流水编号? 2．试比较撤销性决定与处理性决定的异同。 五、阅读与析评 试分析下文：(1)原由、事项的写作有何特点?(2)作者行文的思路及目的何在? 国务院、中央军委授予李鸿武同志 “抗洪抢险模范民兵营长”荣誉称号的命令 安徽省天水龙集乡南兴村民兵营长李鸿武同志，195×年 8 月生，1969 年 2 月入伍，1973 年从南京军区舟嵊守备区退伍回乡，1977 年任村民兵营长，199×年 6 月加入中国共产党。 1991 年抗洪救灾期间，李鸿武担任了村抢险突击队队长，带领抢险队员日夜坚守在大 堤上。7 月 10 日，李鸿武与洪水连续搏斗 15 个小时，排除两处险情，由于极度疲劳和长时
间潜水承受深水压力过大，导致顿脑内血管受损破裂出血，昏倒在堤坝上，经抢救无效，光 荣牺牲。李鸿武同志对党、对社会主义事业无比忠诚，对工作恪尽职守。在他担任村民兵营 长14年中，该营多次被评为民兵工作“三落实”先进单位。他分管的治安、民政工作，样 样走在前面。他爱国家、爱集体、爱人民，常常因公或帮助他人而不顾自家受到损失：他舍 小家，为大家，热心助人，不计报酬，长期照顾村里孤寡老人，帮助特困户脱贫：他不畏艰 难，富有崇高的献身精神，在抗洪抢险中，冒着被洪水吞没的危险，先后百余次潜入深水查 堵漏洞，及时排除险情，保护了国家财产和人民群众的生命安全。 李鸿武同志是优秀的共产党员，是人民武装战线的好干部，也是抗洪救灾斗争中涌现出 来的先进模范人物的杰出代表，为表彰他的崇高思想和模范事迹，国务院、中央军委决定， 授予他“抗洪抢险模范民兵营长”荣誉称号。广大民兵、预备役人员要以李鸿武同志为榜样， 以实际行动向他学习，把李鸿武同志的崇高思想和宝贵精神发扬光大，为建设强大的国防后 备力量而努力奋斗。 国务院总理李鹏 中央军委主席江泽民 一九九二年二月二十八日 六、病例析改 试分析下文存在哪些毛病，并指出应作怎样的修改。 关于向李春芳同志学习的决定 各车间、班组，各党支部： 我厂装配车间职工李春芳在上月十五日的特大洪水灾害中，为抢救国家财产不幸身亡。 厂党委和厂委员会决定在全厂开展向李春芳同志学习的活动。 一、学习李春芳同志公而忘私、奋勇保护国家财产的高尚品德，爱祖国爱人民，敢于牺 牲的精神。 二、根据李春芳同志生前的表现和愿望，追记李春芳同志为中共党员。 三、在全厂广泛宣传李春芳同志的先进事迹，运用这一典型对全厂党员职工进行一次努 力奉献、坚持改革、敢于进取的革命精神，以及勇于献身的革命英雄主义精神。宣传科和工 会要把李春芳同志的事迹册子、墙报，广为发放。 四、各车间、班组、党支部要开展讨论，学习李春芳同志的优秀品质，开展比、学、赶、 帮活动，争取生产上一个新台阶。 ××厂党委
间潜水承受深水压力过大，导致颅脑内血管受损破裂出血，昏倒在堤坝上，经抢救无效，光 荣牺牲。李鸿武同志对党、对社会主义事业无比忠诚，对工作恪尽职守。在他担任村民兵营 长 14 年中，该营多次被评为民兵工作“三落实”先进单位。他分管的治安、民政工作，样 样走在前面。他爱国家、爱集体、爱人民，常常因公或帮助他人而不顾自家受到损失；他舍 小家，为大家，热心助人，不计报酬，长期照顾村里孤寡老人，帮助特困户脱贫；他不畏艰 难，富有崇高的献身精神，在抗洪抢险中，冒着被洪水吞没的危险，先后百余次潜入深水查 堵漏洞，及时排除险情，保护了国家财产和人民群众的生命安全。 李鸿武同志是优秀的共产党员，是人民武装战线的好干部，也是抗洪救灾斗争中涌现出 来的先进模范人物的杰出代表，为表彰他的崇高思想和模范事迹，国务院、中央军委决定， 授予他“抗洪抢险模范民兵营长”荣誉称号。广大民兵、预备役人员要以李鸿武同志为榜样， 以实际行动向他学习，把李鸿武同志的崇高思想和宝贵精神发扬光大，为建设强大的国防后 备力量而努力奋斗。 国务院总理 李鹏 中央军委主席 江泽民 一九九二年二月二十八日 六、病例析改 试分析下文存在哪些毛病，并指出应作怎样的修改。 关于向李春芳同志学习的决定 各车间、班组，各党支部： 我厂装配车间职工李春芳在上月十五日的特大洪水灾害中，为抢救国家财产不幸身亡。 厂党委和厂委员会决定在全厂开展向李春芳同志学习的活动。 一、学习李春芳同志公而忘私、奋勇保护国家财产的高尚品德，爱祖国爱人民，敢于牺 牲的精神。 二、根据李春芳同志生前的表现和愿望，追记李春芳同志为中共党员。 三、在全厂广泛宣传李春芳同志的先进事迹，运用这一典型对全厂党员职工进行一次努 力奉献、坚持改革、敢于进取的革命精神，以及勇于献身的革命英雄主义精神。宣传科和工 会要把李春芳同志的事迹册子、墙报，广为发放。 四、各车间、班组、党支部要开展讨论，学习李春芳同志的优秀品质，开展比、学、赶、 帮活动，争取生产上一个新台阶。 ×× 厂党委
××厂委员会 ××××年X月×日 七、写作训练 1.阅读本章例文3第1段，要求不违背原段意思，将其改写为纯粹的白话文。 2.某大学秘书系2000级学生张三，入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。 今年12月5日，张喝醉酒回宿舍开门时，被同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张即大打出 手，将黄打成重伤。 试根据上述材料，以学校名义拟一处分决定。字数在400字以内
××厂委员会 ××××年×月×日 七、写作训练 1．阅读本章例文 3 第 1 段，要求不违背原段意思，将其改写为纯粹的白话文。 2．某大学秘书系 2000 级学生张三，入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。 今年 12 月 5 日，张喝醉酒回宿舍开门时，被同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张即大打出 手，将黄打成重伤。 试根据上述材料，以学校名义拟一处分决定。字数在 400 字以内